Predictive Power of the "Trigger Tool" for the detection of adverse events in general surgery: a multicenter observational validation study

Background In spite of the global implementation of standardized surgical safety checklists and evidence-based practices, general surgery remains associated with a high residual risk of preventable perioperative complications and adverse events. This study was designed to validate the hypothesis that a new “Trigger Tool” represents a sensitive predictor of adverse events in general surgery. Methods An observational multicenter validation study was performed among 31 hospitals in Spain. The previously described “Trigger Tool” based on 40 specific triggers was applied to validate the predictive power of predicting adverse events in the perioperative care of surgical patients. A prediction model was used by means of a binary logistic regression analysis. Results The prevalence of adverse events among a total of 1,132 surgical cases included in this study was 31.53%. The “Trigger Tool” had a sensitivity and specificity of 86.27% and 79.55% respectively for predicting these adverse events. A total of 12 selected triggers of overall 40 triggers were identified for optimizing the predictive power of the “Trigger Tool”. Conclusions The “Trigger Tool” has a high predictive capacity for predicting adverse events in surgical procedures. We recommend a revision of the original 40 triggers to 12 selected triggers to optimize the predictive power of this tool, which will have to be validated in future studies

Precariedad, exclusión social y diversidad funcional (discapacidad): lógicas y efectos subjetivos del sufrimiento social contemporáneo (II). Innovación docente en Filosofía

El PIMCD "Precariedad, exclusión social y diversidad funcional (discapacidad): lógicas y efectos subjetivos del sufrimiento social contemporáneo (II). Innovación docente en Filosofía" se ocupa de conceptos generalmente eludidos por la tradición teórica (contando como núcleos aglutinantes los de la precariedad laboral, la exclusión social y diversidad funcional o discapacidad), cuyo análisis propicia nuevas prácticas en la enseñanza universitaria de filosofía, adoptando como meta principal el aprendizaje centrado en el estudiantado, el diseño de nuevas herramientas de enseñanza y el fomento de una universidad inclusiva. El proyecto cuenta con 26 docentes de la UCM y otros 28 docentes de otras 17 universidades españolas (UV, UNED, UGR, UNIZAR, UAH, UC3M, UCA, UNIOVI, ULL, EHU/UPV, UA, UAM, Deusto, IFS/CSIC, UCJC, URJC y Univ. Pontificia de Comillas), que permitirán dotar a las actividades programadas de un alcance idóneo para consolidar la adquisición de competencias argumentativas y dialécticas por parte de lxs estudiantes implicados en el marco de los seminarios previstos. Se integrarán en el PIMCD, aparte de PDI, al menos 26 estudiantes de máster y doctorado de la Facultad de Filosofía, a lxs que acompañarán durante el desarrollo del PIMCD 4 Alumni de la Facultad de Filosofía de la UCM, actualmente investigadores post-doc y profesorxs de IES, cuya experiencia será beneficiosa para su introducción en la investigación. Asimismo, el equipo cuenta con el apoyo de varixs profesorxs asociadxs, que en algunos casos son también profesores de IES. Varixs docentes externos a la UCM participantes en el PIMCD poseen una dilatada experiencia en la coordinación de proyectos de innovación de otras universidades, lo que redundará en beneficio de las actividades a desarrollar. La coordinadora y otrxs miembros del PIMCD pertenecen a la Red de Innovación Docente en Filosofia (RIEF), puesta en marcha desde la Universitat de València (http://rief.blogs.uv.es/encuentros-de-la-rief/), a la que mantendremos informada de las actividades realizadas en el proyecto. Asimismo, lxs 6 miembros del PAS permitirán difundir debidamente las actividades realizadas en el PIMCD entre lxs estudiantes Erasmus IN del curso 2019/20 en la Facultad de Filosofía, de la misma manera que orientar en las tareas de maquetación y edición que puedan ser necesarias de cara a la publicación de lxs resultados del PIMCD y en las tareas de pesquisa bibliográfica necesarias para el desarrollo de los objetivos propuestos. Han manifestado su interés en los resultados derivados del PIMCD editoriales especializadas en la difusión de investigaciones predoctorales como Ápeiron y CTK E-Books

