VARIABILIDADE SAZONAL DA PRECIPITAÇÃO NA BACIA DO PARANÁ.

O objetivo deste trabalho consiste em estimar a variabilidade sazonal da precipitação na Bacia do Paraná, uma extensa área do território brasileiro, com solo fértil, que propiciou o desenvolvimento de diversas atividades agrícolas, como, por exemplo, a cafeicultura a partir do século XIX. Para tanto, trabalhou-se com 67 postos pluviométricos com dados em ponto de grade no formato NetCDF obedecendo ao critério de melhor localização e distribuição espacial para o período de 1970 a 2014. Diversos parâmetros estatísticos foram utilizados para analisar os dados de precipitação: média, desvio padrão, coeficiente de variação, além da aplicação da análise tipológica de Cluster. Os resultados mostraram significativa variabilidade sazonal na área estudada, especialmente em sua porção central ou Centro-Sul do Brasil.

DESAFIOS E POTENCIALIDADES NO DEBATE DE GÊNERO E SEXUALIDADE: uma revisão integrativa

The matter of gender and sexuality permeate the relations of generations, making these dimensions organizers of social relations, which confirms the existence of inequalities. In this sense, the article aimed to expose the challenges and potential regarding gender and sexuality issues in the last 10 years, regarding health and education in the current context. Thereby, a literature survey was carried out, looking for documents indexed in electronic sites: SCIELO (Scientific Electronic Library Online), BVS (National Health Library), LILACS (Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences) with the descriptors: Gender and Sexuality; Gender and Health. Thus, documents that addressed these issues were sought using the following inclusion criteria: books, theses, articles and other types of publications that worked on the theme, published between 2009 and 2019, listed in the referenced databases, in the Portuguese language. From that, 135 articles were found, of which 11 met the inclusion criteria and constituted the sample. The results highlighted that there are still numerous obstacles related to the rights and guarantees of gender relations in health and education. Therefore, the evidence found in this review indicates the need for a gender debate within educational institutions, which becomes a crucial role in confronting inequalities, supporting the construction of significant potential in the insertion of this discussion in society.Temas de género y sexualidad impregnan las relaciones de generaciones, convirtiéndose en dimensiones organizadoras de las relaciones sociales, lo que corrobora la existencia de desigualdades, transformadas por las más variadas culturas y sociedades. En este sentido, el artículo tuvo como objetivo exponer los desafíos y potencialidades en materia de género y sexualidad en los últimos 10 años, en materia de salud y educación en el contexto actual. Se realizó una encuesta bibliográfica, buscando documentos indexados en sitios electrónicos: SCIELO (Biblioteca Electrónica Científica en Línea), BVS (Biblioteca Nacional de Salud), LILACS (Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud) con los descriptores: Género y Sexualidad; Género y salud. Se buscaron documentos que abordan estos temas con los siguientes criterios de inclusión: libros, tesis, artículos y otro tipo de publicaciones que trabajaron sobre el tema, publicados entre 2009 y 2019, listados en las bases de datos referenciadas, en idioma portugués. Se encontraron 135 artículos, de los cuales 11 cumplieron los criterios de inclusión y constituyeron la muestra. Los resultados destacaron que aún existen numerosos obstáculos relacionados con los derechos y garantías de las relaciones de género en la salud y la educación. La evidencia encontrada en esta revisión indica la necesidad de un debate de género al interior de las instituciones educativas, que se convierte en un rol crucial en el enfrentamiento de las desigualdades, apoyando la construcción de un potencial significativo en la inserción de este discurso en la sociedad.As questões de gênero e sexualidade perpassam as relações das gerações, tornando-se dimensões organizadoras das relações sociais, o que corrobora para a existência de desigualdades, transformada pelas mais variadas culturas e sociedades. Nesse sentido, o artigo teve por objetivo expor sobre os desafios e potencialidades acerca das questões de gênero e sexualidade nos últimos 10 anos, no que diz respeito a saúde e educação no contexto atual. Realizou-se um levantamento da literatura, buscando documentos indexados em sites eletrônicos: SCIELO (Scientific Electronic Library Online), BVS (Biblioteca Nacional de Saúde), LILACS (Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde) com os descritores: Gênero e Sexualidade; Gênero e Saúde. Buscou-se documentos que abordassem essas questões utilizando os seguintes critérios de inclusão: livros, teses, artigos e outros tipos de publicações que trabalhassem o tema, publicados entre os anos de 2009 e 2019, listados nas bases de dados referenciados, no idioma Português. Foram encontrados 135 artigos dos quais 11 atenderam aos critérios de inclusão e constituíram a amostra. Os resultados ressaltaram que ainda existem inúmeros entraves relacionados aos direitos e garantias das relações de gênero na saúde e educação. As evidências encontradas nesta revisão indicam a necessidade do debate de gênero dentro das instituições de ensino, o que passa a ser um papel crucial para o enfrentamento das desigualdades, corroborando para a construção de potencialidades significativas na inserção desse discurso na sociedade

