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    EL DERECHO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN: UN TEMA DE EDUCACIÓN

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    El Derecho de Acceso a la Información Pública, es un derecho humano reconocido en el Pacto de Derechos Civiles y Políticos en su artículo 19.2; en la Convención Americana sobre Derechos Humanos en su artículo 13.1; en el artículo sexto de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en el artículo quinto de la Particular del Estado de México. La importancia de una educación en Derechos Humanos, pero sobre todo en la importancia de que los ciudadanos tengan acceso a la información pública, siendo, el Derecho de Acceso a la Información el derecho humano a tutelar. Con base en mi experiencia, el derecho humano al accedo a la información, aún se encuentra en trámite, esto en razón de que los Sujeto Obligados, se encuentran (aun) renuentes a entregar información que es pública, podríamos dar un sin número de ejemplos, sin embargo en este artículo solo mencionare algunos. Dando como resultado que el Derecho de Acceso a la Información, es un derecho humano constreñido en nuestra constitución y con legislación específica, aunado a que, la sociedad como sujetos obligados debemos tenemos conciencia de nuestro entorno, es por eso la importancia de la educación como pilar fundamental para el acceso a la información pública dentro del comportamiento de la sociedad.La presente obra se enfoca en la relación de la educación con el derecho al acceso la información, derecho humano que cuenta la sociedad a estar informado sobre el actuar del Estado. Esto, de conformidad con el artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en el cual indica que es la garantía fundamental que toda persona tiene a atraerse de información, a informar y a ser informada. Así pues, debido a la complejidad del término "educación", se hace necesario el empleo de distintas perspectivas de análisis para lograrlo, por lo cual, vamos a utilizar el enfoque desde el área de los Derechos Humanos, vinculado en el Derecho de Acceso a la Información, esto, en razón de la importancia de la educación en Derechos Humanos a su vez en el Derecho de Acceso a la Información

    Ethnography, visual narratives and learning ecologies. The 'Universidad Rural Paulo Freire' case.

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    In this paper, we present some of the results of the R&D Project called "Ecologies of learning in multiple contexts: analysis of expanded education projects and citizenship configurations" funded by Minister of Economy and Competitiveness (Spain). The interest of this project arises after considering that much of the individual and organizational learnings have been turning invisible in different educational spaces. Therefore, our purpose is to study the different socio-educational mechanisms that individuals and organizations put into play in different scenarios: schools, asociations, virtual academical contexts, etc. On this ocassion, we present some of the methodological issues and results of a specific case: "La Universidad Rural Paulo Freire de la Serranía de Ronda" (onwards URPF), a rural socio-educative organization. The ethnography is being developed in Benalauría (Ronda mountain range). This organization is focused in the recovery of traditional learnings that people used to have around the rural world. It is settled in a critical perspective that connects their educational actions under the approaches of sustainability, dignity, feminism, etc. The general objectives we consider for this project are the following: - To know life style of people in Benalauría context. - To understand the configuration of URPF group and its impact in the territory. - To promote learning communities of practice with other organizations. As specific objectives, we emphasize: - To review the conceptual frameworks those allow us to understand the practices of invisible learning in this experience. - To generate visual narratives those evidence the work and identity features of the URPF. - To analyse the life stories of the people who are part of this experience (as well as the collective story), for the understanding of socio-educational action in rural contexts through dialogue of knowledge, generation of democratic practices and collaborative participation. - To generate spaces for dialogue with other organizations, groups and people for the creation of networks and learning communities.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

    Cultivos transgénicos y bioseguridad en Colombia

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    Biólogo (a)Pregrad

    Validación de un cuestionario para determinar el valor de marca en los hoteles: análisis desde la perspectiva del huésped

