Organizational ethics in schools. Analysis of educational concepts and practices

Comunicación basada en Colorado, S. (2015). La ética organizacional en los centros educativos no universitarios. Análisis de concepciones y prácticas educativas. Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l’Educació, Departament de Pedagogia Aplicada. (Trabajo Final de Máster)La aportación analiza las concepciones de los agentes de la comunidad educativa y sus prácticas entorno a la ética organizacional (EO) en los centros educativos. Incluye resultados de siete entrevistas en profundidad a agentes de la comunidad educativa de la provincia de Barcelona para explorar qué opinan, cómo caracterizan y desarrollan la EO; el análisis de documentos para conocer qué se sabe sobre el objeto de estudio y la revisión de seis buenas prácticas de ámbito educativo y empresarial, de la salud y de los servicios sociales con la finalidad de identificar herramientas de promoción de la EO en diferentes instituciones. Los resultados delimitan un concepto teórico sobre la EO, analizan la opinión de agentes de la comunidad educativa y teóricos expertos y aportan información sobre distintas experiencias, prácticas, estrategias organizativas útiles para los centros educativosThe contribution analyzes the conceptions of the agents of the educational community and its practices around organizational ethics (OE) in schools. It includes results of seven in-depth interviews to different agents of the educational community in the province of Barcelona to explore what they think, how to characterize and develop OE; document analysis to learn what is known about the object of study and review of six good practices in education and business, health and social services in order to identify tools to promote OE in different institutions. The results identify a theoretical concept on the EO, analyze the opinion of agents of the educational community and theoretical experts and provide information about different experiences, practices, organizational strategies useful for educational center

Importancia de la comunicación enfermera-paciente como proceso terapéutico del cuidado

La Enfermería como profesión fundamentada en el cuidado de la persona sana o enferma tiene como herramienta fundamental para su práctica la comunicación, ya que permite establecer interacciones y relaciones terapéuticas encaminadas a la recuperación y potenciación de la salud. Esta herramienta considerada como una competencia fundamental es, en muchos de los casos relegada a la esfera altruista y voluntaria del profesional. En este Trabajo de Fin del Grado de Enfermería se aborda la importancia de la comunicación tanto para los profesionales de Enfermería como para los pacientes de distintas unidades/servicios del Hospital Clínico Universitario de Valladolid y Centro de Salud Canterac. Tras analizar los resultados de nuestro estudio y de otros relacionados con el tema se demuestra la importancia de la comunicación como elemento terapéutico en el proceso de cuidados, favoreciendo una mayor implicación tanto del paciente como del equipo de trabajo en una más rápida recuperación y mejores resultados en la actividad sanitaria. Destaca igualmente como conclusión del estudio la necesidad de incluir en la formación de grado y la formación interna de los distintos centros de trabajo, mayores contenidos que ayuden en el aumento de conocimientos y capacidades para el mejor uso de la comunicación como herramienta fundamental del cuidado humano y científicoGrado en Enfermerí

Metonymy as a cohesion tool in sports newspaper articles

En este artículo nos proponemos identificar las metonimias más comunes en un corpus de 150 notas periodísticas deportivas en español, francés e inglés. Para lograr lo anterior, primero determinamos el tipo de metonimias que se utilizan en las tres lenguas que nos ocupan y posteriormente, distinguimos el tipo de metonimias que solamente se utilizan en una lengua en particular. Con lo anterior, pretendemos establecer la función textual de las metonimias en el marco de la nota periodística deportiva. Con base en la observación de nuestros materiales, hemos inventariado una diversidad de metonimias que van desde términos hiperónimos hasta sintagmas nominales elaborados que proporcionan información específica de un equipo o atleta. Por último, advertimos que las metonimias son recursos textuales anafóricos de los que se sirve el periodista deportivo para designar a los diferentes referentes de sus notas en innumerables ocasiones y conferirle unidad a su texto.The purpose of this study is to identify the metonymies that are most commonly used in a newspaper corpus of 150 sports articles written in Spanish, French and English. In order to do this, we first of all determine the metonymies that are used in the three languages and secondly, we distinguish those metonymies that are only used in one language. The importance of this study lies in the identification of the textual function of metonymies in sports newspaper articles. Based on the corpus analysis, a diversity of metonymies is inventoried, from those that take advantage of hypernyms to those that use elaborated noun phrases that offer specific information regarding a sports team or an athlete. Finally, we conclude that metonymies are anaphoric textual resources that sports journalists use in order to name the different referents in their articles and give unity to their texts

