Programa educativo de estrategias de enseñanza aprendizaje orientadas a la atención de los estilos de aprendizaje para los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Enfermería

Identificar los estilos de aprendizaje, orienta a los docentes para saber qué y cómo deben aprender los alumnos presentes en el aula, para garantizar la mayor adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y valores, fomentando en cada uno de ellos las competencias con carácter individual y personalizado con la finalidad de incrementar su rendimiento académico. Con base a ello, la investigación tiene el siguiente objetivo diseñar un programa educativo de estrategias de enseñanza aprendizaje orientadas a la atención de los estilos de aprendizaje que mejore el rendimiento académico de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Enfermería. El estudio tiene un diseño cuasi experimental con pre-test y post-test, de tipo descriptivo, correlacional; la población está conformada por los alumnos de segundo semestre y docentes de la licenciatura en Ciencias de la Enfermería, de la Universidad Especializada de las Américas, Extensión de Veraguas. Los resultados obtenidos demostraron que los estilos de aprendizajes predominantes en los estudiantes fueron el reflexivo y el teórico, con una media muestral de 24.35 para el primero y 22.00 para el segundo; los estilos de enseñanza predominantes en los docentes fueron el estructurado (27.9%) y funcional (25.3%); una vez aplicada la intervención, la tendencia grupal se mantiene hacia los estilos de aprendizaje identificados y el rendimiento académico fue bueno ya que solo registró un 3,4% de estudiantes con bajo rendimiento en comparación con años anteriores

Resultados de la atención a los pacientes en las unidades de cuidado crítico del Complejo Hospitalario Metropolitano Dr. Arnulfo Arias Madrid y el Hospital Santo Tomás, según el sistema de medición de intervención terapéutica (TISS)

Se realizó un estudio exploratorio, prospectivo, transversal, de tipo cuantitativo y cualitativo mediante la observación de pacientes críticos para determinar los resultados de la atención de la salud en las Unidades de Cuidado Crítico de Cirugía y Medicina del Complejo Hospitalario Metropolitano Dr. Arnulfo Arias Madrid y del Hospital Santo Tomás El mismo se realizó en un tiempo comprendido entre el 12 de mayo al 20 de junio de 1997 La población estuvo conformada por todos los pacientes admitidos durante el periodo de investigación en las unidades de estudio, con una edad promedio de 48 84 años, éstos pacientes fueron clasificados por categorías según el Sistema de Medición de Intervención Terapéutica (TISS) para cada institución para la recolección de los datos se utilizaron dos instrumentos, uno conocido y probado internacionalmente (Cullen, 1974), y el otro elaborado por la investigadora, el primero para la clasificación del paciente crítico y determinar los resultados de la atención de salud en estas unidades y el segundo para conocer aspectos administrativos y organizacionales de las unidades estudiadas (ver anexos #1 y #2) Para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva como la media y desviación estándar, y estadística inferencial como la distribución t Student Los resultados señalaron que en términos generales, el rango de edad de los pacientes estudiados fue el menor de 16 años y el mayor de 88 años, siendo el promedio 48 84 años En cuanto al sexo se observa un predominio del sexo masculino (62 5%) sobre el femenino (37 5%) en la muestra estudiada, y que el promedio de estancia de la población total fue de 4 02 días con un rango de 1 a 13 días El promedio de la medición con el TISS fue de 24 80 puntos, es decir que la mayoría de los pacientes se ubican en la Clase III del Sistema de Medición de Intervención Terapéutica En relación a la condición de egreso de los pacientes al abandonar la Unidad, los datos señalaron lo siguiente mejorada con un 59 38%, incapacitada 18 75% y curada con un 4 69% La mortalidad global fue de 17 19%, lo cual quiere decir que los resultados de la atención de salud eh las Unidades estudiadas son buenos ya que los pacientes en su gran mayoría mejoraron luego de una enfermedad aguda, con la intervención del recurso humano especializado y la ayuda tecnológica existente que facilitó la aplicación del sistema de evaluación utilizado La hipótesis planteada nos demostró que no hubo diferencia en los resultados de la atención de salud a los pacientes en las Unidades de Cuidado Crítico de las instituciones estudiadas

