Derechos humanos y sexualidad. El derecho humano a la educación sexual y reproductiva en el contexto español actual

Se analiza la educación sexual y la reproducción como derechos humano

Movilización contra Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos. Castilla-La Mancha, Castilla y León y Madrid

[ES]Esta Tesis Doctoral, realizada desde el enfoque de los Derechos Humanos, la perspectiva de género, la historia comparada y la teoría actual de los movimientos sociales, investiga las razones nacionales e internacionales de la creación e implementación de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en el sistema educativo español durante el Gobierno socialista de Rodríguez Zapatero, así como las reacciones frente a la misma, ilustrándolas con las generadas en Castilla- La Mancha, Castilla y León y Madrid (elegidas por su condición de comunidades autónomas de signo político opuesto y de diferente nivel de religiosidad social). Se estudia la movilización de los activistas católicos laicos neoconservadores alentada por la jerarquía eclesiástica y los papas Juan Pablo II y Benedicto XVI, en el marco de la plural confrontación entre Iglesia y Estado vivida en España en esta etapa. Se subraya que la movilización contra Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos tiene componentes tanto discursivos como emocionales y tanto locales como transnacionales, estos últimos aportados por el choque entre el discurso de las organizaciones internacionales y el discurso laico de Rodríguez Zapatero, con el discurso neoevangelizador de la Santa Sede secundado por la Conferencia Episcopal Española, un discurso destinado a hacer frente al avance de la perspectiva de género que actualmente permea la ONU y al progreso del laicismo en los viejos bastiones del cristianismo, como España. Se comprueba el efectivo impacto que tal proceso movilizador ha producido en las políticas educativas nacionales y comunitarias, en los contenidos de los libros de texto, en las respuestas de la Administración Pública a las demandas educativas de la ONU, el Consejo de Europa y la UE y, en suma, en el déficit de formación democrática de los ciudadanos

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA PARA LA CONSERVACIÓN, RECUPERACIÓN, PROTECCIÓN Y MANEJO INTEGRAL DEL AGUA EN LA CUENCA ALTA DEL RÍO LERMA POR EL CENTRO MEXICANO DE ESTUDIOS DEL AGUA, A.C.

1. Resumen La problemática ambiental, que se vive en torno a la temática del agua en la Cuenca Alta del Rio Lerma (CARL), requiere el abordarse con una visión integral, a partir de la cual se garantice la disponibilidad de agua de calidad y en cantidad para todos, sin apostar la sustentabilidad ambiental. La planeación estratégica desarrollada en la cuenca, constituyó un proceso participativo que generó el Plan Rector para el Manejo Integral del Agua en la Cuenca Alta del Río Lerma, documento en el cual se expone y analiza el contexto, problemática y establece una serie de acciones específicas necesarias de ser aplicadas en la CARL para lograr la conservación, recuperación, protección y manejo integral del agua en la cuenca, así mismo se definieron indicadores de seguimiento, que permitirían evaluar los resultados del Plan Rector

Crisis religiosa y confrontación educativa. El poder eclesial en la España actual, de Zapatero a Rajoy

