Reabilitação oral em pacientes com bulimia

A principal consequência da bulimia nervosa, na cavidade oral, é a erosão dentária. Segundo a literatura cientifica, para a resolução desta manifestação oral, a técnica de três passos é o melhor plano de tratamento. Esta técnica tem como objetivo alcançar a máxima preservação da estrutura dentária e ter um ótimo resultado estético e funcional. São realizadas restaurações diretas em resina composta nos dentes posteriores superiores, inferiores e anteriores mandibulares. Bem como restaurações indiretas por palatino nos dentes anteriores e por fim facetas de cerâmica por vestibular nos dentes anteriores maxilares, uma vez que estas têm um excelente comportamento quando colocadas com um método de aplicação otimizado de adesivo dentinário. Este plano de tratamento tem uma sequência lógica dividida em três etapas. Esta abordagem apenas pode ter sucesso a longo prazo, caso os pacientes a serem tratados não continuem com os episódios de regurgitação, que tanto caracterizam este distúrbio alimentar.The main consequence of bulimia nervosa in the oral cavity is tooth erosion. According to the scientific literature, for the resolution of this oral manifestation, the three-step technique is the best treatment plan. This technique aims to achieve maximum preservation of tooth structure and it has a great esthetic and functional result. Direct composite resin restorations are performed on mandibular upper, lower, anterior and posterior teeth. As well as indirect restorations by palatine in the anterior teeth and finally facets of ceramic by vestibular in the maxillary anterior teeth, since these have an excellent behavior when placed with a method of optimized application of dentin adhesive. This treatment plan has a logical sequence divided into three steps. This approach can only be successful in long-term if the patients to be treated do not continue with episodes of regurgitation, which characterize this eating disorder

A peste negra e as crenças religiosas: Conflito Ciência e Religião

The black plague appeared in the 14th century in Europe by the bacterium Yersinia pestis transmitted by fleas and black rat (Rattus rattus) , moreover the spread of this disease was very quickly through silk and spices trade routes. The high rate of contagion and mortality led many people to rely on religion, because they believed it would save themselves. At the time, as scientific knowledge about this type of diseases was scarce, the population believed in a relationship between medicine and religion, considering the Black Death as a divine punishment for the sins creating a serious social problem. Over the course of history, the Catholic Church may have been a limiting factor in the development of scientific knowledge. Ignorance and unreasonable faith led to serious consequences, such as, the persecution and murder of innocents in the name of the faith, thus being responsible for a high number of deaths in the Middle Ages for encouraging the elimination of Jews in Europe, as a need for redeem themselves for their sins. In this text, we intend to present the main contributions to the development of knowledge about this pathology as well its relationship with religion, the theories disseminated by the Church and the people's blind belief in them to obtain God's forgiveness. Religion can be an obstacle to scientific knowledge, preventing the advance of Science, in addition to leading people to commit wrong and perverse attitudes to achieve their objectives.A peste negra surgiu no século XIV na Europa, desencadeada pela bactéria Yersinia pestis transmitida pelas pulgas e rato-negro (Rattus rattus), sendo que a disseminação da doença ocorreu de forma rápida pelas rotas comerciais da seda e de especiarias. O alto índice de contágio e mortalidade levou muitas pessoas a apoiarem-se na religião pois acreditavam, que através desta, se salvariam. À época, como o conhecimento científico, sobre este tipo de doenças era escasso, a população acreditava numa relação entre medicina e religião, considerando a peste negra como um castigo divino pelos pecados cometidos, criando deste modo um problema social grave. Ao longo da história, a Igreja Católica, alegadamente, poderá ter sido um fator limitante ao desenvolvimento do conhecimento científico. A ignorância e a fé desmedida terão conduzido a consequências graves, como a perseguição e assassinato de inocentes em nome da fé, sendo deste modo responsável por um elevado número de mortos na Idade Média ao incentivar a eliminação dos judeus na Europa, como uma necessidade de se redimirem pelos pecados.Neste texto pretendemos apontar os principais contributos para o desenvolvimento do conhecimento sobre esta patologia bem como a sua relação com a religião, as teorias difundidas pela Igreja e a crença cega do povo nas mesmas, para alcançar o perdão de Deus. A Religião pode ser um entrave ao conhecimento científico, impedindo o avanço da Ciência, além de conduzir as pessoas a cometerem atitudes erróneas e perversas para alcançar os seus objetivos