Efectos de la feminización del lazo social hoy: incidencias del objeto a en el discurso

La feminización como noción reconocida en el campo de las ciencias sociales alude a una serie de fenómenos asociados frecuentemente con marginalidad y pobreza, visibilizados gracias al cuestionamiento del ordenamiento patriarcal y/o androcéntrico. A partir de una revisión minuciosa de la noción de feminización en psicoanálisis, se propone una lectura estructural del asunto. La articulación de la feminización entendida como objeto a en la subjetividad y el lazo social da paso a la consideración del discurso en la época contemporánea y a la detección de la ‘versión’ de la feminización agenciada por la ciencia, promotora de segregación y de fundamentalismos y autoritarismos.Résumé. La féminisation, en tant que notion manifeste du champ des sciences sociales, renvoie à une série de phénomènes associés fréquemment à la marginalité et à la pauvreté, rendus visibles grâce à la mise en question de l’ordre patriarcale et/ou androcentrique. Un parcours précis de la notion de féminisation en psychanalyse permet d’en proposer une lecture structurale. Poser la féminisation comme objet a dans la subjectivité et au lien social permet d’aborder le discours contemporain et de détecter quelle est la variante de féminisation agencée par la science, qui incite à la ségrégation, aux fondamentalismes et aux autoritarismes.Abstract. Feminization, as a concept that is recognized in the field of social sciences, refers to a series of phenomena often associated with marginalization and poverty, made visible through the questioning of the patriarchal and/or andocentric order. Based on a careful review of the notion of feminization in psychoanalysis, we propose a structural reading of this matter. The articulation of feminization, understood as object a in subjectivity, and the social link leads to the consideration of discourse in contemporary times and the detection of the ‘version’ of feminization brought about by science, promoter of segregation, fundamentalisms and authoritarianisms

Economía del hogar: una mirada desde la aplicación al Programa institucional Yomasa

Proyecto SocialEste trabajo se enfocó en la población ubicada en la unidad de planeamiento zonal UPZ (57) conocida como ‘‘Gran Yomasa’’ en Localidad 5ta ‘‘Usme’’ de la ciudad de Bogotá a través del Programa de Responsabilidad Social Yomasa’ en adelante (PRSY), ejecutado por la Universidad Católica de Colombia (en adelante UCC) en colaboración con todas las facultades de la institución. Para el caso de este proyecto, fue realizado con el apoyo de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (en adelante FCEA) El objetivo fundamental de este proyecto fue reconocer la distribución y priorización de los gastos en los hogares dado un nivel de ingresos y por medio de los resultados obtenidos generar una concientización de la importancia de utilizar los recursos óptimamente mediante hábitos de consumo adecuados y prácticas de ahorro que les permitan mejorar su calidad de vida.1. RESUMEN 2. ABSTRACT 3. INTRODUCCIÓN 4. MARCO TEÓRICO 5. METODOLOGÍA 6. RESULTADOS 7. CONCLUSIONES 8. BIBLIOGRAFÍAPregradoEconomist

Análisis documental de la historia de las marcas de la empresa Bavaria S.A. y una evaluación actual de las políticas de mercadeo de sus marcas

La empresa Babaría ha sabido marcar una significativa huella en la historia moderna de Colombia, no solamente por ser un innegable ícono reconocido ampliamente por la mayoría de sus habitantes, debido especialmente a que es el primer referente en el mercado nacional de la cerveza desde hace más de un siglo, sino también porque además de los refrescantes líquidos, sus mayores accionistas han incursionado y dominado por décadas sectores tan influyentes como la banca, las telecomunicaciones y la aviación, entre otros.The Bavaria company has made a significant mark on the modern history of Colombia, not only for being an undeniable icon widely recognized by most of its inhabitants, especially as it is the first reference in the national beer market for over a century, but also because besides of the refreshing liquid, its major shareholders have entered and dominated for decades influential sectors such as banking, telecommunications and aviation, among others.Administrador (a) de EmpresasPregrad