In the post-secular era, the ecclesias- tical hierarchy has tried to counteract the pro- gressive fall of religious practices in Spain clinging to the presence of Catholic teaching in the educational system. Maintaining the "class key", the ecclesiastical hierarchy seeks to recover its power of penetration among students and maintain its symbolic capital to counteract the generation gap that has opened in recent decades between a youth, who has turned away from religious beliefs, and their elders. Hence the conflict for the control of the contents and values of education between the most secular and the most confessional sectors has been placed at the center of political life in the governments of José Luis Rodríguez Zapatero and Mariano Rajoy, creating an arduous educational confrontation around the Organic Law of Education and the Organic Law for the Improvement of Educational Quality. The analy- sis of this situation makes evident how the educational and financial protection that the Spanish non-denominational model facilitated the Catholic Church, along with part of the ideologi- cal referents that accompanied it, is hampering consensus on educational policy, mainly in aspects such as civic-democratic education, in addition to exacerbating the current tensions between moral convictions and democratic laws. En la era postsecular, la jerarquía eclesiástica ha intentado contrarrestar la progresiva caída de las prácticas religiosas en España aferrándose a la presencia de la enseñanza católica en el sistema educativo. Manteniendo la “llave de las aulas”, pretende recuperar su poder de penetración entre los estudiantes y mantener su capital simbólico para contrarrestar la cuña generacional que se ha abierto en las últimas décadas entre una juventud, que se ha apartado de las creencias religiosas, y sus mayores. De ahí que la pugna por el control de los contenidos y valores de la educación entre los sectores más laicistas y los más confesionales se haya situado en el centro de la vida política en los gobiernos de José Luis Rodríguez Zapatero y de Mariano Rajoy, librándose una ardua confrontación educativa en torno a la Ley Orgánica de Educación (LOE) y a la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). El análisis de esta situación hace evidente cómo el blindaje educativo y financiero que el modelo aconfesional español procuró a la Iglesia católica, junto con parte de los referentes ideológicos que lo acompañaron, está dificultando el consenso en política educativa, principalmente en aspectos como la educación cívico-democrática, además de agudizar las actuales tensiones entre convicciones morales y leyes democráticas

Neumotórax espontáneo como complicación infrecuente de la infección por SARS CoV-2 (COVID 19): reporte de 2 casos

In December 2019, an ongoing outbreak of pneumonia associated with a new coronavirus was reported in Wuhan, China's Hubei province. The virus spread throughout the world in record time, being declared by the World Health Organization (WHO) in March 2020 as a pandemic. 1,2 COVID 19 is a viral respiratory disease caused by severe acute respiratory syndrome (SARS- CoV2). Symptoms of infection include fever, cough, myalgia, fatigue, headache, diarrhea, dyspnea, and hypoxia. However, there have been some secondary complications such as spontaneous pneumothorax. 3 There are 2 cases of spontaneous pneumothorax in patients with COVID-19 pneumonia, male patients, with a mean age of 49 years, as the only risk factor for Both patients were identified as smoking, received medical treatment for the infection, the 2 patients required management with supplemental oxygen through the nasal tips, an endopleural catheter was placed as a treatment for pneumothorax, the imaging study showed right-sided pneumothorax in the 2 patients En diciembre de 2019 se informó en Wuhan, provincia de Hubei China de un brote en curso de neumonía asociado con un nuevo coronavirus. El virus se propagó por todo el mundo en tiempo récord declarándose por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en marzo de 2020 como pandemia.1,2 El COVID 19 es una enfermedad respiratoria viral causada por el síndrome respiratorio agudo severo (SARS-CoV2). Los síntomas de la infección incluyen fiebre, tos, mialgias, fatiga, cefalea, diarrea, disnea e hipoxia. Sin embargo se han presentado algunas  complicaciones secundarias como es el caso de neumotórax  espontáneo.3 Se presentan 2 casos de neumotórax espontáneo en pacientes con neumonía por COVID 19, pacientes del género masculino, de edad media de 49 años, como único  factor de riesgo para ambos pacientes se identificó el tabaquismo, recibieron tratamiento médico para la infección, los 2 pacientes requirieron manejo con oxígeno suplementario por puntas nasales, se colocó sonda endopleural como tratamiento para el neumotórax, en el estudio de imagen se evidenció el neumotórax del lado derecho en los 2 pacientes

Nurse and Nursing Students' Opinions and Perceptions of Enteral Nutrition by Nasogastric Tube in Palliative Care

