Gestão do Programa de Pós-graduação em Administração Universitária a partir do sistema de avaliação da CAPES

Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária, Florianópolis, 2016.Esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de propor mudanças à Gestão do Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária - PPGAU, que oferta o Mestrado Profissional em Administração Universitária, frente ao Sistema de Avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. O estudo está vinculado à linha de pesquisa Gestão Acadêmica e Administrativa e é produto de uma pesquisa de natureza aplicada, descritiva, de abordagem predominantemente qualitativa. Além disso, consiste em um estudo de caso e adota a pesquisa documental. O caso analisado foi o PPGAU, enquanto que as unidades de análise do foram: a proposta; o corpo docente; o corpo discente e suas dissertações; produção intelectual; e inserção social do PPGAU. Como resultado constatou-se que a Proposta do Programa necessita de ajustes, pois foram identificadas insuficiências para um Mestrado Profissional, como a ênfase em questões teóricas e má distribuição do Corpo Docente nas linhas de pesquisa. Recomendou-se reconfigurar as linhas de pesquisa e disciplinas obrigatórias, assim como a criação de disciplinas de caráter prático ou teórico-prático a fim de reforçar o eixo profissional do programa. Observou-se que o programa conta com um Corpo Docente com perfil acadêmico e profissional adequado, com pequena oscilação de membros. Porém, há um baixo percentual de docentes permanentes que ministraram 30h/aula por ano e com liderança em projetos de pesquisa. O programa apresentou uma boa proporção de titulados. Foi possível identificar inconsistências na vinculação das dissertações às linhas de pesquisa informadas. Verifica-se a necessidade de amadurecer a produção tecnológica do programa e citar todas as ações de Inserção Social do Programa nos documentos de avaliação. Por fim, recomendou-se um planejamento das atividades do PPGAU, objetivando alinhamento e consonância com os critérios de avaliação da CAPES. Sugere-se a adoção de oficinas, construídas a partir de Grupos de Trabalho, seguido do estabelecimento de metas e respectivo monitoramento. Monitoramento este que seja capaz de auxiliar a analise de uma Comissão de Avaliação Interna, para posterior validação dos dados enviados à CAPES. O cenário atual apresenta a tendência de o PPGAU permanecer com a nota 3. A partir ajustes sugeridos para a Proposta e Inserção Social, abre-se a possibilidade para uma nota 4.Abstract : This research was developed in order to propose changes to the management of the Graduate Program in University Administration - PPGAU, which offer the Professional Master in University Administration, opposite the Assessment System of Higher Education Personnel Improvement Coordination - CAPES. The study is linked to the line of research Academic and Administrative Management and is a product of nature applied research, descriptive, the qualitative approach. Moreover, it consists of a case study and adopts documentary research. The case was analyzed PPGAU, while the analysis units were the proposal; faculty; the student body and their dissertations; intellectual production; and social integration of PPGAU. As a result it was found that the Proposed Program needs adjustments as shortcomings were identified for Professional Master, as the emphasis on theoretical issues and maldistribution of faculty in research lines. It was recommended to reconfigure the lines of research and compulsory subjects, as well as the creation of a practical nature or theoretical and practical disciplines in order to enhance the professional axis of the program. It was observed that the account program with a faculty with appropriate academic and professional profile, with small oscillating members. But there is a low percentage of permanent teachers who taught 30h / class per year and leadership in research projects. The program presented a good proportion of graduates. It was possible to identify inconsistencies in linking the dissertations to informed research lines. There is a need for mature production technology program and cite all the actions of the Social Integration Program in the evaluation documents. Finally, it was recommended a plan of PPGAU activities, aiming alignment and consistent with the evaluation criteria of CAPES. It is suggested the adoption of workshops, built from Working Groups, followed by setting goals and their monitoring. Monitoring this to be able to assist the analysis of an Internal Evaluation Commission for further validation of the data sent to CAPES. The current scenario shows the trend of the PPGAU remain with the note 3. From adjustments suggested for the proposal and Social Inclusion, it opens up the possibility for a note 4

Influ?ncia do tratamento odontol?gico na qualidade de vida e autoestima de pacientes submetidos ? hemodi?lise

