La marcha: diferencias según el sexo

Objetivo: La finalidad de este trabajo ha sido valorar la movilidad de las articulaciones de la extremidad inferior y la actividad electromiográfica de los principales músculos de la misma, en un grupo de hombres y de mujeres, con la finalidad de establecer las diferencias entre ambos, al caminar por terreno llano y al ascender y descender escaleras. Material y método: En el estudio han participado 22 hombres y 18 mujeres sanos a los que se ha determinado la movilidad articular con un sistema de análisis tridimensional denominado Orthobío y la actividad muscular mediante telemetría con un aparato MT8-3 Biological de MIE Medical Research Ltd y con con electrodos de superficie. Resultado y discusión: Los resultados obtenidos muestran respecto a la movilidad articular, que para la marcha en terreno llano no hay diferencias significativas entre ambos grupos mientras que en el ascenso y descenso de escaleras se realizan algunas adaptaciones. Sin embargo respecto a la actividad muscular aparece una clara tendencia a una mayor actuación de los músculos en el grupo femenino, tanto al caminar por terreno llano como subiendo y bajando escaleras, sobre todo en los de marcada acción estabilizadora de la extremidad inferior. Este hecho puede deberse a las diferencias en la composición corporal, ya que las mujeres presentan un mayor porcentaje de masa grasa, por lo que, proporcionalmente, con su masa muscular tienen que movilizar un peso mayor.Peer Reviewe

Definition and uses of the i* metamodel

The clear definition of a metamodel can be considered helpful for any conceptual modeling approach, and the i* framework is not an exception. Agreeing on a metamodel for i* can be considered even more convenient than ever when we are aware of the different dialects and variations that the commu-nity proposed, and keep proposing, over the seminal i* definition. In this paper we present the revised version of the i* metamodel proposed by the GESSI re-search group at 2005 and we report some current contexts of use: 1) definition of a data interchange format; 2) definition of the inheritance construct; 3) defi-nition of a modularity construct; and 4) definition of a metrics framework.Peer ReviewedPostprint (published version

Comportamiento de cristalización y fusión en compuestos de polipropileno y derivados de madera

[Resumen] Se ha analizado el comportamiento de cristalización bajo condiciones dinámicas e isotermas, y de fusión, del polipropileno isotáctico, iPP, como matriz semicristalina en compuestos binarios con polvo de madera, WF, a composiciones del 20% en peso de refuerzo vegetal, iPP/WF 80/20, y ternarios, iPP/WF/I, mediante la incorporación de un agente de interfase basado en un copolímero de etileno/ácido metacrílico, preparados mediante mezclado en fundido en extrusora de doble husillo. Tanto en el compuesto binario como en los compatibilizados o ternarios, el iPP presenta el polimorfo cristalino monoclínico α, independientemente de si la cristalización se realiza en condiciones dinámicas desde el fundido a velocidades de enfriamiento entre 1 y 20 grado.min-1, o en condiciones isotermas. La presencia del componente vegetal induce un ligero efecto nucleante sobre la cristalización isoterma del iPP, que se manifiesta en una disminución de las energías libres interfaciales basales y de la energía libre de nucleación y, por lo tanto, en un aumento de la velocidad global de cristalización. Por el contrario, la incorporación del agente de interfase, genera un fenómeno de compatibilización que se traduce en una disminución de la temperatura de cristalización del iPP, en un aumento de las energías libres interfaciales basales respecto del compuesto binario y, por lo tanto, en una reducción de la velocidad global de cristalización. Tanto en el caso del compuesto binario como en los ternarios, el comportamiento de fusión del iPP es función del subenfriamiento del sistema y no se ve prácticamente alterado por la presencia de la carga vegetal y del agente de interfase