Multiple Scenario Generation of Subsurface Models:Consistent Integration of Information from Geophysical and Geological Data throuh Combination of Probabilistic Inverse Problem Theory and Geostatistics

Neutrinos with energies above 1017 eV are detectable with the Surface Detector Array of the Pierre Auger Observatory. The identification is efficiently performed for neutrinos of all flavors interacting in the atmosphere at large zenith angles, as well as for Earth-skimming \u3c4 neutrinos with nearly tangential trajectories relative to the Earth. No neutrino candidates were found in 3c 14.7 years of data taken up to 31 August 2018. This leads to restrictive upper bounds on their flux. The 90% C.L. single-flavor limit to the diffuse flux of ultra-high-energy neutrinos with an E\u3bd-2 spectrum in the energy range 1.0 7 1017 eV -2.5 7 1019 eV is E2 dN\u3bd/dE\u3bd < 4.4 7 10-9 GeV cm-2 s-1 sr-1, placing strong constraints on several models of neutrino production at EeV energies and on the properties of the sources of ultra-high-energy cosmic rays

Leucoencefalopatía posterior reversible: un caso recurrente y atípico en hemodiálisis

Producción CientíficaReversible posterior leukoencephalopathy syndrome (RPLS)is a clinical and radiological syndrome described in 1996.Its pathogenesis is still unclear and there are two theories:(1) cerebral hyperperfusion and (2) severe vasospasm.1–3Itis associated with malignant hypertension, eclampsia andother coexisting conditions in patients with chronic kidneydisease (CKD) such as hypertension, vascular or autoimmunediseases, as well as immunosuppressants, erythropoietin andtransplantation. [Texto extraído del artículo de Alicia Mendiluce Herrero]

Dominance of Three Sublineages of the SARS-CoV-2 Delta Variant in Mexico

In this study, we analyzed the sequences of SARS-CoV-2 isolates of the Delta variant in Mexico, which has completely replaced other previously circulating variants in the country due to its transmission advantage. Among all the Delta sublineages that were detected, 81.5 % were classified as AY.20, AY.26, and AY.100. According to publicly available data, these only reached a world prevalence of less than 1%, suggesting a possible Mexican origin. The signature mutations of these sublineages are described herein, and phylogenetic analyses and haplotype networks are used to track their spread across the country. Other frequently detected sublineages include AY.3, AY.62, AY.103, and AY.113. Over time, the main sublineages showed different geographical distributions, with AY.20 predominant in Central Mexico, AY.26 in the North, and AY.100 in the Northwest and South/Southeast. This work describes the circulation, from May to November 2021, of the primary sublineages of the Delta variant associated with the third wave of the COVID-19 pandemic in Mexico and highlights the importance of SARS-CoV-2 genomic surveillance for the timely identification of emerging variants that may impact public health

Participando se entiende la gente : metodología para la mejora de las competencias instrumentales

Este proyecto quiere favorecer el desarrollo de las competencias en el área de razonamiento y cálculo numérico; y en el área de comprensión y expresión oral y escrita. Los objetivos generales son reducir el índice de fracaso escolar, mejorar las competencias matemáticas, mejorar también las estrategias de escritura y lectura y potenciar el rendimiento académico del alumnado. En relación a la lectura y escritura destacan objetivos específicos como conocer los principales tipos de texto y las diferentes formas de elocución; ampliar el vocabulario; comprender y analizar todo tipo de textos; crear o producir textos con criterio personal y respetar las opiniones ajenas; valorar la lectura y la bilioteca como fuentes de información; y respetar las normas que rigen el intercambio comunicativo en diálogos, coloquios o debates. Para la mejora de competencias científico-matemáticas se busca apoyar el trabajo de los alumnos y resolver sus dudas y dificultades con mediante el desdoble, refuerzos o agrupamientos de clase. El instituto pone en práctica cuatro medidas para llevar a cabo estos objetivos. La primera consiste en incluir en el aula dos profesores, de este modo ambos comparten un mismo espacio y un mismo grupo en el que se encuentran alumnos de compensatoria e integración. De esta forma, se pueden atender las necesidades de todos más eficazmente. la segunda consiste en hacer grupos heterogéneos y flexibles de cuatro o cinco alumnos para trabajar en equipo y se evita el descuelgue de algunos chicos del ritmo de la clase. La tercera es un taller de creación literaria con tres tipos de relatos de aventuras, de miedo y un relato que incluye una receta de cocina. Además se organizan tertulias literarias en las que profesores y alumnos tienen que leer, sustraer las ideas principales de la obra seleccionada y debatirla y comentarla. Por último, se diseña en turno de tarde unas clases de apoyo escolar a las materias científico-matemáticas para dar respuesta y explicación a las dudas planteadas en las clases. Para desarrollar la evaluación se utilizan instrumentos como cuestionarios, grupos de discusión y entrevistas individuales. Se aportan como anexos modelos de los distintos custionarios, actividades para grupos y modelos de evaluación..Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación. Dirección General de Mejora de la Calidad de la EnseñanzaMadridMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893ES