O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - Brasil (CAPES) - C?digo de Financiamento 001.Linha de pesquisa: Les?es inflamat?rias, c?sticas e neopl?sicas da cavidade bucal.?rea de concentra??o: Cl?nica Odontol?gica.O objetivo da presente pesquisa foi de realizar dois estudos. O primeiro buscou avaliar o perfil de sa?de bucal e fatores associados de pacientes submetidos ? hemodi?lise, atrav?s de um estudo transversal, na Santa Casa de Caridade de Diamantina-MG. O segundo consistiu em um estudo prospectivo com acompanhamento por um per?odo de 3 anos, para avaliar a influ?ncia do tratamento odontol?gico na qualidade de vida e autoestima de pacientes submetidos ? hemodi?lise. Realizou-se analise descritiva e as vari?veis quantitativas foram submetidas ao teste de normalidade. Os dados foram analisados pelos testes de Wilcoxon e de Friedmam, correla??o de Spearman, Qui-Quadrado e Mann-Whitney. O n?vel de signific?ncia foi de 5% (p<0,05). Avaliou-se 132 pacientes no estudo transversal com m?dia de idade de 50,29 anos (?16,40) e ?ndice de dentes cariados, perdidos e obturados (CPOD) m?dio de 21,22 (?10,59). A maioria dos pacientes possu?am boa avalia??o da sua sa?de bucal, embora ainda acreditassem que precisavam de tratamento, estavam h? mais de 3 anos sem realizar avalia??o odontol?gica, sendo essa realizada por rotina no servi?o p?blico. Observou-se a ocorr?ncia de um CPOD mais elevado relacionado ? menor renda, tempo de estudo e tempo da ?ltima avalia??o odontol?gica. No estudo prospectivo houve corre??o estat?stica para compensar perdas. Inicialmente foram avaliados 89 pacientes, sendo a maioria do sexo masculino (69,7%) com m?dia de idade de 51,9 (?4,82), baixa renda e escolaridade. Ao avaliar a s?rie temporal, houve melhora da autoestima antes e depois do tratamento, nos per?odos antes e 45 dias, antes e ap?s 1 ano, antes e ap?s 3 anos e 45 dias e 1 ano de tratamento. Houve melhora da qualidade de vida avaliada pelo question?rio OHIP-14 em todas as suas dimens?es, em todos os tempos de avalia??o. J? nos escores do question?rio SF- 36, apenas n?o houve melhora para as dimens?es aspecto f?sico e estado geral de sa?de, ao longo do tempo. Os resultados obtidos indicam que pacientes avaliados possuem uma vis?o positiva da sua sa?de bucal, na maioria das vezes buscam atendimento no servi?o de sa?de p?blico por rotina, com tempo superior a 3 anos. Tamb?m pode se observar que baixa renda, anos de estudo e autopercep??o de necessidade de cuidados bucais est?o associados a um maior CPOD. Os dados obtidos mostram que o grupo de pacientes atendidos possuem uma vis?o positiva da sua sa?de bucal e que o tratamento odontol?gico interfere positivamente na autoestima e na qualidade de vida relacionada a sa?de bucal de pacientes que realizam hemodi?lise.Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES)Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG)Tese (Doutorado) ? Programa de P?s-Gradua??o em Odontologia, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2020.The aim of this research was to carry out two studies. The first aimed to assess the oral health profile and associated factors of patients undergoing hemodialysis, through a cross-sectional study, at Santa Casa de Caridade in Diamantina-MG. The second consisted of a prospective study with a 3-year follow-up to assess the influence of dental treatment on the quality of life and self-esteem of patients undergoing hemodialysis. Descriptive analysis was performed and the quantitative variables were subjected to the normality test. The data were analyzed by Wilcoxon and Friedmam tests, Spearman's correlation, Chi-square and Mann-Whitney tests. The level of significance was set at 5% (p <0.05). 132 patients were evaluated in the cross-sectional study with a mean age of 50.29 years (? 16.40) and a decayed, missing and filled teeth index (DMFT) of 21.22 (? 10.59). Most patients had a good assessment of their oral health, although they still believed that they needed treatment, they had not had a dental evaluation for more than 3 years, which was performed routinely in the public service. It was observed the occurrence of a higher DMFT related to lower income, time of study and time of the last dental evaluation. In the prospective study, there was statistical correction to compensate for losses. Initially 89 patients were evaluated, most of them male (69.7%) with a mean age of 51.9 (? 4.82), low income and education. When assessing the time series, there was an improvement in self-esteem before and after treatment, in the periods before and 45 days, before and after 1 year, before and after 3 years and 45 days and 1 year of treatment. There was an improvement in the quality of life assessed by the OHIP-14 questionnaire in all its dimensions, at all times of assessment. In the scores of the SF-36 questionnaire, there was only no improvement for the dimensions of physical aspect and general health status, over time. The results obtained indicate that evaluated patients have a positive view of their oral health, most of the time they seek care at the public health service on a routine basis, with a time greater than 3 years. It can also be seen that low income, years of study and self-perceived need for oral care are associated with greater DMFT. The data obtained showed that the group of patients seen has a positive view of their oral health and that dental treatment positively interferes with the self-esteem and quality of life related to oral health of patients undergoing hemodialysis