Extracción de residuos de plaguicidas en suelos asistida por ultrasonido

Se desarrolló un método multirresiduo para la determinación de diferentes tipos de plaguicidas en suelos. El proceso de extracción consistió en una doble extracción con acetato de etilo ymetanol asistido con ultrasonido. Los plaguicidas fueron determinados por cromatografía de gases con detección por microcaptura de electrones (-ECD) y nitrógeno fósforo (NPD). Se evaluaron los porcentajes de recuperación de la metodología, en un rango de concentraciones entre 0,09 mg/kg y 14,60 mg/kg, y se determinó que la mayoría se encuentran entre 79% y 105%, a excepción de metamidofos, monocrotofos y oxadixyl, cuyos porcentajes de recuperación se encontraron entre 43% y 64%. Por otra parte, los límites de detección del método se encontraron en un rango de 0,02 mg/kg y 1,59mg/kg, y los límites de cuantificación entre 0,07 mg/kg y 5,25mg/kg. En el estudio de linealidad y precisión se encontraron resultados adecuados en el rango de concentración evaluado. Finalmente, se empleó esta metodología para evaluar los porcentajes de recuperación en 5 suelos de diferentes características fisicoquímicas

Los efectos heterogéneos del éxodo venezolano en el mercado laboral sobre las trabajadoras: Evidencia de Colombia