Práticas de cuidados tradicionais e espirituais em uma comunidade Nahua

Introducción: El objeto de estudio de enfermería ha sido definido por varios autores. Al considerar estas definiciones en la práctica mexicana, se descontextualiza o en su caso, se crean definiciones que pretenden estandarizar la práctica del cuidado, atendiendo principalmente aspectos biológicos y soslayando aspectos sociales, culturales y/o espirituales que forman parte de la forma de vida de las personas. Objetivo: Describir las prácticas de cuidado tradicional y espiritual y ofrecer información sobre los conocimientos empíricos de prácticas de cuidado en una comunidad indígena nahua, que complemente los marcos conceptuales de enfermería. Metodología: Cualitativa, fenomenológica. Los informantes: tepatihs (tepatih: en náhuatl, referido como “el que cura”) y una ministra de iglesia católica. Se utilizó la técnica de entrevista a profundidad, observación participante y diario de campo. Resultados y conclusiones: En Tequila, las prácticas tradicionales de cuidado tienen dos componentes esenciales: el primero ofrecido por los tepatihs y apoyado en la fe, curar enfermedades de la región; y el segundo ofrecido por la ministra de iglesia, los rituales religiosos, expresión de los cuidados espirituales. Ambos elementos complementarios. Se manifiestan rasgos de la comunidad para afrontar situaciones de enfermedad desde su propio marco ideológico-cultural, importantes para retroalimentar los actuales marcos teóricos de enfermería.The object of study of nursing has been defined by various authors. When considering these definitions in Mexican practice, it is decontextualized or new definitions are created to attempt to standardize a view of the practice of care; these proposals consider primarily biological aspects, while sidestepping social, cultural and / or spiritual aspects that are part of the lifeways of individuals subject to care. Objective: Describe the practices of traditional and spiritual care in a Nahua community and provide information on the empirical knowledge of care practices in that community, which complement the conceptual frameworks of nursing. Methodology: Qualitative, phenomenological. Informants: tepatihs (tepatih: Nahuatl, referred to as “the healer”) and a Catholic priest. Both are complementary elements, responding to specific features of the community by dealing with situations of illness within their own ideological and cultural worldview, an important consideration to reinforce current theoretical frameworks relevant to nursing.Introdução: O objeto de estudo da enfermagem foi definido por vários autores. Ao considerar essas definições na prática mexicana, é descontextualizada ou novas definições são criados para tentar padronizar uma visão da prática de cuidados; estas propostas consideran os aspectos biológicos, principalmente, enquanto negligenciando os aspectos sociais, culturais e / ou espirituais que fazem parte dos modos de vida das pessoas sujeitas aos cuidados. Objetivo: descrever as práticas de cuidados tradicionais e espirituais em uma comunidade Nahua e fornecer informações sobre o conhecimento empírico das práticas assistenciais dessa comunidade que complementam os modelos conceituais de enfermagem. Metodologia: Qualitativa, fenomenológica. Informantes: tepatihs (“aquele que cura” ou “curandeiro”, en náhuatl) e um ministro da igreja católica. Las técnicas utilizadas foram: entrevistas em profundidade, observação participante e dados do trabalho de campo. Resultados e conclusões: Em Tequila, as práticas de cuidados tradicionais possuem dois componentes principais: o primeiro, oferecido pelos tepatihs, cura as doenças comuns na região e está baseado na fé; o segundo tipo se trata dos rituais religiosos, isto é, das expressões do cuidado espiritual oferecido pela ministra da Igreja Católica. Ambos os elementos são complementários. De esta forma, se manifestam as características específicas da comunidade para lidar com as situações de doença de acordo com a sua própria estrutura ideológica-cultural. Ambas posturas são importantes na hora de considerar os modelos teóricos de enfermagem

Socioeconomic status, parental support, motivation and self-confidence in youth competitive sport

