Prevalencia de diabetes mellitus tipo 2 en la población madrileña.

La diabetes es una enfermedad multifactorial caracterizada por la incapacidad del páncreas para segregar suficiente insulina (diabetes tipo 1) y por la resistencia a la acción de la misma a nivel de los tejidos (diabetes tipo 2). La fisiopatología de esta última, se relaciona con el bloqueo de la señalización a nivel molecular de la insulina por elevados niveles de ácidos grasos. Presenta complicaciones a largo plazo responsables de la morbilidad y mortalidad que conlleva. Su prevalencia en la Comunidad de Madrid se haya en aumento en todos los grupos de edad y es similar entre hombres y mujeres de más de 40 años. Se asocia con múltiples patologías de las que cabe destacar la enfermedad cardiovascular y alteraciones tales como la hipertensión. La alimentación en la debe seguir las mismas pautas que en el resto de las personas, evitando ingestas elevadas de grasas saturadas o azucares de absorción rápida. La ingesta de alimento 5 veces al día o el ‘’método del plato’’ son pautas a seguir especialmente por aquellas personas diabéticas para frenar el avance de su enfermedad. El farmacéutico es una figura clave en la detección precoz de la diabetes; que va a proporcionar seguimiento farmacoterapéutico y proporcionar al paciente la información necesaria para el conocimiento de su enfermedad, favoreciendo así la adhesión al tratamiento. Hoy en día los tratamientos farmacológicos de la diabetes se manejan bien, destacando las Sulfonilureas y las Biguanidas como antidiabéticos orales de primera elección. El coste que supone para la Sanidad Pública una patología crónica de estas características justifica la acción conjunta de los profesionales sanitarios y el mismo paciente para su prevención

Planificación urbana y documentación histórica

El deterioro de los centros históricos es un capítulo de la historia de la ciudad que actualmente preocupa a muchos profesionales de procedencias diversas. Un capítulo que, en la práctica, ofrece más fracasos que éxitos y cuyas soluciones son más fáciles de argumentar que de llevar a feliz término. Nuestra crítica a los procedimientos ordinarios de protección del patrimonio urbano se centra, probablemente por deformación profesional, en el desconocimiento que, sobre la dimensión histórica del espacio sobre el que se ha de intervenir, demuestran, sistemáticamente, los diversos implicados en los procesos de planificación urbana. Una documentación histórica rigurosa puede ser el primer paso para mejorar la protección del centro histórico.Town Planning and Historical Documentation.We present a data-based document, 'Albayzín Documentation', to be included as a complement to the Special Plan for Protection and Reform of the Albayzín, a project which is at present in an advanced stage of development. The main aim of this study is to provide as complete information as possible on the literary and graphic documents to be found in the extensive bibliography on Granada from the 16th century to the present day. The total number of entries in the data-base is 700, and they are designed to provide a rapid and efficient review of material connected with the history of the town area in question. We hope that this information will enable those concerned with a revitalization of the town to support their arguments, on ali related topics, with specific and objective data

Dificultades en el aprendizaje de la Biología Celular según la opinión del alumnado

Relacionar la implicación de los constituyentes celulares con la función celular y la comprensión del organismo como resultado del funcionamiento coordinado de todas sus células, es uno de los objetivos más importantes que determinarán la actuación docente y la calidad del aprendizaje en la asignatura de Biología Celular. Sin embargo, son muchos los obstáculos asociados a este proceso, entre otros, la naturaleza abstracta de los conceptos, la terminología utilizada para explicarlos, la interpretación de imágenes, la representación mental del concepto célula así como de los procesos bioquímicos que en ella tienen lugar. Reflexionar sobre las dificultades, tanto del profesorado como del alumnado, sin duda servirá para orientar el curriculum en el desarrollo de competencias, mejorar la percepción de la utilidad de los contenidos por parte del estudiante, así como la capacidad de transferirlos y aplicarlos a diferentes contextos y situaciones relevantes. Para ello, en el presente trabajo recogemos, desde la opinión de los estudiantes, las dificultades a las que se enfrenta el alumnado de la asignatura de Biología Celular en el primer curso del Grado en Ciencias del Mar, así como los conceptos que les resultan más difíciles de aprender

