La educación en valores como estrategia de desarrollo y consolidación de la persona moral

Se plantea la centralidad de los valores a través de una serie de reflexiones sociales y pedagógicas que pretenden conformar las líneas de actuación asociadas al afianzamiento y mejora de la personalidad moral. Resulta urgente procurar un desarrollo moral de la persona que se oriente en dos direcciones complementarias: una, hacia el logro de una felicidad interior no egoísta y otra, hacia la consecución de una felicidad fraternal y hospitalaria

Collaborative learning and its application through mind maps use. Educational innovation in initial teacher training

Los mapas mentales constituyen una estrategia de aprendizaje que contribuye al desarrollo integral del alumnado a través de la utilización de todo el cerebro en el procesamiento de la información. Las metodologías aplicables a los mapas mentales son muy diversas, pudiéndose abordar desde una vertiente tanto individual como grupal. En este estudio, nos centramos en la utilización del mapa mental a través de un aprendizaje colaborativo, mediante la puesta en marcha de dinámicas grupales con las que se pretenden reflejar el pensamiento de todos los componentes del grupo y potenciar el desarrollo de relaciones interpersonales positivas entre los mismos. La investigación la abordamos desde una metodología cuantitativa, a través del uso de un cuestionario de 11 items, tipo Likert, con una escala que comprende los valores 1 (Nada) y 4 (Mucho) sobre la experiencia de aprendizaje vivida con mapas mentales. Se ha trabajado con una muestra de 140 estudiantes pertenecientes al Primer Curso de la titulación de Grado de Maestro especialidad en Educación Primaria, durante el curso académico 2011/2012. Los resultados obtenidos muestran que la interacción entre los componentes del grupo, así como los grupos entre sí, a través del empleo del mapa mental como recurso que refleja el pensamiento, mejora del clima positivo de aula y permite el logro de la comprensión, organización y memorización comprensiva de los contenidos trabajados con relativa facilidad. Por consiguiente, son considerados como una herramienta que puede resultar de gran utilidad en su labor como futuros docentes.Mind maps are a learning strategy that contributes to students’ comprehensive development since they require the use of the whole brain when it comes to processing information. The methodologies underlying mind maps are very different, and can be approached from individual or group perspectives. In this study, we focus on the use of mind maps in collaborative learning. We put forward a series of group dynamics aimed both at illustrating each group members’ thoughts and at enhancing positive interpersonal relationships among them. The research was conducted in line with a quantitative methodology through the use of an 11-item Likert questionnaire which addresses students’ learning experience when using mind maps. We studied a sample of 140 students from the first year of the Primary Education Degree during the academic year 2011-2012. The results obtained show that interaction triggered by using mind maps, both among members within the same group and the different groups, enhances students’ positive thinking and improves their understanding, organization and comprehensive memorization of contents studied in class. In conclusion, mind maps could be considered as a very useful tool for future teachers

Combining H-FABP and GFAP increases the capacity to differentiate between CT-positive and CT-negative patients with mild traumatic brain injury

Mild traumatic brain injury (mTBI) patients may have trauma-induced brain lesions detectable using CT scans. However, most patients will be CT-negative. There is thus a need for an additional tool to detect patients at risk. Single blood biomarkers, such as S100B and GFAP, have been widely studied in mTBI patients, but to date, none seems to perform well enough. In many different diseases, combining several biomarkers into panels has become increasingly interesting for diagnoses and to enhance classification performance. The present study evaluated 13 proteins individually—H-FABP, MMP-1, MMP-3, MMP-9, VCAM, ICAM, SAA, CRP, GSTP, NKDA, PRDX1, DJ-1 and IL-10—for their capacity to differentiate between patients with and without a brain lesion according to CT results. The best performing proteins were then compared and combined with the S100B and GFAP proteins into a CT-scan triage panel. Patients diagnosed with mTBI, with a Glasgow Coma Scale score of 15 and one additional clinical symptom were enrolled at three different European sites. A blood sample was collected at hospital admission, and a CT scan was performed. Patients were divided into two two-centre cohorts and further dichotomised into CT-positive and CT-negative groups for statistical analysis. Single markers and panels were evaluated using Cohort 1. Four proteins—H-FABP, IL-10, S100B and GFAP—showed significantly higher levels in CT-positive patients. The best-performing biomarker was H-FABP, with a specificity of 32% (95% CI 23–40) and sensitivity reaching 100%. The best-performing two-marker panel for Cohort 1, subsequently validated in Cohort 2, was a combination of H-FABP and GFAP, enhancing specificity to 46% (95% CI 36–55). When adding IL-10 to this panel, specificity reached 52% (95% CI 43–61) with 100% sensitivity. These results showed that proteins combined into panels could be used to efficiently classify CT-positive and CT-negative mTBI patients

