The muscle-powered bite of allosaurus (dinosauria; theropoda): an interpretation of cranio-dental morphology

11 pages, 7 figures.[EN] The skull morphology of Allosaurus has been the subject of functional interpretations which imply a predatory behaviour radically different from that recorded in any predatory land vertebrate. Those interpretations imply the use of the skull and maxillary dentition as analogues of hand-held, man-made weapons, incorporating the inertia of the predator's dash toward prey to add to the effect of the impact, and using wide jaw gapes as a way to keep the mandible out of the way of such blows. We re-interpret the evident adaptations for gape and for recruitment of neck muscles in head depression of Al/osaurus in terms of a muscle-powered bite directed at surfaces with moderate convexity, such as the bodies of very large preso In our model, the force s leading to penetration of the teeth are generated in the context of the opposition between the maxillary and the mandible. This interpretation allows us to incorporate all the observed adaptations of the Al/osaurus skull, while avoiding the problems created by previous models.[ES] La morfología craneal de Al/osaurus ha sido objeto de interpretaciones funcionales que implican un comportamiento depredador radicalmente distinto para el inferido para cualquier vertebrado depredador terrestre. Esas interpretaciones implican el uso de la dentición superior e inferior como análogos de cuchillos o dagas manufacturadas por el hombre, incorporando la inercia del golpe del depredador contra la presa para añadir el efecto del impacto, y usando amplias aperturas mandibulares para mantener la mandíbula fuera de la línea de acción del impacto. Reinterpretamos las evidentes adaptaciones para amplias aberturas mandibulares, y para la utilización de la musculatura cervical en la depresión de la cabeza de Allosaurus en función de una mordida basada en la fuerza muscular dirigida a superficies moderadamente convexas, como el cuerpo de una gran presa. En nuestro modelo, las fuerzas que producen la penetración son generadas en el contexto de una oposición entre el maxilar y la mandíbula. Esta interpretación nos permite incorporar todas las adaptaciones observadas en el cráneo de Allosaurus, al mismo tiempo que se evitan los problemas creados por modelos alternativos.Peer reviewe

Comparisons of the Root Mechanical Properties of three Native Mexican Tree Species for Soil Bioengineering Practices

Abstract Background: Urbanized slope areas in Sierra Madre Oriental are prone to sediment related disasters mainly caused by heavy rainfall episodes during hurricane season, knowledge on the factors on soil-roots dynamics are required to mitigate or lessen those disasters. Questions and hypothesis: The mechanical properties of roots of native species vary according species. The mechanical properties of the roots are influenced by the morphology of root: diameter. Species studied: Quercus rysophylla, Pinus pseudostrobus and Acacia berlandieri. Study site and dates: Sierra Madre Oriental, Chipinque Ecological Park in Monterrey, Nuevo Leon. From middle of December 2014. Methods: Selection of species was made base on widespread distribution and predominance in degraded areas. Samples were taken at field and tensile tests to calculate maximum force to root breakage were conducted using a laboratory dispositive, calculations of tensile strength and modulus of elasticity were calculated using formulas. The corresponding relations between root diameter and mechanical properties were established. Results: Results confirmed that bigger diameters require bigger forces to break. In other hand, results confirmed the negative relationship between diameter and tensile strength and diameter and modulus of elasticity. Pointing out that roots of bigger diameter have less tensile strength and elasticity. The order of importance of the species studied according its mechanical properties was found like: Acacia berlandieri > Quercus rysophylla > Pinus pseudostrobus. Conclusions: The results of this study begin the data contribution of the mechanical properties of native species of Sierra Madre Oriental in order to use it in the application of soil bioengineering practices on urbanized slopes prone to disasters. Keywords: Root mechanical properties, native forest species, soil bioengineering, landslides, Sierra Madre Oriental Comparaciones de las Propiedades Mecánicas de las Raíces de tres Especies Nativas Mexicanas para Practicas de Bioingeniería de Suelos Resumen Antecedentes: Las pendientes urbanizadas en Sierra Madre Oriental son propensas a los desastres relacionados con sedimentos causados generalmente por lluvias intensas durante la temporada de huracanes, conocimiento en los factores de la dinámica suelo-raíces son indispensables para mitigar y aminorar esos desastres. Preguntas e hipótesis: Las propiedades mecánicas de las raíces de especies nativas forestales varían de acuerdo a la especie. Las propiedades mecánicas de las raíces son influenciadas por la morfología de la raíz: diámetro. Especies estudiadas: Quercus rysophylla, Pinus pseudostrobus y Acacia berlandieri. Área de estudio y fechas: Sierra Madre Oriental, Parque Ecológico Chipinque, Monterrey, Nuevo León. Desde mediados de diciembre de 2014. Métodos: La selección de especies fue hecha en base a la distribución extensa y predominancia de las especies en áreas degradadas. Las muestras fueron tomadas en campo y las pruebas de tensión para calcular la fuerza máxima requerida para el quiebre de la raíz fueron conducidos usando un dispositivo en el laboratorio. La fuerza de tensión y módulo de elasticidad fueron calculados usando formulas. Las relaciones correspondientes entre el diámetro de la raíz y las propiedades mecánicas fueron establecidas. Resultados: Los resultados obtenidos confirman que las raíces con diámetros mayores requieren de una fuerza mayor para romperse. Por otro lado, los resultados confirmaron la relación negativa entre el diámetro y la fuerza de tensión y el diámetro y el módulo de elasticidad. Esto señala que las raíces con diámetros mayores poseen menor fuerza de tensión y elasticidad. El orden de importancia de las especies estudiadas de acuerdo a sus propiedades mecánicas fue encontrado como: Acacia berlandieri > Quercus rysophylla > Pinus pseudostrobus. Conclusiones: Los resultados de este estudio comienzan la contribución de datos de las propiedades mecánicas de las especies nativas de Sierra Madre Oriental para poder usarse en la aplicación de prácticas de Bioingeniería de suelos en laderas urbanas propensas a desastres. Palabras clave: Propiedades mecánicas de la raíz, especies de bosque nativo, bioingeniería de suelo, deslizamientos de tierra, Sierra Madre Oriental

