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    Technology, democracy and participated knowledge = Tecnologia, democrazia e conoscenza partecipata

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    IT: Attraverso una analisi della semantica dell'innovazione e dei mezzi tecnologici del mondo contemporaneo, questo testo intende analizzare alcuni effetti dei regolamenti politico-politici (del modello capitalista) nella costruzione della scienza e la crescente rilevanza dell'economia della conoscenza, nonché valutare le sfide delle nuove pratiche di produzione della conoscenza verso la democratizzazione della conoscenza.Dato un modello «cyber-imperiale» di prassi tecnologica, che prevede il desiderio di appropriarsi degli individui e del mondo, proviamo a valutare le possibilità di ridurre l'elitarismo della cultura tecnologica e di configurare una consapevolezza del comune come modello di produzione di significato e partecipazione sociale al fine di sostenere una rinnovata maggioranza intellettuale: l'apertura della riflessione, mediata da una saggezza pratica, nelle sfere di apprendimento e conoscenza, generate da cittadini comuni che collaborano e indagano su interessi e beni comuni, che esprimono la capacità di conoscenza partecipata all'innovazione.In the recognition of the semantics of innovation and the technological means of the contemporary world, this text intends to analyze some effects of the technological-political regulations (of the capitalist model) in the building of science and the growing relevance of the knowledge economy, as well as assess the challenges of new practices of knowledge production towards the democratization of knowledge.Given a «cyber-imperial» model of technological praxis that involves the desire to appropriate individuals and the world, we try to assess the possibilities of decreasing the elitism of the technological culture and of configuring an awareness of the common as a model of production of meaning and social participation in order to sustain a renewed intellectual majority: the opening of reflection, mediated by a practical wisdom, to spheres of learning and knowledge - generated by common citizens who collaborate and investigate around common interests and assets - that express the capacity of participated knowledge in innovation

    The reconstruction of the subject and vulnerability as strength

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    Ao afirmar a sua identidade de género, os sujeitos partilham politicamente com outros (que reivindicam condições de sobrevivência, de trabalho, de cidadania, de educação ou de igualdade) a dependência interpessoal, a discriminação e a exposição à violência. Também partilham, muitas vezes, a ausência de mecanismos legais de reconhecimento e proteção. Por isso, torna-se pertinente refletir sobre uma alternativa à noção tradicional de sujeito soberano que possa configurar uma possibilidade de transformação político-social com vista à equidade.Al afirmar su identidad de género, los sujetos comparten políticamente con otros (quienes reclaman condiciones de supervivencia, trabajo, ciudadanía, educación o igualdad) la dependencia interpersonal, la discriminación y la exposición a la violencia. También a menudo comparten la ausencia de mecanismos legales de reconocimiento y protección. Por lo tanto, es pertinente reflexionar sobre una alternativa a la noción tradicional de sujeto soberano que puede configurar una posibilidad de transformación político-social con miras a la equidad.In affirming their gender identity, subjects share politically with others (who claim conditions of survival, work, citizenship, education or equality) interpersonal dependence, discrimination and exposure to violence. They also often share the absence of legal mechanisms for recognition and protection. Therefore, it is pertinent to reflect on an alternative to the traditional notion of sovereign subject that can configure a possibility of political-social transformation in view of equity.FCT/MCTES FIL/0050

    Gender behavioral differences among Portuguese individual investors

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    Mestrado Bolonha em Economia Monetária e FinanceiraThe purpose of this study is to determine if gender differentiates financial decision-making among Portuguese individual investors. We investigate gender differences in financial literacy, risk preferences, and in three relevant investors’ behavioral biases: overconfidence, disposition effect, and loss aversion. For this purpose, we use data from a questionnaire-based survey conducted by CMVM as our data set for the period of June 2018 to August 2018. A total of 2282 participants responded, of which 81.81% were men and 18.19% were women. In the empirical work, to measure the significant association of the gender differences in the context of the mentioned variables, we have used non-parametric tests. The results confirm significant differences between men and women. Findings suggest that men have a higher level of financial literacy, while women reveal more risk aversion than men. The predisposition of exhibit disposition effect is only relevant when other characteristics are considered, in that case, women are more prone to present it than men. When it comes to overconfidence, we find gender differences, but the results depend on the dimension studied.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Phenomenological critique of representative democracy