Cuentos que construyen paz

Esta propuesta se enmarca en el Proyecto Comunidades Educativas que Construyen Paz, del Instituto de Estudios Latinoamericanos (IDELA), cuyo propósito es facilitar procesos pedagógicos para la paz con comunidades educativas, por medio de una metodología lúdica y participativa, con el fin de promover la construcción de una cultura de paz en los espacios de convivencia cotidianos.Este libro es el resultado de un proceso que se fue tejiendo durante el 2021, el Festival para la Paz, el cual se realiza como una forma de contribuir a la creación y difusión de espacios participativos, lúdicos y creativos para instar a la paz desde las comunidades educativas. Esto, a modo de ir constituyendo una red con ideas novedosas que dan forma a dichos cuentos, constructores de paz. La creación y elaboración de cuentos fue una apuesta con equipos interdisciplinarios, niñas y niños de las escuelas públicas de la Regional de Heredia del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: Escuela Finca Guararí, Escuela Miguel Aguilar Bonilla, Escuela Rubén Darío y Escuela Santiago.This book is the result of a process that was woven during 2021, the Festival for Peace, which is carried out as a way to contribute to the creation and dissemination of participatory, playful and creative spaces to encourage peace from the educational communities. This, as a way of building a network with innovative ideas that give shape to these stories, peace builders. The creation and elaboration of stories was a bet with interdisciplinary teams, girls and boys of the public schools of the Heredia Regional of the Ministry of Public Education of Costa Rica: Finca Guararí School, Miguel Aguilar Bonilla School, Rubén Darío School and Santiago School.Instituto de Estudios Latinoamericano

La creación de un aula práctica para la enseñanza jurídica

El presente proyecto de innovación docente tiene como objetivo la creación de un aula práctica para el acompañamiento de las explicaciones de cátedra mediante la publicación en acceso abierto y gratuito de los casos prácticos elaborados sobre resoluciones judiciales y administrativas a lo largo del curso académico.Depto. de Derecho CivilDepto. de Derecho Mercantil, Financiero y TributarioFac. de DerechoFac. de Trabajo SocialFALSEsubmitte

Measurement of the Fluctuations in the Number of Muons in Extensive Air Showers with the Pierre Auger Observatory