The fossil vertebrates from Somosaguas (Pozuelo, Madrid, Spain)

[ES] Dos yacimientos de vertebrados, situados en el Campus de Somosaguas de la Universidad Complutense (Pozuelo de Alarcón, Madrid), han proporcionado unos 600 restos identificables en estados de conservación muy variados, pertenecientes a unas veinte especies de tamaños muy diversos, desde mastodontes a musarañas. Su estudio permite fechar su edad en unos 14 m.a. y reconstruir un periodo árido en la cuenca de Madrid, ocupada durante el Mioceno medio por bosques y sabanas subtropicales con fuertes avenidas y sin ríos permanentes. En estos yacimientos se puede realizar una enseñanza práctica de la Paleontología de Vertebrados, para formación de estudiantes universitarios en el estudio y la gestión del Patrimonio Paleontológico.[EN] Two vertebrate fossil sites, situated in the Universidad Complutense Campus of Somosaguas, (Pozuelo de Alarcón, Madrid, Spain) have yielded about 600 identifiable rests in different preservation states, belonging to about twenty species of highly diverse sizes, from mastodons to shrews. Their study allows dating at about 14 m.y., and reconstructing an arid climate epoch in the Madrid basin during middle Miocene times, occupied by subtropical woodlands and savannahs with strong floods and without permanent rivers. These fossil sites allow practical teaching of Vertebrate Palaeontology, and preparing university students in the Palaeontological Heritage study and management.Hemos recibido financiación y personal respaldo del Rectorado de la Universidad Complutense de Madrid, de los Decanatos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología y de la Facultad de Ciencias Geológicas, y del Departamento de Paleontología de esta Facultad. El Departamento de Paleobiología del Museo Nacional de Ciencias Naturales (CSIC) realiza su investigación en el marco del Convenio de Colaboración con la Comunidad de Madrid a través de la Dirección General de Patrimonio Histórico Artístico de la Consejería de Educación.Peer reviewe

Modelización matemática y GeoGebra en la formación de profesionales de la educación

El presente estudio trata sobre la modelización matemática como estrategia didáctica para la enseñanza de funciones reales, a través de la técnica de resolución de problemas aplicada a fenómenos contextualizados en el campo de la educación matemática, con apoyo del software GeoGebra. Este estudio estuvo circunscrito dentro de las investigaciones de tipo cualitativas, se analizaron a fondo bajo el paradigma interpretativo y el diseño evaluativo. La muestra estuvo conformada por 18 estudiantes de álgebra superior I, pertenecientes a la Licenciatura en matemáticas, con orientación a la educación media en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, República Dominicana. Para recopilar los datos se emplearon cuestionarios semiestructurados, hojas de registro diario y se efectuaron entrevistas a docentes involucrados. Además, se diseñaron tareas de modelización matemática que fueron propuestas a los discentes. Para analizar los datos se empleó la triangulación. En conclusión los estudiantes comprendieron los conceptos de función, dominio y rango de una función, además interpretaron correctamente la información suministrada en forma gráfica

Natural estrogens enhance the engraftment of human hematopoietic stem and progenitor cells in immunodeficient mice