World Conference on Psychology and Sociology 2012CC BY-NC-ND[EN] The relationship between family and competitive sport and its complex interactions has been studied as a key factor by several authors. However, many questions about how psychological, cultural and social variables interact have been unanswered. The aim of this study is to evaluate the relationship between socioeconomic status and perceived parental support in young athletes of a high performance center and subsequently, with motivation and self-confidence, as these two variables have been identified as relevant by previous research.For this purpose, and with a DEXPLOS design, a parental support scale was made. It resulted in a six items scale whose discriminative capacity in addition to its internal consistency was high (Cronbach Alpha =0.84). Firstly, an open-ended-questionnaire (qualitative phase) was filled out by 346 youth athletes, measuring socioeconomic status (residence, parents' educational level, parents' job and income) besides athlete's parental support perception. These answers were analyzed by judge agreement to lead into a quantitative close-endquestionnaire, which was completed in a five-interval Likert scale by 209 people. Furthermore, motivation and selfconfidence were evaluated through the Questionnaire of Psychological Characteristics involved in Sport Performance s relacionadas con el Rendimiento Deportivo -CPRD) in order to review whether the perception of parental support or its lack is reflected in these two relevant psychological variables for sport performance.Results show that there exists a positive relationship between parental support and status (living in a singleparent family because of divorce or abandonment, the s specific aspects of self-confidence during competition and motivati not only help to explain the concept but it can also be a useful tool for coaches, sport managers and administrators in their daily job with sport yout

Adaptación de la Escala de Liderazgo para el Deporte (LSS) para deportistas y entrenadores de un centro de tecnicación

El propósito de este estudio ha sido adaptar la Escala de Liderazgo en el Deporte (Leadership Scale for Sports-LSS) de Chelladurai y Saleh (1980) para la población de deportistas (LSS-2: percepción de los deportistas sobre la conducta de su entrenador) y entrenadores (LSS-3: autopercepción del entrenador sobre su conducta) de un centro de alto rendimiento. En primer lugar, se procedió a la traducción directa e inversa, del inglés al español-mexicano, en la que participaron dos expertas lingüistas. Para el estudio de las propiedades psicométricas participaron 207 deportistas y 27 entrenadores del Centro Nacional de Talentos Deportivos y Alto Rendimiento de México (CNAR). Los resultados del análisis factorial exploratorio mostraron una estructura de dos factores, con una adecuada consistencia interna de cada uno de los factores (“Implicación en el desarrollo del deportista”: a = 0.93 y “Conducta autocrática”: a = 0.70) y de la escala en su conjunto (a = 0.91). La diferente estructura factorial de este estudio en comparación con la original es coherente con el cambio de contexto socio- cultural y ofrece la posibilidad de conocer de forma específica el constructo de liderazgo en el contexto de los deportistas y entrenadores mexicanos de rendimiento. En cuanto a los resultados destaca la alta discrepancia entre las percepciones de los entrenadores y las de sus deportistas, percibiéndose aquellos con un estilo de liderazgo más similar al del “entrenador de alto rendimiento” del modelo. Los aspectos donde mayor congruencia ha existido hacen referencia a la cercanía afectiva y a la confianza. Esta disimetría en las percepciones hace recomendable un programa de intervención en liderazgo. The purpose of this study was to adapt the Scale of Leadership in Sport (Leadership Scale for Sports-LSS) of Chelladurai and Saleh (1980) for the population of talent and high performance athletes (LSS-2: athletes’ perception) and coaches (LSS-3: coaches’ perception). First, a forward and backward translation from English to Spanish (Mexican) was done by two expert linguists. To study the psychometric properties, 207 athletes and 27 coaches of the National Sports Talent Center and High Performance Mexico (CNAR) were included. The exploratory factor analysis results showed adjustments and a two-factor structure with adequate internal consistency of each factor (“Athlete’s development implication”: a = 0.93 and “Autocratic conduct”: a = 0.70) and the scale as a whole (a = .91). The different factor structure of this study compared to the original can be related to the changing socio-cultural context and offers the possibility to know specifically the construct of leadership in the context of Mexican athletes and coaches performance. Results show the high discrepancy between coaches’ and their athletes’ perceptions, perceiving those with a more similar style to the “high performance coach” leadership model. Items which greater consistency have are referred to the emotional closeness and trust. This asymmetry in perceptions recommends a leadership intervention program