Leitura e Leitores: o que dizem as crianças sobre a leitura feita na escola

Este texto apresenta uma pesquisa que pretendeu conhecer as relações entre as práticas de leitura propostas por professoras e o impacto na formação dos alunos enquanto leitores. A investigação realizou-se com um grupo de crianças, na faixa etária de 4 a 10 anos, pertencentes a escolas da rede pública e privada, em diferentes municípios brasileiros. Foi desenvolvida por profissionais da educação que fazem parte do grupo de estudos colaborativo GRUPAD - Grupo de Estudos Alfabetização em Diálogo vinculado ao GEPEC – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada – da Faculdade de Educação da Unicamp, no ano de 2016. A participação e escuta das crianças aconteceu por meio de rodas de conversas, mediadas por professoras-pesquisadoras, em que no mínimo cinco questões, previamente elaboradas, foram propostas para disparar a conversa e troca entre os alunos. Nesse processo de elaboração da pesquisa e análise das narrativas dialogamos, principalmente com autores como: Bakhtin (2003; 2010); Lebrun (2013); Lerner (2002); Passegi (2014); Petit (2013); Prado (2015). Neste artigo elegemos três perguntas-provocação para apresentar as reflexões tecidas e que já indiciam que a presença de situações de leitura realizadas pelo professor é identificada pelas crianças como parte da rotina escolar, entretanto esse movimento ainda tem sido insuficiente para formar alunos leitores e críticos. Apesar da intencionalidade e planejamento dos professores para este momento da rotina, os percursos de leitores, da maioria dos alunos participantes da pesquisa, estão sendo marcados mais por livros lidos do que experiências de leitura literária significativas

Quality of second season soybean submitted to drying and storage

Drying agricultural products reduces the moisture content to suitable levels for storage, in order to maintain the product quality. However, special care with the temperatures applied in the process is important for the integrity and longevity of the material. The present study aimed at determining the immediate and latent effect of air-drying temperatures on the quality of soybean produced as a second season crop. The grains were collected at the R8 stage, close to the physiological maturity, with moisture content of approximately 23 % (w.b.), submitted to drying temperatures of 40 ºC, 50 ºC, 60 ºC, 70 ºC and 80 ºC, up to a moisture content of 12.5 ± 0.7 % (w.b.), and then stored under non-controlled humidity and temperature for 180 days. Thereafter, quality was assessed every 45 days by determining the dry matter loss, color and crude protein and lipid contents, as well as the acidity and peroxide indices of the crude oil extracted. Based on the results obtained, it was concluded that the increase in the air-drying temperature affects the soybean quality and crude oil extracted, being this effect enhanced with the storage time; the soybean and crude oil quality decline with an increase in the air-drying temperature and storage time; the air temperature of 40 ºC has the least effect on the quality of soybean grains and crude oil extracted