Hematopoietic Stem and Progenitor Cells are crucial in the maintenance of lifelong production of all blood cells. These Stem Cells are highly regulated to maintain homeostasis through a delicate balance between quiescence, self-renewal and differentiation. However, this balance is altered during the hematopoietic recovery after Hematopoietic Stem and Progenitor Cell Transplantation. Transplantation efficacy can be limited by inadequate Hematopoietic Stem Cells number, poor homing, low level of engraftment, or limited self-renewal. As recent evidences indicate that estrogens are involved in regulating the hematopoiesis, we sought to examine whether natural estrogens (estrone or E1, estradiol or E2, estriol or E3 and estetrol or E4) modulate human Hematopoietic Stem and Progenitor Cells. Our results show that human Hematopoietic Stem and Progenitor Cell subsets express estrogen receptors, and whose signaling is activated by E2 and E4 on these cells. Additionally, these natural estrogens cause different effects on human Progenitors in vitro. We found that both E2 and E4 expand human Hematopoietic Stem and Progenitor Cells. However, E4 was the best tolerated estrogen and promoted cell cycle of human Hematopoietic Progenitors. Furthermore, we identified that E2 and, more significantly, E4 doubled human hematopoietic engraftment in immunodeficient mice without altering other Hematopoietic Stem and Progenitor Cells properties. Finally, the impact of E4 on promoting human hematopoietic engraftment in immunodeficient mice might be mediated through the regulation of mesenchymal stromal cells in the bone marrow niche. Together, our data demonstrate that E4 is well tolerated and enhances human reconstitution in immunodeficient mice, directly by modulating human Hematopoietic Progenitor properties and indirectly by interacting with the bone marrow niche. This application might have particular relevance to ameliorate the hematopoietic recovery 3 after myeloablative conditioning, especially when limiting numbers of Hematopoietic Stem and Progenitor Cells are available

Safety and Efficacy of Crizotinib in Combination with Temozolomide and Radiotherapy in Patients with Newly Diagnosed Glioblastoma: Phase Ib GEINO 1402 Trial

Simple Summary Most patients with glioblastoma, the most frequent primary brain tumor in adults, develop resistance to standard first-line treatment combining temozolomide and radiotherapy. Signaling through the hepatocyte growth factor receptor (c-MET) and the midkine (ALK ligand) promotes gliomagenesis and glioma stem cell maintenance, contributing to the resistance of glioma cells to anticancer therapies. This trial reports for the first time that the addition of crizotinib, an ALK, ROS1, and c-MET inhibitor, to standard RT and TMZ is safe and resulted in a promising efficacy for newly diagnosed patients with glioblastoma. Background: MET-signaling and midkine (ALK ligand) promote glioma cell maintenance and resistance against anticancer therapies. ALK and c-MET inhibition with crizotinib have a preclinical therapeutic rationale to be tested in newly diagnosed GBM. Methods: Eligible patients received crizotinib with standard radiotherapy (RT)/temozolomide (TMZ) followed by maintenance with crizotinib. The primary objective was to determine the recommended phase 2 dose (RP2D) in a 3 + 3 dose escalation (DE) strategy and safety evaluation in the expansion cohort (EC). Secondary objectives included progression-free (PFS) and overall survival (OS) and exploratory biomarker analysis. Results: The study enrolled 38 patients. The median age was 52 years (33-76), 44% were male, 44% were MGMT methylated, and three patients had IDH1/2 mutation. In DE, DLTs were reported in 1/6 in the second cohort (250 mg/QD), declaring 250 mg/QD of crizotinib as the RP2D for the EC. In the EC, 9/25 patients (32%) presented grade >= 3 adverse events. The median follow up was 18.7 months (m) and the median PFS was 10.7 m (95% CI, 7.7-13.8), with a 6 m PFS and 12 m PFS of 71.5% and 38.8%, respectively. At the time of this analysis, 1 died without progression and 24 had progressed. The median OS was 22.6 m (95% CI, 14.1-31.1) with a 24 m OS of 44.5%. Molecular biomarkers showed no correlation with efficacy. Conclusions: The addition of crizotinib to standard RT and TMZ for newly diagnosed GBM was safe and the efficacy was encouraging, warranting prospective validation in an adequately powered, randomized controlled study