Conservation of Spatial Memory Function in the Pallial Forebrain of Reptiles and Ray-Finned Fishes

The hippocampus of mammals and birds is critical for spatial memory. Neuroanatomical evidence indicates that the medial cortex (MC) of reptiles and the lateral pallium (LP) of ray-finned fishes could be homologous to the hippocampus of mammals and birds. In this work, we studied the effects of lesions to the MC of turtles and to the LP of goldfish in spatial memory. Lesioned animals were trained in place, and cue maze tasks and crucial probe and transfer tests were performed. In experiment 1, MC-lesioned turtles in the place task failed to locate the goal during trials in which new start positions were used, whereas sham animals navigated directly to the goal independently of start location. In contrast, no deficit was observed in cue learning. In experiment 2, LP lesion produced a dramatic impairment in goldfish trained in the place task, whereas medial and dorsal pallium lesions did not decrease accuracy. In addition, none of these pallial lesions produced deficits in cue learning. These results indicate that lesions to the MC of turtles and to the LP of goldfish, like hippocampal lesions in mammals and birds, selectively impair map-like memory representations of the environmental space. Thus, the forebrain structures of reptiles and teleost fish neuroanatomically equivalent to the mammalian and avian hippocampus also share a central role in spatial cognition. Present results suggest that the presence of a hippocampus-dependent spatial memory system is a primitive feature of the vertebrate forebrain that has been conserved through evolution.Dirección General de Enseñanza Superior de EspañaJunta de Andalucí

Colección de relojes del Banco de España : las horas ya de números vestidas

Presentación / Pablo Hernández de Cos. -- Una colección al hilo del tiempo/ Yolanda Romero. -- Las horas ya de números vestidas/ Justo Navarro. -- La colección de relojes del Banco de España/ Amelia Aranda Huete. -- Colección de relojes del Banco de España: Relojes históricos. -- Relojes funcionales. -- Relojes arquitectónicos. --Biografías. -- Glosari

Metodología y evaluación innovadora en el aprendizaje de dos asignaturas de biología

Introducción de una metodología didáctica diferente a la tradicional, en dos asignaturas troncales de los estudios de Biología: Citología e Histología Vegetal y Animal (primer curso) y Bases Celulares de la Conducta (quinto cuso). Básicamente consiste en proporcionar a los alumnos, previamente y a través de Campus Virtual, los materiales necesarios para su aprendizaje (especialmente tutoriales y ejercicios). La estrategia fundamental es convertir el aula tradicional en un “taller” donde los alumnos, distribuidos en subgrupos de cinco, trabajan con los materiales aportados. Igualmente se les proporciona material de evaluación para que trabajando sobre preguntas, vayan realizando progresivamente una evaluación formativa. Los logros más relevantes fueron: 1) mejores resultados académicos al final del curso; 2) más participación en el aula; 3) mayor aprendizaje autónomo; 4) introducción del alumno en el manejo de enlaces específicos de Internet y en el uso del inglés como lengua científica fundamental, 5) mayor interacción con el profesor a través de las tutorías, tanto virtuales como personales y 6) suscitar una profunda reflexión sobre la excesiva burocratización de la Universidad que interfiere con una gestión ágil e innovadora del conocimiento.Este trabajo ha sido financiado por el Programa de Investigación Docente en Redes del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)

Factores predictores de los niveles de burnout y work engagement en médicos y enfermeras: una revisión sistemática.