The successful installation, commissioning, and operation of the Pierre Auger Observatory would not have been possible without the strong commitment and effort from the technical and administrative staff in Malargue. We are very grateful to the following agencies and organizations for financial support: Argentina-Comision Nacional de Energia Atomica, Agencia Nacional de Promocion Cientifica y Tecnologica (ANPCyT), Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas (CONICET), Gobierno de la Provincia de Mendoza, Municipalidad de Malargue, NDM Holdings and Valle Las Lenas; in gratitude for their continuing cooperation over land access; Australia-the Australian Research Council; BrazilConselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico (CNPq), Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP), Fundacao de Amparo a Pesquisa do Estado de Rio de Janeiro (FAPERJ), Sao Paulo Research Foundation (FAPESP) Grants No. 2019/10151-2, No. 2010/07359-6, and No. 1999/05404-3, Ministerio da Ciencia, Tecnologia, Inovacoes e Comunicacoes (MCTIC); Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech RepublicGrants No. MSMT CR LTT18004, No. LM2015038, No. LM2018102, No. CZ.02.1.01/0.0/0.0/16_013/0001402, No. CZ.02.1.01/0.0/0.0/18_046/0016010, and No. CZ.02.1.01/0.0/0.0/17_049/0008422; France-Centre de Calcul IN2P3/CNRS, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Conseil Regional Ile-de-France, Departement Physique Nucl ' eaire et Corpusculaire (PNC-IN2P3/CNRS), Departement Sciences de l'Univers (SDU-INSU/CNRS), Institut Lagrange de Paris (ILP) Grant No. LABEX ANR-10-LABX-63 within the Investissements d'Avenir Programme Grant No. ANR11-IDEX-0004-02; Germany-Bundesministerium fur Bildung und Forschung (BMBF), Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), Finanzministerium Baden-Wurttemberg, Helmholtz Alliance for Astroparticle Physics (HAP), Helmholtz-Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren (HGF), Ministerium fur Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen, Ministerium fur Wissenschaft, Forschung und Kunst des Landes Baden-Wurttemberg; Italy-Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN), Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF), Ministero dell'Istruzione, dell'Universita e della Ricerca (MIUR), CETEMPS Center of Excellence, Ministero degli Affari Esteri (MAE); Mexico-Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologia (CONACYT) Grant No. 167733, Universidad Nacional Autonoma de Mexico (UNAM), PAPIIT DGAPA-UNAM; The Netherlands-Ministry of Education, Culture and Science, Netherlands Organisation for Scientific Research (NWO), Dutch national e-infrastructure with the support of SURF Cooperative; Poland-Ministry of Science and Higher Education, Grant No. DIR/WK/2018/11, National Science Centre, Grants No. 2013/08/M/ST9/00322, No. 2016/23/B/ST9/01635, and No. HARMONIA 5-2013/10/M/ST9/00062, UMO-2016/22/M/ST9/00198; Portugal -Portuguese national funds and FEDER funds within Programa Operacional Factores de Competitividade through Fundacao para a Ciencia e a Tecnologia (COMPETE); Romania-Romanian Ministry of Education and Research, the Program Nucleu within MCI (PN19150201/16N/2019 and PN19060102), and project PN-III-P1-1.2-PCCDI-2017-0839/19PCCDI/2018 within PNCDI III; Slovenia-Slovenian Research Agency, Grants No. P1-0031, No. P1-0385, No. I00033, No. N1-0111; Spain-Ministerio de Economia, Industria y Competitividad (FPA2017-85114-P and FPA2017-85197-P), Xunta de Galicia (ED431C 2017/07), Junta de Andalucia (SOMM17/6104/UGR), Feder Funds, RENATA Red Nacional Tematica de Astroparticulas (FPA2015-68783-REDT), and Maria de Maeztu Unit of Excellence (MDM-2016-0692); U.S.Department of Energy, Awards No. DE-AC0207CH11359, No. DE-FR02-04ER41300, No. DE-FG0299ER41107, and No. DE-SC0011689, National Science Foundation, Grant No. 0450696, The Grainger Foundation, Marie Curie-IRSES/EPLANET, European Particle Physics Latin American Network, and UNESCO.We present the first measurement of the fluctuations in the number of muons in extensive air showers produced by ultrahigh energy cosmic rays. We find that the measured fluctuations are in good agreement with predictions from air shower simulations. This observation provides new insights into the origin of the previously reported deficit of muons in air shower simulations and constrains models of hadronic interactions at ultrahigh energies. Our measurement is compatible with the muon deficit originating from small deviations in the predictions from hadronic