Exigências ambientais em contratos de concessão pública

O presente trabalho verifica que, se, de um lado, há leis que procuram proteger o meio ambiente, os contratos de concessão de rodovias no Estado do Rio Grande do Sul, que deveriam estabelecer as particularidades dessa proteção, pouco fazem. Diante disso, aliado à exigência legal de realização apenas de Estudo de Impacto Ambiental prévio, no curso da concessão o Poder Público perde o controle efetivo diante de eventuais alterações no meio ambiente. É feita uma análise do instituto dos contratos administrativos e da legislação que trata de matéria ambiental, bem como do Estudo de Impacto Ambiental. Ao final se traça um paralelo entre biologia e direito e conclui-se pela necessidade de alterações na sistemática atual.The present article verifies that, if, on one hand, there are laws that intend to protect the environment, the road concession contracts in the state of Rio Grande do Sul that houd establish these protection particularities are little or not effective at all. Therefore, allied to the legal requirement only of a previous Enviromental Impact Study during the process of the concession, the government loses the effective control in face of eventual environmental alterations. An analysis of the administrative contracts and of the legislation concerned to the environmental issues and also of the Environmental Impact Study is done. Finally, a parallel between Law and Biology is drawn and the conclusion is that changes in the present systematics are necessary

PLANEJAMENTO DA UFSC EM RELAÇÃO AOS EGRESSOS DO PPGAU

Tendo em vista que a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece um curso de Mestrado Profissional em Administração Universitária, no qual grande número dos egressos são servidores da própria Instituição, esta pesquisa objetiva identificar a existência de planejamento por parte da UFSC, em relação ao reconhecimento e valorização dos seus servidores, egressos do Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária (PPGAU). Para alcançar este objetivo adotou-se a metodologia de pesquisa descritiva com abordagem predominantemente qualitativa, recorrendo-se a pesquisa bibliográfica e documental. Foi ainda realizada uma entrevista semiestruturadas com a Secretária da Secretaria de Gestão de Pessoas (SEGESP). Como resultado, identificou-se que ainda não há planejamento por parte da administração da SEGESP, quanto ao reconhecimento e valorização dos Servidores Técnico-Administrativos da UFSC, mestres em Administração Universitária

The use of suction sampler in the study of the entomofauna in a citrus orchard

A pesquisa foi conduzida em um pomar cítrico, em Piracicaba, SP, visando levantar as espécies de pequeno porte, bem como analisá-las faunisticamente. As amostragens foram feitas com um coletor de sucção modelo AS-ESALQ. Semanalmente, escolheram-se dez plantas ao acaso e, em torno de cada copa, efetuaram-se vinte tomadas de sucção. A entomofauna aos níveis de família e espécie foi melhor representada pela ordem Coleoptera. As espécies Aleurothrixus floccosus (Maskell, 1896) e Toxoptera citricidus (Kirk, 1907), em face dos índices faunísticos apresentados, foram consideradas pragas, propriamente ditas, de citros. O método de amostragem usado é válido para estudos de dinâmica populacional de insetos de pequeno porte.This research on the entomofauna in a Citrus orchard in Piracicaba, SP, Brazil, was done with the intention to collect the smaller sized species and to analyse them faunistically. The colections were realized with a portable vacuum sampler model AS-ESALQ. Every week ten trees were selected at random and twenty sections were effected from each crown. At the family and species level the order Coleoptera was best represented. The faunistical indices showed that the species Aleurothrixus floccosus (Maskell, 1896) and Toxoptera citricidus (Kirk., 1907) have to be considered real insect pests of Citrus. The sampling method used showed to be valid for studying population dynamics of small sized insects

RESULTADOS DA FORMAÇÃO DOS EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA NA GESTÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