University access profile of teachers in Spain

The training of those who have access to teaching studies is relevant due to the impact that teachers have on the performance of their students and on the quality of the educational system. In this context, the aim of this article is to describe the university access profile of Spanish teachers, using their pre-university academic performance as the main indicator, operationalized as the score in the common subjects of the university entrance exam. The profiles are analyzed according to the type of baccalaureate studied, the university degree chosen, and the autonomous community or city of origin, using descriptive statistics, contrast of means and the effect size of the differences and statistical power calculation, based on the data provided by the Sistema Integrado de Informaci??n Universitaria (SIIU) from 2014 to 2017 (N = 53818). In general, the average to access to university of the last four promotions of teachers is 5.782 and the 25.34% come from a STEM baccalaureate, frequently associated with higher averages in common tests, at the total sample and by communities, in general with small effect sizes. In addition, there are differences between degrees. Although results refer only to one of the multiples variables which impact to the teaching quality provide a current, comprehensive and clear overview of the academic profile of entry to teaching studies in Spain. The evidence found, despite it is not enough by itself, may be useful for decision-making about practice and educational policies related to the recruitment, selection and training of teachers, within the framework of what happens, internationally, in the most successful educational systems.La preparación de quienes acceden a los estudios de magisterio es relevante debido al impacto que el profesorado tiene en el desempeño de sus estudiantes y en la calidad del sistema educativo. En este contexto, el presente artículo pretende describir el perfil de acceso a la universidad de los maestros españoles, utilizando como indicador principal su rendimiento académico preuniversitario, operativizado como la puntuación en las materias comunes de la prueba de acceso a la universidad. Los datos se analizan en función de la modalidad de bachillerato cursada, la titulación universitaria elegida y la comunidad o ciudad autónoma de origen, mediante estadísticos descriptivos, contraste de medias y el cálculo del tamaño del efecto de las diferencias y de la potencia estadística, a partir de los datos proporcionados por el Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU) desde 2014 a 2017 (N=53818). Se obtiene una media ponderada en el nivel académico de entrada a la universidad en las últimas cuatro promociones de maestros de 5.782 y solo el 25.34% procede de un bachillerato científico-tecnológico, modalidad asociada con promedios más altos en las pruebas comunes, tanto en la muestra total como por comunidades, en general con tamaños de efecto pequeños. Además, hay diferencias entre titulaciones. A pesar de que los resultados se refieren solo a una de las múltiples variables que pueden afectar a la calidad docente, aportan una panorámica empírica actualizada, amplia y clara del perfil académico de entrada a los estudios de magisterio en España. La evidencia hallada, aunque no es suficiente por sí misma, puede resultar útil como base para una toma de decisiones enfocada a la mejora tanto de la práctica como de las políticas educativas relativas a la captación, selección y formación del profesorado, en el marco de lo que ocurre, a nivel internacional, en los sistemas educativos más exitosos

Monitorización y seguimiento del esfuerzo realizado por los estudiantes y de su asistencia a actividades presenciales

Este artículo documenta el planteamiento, la metodología y los primeros resultados de un plan de monitorización detallada del esfuerzo y de asistencia a actividades presenciales por parte de los estudiantes de las titulaciones ofertadas por la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales de la Universidad Politécnica de Madrid durante el segundo cuatrimestre del curso 2011-2012. Se ha establecido un sistema mecánico de recogida de datos de esfuerzo por parte de los estudiantes utilizando una hoja tipo test especialmente configurada al efecto. Se pasa una hoja en todas y cada una de las actividades presenciales realizadas y en la hoja se solicita información sobre el trabajo "fuera de clase". Se documenta en este artículo cómo se ha estructurado esa hoja, qué tipo de datos se recogen, cómo se tratan mediante una base de datos creada al efecto, qué tipo de análisis se puede realizar y qué resultados preliminares obtenemos de dichos análisis

Influence of the Cumulative Incidence of COVID-19 Cases on the Mental Health of the Spanish Out-of-Hospital Professionals

This study aimed to analyze the psychological affectation of health professionals (HPs) of Spanish Emergency Medical Services (EMSs) according to the cumulative incidence (CI) of COVID19 cases in the regions in which they worked. A cross-sectional descriptive study was designed, including all HPs working in any EMS of the Spanish geography between 1 February 2021 and 30 April 2021. Their level of stress, anxiety and depression (DASS-21) and the perception of self-efficacy (GSES) were the study’s main results. A 2-factor analysis of covariance was used to determine if the CI regions of COVID-19 cases determined the psychological impact on each of the studied variables. A total of 1710 HPs were included. A third presented psychological impairment classified as severe. The interaction of CI regions with the studied variables did not influence their levels of stress, anxiety, depression or self-efficacy. Women, younger HPs or those with less EMS work experience, emergency medical technicians (EMT), workers who had to modify their working conditions or those who lived with minors or dependents suffered a greater impact from the COVID-19 pandemic in certain regions. These HPs have shown high levels of stress, anxiety, depression and medium levels of self-efficacy, with similar data in the different geographical areas. Psychological support is essential to mitigate their suffering and teach them to react to adverse events.This research was funded by Fundación ASISA and Sociedad Española de Urgencias y Emergencias (SEMES)