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    Considerando que a democracia representativa tem assegurado, nos nossos dias, uma estratificação, exponenciada pela economía como ideologia, que mantém dominadores e dominados nos seus lugares próprios, procura-se evidenciar neste texto, numa perspetiva fenomenológica, algumas tendências totalitárias que revelam os limites e desafios dos mecanismos do poder da democracia representativa. Na defesa que a democracia é uma vivência e não apenas um regime, tenta-se sublinhar a necessidade de uma atitude crítica baseada numa reflexão capaz de desconstruir os discursos ou as narrativas totalitárias.Considering that representative democracy has today ensured stratification at several levels, bolstered by economy as an ideology which maintains the dominating and the dominated in their rightful place, this paper intends to highlight a number of totalitarian tendencies, from a phenomenological perspective, that have revealed the limits and challenges of the power mechanisms of representative democracy. Contending that democracy is experienced and not simply a regime, we have highlighted the need for a critical attitude that deconstructs totalitarian discourses or narratives

    Bioengineering applied to gastric cancer management

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    info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    A filosofía e a maturidade dos estados nascentes

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    Pensar en el origen significa recuperar en el mito, en la poesía, en la experiencia teatral, en el juego y en el lugar intermedio del in-fans el valor del advenir de toda posibilidad dada en una procesualidad fenomenológica (interrogando el orden histórico) que transfigura la realidad en obra estética. Y la relación con el origen es siempre un retorno a la infancia, una relación que se funda en la sensibilidad y supera al pensamiento discursivo que se hurtó al silencio o al exceso que todo estado naciente implica

    Experiência e infância

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    Procura-se neste texto articular duas especificidades filosóficas da educação: experiência e infância; num registo de racionalidade que pode ser designado como regime de possíveis e de errância. Isto é, configurar a educação num regime sempre aberto a novas formas de pensar e à plasticidade de competências de sentir, pensar, imaginar, fazer e comunicar, com vista à construção de processos de emancipação face a uma herança da lógica bivalente que estabeleceu formas privilegiadas de pensar, exponenciadas na razão instrumental da gestão tecnológico-política do modelo capitalista e no repúdio ou ausência da experiência das sociedades contemporâneas.The aim of this text is to articulate two philosophical specificities of education: experience and childhood; in a register of rationality that can be called a regime of possibilities and wandering. In other words, to configure education in a regime that is always open to new ways of thinking and to the plasticity of skills of feeling, thinking, imagining, doing, and communicating. To build processes of emancipation, despite a legacy of bivalent logic that has established privileged ways of thinking, exponentiated in the instrumental reason of the technological-political management of the capitalist model and in the rejection or absence of experience in contemporary societies

    ACOLHIMENTO E CUIDADO DE ENFERMAGEM: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO

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    The objective of this study was to identify the acknowledgement of welcoming as a form of nursing care in the experience of primary care nurses. This is a qualitative research, guided by Alfred Schutz' social phenomenology. The participants were nine nurses working in health centers in the city of Campinas-SP, Brazil. The fieldwork took place through interviews in 2013 and data were analyzed according to the steps of social phenomenology researchers. It was identified in the research that the nurses were capable of recognizing the translation of welcoming into qualified listening, humanization, accountability and commitment to the needs of the other. In practice, however, welcoming was not acknowledged as nursing care and was characterized by occasional, fragmented and complaint-oriented visits. For this action to be acknowledged as nursing care, the nurses need to focus on relational care.Objetivou-se identificar o reconhecimento do acolhimento como forma de cuidado de enfermagem na experiência do enfermeiro que atua na atenção primária. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, orientada pela vertente fenomenológica social de Alfred Schutz. Participaram nove enfermeiros que trabalhavam em centros de saúde do município de Campinas-SP, Brasil. O trabalho de campo ocorreu por meio de entrevista no ano de 2013, cujas informações foram analisadas conforme os passos de pesquisadores da fenomenologia social. Identificou-se que os enfermeiros eram capazes de reconhecer a tradução do acolhimento em escuta qualificada, humanização, responsabilização e comprometimento com as necessidades do outro, entretanto, na prática, esta ação não era reconhecida como um cuidado de enfermagem e se caracterizava por atendimentos pontuais, fragmentados e direcionados à queixa. Para que tal ação seja reconhecida como um cuidado de enfermagem, o enfermeiro necessita enfocar o cuidado relacional.25
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