It is widely accepted that nursing staff play a key role in palliative care (PC). The use of Nasogastric tubes (NG tubes) for Enteral Nutrition (EN) administration is still controversial in patients who receive PC. The aim of this study was to describe nurses' and nursing students ' opinions and perceptions about EN using NG tubes in adult patients in palliative care. To achieve this goal, a cross-sectional descriptive study was carried out. A self-administered, semi-structured questionnaire intended for nurses and nursing students was used. Data was descriptively and inferentially analyzed using a chi-square test to determine the differential frequency of responses. In addition, a multivariate logistic regression model was also conducted. A total of 511 participants completed the questionnaire. Among them, nursing staff represented 74.9% (n = 383) whereas nursing students were 25.1% (n = 128). When life expectancy was above six months, 90.0% (n = 460) reported that EN using NG should be implemented. In contrast, when life expectancy is less than a month, 57.5% (n = 294) discouraged it. Significant differences within groups were found when life expectancy was <1 month (p = 0.044). It was also found that 491 participants (96.1%) reported that patient ' s autonomy must be carefully respected for deciding whether continuing EN by NG tube or not. Finally, it was concluded for both nurses and nursing students that life expectancy should be the mean reason for implementing and withdrawing EN by NG tube. Major differences were found regarding when it should be ceased, suggesting perceptions may change as nurses graduate and move into their professional roles

Producción de sentido de las artistas visuales salvadoreñas que exhibieron en el museo de arte de el salvador y centro cultural de la embajada de México en El Salvador, en el mes de marzo de 2018

En la presente investigación del proceso de grado se analiza la producción de sentido de artistas visuales salvadoreñas que exhiben obra en el Museo de Arte de El Salvador y Centro Cultural de México en El Salvador, en el mes de marzo de 2018. El arte en El Salvador se encuentra activo en reducidos espacios culturales, y en ellos, encontramos problemas culturales como la minimización de la presencia femenina en las artes visuales. A lo largo de la historia del arte salvadoreño, se ha alcanzado un mayor auge de la participación de mujeres artistas que exponen y manifiestan una variedad de ideas, conceptos y problemáticas a través de los diferentes medios artísticos. Sin embargo, no existe una preocupación por dar a conocer y promover el discurso manifestado a través de la producción de sentido de las artistas visuales. El objetivo principal de la investigación es dar a conocer la producción de sentido de las artistas visuales salvadoreñas por medio de un análisis crítico de su discurso. El análisis del discurso es una perspectiva metodológica que permitió indagar sobre el efecto discursivo de las artistas salvadoreñas por medio de la obra y la percepción de ellas sobre la realidad, así también explora la relación entre la obra, la artista visual y el espectador. Parte de los resultados de la investigación ha sido comprender el proceso de producción de sentido de las artistas, en el cual ellas retoman elementos simbólicos de sus realidades particulares para resignificarlos y expresar problemáticas de sus entornos

Reduced alfa-MSH underlies hypothalamic ER-stress-induced hepatic gluconeogenesis

Alterations in ER homeostasis have been implicated in the pathophysiology of obesity and type-2 diabetes (T2D). Acute ER stress induction in the hypothalamus produces glucose metabolism perturbations. However, the neurobiological basis linking hypothalamic ER stress with abnormal glucose metabolism remains unknown. Here, we report that genetic and induced models of hypothalamic ER stress are associated with alterations in systemic glucose homeostasis due to increased gluconeogenesis (GNG) independent of body weight changes. Defective alpha melanocyte-stimulating hormone (α-MSH) production underlies this metabolic phenotype, as pharmacological strategies aimed at rescuing hypothalamic α-MSH content reversed this phenotype at metabolic and molecular level. Collectively, our results posit defective α-MSH processing as a fundamental mediator of enhanced GNG in the context of hypothalamic ER stress and establish α-MSH deficiency in proopiomelanocortin (POMC) neurons as a potential contributor to the pathophysiology of T2D

Intentional replantation: case report

Intentional reimplantation is a procedure in which an intentional tooth extraction is performed followed by reinsertion of the extracted tooth. We present the case of a 50-year-old male patient who came to the consultation due to incrustation detachment in tooth #37, when performing the radiographic study an extensive apical lesion was observed in tooth #36 with a sinuous path and the presence of purulent exudate. The tooth #36 was extracted, apicoectomy, retro preparation and retrograde filling were carried out for later reimplantation, showing bone regeneration after one year of evolution

El cine como herramienta de aprendizaje

Memoria ID-316. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014