Optimal sample plans for multiresponse and multisubject experiments

[EN] In designed experiments quite often several variables are observed, which complicates the covariance structure of the data, especially when the objective is to observe the evolution of different characteristics along the time. Initial studies have been made assuming that the samples were taken on the same experimental unit, and thus some characteristics were assumed to keep constant for all the process. In the present work, a multisubject experiment is considered, which allows a variety of modifications of the previous paradigm: from considering different characteristics in the individuals, to equal or distinct models for the responses in each subject and the possibility to use several evolution models. Analytical results have been obtained, and an example were different bacteria are observed along the time has been analyzed and discussed.Publicación en abierto financiada por la Universidad de Salamanca como participante en el Acuerdo Transformativo CRUE-CSIC con Elsevier, 2021-202

Kids YouTubers generation: analysis of YouTube channels of the new child phenomena

YouTube se ha convertido en la plataforma online de visualización de contenido digital por excelencia. En este escenario, se han consolidado ciertos canales, protagoni-zados por niños, como los más visualizados por parte de la población infantil. El objetivo de este trabajo ha sido analizar los canales de los niños YouTubers españoles con mayor influencia. Se ha seguido una metodología basada en la técnica de análisis de contenido, la cual nos ha per-mitido obtener datos cuantitativos sobre una serie de va-riables para determinar la influencia y el tipo de contenido que publican. Entre los resultados encontramos que la mayoría de canales cuentan con un soporte empresarial, con fines puramente económicos, donde la imagen del menor es objeto de negocio. La influencia que ejercen los niños YouTubers en otros menores es altísima, debido a que se encuentran en una etapa de construcción de la identidad, este hecho es aprovechado por las marcas para incluir publicidad. Finalmente, se destaca el carácter glo-bal de este fenómeno, el cual sucede en distintos puntos geográficos del planetaYouTube has become the online platform for viewing digital content par excellence. This is, certain kids channels have been consolidated as the most visualized by children. The purpose of this paper has been to analyse the chan-nels of the Spanish YouTubers children with greater influence. We have followed a methodology based on the technique of content analysis, which has allowed us to obtain quantitative data on a series of variables to deter-mine their influence and the type of content. Among the results we found that most channels have a business sup-port, for purely economic purposes, where the image of the child is the object of business. The influence exercised by children YouTubers in other minors is very high, be-cause they are in a stage of identity construction, this fact is used by brands to include publicity. Finally, the global character of this phenomenon is highlighted, which hap-pens in different geographical points of the plane

Patrones complejos de reparto de la deformación evaluados mediante modelos de transpresión triclínica. Análisis cinemático preliminar del macizo del Valle de Abdalajís (zona de cizalla del Torcal, zonas externas Béticas)

Complex strain partitioning patterns are very common in the continental crust. They are often related to the kinematics of three-dimensional deformations and hence, can be analysed using transpression models. In this work, the strain partitioning pattern of the Valle de Abdalajís massif is evaluated with a model of triclinic transpression with oblique extrusion. Structures and kinematics are compared with the output of the model.We present preliminary results suggesting that the far-field vector responsible for bulk deformation at the studied area would be oriented NO75ºE-N144ºE, which is compatible with that of the neighbouring Torcal de Antequera massif. Bulk deformation affecting the Valle de Abdalajís massif was partitioned into strike-slip simple shear at the southern boundary and a triclinic transpressional component within the massif. Differences in strain partitioning pattern between these two massifs are unlikely related to flow partitioningLos patrones complejos de reparto de la deformación son muy comunes en la corteza continental. Suelen relacionarse con la cinemática de deformaciones tridimensionales y pueden analizarse mediante modelos de transpresión. En este trabajo, se evalúa el patrón de reparto del macizo del Valle de Abdalajís con el modelo de transpresión triclínica con extrusión oblicua. Estos resultados sugieren que el vector responsable de la deformación de la zona estudiada tendría una orientación NO75ºE-N144ºE, rango que es compatible con la orientación del mismo vector para el vecino macizo del Torcal de Antequera. La deformación que afectó al macizo del Valle de Abdallajís se repartió entre una componente de cizalla simple lateral en el límite sur y una componente de transpresión triclínica en la parte interna del macizo. Es improbable que las diferencias en los patrones de reparto de ambos macizos se puedan relacionar con un reparto del fluj

Dehesilla Cave (Cádiz Mountains): returning to a key archaeological site for the Neolithic of the Southern Iberian Peninsula

