El uso de los recursos tecnológicos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Augusto Salazar Bondy, distrito de Nueva Cajamarca, Región San Martin, 2017”

En esta monografía se resalta el uso de los recursos tecnológicos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, para lo cual en primer lugar desarrollamos los conceptos principales de recursos tecnológicos educativos, identificamos cuales son los tipos de recursos tecnológicos que se pueden encontrar en una institución educativa. También se señala como es que estos recursos tecnológicos fortalece la enseñanza educativa y como se pueden integrar al currículo escolar. En esta monografía también se resalta cual es el papel que desempeñan los docentes en el uso y manejo de los recursos tecnológicos y los principales beneficios de la tecnología en la educación de los alumnos. Finalmente después de explicar profundamente como los recursos tecnológicos contribuyen a mejorar el aprendizaje de los estudiantes, se explica cuáles son los recursos tecnológicos con los que se cuentan en la institución educativa Augusto Salazar Bondy y como están siendo utilizados por alumnos y docentes

Nivel de satisfacción laboral de los trabajadores de la unidad de gestión educativa local - Rioja, 2016

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general establecer el nivel de satisfacción laboral de los trabajadores de la unidad de gestión educativa local - Rioja, 2016, método cuantitativo, con un nivel no experimental, y un diseño descriptivo simple, una muestra de 30 colaboradores de ambos sexos, para el recabo de información se utilizó como técnica la encuesta y el cuestionario como instrumento. Los resultados obtenidos demuestran que el 35% (10 colaboradores) de los colaboradores respondieron que están poco satisfechos en su labor. En cuanto, a sus dimensiones los resultados arrojaron para la dimensión comunicación, el 49% (15 colaboradores) manifestaron estar poco satisfecho, en la dimensión condiciones físicas el 34% (10 colaboradores) de los colaboradores respondieron estar satisfechos, en la dimensión participación en la toma de decisiones, el 49% (15 colaboradores) manifestó estar insatisfecho, en la dimensión, cumplimento de funciones, el 50% (15 colaboradores) indicó que está satisfecho con la labor que desempeña, y en la dimensión reconocimiento y estímulos; el 49% (15 colaboradores) manifestó estar insatisfecho por la falta de reconocimiento. Se llegó a la conclusión que, el nivel de satisfacción laboral de los trabajadores de la UGEL Rioja, 2015; están poco satisfechos

Análisis de la vegetación a lo largo de un gradiente edáfico y altitudinal en el municipio de Satevó, Chihuahua

En el presente estudio se analizó la vegetación arbórea y arbustiva a lo largo de un gradiente edáfico y altitudinal en una superficie de 749 ha en el municipio de Satevó, en el sur del estado de Chihuahua, en el Noroeste de México, en el área de estudio se encuentran dos comunidades vegetales, bosque de encino y matorral desértico micrófilo con diferentes asociaciones vegetales. Se cuantificó la cobertura y densidad en 56 sitios de muestreo de 500 m2 cada uno, así como las variables del suelo: textura, pH, conductividad eléctrica, contenido de materia orgánica, contenidos de nitrógeno, fósforo, potasio, calcio y magnesio, así como altitud, pendiente, pedregosidad, materia orgánica superficial y roca madre expuesta. La información fue analizada mediante análisis de gradiente indirecto (Análisis de conglomerados, TWINSPAN) y análisis de gradiente directo (Correspondencia Canónica, CANOCO) para definir las similitudes y disimilitudes de sitios así como cuantificar cuáles son las variables abióticas que más influencia tienen sobre la vegetación. Las especies con mayor densidad y cobertura en el área de estudio son Mimosa aculeaticarpa, Aloysia gratissima, y Prosopis glandulosa. El análisis de gradiente indirecto mostró que existe similitud entre los sitios y entre las especies, formando 5 grupos de sitios y 4 grupos de especies. Los resultados del análisis de correspondencia canónica mostraron que existe correlación entre 4 grupos de especies. Con respecto a las variables ambientales, altitud, pendiente, roca madre expuesta y conductividad eléctrica, fueron las variables ambientales que presentaron mayor influencia en la distribución de las especies. ABSTRACT A study of vegetation of shruby and arboreal strata along an edaphic and altitudinal gradient was carried out in 749 ha in the municipality of Satevó (south of Chihuahua, Mexico). In the study area there are two main plant communities, desert scrub, with different type of associations and oak forest. In each of 56 sites, canopy cover and density was evaluated; each site has a 500 m2 surface. Also soil variables: texture, pH, electric conductivity, cationic exchange capacity, organic matter content, Nitrogen, Phosphorus, Potasium, Calcium, magnesium, as well as, altitude, slope, rockiness, debris, and parental rock was evaluated in each site. The information recorded was analyzed by means of indirect gradient analysis (Cluster Analysis, TWINSPAN), and direct gradient analysis (Canonical Correspondence Analysis, CANOCO) to define similarities and dissimilarities of sites, but also, to quantify which abiotic variables influence the vegetation. The species with higher values of density and canopy cover in the study area was Mimosa aculeaticarpa, Aloysia gratissima, Prosopis glandulosa. The analysis of indirect gradient showed that there is similarity between sites and between species, forming 5 groups of sites and 4 groups of species. Results of canonical correspondence analysis indicated that altitude, slope, parental rock and electric conductivity were environmental gradients that best explained the distribution of species