La prueba piloto de adaptación al EEES en la Escuela Politécnica Superior de Castelldefels

La prueba piloto de adaptación al EEES que se ha llevado a cabo en la Escuela Politécnica Superior de Castelldefels entre 2004 y 2007 ha motivado una importante actividad innovadora que nos ha permitido extraer numerosas conclusiones interesantes de cara al diseño e implantación de los nuevos títulos de grado. El elemento principal de la prueba piloto fue el establecimiento de cinco criterios que debían seguir las asignaturas como guía en el procedo de adaptación. Los cinco criterios son: (1) formulación correcta de los objetivos formativos específicos (qué es lo que los estudiantes deben haber aprendido al final del curso), (2) preparación de un programa de actividades y entregas que los alumnos deben realizar para conseguir los objetivos del curso y al que deben dedicar tantas horas como corresponda en función de la asignación de créditos ECTS, (3) desarrollo de un plan de recogida sistemática de datos sobre la marcha del curso (tiempos reales de dedicación, resultados académicos, opiniones de los alumnos, etc.), (4) articulación de un proceso de mejora continuada que se base en los datos recogidos durante el curso, y (5) desarrollo de mecanismos de comunicación eficaz con el estudiante (distribución de información y documentación del curso, gestión de las entregas de los alumnos, retroalimentación por parte de los profesores, etc.). En esta ponencia se describen en detalle estos cinco criterios y se realiza una valoración de las dificultades de su implantación así como de los resultados obtenidosPostprint (published version

Cost-Benefit Analysis of TSO-DSO coordination to operate flexibility markets

This paper presents the outcome of the cost-benefit analysis (CBA) for the different alternatives defined in the project SmartNet for the coordination between transmission system operators (TSOs) and distribution system operators (DSOs). The CBA compares five coordination schemes in three countries (Italy, Denmark and Spain) on the basis of several economic indicators. On top of them, it also calculates some non-economic indicators to enrich the analysis. The main results for the Italian and the Spanish cases are presented in this paper.The research leading to this article has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 691405

Litterfall deposition and leaf litter nutrient return in different locations at northeastern Mexico

The aim of this study was to determine the litterfall production and macronutrient (Ca, K, Mg, N, and P) deposition through leaf litter in four sites with different types of vegetation. Site one (Bosque Escuela) was located at 1600 m a.s.l. in a pine forest mixed with deciduous trees, second site (Crucitas at 550 m a.s.l.) in the ecotone of a Quercus spp. forest and the Tamaulipan thornscrub and third and fourth sites (Campus at 350 m a.s.l. and Cascajoso at 300 m a.s.l., respectively) were in the Tamaulipan thornscrub. Litter constituents (leaves, reproductive structures, twigs, and miscellaneous residues) were collected at 15-day intervals from December 21, 2006, throughout December 20, 2007. Collections were carried out in ten litter traps (1.0 × 1.0 m) randomly situated at each site of approximately 2,500 m2. Total annual litterfall deposition was 4407, 7397, 6304, and 6527 kg ha−1 y−1 for Bosque Escuela, Crucitas, Campus and Cascajoso, respectively. Of total annual litter production, leaves were higher varying from 74 (Bosque Escuela) to 86% (Cascajoso) followed by twigs from 4 (Cascajoso) to 14% (Crucitas), reproductive structures from 6 (Bosque Escuela) to 10% (Crucitas), and miscellaneous litterfall from N> K > Mg > P, whereas on site basis of total nutrient deposition (Ca + N + K + Mg + P), the order was Cascajoso > Campus > Crucitas > Bosque Escuela. Ca, K, Mg, N, and P nutrient use efficiency values in leaf litter were higher in Bosque Escuela, while lower figures were acquired in Cascajoso and Crucitas sites. It seems that the highest litterfall deposition was found in the ecotone of a Quercus spp. forest and the Tamaulipan thornscrub; however, the Tamaulipan thornscrub vegetation alone had better leaf litter nutrient return