Restauração e imprensa no Algarve (1808-1811): um impressor, a independência de duas nações

A história da tipografia em Portugal teve no Algarve um dos seus berços. Em Faro, a 9 de Tamuz de 5247 (30 de Junho de 1487), Samuel Gacon acabou de imprimir o Pentateuco, iniciando uma considerável marcha de produções tipográficas sob mão hebraica, que se expandiu por outros núcleos judaicos, nomeadamente, em Lisboa e em Leiria. Contudo, a expulsão da comunidade judaica, por decreto de 1496, determinou, para a região, o fim da sua epopeia artístico-tipográfica. Nos séculos seguintes, a actividade circunscreveu-se a Lisboa, Évora, Coimbra, Porto e Braga e o impresso passou a ser encarado, sobretudo nos séculos XVII e XVIII, como referem João Luís Lisboa e Tiago Miranda: «como melhor forma de conservar a memória das obras e marcar uma vantagem social». A inexistência da oficina tipográfica local não correspondeu, bem entendamos, à impossibilidade de aceder aos textos impressos; mas, não facilitou

Tipografia Cácima

Este artigo pretende dar a conhecer as condições de criação e de produção de um conjunto de textos de vanguarda que viriam a constituir-se como marco para a poesia portuguesa do século XX: a Poesia 61, impressos e editados numa pequena cidade de província, Faro.Como são aí editados estes e outros folhetos de autores como António Ramos Rosa, E. M. Melo e Castro, Maria Teresa Horta, Casimiro de Brito, Luiza Neto Jorge ou Fiama Hasse Pais Brandão, entre outros? Para responder a essa questão, interrogam-se contextos, autores e obras, mas também editores, tipógrafos e tipografias.This paper intends to acknowledge the conditions of creation and production of a set of vanguard texts that would become a milestone for Portuguese poetry of the twentieth century: Poesia61, printed and published in a provincial small town: Faro.How come theses and other texts were published there, concerning authors such as António Ramos Rosa, E. M. Melo e Castro, Maria Teresa Horta, Casimiro de Brito, LuizaNeto Jorge or FiamaHassePaisBrandão, among many others? To answer to this question, we question contexts, writers and literary works, but also publishers, printers and typographies

A produção literária impressa no Algarve durante os séculos XIX e XX

O presente estudo centra-se em dois aspectos principais: por um lado, na actividade literária desenvolvida no Algarve, durante os séculos XIX e XX, e, por outro lado, na actividade tipográfica desse mesmo período, a qual permitiu que os textos produzidos chegassem até nós em letra de forma. Pretendemos dar resposta a questões como: quem foram os autores que animaram literariamente o Algarve nestes dois séculos? Que textos produziram? Que movimentos integraram ou promoveram? Onde imprimiram os seus textos e porquê? Mas também e complementarmente, perceber como ressurgiram na região as oficinas tipográficas? Quais foram os seus objectivos? Qual foi a sua produção? Como evoluiu a actividade tipográfica? Quem eram os seus proprietários e os seus artistas? Estas questões guiaram o trabalho e delas resultou a possibilidade de caracterizar as duas actividades. Para tal, constituiu-se o catálogo da produção literária impressa no Algarve, inventariaram-se as oficinas existentes na região e recolheram-se as informações biobibliográficas dos autores, dos tipógrafos e dos industriais tipográficos, que agora se apresentam

O Reyno das Letras. A cultura literária na periferia: Algarve, 1759-1910

Nesta tese, estuda-se a expansão geográfica e social da cultura literária impressa, entre meados do século XVIII e o início do século XX. A análise, discutindo o conceito de periferia, visa contribuir para o conhecimento do meio cultural contemporâneo e para a reflexão em torno do conceito de espaço cultural que a circulação do impresso oferece. Investigam-se, por um lado, as instituições e os agentes que localmente legitimaram e disponibilizaram a cultura tipográfica, avaliando as suas motivações e recursos intelectuais e, por outro lado, partindo dos objectos impressos em circulação, estudam-se os contextos históricos e as práticas concretas de acesso à leitura e à escrita, caracterizando- se comunidades – reais e imaginárias – de leitores, que, em conjunto, mas por diferentes vias, desenharam o padrão da cultura literária oitocentista.This thesis studies the geographical and social expansion of the literary printed culture between the middle of the 18th century and the early 20th century. The analysis, discussing the concept of the periphery, aims to help increase knowledge about the contemporary cultural environment and encourage reflection about the concept of the cultural sphere created by the circulation of printed material. On the one hand, the local institutions and agents that enabled and made the printed culture available are researched, evaluating the motivations and intellectual resources behind them. On the other hand, based on the printed items in circulation, a study is carried out of the historical contexts and the specific practices of access to reading and writing, characterising the communities – real and imaginary – of readers who, together, but in different ways, designed the pattern of the nineteenth-century literary culture