Fundamentos: Los profesionales sanitarios suelen estar sometidos a condiciones laborales exigentes y tanto el burnout como el work engagement son reacciones psicológicas que se desarrollan cuando las características personales interactúan con las características del trabajo. El objetivo de este estudio fue analizar los factores que influyen en los niveles de burnout y work engagement en los profesionales sanitarios. Métodos: Se realizó una revisión sistemática siguiendo el formato PRISMA en las bases de datos electrónicas Pubmed, Scopus, Web of Science, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), PsycINFO y ScienceDirect de los artículos publicados entre los meses de enero de 2015 y octubre de 2020. Se evaluó la calidad metodológica a partir de las herramientas de evaluación crítica para estudios no randomizados del Joanna Briggs Institute (JBI). Resultados: Un total de 27 estudios fueron incluidos en esta revisión. Entre los profesionales sanitarios se observaron niveles moderados de work engagement y valores bajos de burnout. Las demandas laborales (sobrecarga laboral, tipo de turno, concurrencia de eventos negativos, tipo de servicio, etc.) y los recursos personales, situacionales y organizacionales (capital psicológico, apoyo social, capacidad de expresar emociones, valores personales, sentirse autorrealizado, entre otros), pueden ser factores que influyan en los niveles de work engagement y burnout. Conclusiones: Los resultados permiten ofrecer implicaciones para el diseño, la evaluación y eficacia de las intervenciones en el lugar de trabajo para reducir el riesgo de burnout y mejorar los niveles de work engagement en los trabajadores de la salud.Background: Healthcare professionals are often subjected to demanding working conditions, and both burnout and work engagement are psychological reactions that develop when personality traits interact with the characteristics of the work. The objective of this study was to analyse the factors that influence burnout and work engagement levels among healthcare professionals. Methods: A systematic review of articles published between January 2015 and October 2020 was conducted in the Pubmed, Scopus, Web of Science, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), PsycINFO, and ScienceDirect electronic databases, following the PRISMA format. Methodological quality was assessed through the critical evaluation tools for nonrandomised studies by the Joanna Briggs Institute (JBI). Results: A total of 27 studies were included in this review. Moderate levels of work engagement and low levels of burnout were observed among healthcare professionals. Job demands (work overload, shift type, negative events, type of service, etc.) and personal, situational, and organisational resources (psychological capital, social support, ability to express emotions, personal values, feeling selffulfilled, among others) may be factors that influence work engagement and burnout levels. Conclusions: The results provide implications for the design, assessment and effectiveness of workplace interventions towards reducing the risk of burnout and improving work engagement levels among healthcare professionals

Hepatitis C Virus Clearance by Direct-Acting Antivirals Agents Improves Endothelial Dysfunction and Subclinical Atherosclerosis: HEPCAR Study

© 2020 The Author(s).[INTRODUCTION]: Hepatitis C virus (HCV) infection has been related to increased cardiovascular (CV) risk. The aim of this study was to analyze the impact of sustained virological response (SVR) on endothelial dysfunction and subclinical atherosclerosis in patients with hepatitis C virus treated with direct-acting antiviral agents. [METHODS]: A total of 114 patients were prospectively recruited and underwent CV risk assessment including (i) endothelial dysfunction determined through laser Doppler flowmetry and (ii) subclinical atherosclerosis, elucidated by the ankle-brachial index (ABI). Atherogenic lipid profile (total cholesterol, low-density lipoprotein cholesterol, high-density lipoprotein cholesterol, and triglycerides); markers of oxidative stress (oxidized low-density lipoprotein antibodies [OLAbs]), soluble markers of adhesion (vascular cell adhesion molecule [VCAM], e-selectin, and soluble markers of angiogenesis; and vascular endothelial growth factor, endothelial [EMPs] and platelet [PMPs] apoptotic microparticles, and cell-free DNA [cfDNA]) were measured. All determinations were performed at baseline, 12 weeks (SVR time), and 1 year after treatment. [RESULTS]: In patients with endothelial dysfunction, area of hyperemia improved after virus clearance (P = 0.013) and was related to significant decrease in VCAM, e-selectin (P < 0.001), and cfDNA (P = 0.017) and to increased OLAb levels (P = 0.001). In patients with subclinical atherosclerosis at baseline, a significantly improved ABI was seen after HCV clearance (P < 0.001). Levels of both EMPs and PMPs also decreased after SVR and at follow-up (P = 0.006 and P = 0.002, respectively). [DISCUSSION]: HCV clearance improved not only liver function but also endothelial dysfunction and subclinical atherosclerosis promoted by decrease in levels of VCAM, e-selectin, cfDNA, and PMPs and EMPs.Postdoctoral fellowship from the Spanish Government (Juan de la Cierva fellowship FJC1-2014-21675). Instituto de Salud Carlos III Project GLD17/00203

DBP rs7041 and DHCR7 rs3829251 are Linked to CD4+ Recovery in HIV Patients on Antiretroviral Therapy