Elementos comunicativos base para la transformación de las prácticas de enseñanza: un ejercicio de Lesson Study

224 páginasEl trabajo desarrollado muestra los resultados de un proceso de investigación - acción, cuyo objetivo es analizar elementos comunicativos como base para la transformación de las prácticas de enseñanza de una docente de básica primaria, por medio de la metodología de investigación Lesson Study. Para ello, se propone un esquema metodológico, que consiste en el desarrollo de cuatro ciclos de reflexión que responden al proceso coevaluativo grupal propio de este enfoque. Los resultados se presentan a través de instrumentos de análisis de información generados por el equipo y que llevan a la obtención de los hallazgos en los cuales se expone de forma explícita las formas en que la investigación logra transformar las prácticas de enseñanza. Se concluye que el análisis de los elementos comunicativos de la práctica de enseñanza posibilita la transformación de esta a partir de la reflexión consiente de los elementos que desde su quehacer influyen en la potencialización de las interacciones en el aula y los resultados de dichas interacciones en la formación de los estudiantes.Maestría en PedagogíaMagister en Pedagogí

Factores que determinan la falta de motivaci?n hacia la lectura en estudiantes del grado tercero de la Instituci?n Educativa (I.E.) central del municipio de Salda?a Tolima

203 p. Recurso Electr?nicoEl presente trabajo de grado titulado: ?factores que determinan la falta de motivaci?n hacia la lectura en estudiantes del grado tercero de la Instituci?n Educativa Central del municipio de Salda?a Tolima?, surge a partir del an?lisis de los resultados de las pruebas saber del a?o 2015, donde se evidencio un resultado Insuficiente y M?nimo en el componente lector, al mismo tiempo, se reflej? que los estudiantes de tercer grado no eval?an informaci?n expl?cita o impl?cita y no comparan textos de diferente formato, de igual manera al interior del aula de clase, los educandos presentan dificultades en la lecto-escritura, baja comprensi?n e interpretaci?n de textos, apat?a y desmotivaci?n por las actividades de lectura. A partir de lo anterior se propone en la investigaci?n determinar los factores que influyen en la desmotivaci?n a la lectura, as? como las causas y problemas asociados. En el desarrollo de la investigaci?n se emplea un enfoque de investigaci?n mixto cuantitativo - cualitativo, con un alcance exploratorio-descriptivo, empleando como dise?o un estudio de caso y como t?cnicas se emplea una encuesta a estudiantes y padres de familia del grado tercero grupo 3-3 y una entrevista a los docentes. Al realizar el an?lisis de la informaci?n se encontr? que los factores que influyen en la poca motivaci?n a la lectura de los estudiantes del grado tercero son: contexto familiar, poca participaci?n en actividades de lectura, no disponibilidad de material de lectura y la no existencia del h?bito lector en la familia e instituci?n. De igual manera, se determinan las siguientes causas asociadas: Los padres poseen bajos niveles educativos y econ?micos, por ello tambi?n carecen de recursos para la adquisici?n de material de lectura, no cuentan con una biblioteca en sus hogares. Dadas las condiciones acad?micas y econ?micas de los padres se hayan impedidos para brindar acompa?amiento a los hijos al interior de los hogares. Por lo anterior hacen dif?cil la labor del docente quien desea e intenta motivar a leer a los estudiantes, pero las condiciones del contexto no apoyan el desarrollo de h?bitos para el ejercicio de la lectura. Y los problemas asociados a la desmotivaci?n son: se presentan problemas de ortograf?a, en los escritos se ve omisi?n de palabras, los ni?os presentan poca fluidez verbal a la hora de sustentar sus trabajos acad?micos, resultados bajos en las pruebas saber y el promedio del rendimiento acad?mico es bajo. Con estos resultados se espera que al interior de la Instituci?n Educativa se inicie la creaci?n de estrategias que contribuyan a la generaci?n de h?bitos lectores desde el inicio de la vida escolar, donde se comprometa a directivos, docentes y dem?s organizaciones que rodean a los estudiantes del municipio de Salda?a, adem?s que se tenga en cuenta el proyecto como base diagnostica para futuras investigaciones relacionadas con la lectura. Palabras claves: factores asociados, desmotivaci?n lectora, tercero de primaria, causas, problemas.The present work of degree entitled: "Factors that determine the lack of motivation towards reading in students of the third degree of the Central