Efeitos Psicológicos Da Mastectomia Nas Mulheres

RESUMO: Órgão de amamentação e símbolo da feminilidade, os seios representam, ao mesmo tempo, fonte de vida, expressão da maternidade e de fertilidade, além do erotismo e de emancipação feminina. Porém, quando esse órgão adoece, surge um sentimento que afeta a autoestima da mulher. Uma das mais prevalentes doenças que acomete essa região é o câncer de mama que, dependendo do seu estadiamento, pode gerar a necessidade de retirada da mama. Este trabalho consiste em uma revisão bibliográfica que tem como objetivo analisar os impactos psicológicos envolvidos no póscirúrgico da mastectomia e relacioná-los aos aspectos familiar, religioso e individual da vida da mulher. Para isso, foram selecionados artigos, publicados por meio da plataforma BVS (Biblioteca Virtual em Saúde), com uso dos seguintes descritores: câncer de mama, mastectomia e psicológico. Além da sensação de perda de um órgão tão significante na vida da mulher, a cirurgia causa danos à funcionalidade do braço do lado afetado que impossibilita atividades simples e da rotina, aumentando ainda mais o impacto emocional. Tal impacto também está relacionado à rede de apoio a qual essa mulher pertence, à idade, à escolaridade, ao tempo decorrente ao pós-cirúrgico, à religiosidade,entre outros. Além das orientações e auxílios pré-operatórios, os apoios multiprofissional, familiar e religioso são de fundamental importância para recuperação e manutenção da qualidade de vida da mulher. É essencial que os profissionais de saúde lidem não somente com a questão física da doença, mas também entendam sobre a necessidade de amparo psicológico à mulhe

Desempenho da erva-cidreira (Lippia alba) para características relacionadas à produção de óleos essenciais

A Lippia alba (Verbenaceae) é um arbusto produtor de óleo essencial com importantes atividades biológicas, farmacológicas e aromatizantes. Visando o cultivo sustentado de uma nova espécie com potencial econômico, os objetivos deste trabalho foram avaliar o desempenho da L. alba para massa de folha fresca (MF), massa de folha seca (MS), sintomas de vírus (SV - Cucumber mosaic virus, CMV), rendimento de óleo essencial (RE) e composição química do óleo (CQ), e avaliar a estabilidade e adaptabilidade fenotípica para o caráter MS. Dez genótipos pertencentes a quatro grupos químicos foram testados em seis experimentos instalados no estado de São Paulo, Brasil, com delineamento em blocos ao acaso e duas plantas por parcela. Em Monte Alegre do Sul e Pindorama, foi utilizado espaçamento de 2,0 x 0,4 x 1,6 m e em Campinas, foram instalados quatro experimentos 1,0 x 0,4 x 0,6 m sob condições distintas de adubação e irrigação. O efeito de genótipo foi significativo para todas as características avaliadas, revelando elevada produtividade de folhas do IAC-16 (citral), RE Yamamoto et al. superior dos quimiotipos linalol e limoneno/carvona e susceptibilidade deste último ao CMV. As oscilações no desempenho dos genótipos nos diferentes experimentos foram de baixa magnitude para os caracteres fitoquímicos (RE e CQ) e nenhuma variação qualitativa foi observada para CQ. Os genótipos IAC-2 (linalol) e IAC-13 (limoneno/carvona) apresentaram-se estáveis para MS e com ampla adaptabilidade, e são recomendados para o início do cultivo da espécie. A presente pesquisa fornece subsídios também para o início de programas de melhoramento genético em L. alba.Lippia alba (Verbenaceae) is a shrub whose essential oil has important biological, pharmacological, and aromatizing properties. To reach the sustained cultivation of new species with economic potential, the present study aimed to evaluate L. alba performance for fresh leaf matter (FM), leaf dry matter (DM), virus symptoms (VS - Cucumber mosaic virus, CMV), oil yield (OY), and oil chemical composition (OC), and to evaluate DM stability and adaptability. Ten genotypes of four chemical groups (chemotypes) were evaluated in six experiments designed as randomized blocks with two plants per plot, over the whole State of São Paulo, Brazil. A 2.0 x 0.4 x 1.6 m spacing was used in Monte Alegre do Sul and Pindorama, while a 1.0 x 0.4 x 0.6 m spacing was used in Campinas, where four experiments were established under different irrigation and fertilization conditions. The genotype effect was significant (p < 0.05) for all traits evaluated, with high leaf productivity of IAC-16 (citral chemotype), best OY means in the linalool and limonene/carvone chemotypes, and susceptibility of the latter chemotype to CMV. The genotype performance oscillations in the six environments were significant for FM and DM, and despite their significance for phytochemical traits (OY and OC), they were of low magnitude. No qualitative variation was detected for OC. The IAC-2 (linalool) and IAC-13 (limonene/carvone) genotypes showed high stability and wide adaptability, and are recommended to establish initial cultivations of this species. This research also indicated genetic sources to start Lippia alba genetic breeding programs