Background: The lack of the recovery of CD4+ T-cells (CD4+ recovery) among immunodeficiency virus (HIV)-infected patients on antiretroviral therapy (ART) is not well known. We aimed to analyze the association between single nucleotide polymorphisms (SNPs) underlying vitamin D metabolism and the CD4+ recovery in naïve HIV-infected patients who started ART with low baseline CD4+. Methods: We conducted a retrospective study in 411 naïve individuals with plasma HIV load >200 copies/mL and CD4+ <200 cells/mm3. During 24 months of follow-up, all patients had plasma HIV load <50 copies/mL. DNA genotyping was performed using the Sequenom MassARRAY platform. The outcome variable was the change in CD4+ during the study. Results: CD4+ recovery was higher in patients carrying DBP rs7041 AA genotype (AA versus CC/AC) and DHCR7 rs3829251 AA genotype (AA versus GG/AG) (p-value < 0.05). DBP rs7041 AA genotype was linked to increase in CD4+ (adjusted arithmetic mean ratio (aAMR) = 1.22; q-value = 0.011), increase in CD4+ ≥P75th [adjusted odds ratio (aOR) = 2.31; q-value = 0.005], slope of CD4+ recovery (aAMR = 1.25; q-value = 0.008), slope of CD4+ recovery ≥ P75th (aOR = 2.55; q-value = 0.005) and achievement of CD4+ ≥500 cells/mm3 (aOR = 1.89; q-value = 0.023). Besides, DHCR7 rs3829251 AA genotype was related to increase in CD4+ (aAMR = 1.43; q-value = 0.031), increase in CD4+ ≥P75th (aOR = 3.92; q-value = 0.030), slope of CD4+ recovery (aAMR = 1.40; q-value = 0.036), slope of CD4+ recovery ≥ P75th (aOR = 3.42; q-value = 0.031) and achievement of CD4+ ≥500 cells/mm3 (aOR = 5.68; q-value = 0.015). Conclusion: In summary, DHCR7 rs3829251 and DBP rs7041 polymorphisms were associated with CD4+ recovery in HIV-infected patients who started cART with low CD4+ T-cell counts.This study has been (partially) funded by grants from Instituto de Salud Carlos III (RD16/0025/0013 to JMB and RD16CIII/0002/0002 to SR) as part of the Health Research and Development Strategy, State Plan for Scientific and Technical Research and Innovation (2008–2011; 2013–2016) and co-financed by Institute of Health Carlos III, ISCIII – Sub-Directorate General for Research Assessment and Promotion and European Regional Development Fund (ERDF). The study was also funded by the Centro de Investigación Biomédica en Red (CIBER) de Enfermedades Infecciosas (CB21/13/00044, CB21/13/00020, and CB21/13/00063). MAJ-S is supported and funded by ISCIII (grant number CP17CIII/00007). NR is a Miguel Servet researcher from the ISCIII (grant number CPII19/00025).S

Reflexiones en torno a la evaluación de las actividades del proceso de enseñanza-aprendizaje

La evaluación es un proceso sistemático, continuo e integral destinado a determinar hasta qué punto han sido alcanzados los objetivos educativos. En ella se aúnan dos actividades fundamentales: medir y emitir juicios de valor a partir, de los datos. Sin embargo, a pesar de la claridad de estos conceptos la forma de evaluar a los alumnos todavía sigue plagada de importantes contradicciones entre los profesores, lo que manifiesta unas conductas didácticas alejadas de lo que debiera ser una pedagogía basada en la evidencia. El objetivo de este proyecto es evidenciar las citadas discrepancias, entre los agentes del proceso de enseñanza aprendizaje (alumnos y profesores), a la hora de elaborar, realizar y calificar las pruebas de evaluación (“exámenes”) de los alumnos de varias disciplinas relacionadas con la Biomedicina. La metodología empleada ha consistido en aplicar a los estudiantes un sencillo cuestionario con preguntas de elección múltiple. A partir de los resultados, se pretende reflexionar sobre conjunto de criterios sólidos que permitan realizar las evaluaciones de los alumnos con mayor validez, fiabilidad, objetividad y pertinencia, como recomienda la OMS en su Guía Pedagógica para el Personal de Salud