Educational Institution of the municipality of Salda?a Tolima", arises from the analysis of the results of the tests know of the year 2015 , where an Insufficient and Minimal result was evidenced in the reading component, at the same time, it was reflected that the third grade students do not evaluate explicit or implicit information and do not compare texts of different format, in the same way to the interior of the classroom, learners have difficulties in reading and writing, low comprehension and interpretation of texts, apathy and demotivation due to reading activities. From the above it is proposed in the investigation to determine the factors that influence the demotivation to reading, as well as the causes and associated problems. In the development of the research a mixed quantitative - qualitative research approach is used, with an exploratory-descriptive scope, using as a case study design and as techniques a survey is used to students and parents of the third grade group 3- 3 and an interview with teachers. When carrying out the analysis of the information, it was found that the factors that influence the low motivation to the reading of third grade students are: family context, little participation in reading activities, non-availability of reading material and the non-existence of the reader habit in the family and institution. Likewise, the following associated causes are determined: Parents have low educational and economic levels, therefore they also lack resources for the acquisition of reading material, they do not have a library in their homes. Given the academic and economic conditions of the parents, they have been prevented from providing accompaniment to the children inside the homes. Because of this, it is difficult for the teacher who wants and tries to motivate students to read, but the conditions of the context do not support the development of habits for the exercise of reading. And the problems associated with demotivation are: spelling problems occur, writings see omission of words, children show little verbal fluency when supporting their academic work, low test scores and average performance academic is low. With these results it is expected that within the Educational Institution the creation of strategies that contribute to the generation of reading habits from the beginning of school life, where managers, teachers and other organizations that surround the students of the Municipality of Salda?a, also that the project is taken into account as a diagnostic basis for future research related to reading. Keywords: associated factors, reading demotivation, third grade, causes, problems

Relación entre el síndrome de burnout y el desempeño laboral en los cajeros del hipermercado Plaza Vea Trujillo-2019

El estudio tuvo como propósito determinar la relación existente entre el síndrome de burnout y el desempeño laboral en los cajeros del hipermercado Plaza Vea Trujillo-2019. Para ello se desarrolló una investigación no experimental, con diseño transversal correlacional. Se aplicaron como instrumentos el MBI de Maslach y Jackson para medir el síndrome de burnout y el método de escala gráfica de Chiavenato. La muestra estuvo conformada por 40 cajeros de Plaza Vea. Después de aplicados los instrumentos, se identificó que el 40% de cajeros obtuvieron un nivel de síndrome de burnout alto. Asimismo, en cuanto a la dimensión realización personal, el 47% de cajeros obtuvieron un nivel alto, mientras que en la dimensión agotamiento emocional, el 42% de cajeros obtuvieron un nivel de alto, finalmente, en la dimensión despersonalización, el 30% de cajeros obtuvieron un nivel alto. Por otro lado, se identificó que, en el desempeño laboral de los cajeros, el 10% obtuvo un nivel destacado, el 15% obtuvo un nivel muy bueno, el 35% obtuvo un nivel bueno, el 25% obtuvo un nivel escaso y finalmente, el 15% obtuvo un nivel insatisfactorio de desempeño laboral. Asimismo, en cuanto a la dimensión orientación a resultados, el 20% obtuvo un nivel destacado. Así también, en la dimensión calidad, el 22% obtuvo un nivel destacado. En la dimensión iniciativa, el 38% obtuvo un nivel bueno. Finalmente, en la dimensión trabajo en equipo, el 35% obtuvo un nivel escaso. se concluyó que se determinó una correlación inversa (rho=-,292), de grado medio y estadísticamente significativa (p<.05) entre el síndrome de burnout y el desempeño laboral, dicha interpretación es porque los cajeros con presencia de síndrome de burnout, presentan una insatisfactoria calificación de su desempeño laboral del hipermercado Plaza Vea Trujillo-2019