Confirmatory Factor Analysis of the ISB - Burnout Syndrome Inventory

Aim: Burnout is a dysfunctional reaction to chronic occupational stress. The present study analysis the psychometric qualities of the Burnout Syndrome Inventory (ISB) through Confirmatory Factor Analysis (CFA). Method: Empiric study in a multi-centre and multi-occupational sample (n = 701) using the ISB. The Part I assesses antecedent factors: Positive Organizational Conditions (PC) and Negative Organizational Conditions (NC). The Part II assesses the syndrome: Emotional Exhaustion (EE), Dehumanization (DE), Emotional Distancing (ED) and Personal Accomplishment (PA). Results: The highest means occurred in the positive scales CP (M = 23.29, SD = 5.89) and PA (M = 14.84, SD = 4.71). Negative conditions showed the greatest variability (SD = 6.03). Reliability indexes were reasonable, with the lowest rate at .77 for DE and the highest rate .91 for PA. The CFA revealed RMSEA = .057 and CFI = .90 with all scales regressions showing significant values (β = .73 until β = .92). Conclusion: The ISB showed a plausible instrument to evaluate burnout. The two sectors maintained the initial model and confirmed the theoretical presupposition. This instrument makes possible a more comprehensive idea of the labour context, and one or another part may be used separately according to the needs and the aims of the assessor

Desafios do trabalho interprofissional em saúde e gênero

Objective: To understand the challenges of the applicability of interprofessional work from a gender perspective in the scope of public health. Methodology: A literature survey was carried out through the following databases: Virtual Health Library (VHL), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) and Portal of periodicals of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES). For the survey of articles, the following descriptors were used: “interprofessional relations”, “gender and health” and “collective health”. The criteria used for the selection of the sample were: articles published in Portuguese, from 2010 to 2020, with full texts and freely available in the aforementioned databases, which addressed the theme interprofessionality in health and gender in the field of public health. Results: The final research sample consisted of 16 articles, in which some questions became evident after analysis, including the problem present in interprofessional and collaborative communication between teams, as well as the scarcity of studies that discuss interprofessionality and gender . Conclusion: In this way, it was possible to understand the challenges that reverberate the interprofessional work within collective health, in which the importance of the interprofessional approach was highlighted even in undergraduate health, as well as the need for more studies that encompass issues related to gender within of collaborative work between professions, as ways of making interprofessional practice effective.Objetivo:&nbsp;Compreender os desafios da aplicabilidade do trabalho interprofissional a partir da perspectiva de gênero no âmbito da saúde coletiva. Metodologia: Realizou-se o levantamento da literatura por meio das bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e Portal de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Para o levantamento dos artigos, utilizaram-se os descritores: “relações interprofissionais”, “gênero e saúde” e “saúde coletiva”. Os critérios utilizados para a seleção da amostra foram: artigos&nbsp; publicados&nbsp; em&nbsp; português,&nbsp; no&nbsp; período de 2010 a 2020, com textos completos e disponíveis gratuitamente &nbsp; nas &nbsp; bases &nbsp; de &nbsp; dados &nbsp; supracitadas, que abordassem a temática interprofissionalidade em saúde e gênero no campo da saúde coletiva. Resultados: A amostra final do pesquisa foi constituída por 16 artigos, em que&nbsp; algumas questões se tornaram evidentes após análise, entre elas a problemática presente na comunicação de caráter interprofissional e colaborativa entre as equipes, bem como a escassez de estudos que discutam interprofissionalidade e gênero. Conclusão: Dessa forma, foi possível compreender os desafios que reverberam o fazer interprofissional dentro da saúde coletiva, em que destacou-se a importância da abordagem interprofissional ainda na graduação em saúde, assim como a necessidade de mais estudos que englobam questões referentes ao gênero dentro do trabalho colaborativo entre profissões, como formas de efetivação da prática interprofissional.&nbsp