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    Se describe el proceso de validación de un cuestionario empleado para determinar el valor de marca en hoteleríaEl objetivo de este artículo es validar un cuestionario para determinar la lealtad, la calidad percibida y la imagen de la marca, como determinantes del valor de marca desde la perspectiva del consumidor. Se toman como sujetos de estudio a los huéspedes del segmento de negocios de la plaza Toluca-Metepec-Lerma, Estado de México. El aporte académico del trabajo está en función del entendimiento del constructo valor de marca y sus componentes. La contribución práctica radica en que los resultados que se obtengan contribuirán a cubrir esa brecha de trabajos empíricos sobre la medición del constructo en hoteles de negocios. Los resultados evidencian que el cuestionario elaborado resultará útil para alcanzar los objetivos de la presente investigación, pues quedó validado en constructo y contenido, con fiabilidad elevada

    La influencia del Merchandising en las ventas de supermercado Las Segovias y La Colonia en el primer semestre del año 2016

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    El trabajo investigativo elaborado sobre Merchandising aplicado a Supermercado La Colonia y Supermercado Las Segovias durante el primer semestre del año 2016 se ejecutó con el propósito de valorar las estrategias utilizadas por cada uno de estos supermercados. Según los objetivos planteados la investigación tienen un enfoque cuantitativo y según el nivel que desea alcanzar es exploratorio. En esta investigación se recopilo in formación de distintos sitios web, libros, y tesis encontrados en la biblioteca Urania Zelaya al igual se crearon tres instrumentos la entrevista dirigida a gerentes de estos supermercados, la encuesta dirigida a los consumidores y una guía de observación aplicada en estos puntos de ventas, con el fin de obtener información para darle salida a los objetivos planteados en esta investigación y por medio de ellos plantear estrategias y recomendaciones que se han de utilidad para ambas empresas

    La influencia del Merchandising en las ventas de Supermercado Las Segovias y La Colonia

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    La presente investigación fue realizada con el objetivo de analizar la influencia que ejerce el Merchandising en los supermercados La Colonia y La Segovia en el primer semestre del año 2016, el Merchandising es una estrategia nueva la cual se está implementando en la mayoría de empresas que se dedican al comercio con el fin de obtener mejores ventas y lograr un mayor posicionamiento en la ciudad de Estelí. En esta investigación se pretende estudiar la manera en que ambos supermercados buscan posicionarse en un mercado altamente competitivo, utilizando las herramientas brindadas por el Merchandising. Además se buscaran fuentes de información que ayude a profundizar sobre el tema a investigar, se realizara trabajo de campo (encuesta, entrevista, guía de observación) logrando así constatar de manera verídica la influencia que ejerce el tipo de Merchandising implementado por cada uno de los supermercados en los clientes a la hora de elegir uno de estos como su preferido

    Estudio de la combustión en un motor CFR con AVL BOOST

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    Este trabajo es relevante en el ámbito del desarrollo de nuevos combustibles para el transporte. Se trata de estudiar los parámetros de la combustión de diferentes combustibles en condiciones variables de dosado, relación de compresión y avance al encendido en un motor de encendido provocado CFR, de relación de compresión variable para medida de Número de Octano pero adaptado para investigación. Para ello se desarrolló un modelo de simulación del motor real en el programa AVL Boost, se validó con datos experimentales y se desarrolló una metodología para la parametrización del comportamiento de los combustibles en las diferentes condiciones de trabajo

    Heat release analysis in a variable compression internal combustion engine with butanol

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    Butanol is currently used as solvent in industry and is produced from petroleum. The biologic origin of butanol is becoming more interesting because of the biochemical improvement of the ABE fermentation process from different agro-food wastes [1] Bio-butanol shows better physical and chemical properties than ethanol as fuel in internal combustion engines [2] and is a promise biofuel for the future. The n-butanol isomer has been selected for this tests because it is to be used in the "Waste To Fuels" Research Project supported by the European Union. In this work, preliminary tests of a CFR variable compression ratio engine fueled with pure n-butanol are presented and compared with gasoline and ethanol
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