En este documento estudiamos los efectos que el choque migratorio venezolano tuvo sobre el mercado laboral y uso del tiempo para las mujeres de Colombia utilizando la metodología de instrumentos tipo Bartik. Para esto, usamos variación regional de un factor de atracción de migración, como lo son las redes migratorias previamente establecidas en cada ciudad receptora, y la variación temporal del IPC venezolano como factor de empuje de la migración para nuestra estrategia de identificación. Los resultados muestran que, en el mercado laboral, las mujeres migrantes pueden actuar como sustitutas o complementarias de las nativas dependiendo de la educación de estas últimas. Las trabajadoras inmigrantes son sustitutas en el mercado laboral de las mujeres nativas con baja escolaridad porque compiten por puestos de trabajo similares. Por lo tanto, la participación laboral disminuye para las mujeres nativas con bajo nivel educativo como consecuencia del choque migratorio y también aumenta el tiempo destinado al trabajo no remunerado, lo que posiblemente impide aún más la búsqueda de empleo para este grupo. De otra parte, encontramos que hay un aumento de la participación laboral de 1,6 p.p. para las mujeres con alta escolaridad y que viven con niños y niñas menores de 5 años en el hogar y una mayor probabilidad de convertirse en emprendedoras, lo que apoya la hipótesis de la complementariedad de las habilidades entre migrantes y nativas con alta escolaridad. Contrario a lo que ocurre en países desarrollados ante choques migratorios, no encontramos evidencia de que los hogares nativos contraten en mayor proporción mujeres migrantes para realizar trabajo domestico para facilitar que las mujeres con nivel alto educación dediquen más horas al trabajo remunerado.We study the labor market effects of the Venezuelan migration shock on female labor market outcomes in Colombia using a Bartik-instrument approach.For our identification strategy we leverage regional variation from pull factors and time variation from push factors. Our findings show that in the labor market, female immigrants can act as substitutes or complements for native-born women depending on native women’s education level; immigrant workers are substitutes in the labor market for native-born low-educated women as they compete for similar jobs. Hence, the low-educated native women’s labor force participation decreases. At the same time, time spent doing unpaid care increases for low-educated native women, possibly further preventing the job search for this group. On the other hand, we find an increase in labor force participation of 1.6 p.p. for highly educated women with minors at home and a 1 p.p. higher likelihood of becoming entrepreneurs due to the migratory shock, which supports the complementary-skill hypothesis. Finally, we don’t find evidence that the migratory shock induced households to outsource more home-production as a means for high-educated women to spend more time at paid work.Los efectos heterogéneos del éxodo venezolano en el mercado laboral sobre las trabajadoras: Evidencia de Colombia Enfoque Desde 2015 han llegado más de 1,8 millones de migrantes refugiados a Colombia a raíz de la crisis económica, social y política de Venezuela. Este escenario requiere evaluaciones rigurosas que ayuden a entender el efecto de la migración en el mercado laboral local en un contexto Sur-Sur, el cual es atípico en la literatura académica sobre migración, y tener en cuenta que un choque de esta magnitud puede tener efectos diferenciados por género, escolaridad y presencia de niños y niñas que requieran mayor tiempo destinado al cuidado. Contribución El documento estudia el efecto del choque migratorio desde Venezuela a Colombia con una perspectiva de género. En particular, cuantifica el efecto sobre el mercado laboral y el uso del tiempo para las mujeres nativas, teniendo en cuenta que estos efectos pueden variar dependiendo de si las mujeres tienen un nivel de educación bajo (secundaria o menos) o alto (educación técnica, tecnológica, universitaria o posgrado) y si en el hogar viven personas menores de cinco años de edad que requieren mayor tiempo de cuidado. Además, estudia si el choque migratorio causa un aumento en la probabilidad de que las mujeres se vuelvan emprendedoras, como un mecanismo novedoso que explicaría una parte de los resultados encontrados. De esta manera, el trabajo contribuye al análisis aportando evidencia para países receptores de ingreso medio y teniendo en cuenta la heterogeneidad de la oferta laboral en estos. Resultados Los resultados muestran que hay efectos heterogéneos del choque migratorio tanto en el mercado laboral femenino como en el uso del tiempo. En particular, hay una reducción en la participación laboral de entre 0,6 y 0,9 puntos porcentuales de las mujeres con baja escolaridad, siendo más perjudicadas aquellas que tienen a su cargo niños y niñas menores de 5 años. De otra parte, existe un aumento de 1,6 puntos porcentuales en la participación laboral de las mujeres con alto nivel de educación que tienen hijos, que se explica principalmente porque este segmento tiene una mayor probabilidad de volverse emprendedoras a raíz del choque migratorio. Adicionalmente, se encuentra que las mujeres nativas con baja educación aumentan el tiempo dedicado al trabajo no remunerado (cuidado directo e indirecto) como consecuencia del choque migratorio. En cambio, para las mujeres con mayor escolaridad no hay cambios significativos en el número de horas dedicadas al trabajo remunerado o no remunerado. Contrario a lo que ocurre en países desarrollados ante choques migratorios, no encontramos evidencia de que los hogares nativos contraten en mayor proporción mujeres migrantes para realizar trabajo doméstico, sino que la evidencia indica que las migrantes trabajan principalmente en el sector de hotelería y restaurantes. Estos resultados indican que trabajadoras inmigrantes son sustitutas en el mercado laboral de las mujeres nativas con baja escolaridad porque compiten por puestos de trabajo similares, lo que explica la caída en participación laboral de las nativas en este segmento, mientras que la mano de obra migrante no parece competir con las nativas con más educación, lo que apoya la hipótesis de la complementariedad de las habilidades entre migrantes y nativas en este segmento del mercado laboral y permite el aumento en el emprendimiento liderado por mujeres. Frase destacada “Las trabajadoras inmigrantes pueden actuar como sustitutas o tener una complementariedad de habilidades con las trabajadoras nativas dependiendo del nivel de escolaridad de la mano de obra colombiana.