Nueva sede del ministerio público del Callao en el marco del nuevo código procesal penal

En la actualidad, en la coyuntura nacional a nivel de establecimientos institucionales judiciales se observa que no contamos con una adecuada infraestructura judicial, que nos otorgue todos los servicios que estas conllevan. En la presente tesis de Ministerio Publico en el marco del nuevo código procesal penal, proponemos dar una mejor imagen a lo que a establecimientos institucionales se trata, agrupando en un solo espacio todos los servicios que una fiscalía provincial ofrece para el mejor funcionamiento y eficacia de la institución , ya que todos los ambientes se encontraran en el mismo establecimiento, esto generara que los habitantes de la provincia del callao ya no tengan que ir a diferentes puntos de la ciudad para poder realizar estas diligencias fiscales, como es el caso de la división médico legal, esta área jamás fue relacionada directamente en el mismo entorno con las fiscalías provinciales y distritales, y a su vez jamás todas las diferentes fiscalías estaban juntas en un mismo establecimiento, por temas de espacio e infraestructura, promoviendo una integración social entre los usuarios. En este proyecto se emplaza frente un entorno inmediato de centro hospitalarios como la DIRESA, Hospital Alberto Sabogal, Hospital Daniel Alcides Carrón, esto facilitara el trabajo de estos establecimientos creando una relación más dinámica entre estos.At present, in the national situation at the level of judicial institutional establishments, it is observed that we do not have an adequate judicial infrastructure, which provides us with all the services that these entail. In this thesis of the Public Prosecutor's Office, within the framework of the new criminal procedure code, we propose to give a better image to the institutional establishments, grouping in a single space all the services that a provincial prosecutor's office offers for the better functioning and efficiency of the institution, since all the environments will be found in the same establishment, This will generate that the inhabitants of the province of Callao no longer have to go to different parts of the city to perform these proceedings prosecutors, as is the case of the forensic medical division, this area was never directly related in the same environment with the provincial and district prosecutors, and in turn never all the different prosecutors were together in the same establishment, for issues of space and infrastructure, promoting social integration among the users. This project is located in the immediate surroundings of hospitals such as DIRESA, Alberto Sabogal Hospital, and Daniel Alcides Carrón Hospital, which will facilitate the work of these establishments and create a more dynamic relationship between them.Tesi

“Diseño de un sistema eólico para suministrar energía eléctrica al Puesto de Salud Laguna Huanama - Salas 2018”

La finalidad de esta investigación es Diseñar un sistema eólico para suministrar energía eléctrica al puesto de salud Laguna Huanama Salas-2018. Con respecto a la formulación tenemos: ¿Cómo podemos suministrar energía eléctrica al puesto de salud Laguna Huanama con energía renovable?, el enfoque metodológico es descriptivo y aplicado. Se realiza un estudio del potencial eólico en la zona, en el cual se verificó mediante una metodología las velocidades del viento a una hora determinada, a diferentes alturas; en función a ello, se realizó el cálculo, diseño y selección del aerogenerador, capaz de suministrar energía eléctrica para mantener en óptimas condiciones las vacunas y poder utilizar todos los equipos con las que cuenta el puesto de salud. Se concluye Las fuentes de energía renovables, a diferencias de los hidrocarburos y la energía nuclear, coexisten, se complementan y aportan su potencial energético sin contaminar el medio ambiente; aspecto que en la última década ha sido muy preocupante para la conservación del medio ambiente y del ser humano

Where are the bridges?