Fomento a Meliponicultura na Comunidade Quilombola de Torrinhas, Município de Cairu-BA / Promotion of Meliponiculture in the Quilombola Community of Torrinhas, Municipality of Cairu-BA

A Meliponicultura é definida como a atividade de criação e manejo de abelhas sem ferrão. Consiste em uma prática sustentável, pois a criação de abelhas garante a polinização e, consequentemente a preservação das árvores pertencentes ao ecossistema local. O presente trabalho tem o objetivo de apresentar os resultados do projeto de intervenção “Fomento a Meliponicultura na Comunidade Quilombola de Torrinhas, Cairu-BA” que teve como público-alvo 12 (doze) moradores da comunidade. O projeto tem objetivo de mostrar a atividade de Meliponicultura como uma oportunidade de renda complementar em consórcio com atividades de preservação ambiental. Foi desenvolvido em 06 (seis) etapas, sendo o curso realizado nos dias 10, 11 e 21 de abril de 2018, na Escola Municipal Angelina Pacheco. A coleta dos dados foi feita durante a realização de oficinas, no mês de abril de 2018, por meio da aplicação de um questionário previamente elaborado.  Ao final das oficinas podemos perceber que os cursistas estão dominando noções básicas para trabalhar com a Meliponicultura, com o mel e seus derivados. Com esse trabalho esperamos ter contribuído para a preservação da memória do povoado e de uma identidade étnica, por meio de uma atividade lucrativa e tradicional

Panorama dos Resíduos Sólidos Agropecuários da Unidade Educativa de Campo Fazenda Aldeia do IF Baiano, campus Valença, Bahia, Brasil/ Agricultural Solid Waste overview from the Aldeia Farm Educational Field unit of the IF Baiano, campus Valença, Bahia, Brazil

Os resíduos sólidos agropecuários estão se tornando um grande problema, não apenas pela produção acelerada, mas também pelos indevidos descartes. Isso causa impactos no solo, nos recursos hídricos e na atmosfera, e consequentemente, afeta todo o ecossistema e meio ambiente. Dessa forma, o gerenciamento desses resíduos se torna uma ação necessária para redução dos impactos ambientais nas propriedades rurais. A UEC – Unidade Educativa de Campo Aldeia pertencente ao IF Baiano, campus Valença, está situada numa área de mata atlântica e restingas, na zona rural do município de Valença, região do baixo sul da Bahia, envolve produção agropecuária e agroecológica. Sendo uma região precária na coleta dos rejeitos e pelos danos causados ao meio ambiente, são urgentes providências e alternativas que busquem não apenas minimizar, mas também o aproveitamento e correta destinação dos Resíduos Sólidos. Essa pesquisa, realizou um panorama dos resíduos gerados, através do levantamento e caracterização dos resíduos sólidos agropecuários da UEC Aldeia, por meio da identificação, classificação e descrição da sua destinação atual.  Durante o trabalho, foi notório que a instituição reaproveita todos os insumos na unidade, porém ainda precisa se ajustar na elaboração do plano de gerencimento dos resíduos sólidos agropecuários e da saúde. O presente levantamento contribuirá para as ações de adequação à Legislação da PNRS e elaboração do plano de gerenciamento de resíduos sólidos agropecuários na unidade educativa de campo Fazenda Aldeia

Familial hypercholesterolaemia in children and adolescents from 48 countries: a cross-sectional study