Hypothalamic ER stress: A bridge between leptin resistance and obesity

AbstractThe prevalence of obesity has increased worldwide at an alarming rate. However, non-invasive pharmacological treatments remain elusive. Leptin resistance is a general feature of obesity, thus strategies aimed at enhancing the sensitivity to this hormone may constitute an excellent therapeutical approach to counteract current obesity epidemics. Nevertheless, the etiology and neuronal basis of leptin resistance remains an enigma. A recent hypothesis gaining substantial experimental support is that hypothalamic endoplasmic reticulum (ER) stress plays a causal role in the development of leptin resistance and obesity. The objective of this review article is to provide an updated view on current evidence connecting hypothalamic ER stress with leptin resistance. We discuss the experimental findings supporting this hypothesis, as well as the potential causes and underlying mechanisms leading to this metabolic disorder. Understanding these mechanisms may provide key insights into the development of novel intervention approaches

El fenómeno de la expropiación indirecta en la inversión extranjera directa frente a los acuerdos de inversión

En esta monografía se pretende realizar un análisis sobre el fenómeno de la Expropiación Indirecta en la Inversión Extranjera Directa (IED) frente a los acuerdos de inversión, tales como los Tratados de Libre Comercio (TLC) y los Tratados Bilaterales de Inversión (TBI). El análisis de este fenómeno resulta importante hoy, pues el advenimiento de la Globalización ha hecho necesario que los Estados creen y dirijan políticas económicas para abrir sus fronteras y así atraer la inversión extranjera.108 p.Contenido parcial: Análisis de la inversión extranjera directa en el mundo y su regulación en Colombia – Expropiaciones -- Arbitraje internacional -- Arbitraje internacional y expropiación indirecta

“El poder de los introvertidos”: lidiar con la introversión en el aula de inglés a través de la comunicación y aprendizaje cooperativo

During my practice period in a High School in the outskirts of Zaragoza, I noticed that there was a high level of introverted students who struggled to participate in oral activities. The following dissertation has the objective to increase verbal engagement of introverted learners in the English classroom while covering their needs. For that, cooperative learning and the use of technologies will play an important role to motivate these students to speak up within a safe environment. I also took as a reference the guidelines provided by the Aragonese Curriculum (ORDEN ECD/489/2016, 26th may). This unit proposal, following the sequence of the Project-Based-Language-Learning approach, deals with the importance of self-awareness to be aware of one’s introverted or extroverted personality and analyse and express one’ emotions and preferences as a consequence of our personality. Accordingly, they will enhance their empathy and tolerance through exchanging opinions and stances with their classmates. By building self awareness skills, students will adapt their lifestyle to their actual needs, having a positive impact in their learning process. To carry out the activities with success, I have made use of a wide range of scaffolding techniques and teaching strategies that will serve to guide their learning, to boost thinking before sharing and to develop their communicative competence within a comfortable atmosphere.<br /

Adherencia al tratamiento antirretroviral en pacientes con infección por VIH y comorbilidad psiquiátrica de la Clínica de Atención Integral del Hospital Nacional San Rafael