Sonsoneando puentes. Sol solecito caliéntame un poquito. ¿El puente está quebrado? ¿Estaba o estará? Intento. Intento. Por arriba, por abajo. Por un lado, por el otro. Un día adentro. Un día afuera. ¿Cuándo en medio? Jugando. Con/jugar La ciudad como laboratorio. Se generan sistemas de ¡Ah! Conté cimientos. Encontrando configuraciones urbanísticas entre lo público y lo privado, en lo cotidiano. Ir de la Ciudad a la Casa, al Barrio, de la Casa al barrio… y los diferentes espacios entre ellos. Con/jugar encuentros y cuerpos entre espacios. Para ver el proyecto ingrese a : https://carolina1856c.wixsite.com/puentesSonsoneando bridges. Sunny sunshine warm me up a little bit. Is the bridge broken? Was it or will it be? I try. I'm trying. From above, from below. One side, the other. One day inside. One day out. When in between? Playing. With/playing The city as a laboratory. Ah! systems are generated, conté cimientos. Finding urban configurations between the public and the private, in the everyday. Going from the City to the House, to the Neighborhood, from the House to the neighborhood... and the different spaces between them. With/playing encounters and bodies between spaces. To see the project go to: https://carolina1856c.wixsite.com/puentes Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)Maestro (a) en Artes VisualesPregrad

Cuantificación del servicio ambiental de almacenamiento de CO2 en biomasa aérea de las especies de flora en la Zona de Conservación y Recuperación de Ecosistemas (ZoCRE), Humedal del Alto Mayo, sector Santa Elena - Rioja 2018

Humedales Santa Elena, es considerado como los humedales más altos del país, estas áreas se caracterizan por ser bosques pantanosos e inundables que contienen remanentes de la biodiversidad local. El estudio comprende la cuantificación del servicio ambiental de almacenamiento de CO2 de biomasa aérea de las especies de flora en la Zona de Conservación y Recuperación de Ecosistemas (ZoCRE), humedal del Alto Mayo, desarrollado en el sector Santa Elena en el distrito de Pósic, provincia de Rioja, región San Martín. Al identificar la problemática que se desato en el mundo por el incremento del CO2, me motivo para desarrollar el presente proyecto cuyo planteamiento del problema se sintetiza en la siguiente interrogante: ¿Cuál es el potencial de almacenamiento de CO2 como servicio ambiental en la biomasa aérea de las especies de flora en la ZoCRE? Como objetivo se planteó cuantificar el servicio ambiental de almacenamiento de CO2 en biomasa aérea de las especies de flora en la ZoCRE. En la presente investigación se utilizó el diseño metodológico descriptivo simple; se identificó el área de estudio y se establecieron 2 parcelas de 50 x 100m, luego se levantó la información de las cinco especies de plantas, se calculó la biomasa aérea de las especies por parcela y área de estudio (1 ha), y se estimó el almacenamiento de CO2. Los instrumentos como: las fichas de identificación de especie, registro forestal e inventario forestal han conllevado a los resultados donde muestran que la biomasa aérea arbórea calculada fue de 325.99 Mg/ ha para los dos tipos de ecosistema, humedal semidenso y denso, la captura de carbono fue de 163.00 Mg/ ha para las dos parcelas de muestreo, el almacenamiento de CO2 en ambas parcelas se obtuvo 598.193 Mg/ha y el pago por servicio ambiental de almacenamiento de CO2 que se obtuvo de todas las especies evaluadas en las dos parcelas estudiadas tuvo un total de $3529.34.Santa Elena Wetlands, is considered as the highest wetlands in the country, these areas are characterized by swampy and flooded forests that contain remnants of local biodiversity. The study includes the quantification of the environmental service of CO2 storage of aerial biomass of the species of flora in the Zone of Conservation and Recovery of Ecosystems (ZoCRE), wetland of the Alto Mayo, developed in the sector Santa Elena in the district of Pósic, province of Rioja, San Martín region. By identifying the problem that was unleashed in the world by the increase of CO2 has motivated to develop the following project whose approach to the problem is summarized in the following question: What is the storage potential of CO2 as an environmental service in aerial biomass? of the flora species in the ZoCRE? The objective was to quantify the environmental service of storage of CO2 in aerial biomass of the flora species in the ZoCRE. In the following investigation, the simple descriptive methodological design was used; the study area was identified and two plots of 50 x 100m were established, then the information of the five plant species was collected, the aerial biomass of the species was calculated by plot and study area (1 ha), and it was estimated the storage of CO2. The instruments such as: the species identification, forest registration and forest inventory have led to the results showing that the calculated tree aerial biomass was 325.99 Mg / ha for the two types of ecosystem, semi-dense and dense wetland, the capture of carbon was 163.00 Mg / ha for the two sampling plots, the CO2 storage in both plots was obtained 598.193 Mg / ha and the payment for environmental CO2 storage service that was obtained from all the species evaluated in the two plots studied He had a total of$ 3529.34.TesisAp