Percebendo as peculiaridades organizacionais que uma Instituição de Educação Superior possui e, que estas são transferidas à sua gestão, admite-se a importância de destrinchar cada vez mais esse contexto e compreendê-lo de forma mais efetiva. Para tanto, esta pesquisa trata de uma das dimensões a serem gerenciadas pela instituição - a que considera as pessoas. A presente pesquisa esteve orientada a analisar os resultados que a formação dos egressos do Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária – PPGAU tem provocado na gestão da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa de natureza aplicada, de abordagem predominantemente qualitativa, descritiva, bibliográfica, documental e estudo de caso do PPGAU. Juntamente com a pesquisa documental, foram analisadas 16 respostas de um questionário aplicado aos egressos do PPGAU. Como resultado foi observado que o programa está atendendo, principalmente, servidores da UFSC. Além disto, a formação oferecida pelo programa é capaz de proporcionar a conversão do conhecimento pelos egressos

O CYBERBULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR E OS DESAFIOS PARA PROMOÇÃO DE UMA CULTURA DA PAZ

Este artigo é derivado da pesquisa desenvolvida como forma de conclusão do curso de Especialização em Mídias da Educação (3ª edição) realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Na contemporaneidade, a utilização das tecnologias da educação e informação como um instrumento mediador das relações sociais, internas e externas à escola, é cada vez mais presente e relevante. Em função disso, evidenciam-se incertezas e lacunas da formação inicial e continuada dos docentes, muitas do ponto de vista da atuação pedagógica neste contexto. Uma das questões candentes nessa conjuntura, principalmente dentro do contexto escolar, são ações de agressão on-line, denominado cyberbullying. Partindo do pressuposto de que a escola é um espaço de diversidade, heterogêneo, e de convivência com o/a outro/a, cabe principalmente a ela prever respostas e construir ações no intuito de combater tal fenômeno. Neste sentido, a presente investigação busca compreender como o cyberbullying incide sobre a escola e suas implicações no contexto. De caráter qualiquantitativo, a pesquisa se apresenta como estudo de caso com os/as alunos/as de duas turmas do Ensino Médio de uma escola da rede Estadual, localizada na região metropolitana de Porto Alegre. O instrumento de coleta de dados foi um questionário respondido individualmente pelos/as alunos/as. Assim o estudo busca contribuir para a compreensão das dinâmicas do cyberbullying no contexto escolar, tendo em vista estabelecer estratégias para dirimir esse fenômeno, no espírito do desenvolvimento de uma cultura de paz no ambiente escolar, tanto em atividades presenciais, quanto na vida on-line que lhe acerca

EXPERIÊNCIA DOCENTE E PRODUÇÃO DE SENTIDOS

The production of senses concerning teaching experiences - from writingexercises, re-reading and an analysis of field diary - is the subject of the present work. Ourreflections are theoretically reared from the authors Jorge Larrosa and Mikhail Bakhtin. Theconcepts of text, sense production and vision exceeding help us to troubleshoot the relation between teacher-author-researcher and its written production, in the same time it help us inthe construction of a methodology of analysis in accord with the approaches of the bakhtinianlanguage philosophy.A produ&ccedil;&atilde;o de sentidos sobre as experi&ecirc;ncias docentes, a partir de exerc&iacute;cios deescrita, releitura e an&aacute;lise de di&aacute;rio de campo, realizados por professores em servi&ccedil;o, &eacute; o temado presente trabalho. A partir dos autores Jorge Larrosa e Mikhail Bakhtin fundamentamosteoricamente nossas reflex&otilde;es. Os conceitos de texto, produ&ccedil;&atilde;o de sentidos e excedente devis&atilde;o nos auxiliam a problematizar a rela&ccedil;&atilde;o do professor-autor-pesquisador com sua produ&ccedil;&atilde;o escrita, ao mesmo tempo em que nos ajudam na constru&ccedil;&atilde;o de uma metodologia dean&aacute;lise em conson&acirc;ncia com os pressupostos da filosofia da linguagem bakhtiniana

Regeneração e decadência: História, Literatura e os Usos do Passado e do Presente no Portugal oitocentista * Regeneration and decadence: History, Literature, and Past and Present Uses in nineteenth Portugal

O presente artigo tem por intento apresentar uma visão panorâmica acerca de duas noções profundamente significativas e presentes nas letras portuguesas ao longo do século XIX, quais sejam: regeneração e decadência. Tais ideias, dadas as suas abrangências nos textos do período, podem ser examinadas sob os mais diferentes aspectos. Com atenção a dois nomes conhecidos do período, Alexandre Herculano e Eça de Queirós, nosso objetivo constituiu-se em, sobretudo a partir de breve revisão bibliográfica, esboçar o contexto de discussão das mencionadas noções e verificar seu trânsito entre história e literatura no período. Trata-se de leitura inicial, cuja justificativa é contribuir à divulgação do tema