TROPONIN MYOCARDIAL INJURY MARKER AND OUTCOME IN COVID-19: SCOPING REVIEW

Objective: To analyze scientific evidence on changes in the myocardial injury marker troponin and clinical outcome in patients hospitalized with COVID-19.  Method: A scoping review was adopted, in the Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Scientific Electronic Library Online and Virtual Health Library bases, from May to July 2022. Using as descriptors: Troponin; COVID-19; Cardiovascular System. Results: 23 studies revealed cardiac alterations in hospitalized patients with COVID-19 by examining the cardio specific biomarker troponin, in addition to relating it to high mortality rates. Studies have shown a great relationship between acute myocardial injury, evidenced by elevated troponin, and a worse outcome during hospitalization.Conclusion: Cardiovascular changes were mapped in patients hospitalized with COVID -19 who progressed to severe cases of the disease. This study can contribute to care planning through protocols aimed at clinical management, specific for patients with the disease, both in the acute phase and in the post- COVID -19 phase

A IMPORTÂNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DE PROGRAMAS DE COMPLIANCE NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

A partir da implementação do Processo de Bolonha, as universidades europeias enfrentaram uma mudança paradigmática que procurou satisfazer as exigências de uma sociedade cada vez mais informada, a evolução do conhecimento científico e tecnológico, e os desafios da empregabilidade. O próprio perfil de gestão das instituições de ensino sofreu alterações, reconhecendo a importância de implementar programas de compliance que conduzam a uma cultura de ética, transparência, equidade e responsabilização que deve ser cultivada por todos aqueles que fazem parte do sistema de ensino. Tratando-se o ensino privado de um sector extremamente competitivo e regulado, a implementação de tais programas revela-se ainda mais decisivo. É neste contexto que o presente artigo se insere, partindo da análise de um estudo de caso de uma instituição de ensino superior privada, o Instituto Superior de Administração e Línguas (ISAL). Assim, pretende-se analisar de que forma esta instituição combate práticas e condutas antiéticas no processo de ensino e na investigação científica, e como cultiva uma cultura de integridade e qualidade. Nos últimos anos, estas questões têm vindo a assumir particular relevância para as instituições de ensino superior e, como tal, carecem de profunda investigação científica

Secretome of Mesenchymal Progenitors from the Umbilical Cord Acts as Modulator of Neural/Glial Proliferation and Differentiation

It was recently shown that the conditioned media (CM) of Human Umbilical Cord Perivascular Cells (HUCPVCs), a mesenchymal progenitor population residing within the Wharton Jelly of the umbilical cord, was able to modulate in vitro the survival and viability of different neuronal and glial cells populations. In the present work, we aimed to assess if the secretome of HUCPVCs is able to 1) induce the differentiation of human telencephalon neural precursor cells (htNPCs) in vitro, and 2) modulate neural/glial proliferation, differentiation and survival in the dentate gyrus (DG) of adult rat hippocampus. For this purpose, two separate experimental setups were performed: 1) htNPCs were incubated with HUCPVCs-CM for 5 days after which neuronal differentiation was assessed and, 2) HUCPVCs, or their respective CM, were injected into the DG of young adult rats and their effects assessed 7 days later. Results revealed that the secretome of HUCPVCs was able to increase neuronal cell differentiation in vitro; indeed, higher densities of immature (DCX+ cells) and mature neurons (MAP-2(+) cells) were observed when htNPCs were incubated with the HUCPVCs-CM. Additionally, when HUCPVCs and their CM were injected in the DG, results revealed that both cells or CM were able to increase the endogenous proliferation (BrdU(+) cells) 7 days after injection. It was also possible to observe an increased number of newborn neurons (DCX+ cells), upon injection of HUCPVCs or their respective CM. Finally western blot analysis revealed that after CM or HUCPVCs transplantation, there was an increase of fibroblast growth factor-2 (FGF-2) and, to a lesser extent, of nerve growth factor (NGF) in the DG tissue. Concluding, our results have shown that the transplantation of HUCPVCs or the administration of their secretome were able to potentiate neuronal survival and differentiation in vitro and in vivo.Foundation Calouste Gulbenkian for funds under the scope of the Gulbenkian Programme to Support Cutting Edge Research in Life Sciences; Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT) for Ciência 2007 program and IF Development Grant (A.J. Salgado), and pre-doctoral fellowship to F.G. Teixeira (SFRH / BD / 69637 / 2010); John E. Davies for kindly providing the HUCPVCs used in this workinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