La Cueva de la Dehesilla contó con dos excavaciones arqueológicas en 1977 y 1981. Desde entonces se conoce el potencial prehistórico del sitio, especialmente en relación con sus fases neolíticas, y se convirtió en uno de los enclaves fundamentales en el sur de la península ibérica. Este artículo presenta los datos procedentes de las recientes intervenciones arqueológicas retomadas cuatro décadas después. Concretamente se da a conocer la secuencia estratigráfica prehistórica de un sondeo efectuado en 2016, sus conjuntos cerámico y lítico, así como cuatro fechas radiocarbónicas. Entre los resultados, destaca la relativa antigüedad de las nuevas dataciones y la presencia de posible cerámica impresa, indicador material de las primeras poblaciones neolíticas en el Mediterráneo occidental. Los datos obtenidos implican diversos puntos de discusión sobre el origen y la evolución de las sociedades campesinas y ganaderas a niveles regional y peninsular.Dehesillako kobazuloan bi indusketa arkeologiko egin zituzten 1977an eta 1981ean. Ordutik, badakigu tokiak historiaurreko potentzial handia duela, bereziki bere fase neolitikoekin lotuta. Hori dela eta, Iberiar penintsulako hegoaldean oinarrizko gune bihurtu zen. Artikulu honek lau hamarkada geroago duela gutxi berriro hasi dituzten lan arkeologikoetatik jasotako datuak aurkezten ditu. Zehatzago esanda, 2016an egindako zundaketa baten historiaurreko segida estratigrafikoa, multzo zeramiko eta litikoa, eta lau data erradiokarboniko biltzen ditu. Emaitza horien artean, nabarmendu beharrekoa da datazio berriak nahiko zaharrak direla eta ceramica impressa delakoa topatu dutela ustez. Mendebaldeko Mediterraneoan lehen populazio neolitikoak zeudela erakusten duen adierazle materiala da hori. Lortutako datuek eskualde eta penintsula mailetako abeltzainen eta nekazarien gizarteek izandako bilakaerari eta jatorriari buruzko eztabaida sorrarazi dute.Two archaeological excavations were carried out at Dehesilla Cave in 1977 and 1981. The site gained a great scientific interest then, especially in relation to the Neolithic, and it became one of the key archaeological sites in the Southern Iberian Peninsula. This paper presents new data from the recent archaeological excavations resumed four decades later. Specifically, it provides the data on the Prehistoric stratigraphic sequence documented in 2016, along with the pottery and lithic assemblages, as well as four radiocarbon dates. Of particular interest is the relative antiquity of the new radiocarbon dates and the presence of possible ceramica impressa, a material proxy of the first Neolithic populations in the Western Mediterranean. These results raise several discussion key points on the origin and the evolution of farming and herding societies in the Southern Iberian Peninsula

Trispyrazolylborate Ligands Supported on Vinyl Addition Polynorbornenes and Their Copper Derivatives as Recyclable Catalysts

Polynorbornenes prepared by vinyl addition poly- merization and bearing pendant alkenyl groups serve as skeletons to support trispyrazolylborate ligands (Tpx) built at those alkenyl sites. Reaction with CuI in acetonitrile led to VA-PNB–TpxCu(NCMe) (VA-PBN = vinyl addition polynorbor- nene) with a 0.8–1.4 mmol incorporation of Cu per gram of polymer. The presence of tetracoordinated copper(I) ions was been assessed by FTIR studies on the corresponding VA-PNB-TpxCu(CO) adducts, in agreement with those on discrete TpxCu(CO). The new materials were employed as heteroge- neous catalysts in several carbene- and nitrene-transfer reac- tions, showing a behavior similar to that of the homogene- ous counterparts but also being recycled several times main- taining a high degree of activity and selectivity. This is the first example of supported Tpx ligands onto polymeric sup- ports with catalytic applications.MINECO (CTQ2017-82893-C2-1-R, CTQ2016-80913-P and Red Intecat CTQ2016-81923-REDC)Junta de Castilla y León (VA051P17, VA062G18)European Union (CHAOS COST ACTION CA-15106)

Colaboración del Grupo SEA con empresas para la propuesta y realización de PFC

XII Congreso de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de la Electrónica (TAEE), 2016, Sevilla (España)El presente artículo describe la experiencia de 8 años del Grupo de Sistemas Electrónicos de Alimentación (SEA) de la Universidad de Oviedo en la propuesta, y realización de Proyectos Fin de Carrera (PFC) en colaboración con diversas empresas. Además, se detalla la metodología y la planificación aplicada, así como los resultados que se han obtenido de esta experiencia y sus principales conclusiones. De especial interés es la evolución que ha asumido y madurado el SEA a la hora de proponer y abordar el PFC en colaboración con empresas a lo largo de estos años. Esta evolución ha sido muy dependiente del formato del PFC a realizar por el alumno y las necesidades de la empresa, cristalizando en una metodología y planificación propia concreta para tres tipos de PFC. Finalmente, se presentarán los resultados obtenidos de esta experiencia y las conclusiones obtenidas para trabajos futuro

Introducción de software de libre disposición en las asignaturas del grado en estadística y en asignaturas de otros grados de la facultad de ciencias

Memoria ID12-0009. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013