Assessment of a bilingual program based on content and language integrated learning in a state school of Pereira

El presente estudio tuvo como objetivo evaluar los progresos lingüísticos y de contenido de los estudiantes en la implementación de un programa de educación bilingüe dinámica AICLE con translanguaging, también buscó recolectar percepciones de maestros sobre dicho programa. Después de que el proyecto pasará por dos fases en las que los profesores asistieron a cursos de desarrollo profesional en contenidos, lenguajes y metodología que los llevaran a guiar sus propias clases en AICLE. Por lo tanto, durante la fase actual, el objetivo principal fue evaluar los progresos que los estudiantes han tenido durante todo el proceso del proyecto institucional denominado CHANGE, así como recoger las percepciones de los profesores hacia ello. Los resultados indican que el proyecto tiene algunos retos a superar, así como un impacto positivo. En primer lugar, se pone de manifiesto que la logística debe tenerse en cuenta ya que afecta la aplicación de las pruebas. En segundo lugar, también se encuentra que los grupos comprendidos entre transición y octavo grado tienen muchas diferencias cuantitativas y cualitativas. En tercer lugar, con respecto a las percepciones de los profesores, se encuentra que hay una necesidad de recursos y más tiempo de acompañamiento de los docentes de apoyo. Además, los docentes expresaron que a pesar de que haya aspectos a mejorar, se evidencia que consideran que para mejorar su desempeño, el proyecto debe seguir siendo implementado. Finalmente, las implicaciones de la implementación de AICLE, de acuerdo con las percepciones de los participantes, es que a pesar de que AICLE es un enfoque desafiante para ser implementado en las escuelas estatales, se ha evidenciado que no es una tarea imposible. Por lo tanto, para tener un proceso exitoso es necesario mejorar los recursos y materiales; Por último, si bien los profesores no tenían un alto nivel de inglés para implementar AICLE, mencionaron que se sentían comprometidos a aprender el idioma y a mejorar en todos los aspectos para que sus implementaciones se llevaran a cabo de manera adecuada

Las métricas en la administración del talento humano: herramientas de gestión para la generación de valor en la organización

27 Páginas.Las empresas llevan consigo multiplicidad de cambios generacionales, que han marcado su historia y evolución, así como la de sus integrantes. A medida que las organizaciones cambian, cambian con ellas las tendencias de Gestión Humana en especial, sus estrategias de intervención, pues los cambios le exigen asumir nuevos paradigmas que garanticen una contribución efectiva a los objetivos del negocio. Para tales efectos, se requiere del uso de métodos y herramientas de gestión complejos, así como habilidades especiales de sus líderes para análisis y evaluación de los resultados obtenidos y para diseñar e implementar acciones que constituyan un verdadero aporte a la estrategia empresarial; exige además una cultura de la medición que motive al personal a asumir nuevos retos e innovaciones

Configuración de los vínculos erótico-afectivos en las redes sociales el caso Tinder

La presente investigación tuvo como objetivo identificar la configuración de los vínculos erótico-afectivos dentro de las nuevas redes virtuales, para ello se tomó el caso de Tinder, una aplicación para teléfonos inteligentes diseñada con la pretensión de generar nuevas conexiones entre las personas. Para esto, se realizó una revisión teórica alrededor de diversas temáticas concernientes a las interacciones que se presentan en este tipo de espacios, como lo son la construcción de los vínculos en el mundo virtual, la representación del yo y sus múltiples identidades en los perfiles de las redes, y por último los discursos de seducción que se generan en la aplicación. Se produjo una etnografía web y diversas entrevistas en profundidad a hombres y mujeres universitarios que usaban frecuentemente la aplicación para de esta manera conocer sus experiencias y opiniones frente al tema. Y, finalmente a partir de los resultados se llevó a cabo una discusión de la información recogida que permitirá hacer aportes a investigaciones futuras.The present research aimed to identify the configuration of erotic-affective links within the new virtual networks, for it was taken the social network tinder , which is a Smartphone application designed to generate new connections between people. For this, was done a theoretical review about several topics concerning the interactions that occur in these kinds of spaces, such as the links that are constructed in the virtual world, the self-representation and its multiple identities network profiles, and finally the seduction speeches that are generated in these spaces. Also, were created web ethnography and several depth interviews for university men and women who frequently used the application to know about their experiences and opinions regarding the topic. And, finally with the results was conducted an analysis of the information collected that will allow to make contributions for future researches.Psicólogo (a)Pregrad