interaction models of particle production that accumulate as the showers develop.Argentina-Comision Nacional de Energia AtomicaANPCyTConsejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas (CONICET)Gobierno de la Provincia de MendozaMunicipalidad de MalargueNDM HoldingsValle Las LenasAustralian Research CouncilConselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico (CNPQ)Fundacao de Apoio a Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF)Financiadora de Inovacao e Pesquisa (Finep)Fundacao Carlos Chagas Filho de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio De Janeiro (FAPERJ)Fundacao de Amparo a Pesquisa do Estado de Sao Paulo (FAPESP) 2019/10151-2 2010/07359-6 1999/05404-3Ministerio da Ciencia, Tecnologia, Inovacoes e Comunicacoes (MCTIC)Ministry of Education, Youth & Sports - Czech Republic MSMT CR LTT18004 LM2015038 LM2018102 CZ.02.1.01/0.0/0.0/16_013/0001402 CZ.02.1.01/0.0/0.0/18_046/0016010 CZ.02.1.01/0.0/0.0/17_049/0008422France-Centre de Calcul IN2P3/CNRSCentre National de la Recherche Scientifique (CNRS)Region Ile-de-FranceCentre National de la Recherche Scientifique (CNRS)Departement Sciences de l'Univers (SDU-INSU/CNRS)French National Research Agency (ANR) LABEX ANR-10-LABX-63 ANR11-IDEX-0004-02Federal Ministry of Education & Research (BMBF)German Research Foundation (DFG)Finanzministerium Baden-WurttembergHelmholtz Alliance for Astroparticle Physics (HAP)Helmholtz AssociationMinisterium fur Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-WestfalenMinisterium fur Wissenschaft, Forschung und Kunst des Landes Baden-WurttembergItaly-Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN)Istituto Nazionale Astrofisica (INAF)Ministry of Education, Universities and Research (MIUR)CETEMPS Center of ExcellenceMinistry of Foreign Affairs and International Cooperation (Italy)Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologia (CONACyT) 167733Universidad Nacional Autonoma de Mexico (UNAM), PAPIIT DGAPA-UNAMNetherlands-Ministry of Education, Culture and ScienceNetherlands Organization for Scientific Research (NWO)Dutch national e-infrastructureSURF CooperativePoland-Ministry of Science and Higher Education DIR/WK/2018/11National Science Centre, Poland 2013/08/M/ST9/00322 2016/23/B/ST9/01635 HARMONIA 5-2013/10/M/ST9/00062 UMO-2016/22/M/ST9/00198Portugal -Portuguese national fundsFEDER funds within Programa Operacional Factores de Competitividade through Fundacao para a Ciencia e a Tecnologia (COMPETE)Romania-Romanian Ministry of Education and Research, the Program Nucleu within MCI PN19150201/16N/2019 PN19060102Romania-Romanian Ministry of Educatio n and Research, the Program Nucleu within PNCDI III PN-III-P1-1.2-PCCDI-2017-0839/19PCCDI/2018Slovenian Research Agency - Slovenia P1-0031 P1-0385 I00033 N1-0111Spain-Ministerio de Economia, Industria y Competitividad FPA2017-85114-P FPA2017-85197-PXunta de Galicia European Commission ED431C 2017/07Junta de Andalucia SOMM17/6104/UGREuropean CommissionRENATA Red Nacional Tematica de Astroparticulas FPA2015-68783-REDTMaria de Maeztu Unit of Excellence MDM-2016-0692United States Department of Energy (DOE) DE-AC0207CH11359 DE-FR02-04ER41300 DE-FG0299ER41107 DE-SC0011689National Science Foundation (NSF) 0450696Grainger FoundationMarie Curie-IRSES/EPLANETEuropean Particle Physics Latin American NetworkUNESC

Design and implementation of the AMIGA embedded system for data acquisition

International audienceThe Auger Muon Infill Ground Array (AMIGA) is part of the AugerPrime upgrade of the Pierre Auger Observatory. It consists of particle counters buried 2.3 m underground next to the water-Cherenkov stations that form the 23.5 km2 large infilled array. The reduced distance between detectors in this denser area allows the lowering of the energy threshold for primary cosmic ray reconstruction down to about 1017 eV. At the depth of 2.3 m the electromagnetic component of cosmic ray showers is almost entirely absorbed so that the buried scintillators provide an independent and direct measurement of the air showers muon content. This work describes the design and implementation of the AMIGA embedded system, which provides centralized control, data acquisition and environment monitoring to its detectors. The presented system was firstly tested in the engineering array phase ended in 2017, and lately selected as the final design to be installed in all new detectors of the production phase. The system was proven to be robust and reliable and has worked in a stable manner since its first deployment