The potencial role of soil application of a tris (3-hydroxy-4-pyridinonate) iron (III) complex in iron deficiency chlorosis treatment

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Una propuesta de educación permanente en salud en la actualización del equipo de salud en diabetes mellitus

O objetivo do estudo foi relatar a experiência da Educação Permanente em Saúde na atualização da equipe de saúde de uma Unidade Básica de Saúde para a atenção integral e humanizada às pessoas com diabetes tipo 2. A metodologia de escolha para a capacitação das equipes de saúde foi a Educação em Permanente em Saúde, por meio de oficinas educativas em diabetes com enfoque na problematização do processo educativo e profissional. Buscou-se, assim, construir um programa de educação em diabetes visando a modificar e a reori-entar a prática da equipe de saúde. A Educação Permanente contribuiu para a integração dos indivíduos, fortificou o comprometimento profissional e desenvolveu a consciência de grupo. A experiência de inserir o ensino no cotidiano das equipes de saúde favoreceu o progresso da integração entre universidade, serviço e comunidade, favorecendo o planejamento e organização do programa educativo, valorizando a interdisciplinaridade.El objetivo del estudio fue relatar la experiencia de la Educación Permanente en Salud en las actualizaciones del equipo de salud de una Unidad Básica de Salud para la atención integral y humanizada a las personas con diabetes tipo 2. La metodología de elección para la capacitación de los equipos de salud fue la Educación Permanente en Salud, a través de talleres educativos sobre la diabetes, con enfoque en la problematización del proceso educativo y profesional. Se buscó así construir un programa de educación en diabetes apuntando a modificar y reorientar la práctica del equipo de salud. La Educación Permanente contribuyó en la integración de los individuos, fortaleció el compromiso profesional y desarrolló la conciencia de grupo. La experiencia de insertar la enseñanza en la rutina cotidiana de los equipos de salud favoreció el progreso de la integración entre universidad, servicio y comunidad, facilitando el planeamiento y la organización del programa educativo valorizando la su faz interdisciplinaria.The objective of the study was to report the experience of Continuing Health Education to update the health team of a Health Center about comprehensive and humanized care to individuals with type 2 diabetes. The methodology used to train the health teams was Continuing Health Education by means of educational workshops in diabetes focused on the problem-posing of the professional and educational process. Hence, it was sought to design a program for education in diabetes with a view to changing and reorienting the practice of the health team. Continuing Education helped to integrate the individuals, strengthened the professional commitment and developed the group awareness. The experience of including education in the everyday activities of the health teams helped to improve the integration among university, service and community, thus favoring the process of planning and organizing the educational program, valuing interdisciplinarity

Named Entities in the QTLeap Corpus of Online Helpdesk Interactions

In this paper we present the annotation of a corpus with named entities that are classified into semantic types and disambiguated by linking them to their corresponding entry in the Portuguese DBpedia. This corpus, QTLeap Corpus, is a multilingual collection of question and answer pairs from a chat-based helpdesk service for Information and Communication Technologies. The resulting annotated corpus is a gold-standard named entity annotated lexical resource that is useful in supporting the training and evaluation of named entity annotation and disambiguation tools for Portuguese.info:eu-repo/semantics/publishedVersio