Background: Approximately 450 000 children are born with familial hypercholesterolaemia worldwide every year, yet only 2·1% of adults with familial hypercholesterolaemia were diagnosed before age 18 years via current diagnostic approaches, which are derived from observations in adults. We aimed to characterise children and adolescents with heterozygous familial hypercholesterolaemia (HeFH) and understand current approaches to the identification and management of familial hypercholesterolaemia to inform future public health strategies. Methods: For this cross-sectional study, we assessed children and adolescents younger than 18 years with a clinical or genetic diagnosis of HeFH at the time of entry into the Familial Hypercholesterolaemia Studies Collaboration (FHSC) registry between Oct 1, 2015, and Jan 31, 2021. Data in the registry were collected from 55 regional or national registries in 48 countries. Diagnoses relying on self-reported history of familial hypercholesterolaemia and suspected secondary hypercholesterolaemia were excluded from the registry; people with untreated LDL cholesterol (LDL-C) of at least 13·0 mmol/L were excluded from this study. Data were assessed overall and by WHO region, World Bank country income status, age, diagnostic criteria, and index-case status. The main outcome of this study was to assess current identification and management of children and adolescents with familial hypercholesterolaemia. Findings: Of 63 093 individuals in the FHSC registry, 11 848 (18·8%) were children or adolescents younger than 18 years with HeFH and were included in this study; 5756 (50·2%) of 11 476 included individuals were female and 5720 (49·8%) were male. Sex data were missing for 372 (3·1%) of 11 848 individuals. Median age at registry entry was 9·6 years (IQR 5·8-13·2). 10 099 (89·9%) of 11 235 included individuals had a final genetically confirmed diagnosis of familial hypercholesterolaemia and 1136 (10·1%) had a clinical diagnosis. Genetically confirmed diagnosis data or clinical diagnosis data were missing for 613 (5·2%) of 11 848 individuals. Genetic diagnosis was more common in children and adolescents from high-income countries (9427 [92·4%] of 10 202) than in children and adolescents from non-high-income countries (199 [48·0%] of 415). 3414 (31·6%) of 10 804 children or adolescents were index cases. Familial-hypercholesterolaemia-related physical signs, cardiovascular risk factors, and cardiovascular disease were uncommon, but were more common in non-high-income countries. 7557 (72·4%) of 10 428 included children or adolescents were not taking lipid-lowering medication (LLM) and had a median LDL-C of 5·00 mmol/L (IQR 4·05-6·08). Compared with genetic diagnosis, the use of unadapted clinical criteria intended for use in adults and reliant on more extreme phenotypes could result in 50-75% of children and adolescents with familial hypercholesterolaemia not being identified. Interpretation: Clinical characteristics observed in adults with familial hypercholesterolaemia are uncommon in children and adolescents with familial hypercholesterolaemia, hence detection in this age group relies on measurement of LDL-C and genetic confirmation. Where genetic testing is unavailable, increased availability and use of LDL-C measurements in the first few years of life could help reduce the current gap between prevalence and detection, enabling increased use of combination LLM to reach recommended LDL-C targets early in life

O sistema de informação do Museu de Lagos : avaliação e proposta de otimização

O presente trabalho de projeto dedica-se ao estudo dos sistemas de informação organizacionais em contexto museológico, tendo como caso de estudo empírico o Museu de Lagos (Algarve, Portugal). Orientado para a mudança, adota a metodologia de investigação-ação, tendo como objetivo compreender a relevância da gestão do sistema de informação arquivística da instituição museu para o cumprimento da sua missão e objetivos específicos. Tratando-se de procurar formas de otimizar o sistema de informação, desenvolve-se o estudo do contexto de produção informacional com recurso à análise orgânico-funcional para conhecer a estrutura do sistema, os seus limites e as suas relações sistémicas. A partir deste método, organiza-se a globalidade da informação arquivística do Museu de Lagos numa perspetiva holística e integrada, com recurso às operações de classificação e descrição da informação. Esta intervenção permitirá ao Museu de Lagos o acesso e uso dos seus recursos de informação de forma contextualizada, integrada, continuada e de acordo com a sua missão e objetivos institucionais. Agindo no cruzamento entre as Humanidades e as Ciências Sociais, os resultados alcançados neste trabalho contribuem para o alargar da renovação epistémica em curso nos museus portugueses, ao complementar a abordagem aos sistemas de informação em torno dos acervos com a abordagem à integralidade do sistema de informação museu nas suas dimensões estruturais, funcionais e informacionais, à luz da qual os acervos são inteligíveis. Esta proposta permite aos museus cumprirem-se não só como um “lugar de memória”, mas também como um “lugar com memória.”The present project work is dedicated to the study of organizational information systems in a museum context, having as an empirical case study the Lagos Museum (Algarve, Portugal). Oriented towards change, we adopted the action-research methodology with the aim of understanding the relevance of managing the archival information system of the museum institution for the fulfillment of its mission and particular objectives. With the aim of looking for ways to optimize the information system, the study of the context of informational production is developed using organic-functional analysis to know the structure of the system, its limits and its systemic relationships. Based on this method, the entirety of the archival information of the Museum of Lagos was organized in a holistic and integrated perspective, using the operations of classification and description of the information. This intervention will allow the Lagos Museum to access and use its information resources in a contextualized, integrated, continuous way and in accordance with its mission and institutional objectives. Acting at the crossroads between the Humanities and Social Sciences, the results achieved contribute to the expansion of the epistemic renewal underway in Portuguese museums, by complementing the approach to information systems around the collections with the approach to the integrality of the museum system in its dimensions structural, functional and informational, in the light of which the collections are intelligible. This proposal allows museums to fulfill themselves not only as a “place of memory”, but also as a “place with memory.