La adherencia al tratamiento antirretroviral (TAR) en pacientes con infección por VIH, es el aspecto más importante para un adecuado control de la evolución de la enfermedad. Existen muchos factores que pueden afectar la adherencia del paciente al TAR como: factores propios del paciente, los relacionados con la enfermedad, relacionados con el tratamiento, y los del entorno del paciente; cada uno abarca una serie de aspectos diversos a la vez, haciendo que la adherencia sea un parámetro complejo de medir. Para medirla existen métodos directos e indirectos, ninguno garantiza la medición exacta. En este estudio se midió la adherencia a pacientes con VIH de la Clínica de Atención Integral del Hospital Nacional San Rafael pero que además presentan enfermedad psiquiátrica no incapacitante, además de evaluar otros aspectos (emocionales, uso de sustancias entre otros). El 94% de los pacientes fueron no adherentes, el resto de factores evaluados presentaron resultados diversos.Tesis presentada para optar al título de Doctorado en Medicin

Desarrollo de la técnica de cromatografía de gases (GC-FID) para la determinación de contaminantes emergentes tipo productos farmacéuticos

Algunos productos farmacéuticos y de higiene personal están siendo considerados como contaminantes emergentes debido a su liberación continua en el medio ambiente acuático, su persistencia y el aumento de evidencias de los efectos ecotoxicológicos (Cunningham et al., 2006). Una de las características de este grupo de contaminantes es que no necesitan ser persistentes en el medio ambiente para causar efectos negativos, ya que si bien existen sistemas que los remueven o bien se transforman fácilmente en subcompuestos, su continuo consumo y, por ende, su consiguiente excreción, deriva en su continua introducción y constante presencia en el medio ambiente (Barceló, 2003). Las actividades antrópicas en ecosistemas naturales se generan a través de los vertimientos de aguas en el medio ambiente gracias a las actividades de cuidado de salud, de lo que resulta interesante abordar el tema de los contaminantes emergentes respecto a fármacos dado que el uso y venta de estos no es medido ni necesariamente adquirido a través de recetas médicas incrementando la liberación y acumulación en el ambiente. Además en muchos casos, las consecuencias de su presencia en el medio ambiente no están aún claras, pero en otros el riesgo parece evidente, y alarmante. Así, por ejemplo, el diclofenaco, aparte de afectar a los riñones en los mamíferos, se ha asociado (como consecuencia de su uso en veterinaria) con la desaparición de los buitres blancos en la India y Pakistán (Dalterio, 2014)

Caracterización de los grafitis de la Universidad Tecnológica de Pereira bajo la teoría de Armando Silva

Las pintas, grafitis o marcas en las paredes, muros y mobiliario urbano de las ciudades hacen parte de la configuración visual de nuestro entorno. Más que imágenes, son mensajes que hablan de las tensiones entre los grupos sociales, dan información que es censurada por otros medios o expresan un sentimiento individual o colectivo. El presente proyecto de investigación tiene como objetivo caracterizar los grafitis de la Universidad Tecnológica de Pereira recolectados en el campus universitario durante el primer semestre de 2014. Estas marcas al interior del alma mater suelen ser eliminadas por la administración en un plazo no mayor a 24 horas, lo que dificulta que existan estudios de este tipo y con este alcance.The paints, graffitis or marks on urban walls and furniture of cities are part of the visual setting of our environment. More than images, they are messages that express the stress between social groups; they give information that will be later censored by media, or they express an individual or collective feeling. The following research project aims to find the characteristics presented in the graffitis gathered on the campus of Pereira’s Technological University around the first semester of 2014. These brands at the interior of the alma mater usually are erased by the administration of the university around a period that does not last more than 24 hours. This situation makes difficult to have such studies about the topic. For the research development, the approaches about graffiti that has been developed by the semiologist Bogotá citizen Armando Silva from the 1980s until now. Specifically, it is taken the valences and the imperatives, types of graffitis, broadcast-reading circuits and finally the target operation. The research is developed under a qualitative focus, taken as primary resource the gathered graffitis photographs unedited during the first semester of 2014. The collected information is obtained thanks to a template of observation that explores, through 17 questions, by valences, imperatives and types of graffiti. The analysis process is executed taking into account Silva’s paragraphs developed from several academic texts. Graffitis are grouped by themes and sub-themes and the way they are read. What are the graffitis characteristics in the Technological University of Pereira