LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1 MLATI

Kegiatan PPL Universitas Negeri Yogyakarta merupakan wujud nyata kegiatan yang bertujuan untuk mengenalkan praktikan kondisi lapangan, yaitu sekolah. Untuk itu, kegiatan tersebut tentu saja bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada peserta PPL untuk mempraktikan teori-teori yang telah diperoleh selama di kampus dan memberikan pengalaman kepada peserta PPL dalam pembelajaran dan manajerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan sesuai dengan disiplin ilmunya. Tempat yang menjadi lokasi program PPL ini adalah di SMA Negeri 1 Mlati yang beralamat di Cebongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman. Dalam pelaksanaan PPL yang bertempat di SMAN 1 Mlati, praktikan mengajarkan materi Sejarah kelas X A dan X B semester gasal. Persiapan mengajar yang dibutuhkan yaitu berupa observasi kelas, konsultasi dengan guru pembimbing, pembuatan media/perangkat pembelajaran dalam setiap kegiatan praktik mengajar. Disamping iu praktikan juga membuat administrasi guru berupa prota, prosem, silabus, RPP, dan lain sebagainya. Adapun hasil dari pelaksanaan PPL di SMA Negeri 1 Mlati yang dimulai dari tanggal 10 Agustus 2015 hingga 12 September 2015 ini antara lain mahasiswa dapat menerapkan dan mengembangkan kompetensi keguruan dan kependidikan yang diperoleh selama dibangku perkuliahan UNY. Dalam kegiatan PPL di SMA Negeri 1 Mlati, penyusun mendapat kesempatan mengajar dikelas X A dan X B. Mahasiswa melakukan praktik mengajar dikelas setiap hari jum’at jam ke-1,2 dan hari Rabu jam ke-1,2. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PPL yaitu mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata berkaitan dengan perencanaan, pembuatan perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas. Mahasiswa telah menerapkan dan mengembangkan ilmu serta ketrampilan yang dimiliki sesuai dengan program studi masing-masing

PENGARUH PENERAPAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI TERHADAP KINERJA PEMERINTAHAN KABUPATEN SIDOARJO ( Studi pada Kantor Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo)

Sistem informasi akuntansi dirancang sedemikian rupa oleh suatu organisasi atau lembaga sehingga dapat memenuhi fungsinya yaitu menghasilkan informasi akuntansi yang releven, andal, dapat dibandingkan, dan dapat dipahami, dengan sistem informasi akuntansi yang layak dapat dihasilkan suatu laporan yang mampu memberikan berbagai informasi yang berguna bagi pihak-pihak pengambil keputusan. Kemampuan untuk mengelola informasi secara efektif di dalam pemerintahan sangat penting karena dapat menjadi dasar untuk memperoleh Good Governance. Atas dasar pemikiran tersebut penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh Penerapan Sistem informasi akuntansi terhadap kinerja pemerintahan. Penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh dari hasil kuisioner di Kantor kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo. Populasi yang digunakan untuk penelitian ini adalah seluruh pegawai di kantor kecamatan Candi sedangkan Sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling yang berjumlah sebanyak 25 orang. Teknik yang digunakan adaah partial least square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara sistem informasi akuntansi terhadap kinerja baik secara parsial maupun simultan. Kata Kunci : Sistem Informasi Akuntansi, factor – factor kinerja SIA, Kinerja

Pemanfaatan Augmented Reality Dalam Dunia Pendidikan Untuk Mengenal Spesies Burung di Indonesia Berbasis Android

Pemanfaatan Augmented Reality Dalam Dunia Pendidikan Untuk Mengenal Spesies Burung di Indonesia Berbasis Android Agung Kurniawan Teknik Informatika – ITN Malang E-mail : [email protected] ABSTRAK Setiap jenis hayati harus tetap dipertahankan fungsi dan keberadaannya, termasuk salah satunya yakni satwa burung. Di Indonesia sendiri memiliki 1.531 jenis burung dan 397 diantaranya endemik. Namun sayangnya, ada beberapa burung yang terancam punah, karena maraknya perburuan dan perdagangan liar. Sehingga generasi muda saat ini tidak memiliki pengetahuan terkait jenis burung. Berdasarkan masalah yang telah disebutkan maka penulis bermaksud untuk menggunakan teknologi yang telah dikembangkan saat ini yaitu Augmented Reality sebagai upaya untuk mengatasi masalah tersebut. Dengan memanfaatkan Teknologi Augmented Reality dalam memperkenalkan spesies burung di Indonesia menggunakan metode marker berbasis Android. Untuk pembuatan aplikasi digunakan Unity dengan Vuforia, untuk pembuatan objek 3D digunakan aplikasi Blender 3D sebagai pemodelan objek burung. Hasil akhir dari penelitian ini berupa aplikasi pemanfaatan Augmented Reality dalam pendidikan untuk mengenal spesies burung di Indonesia berbasis android, pada penelitian ini peneliti berhasil membuat memiliki rata-rata waktu load untuk memunculkan objek yaitu 2.5 detik. Sedangkan untuk minimal versi android untuk menggunakan aplikasi adalah Lollipop dengan RAM 4 GB. Untuk jarak deteksi dengan jarak yaitu 10 cm, 30 cm, dan 50 cm. Pengujian jarak terhadap marker, jarak ideal agar marker dapat ter-scan dengan baik adalah antara 10 cm, 30 cm, sedangkan pada jarak 50 cm marker tidak dapat terdeteksi. Dari hasil intensitas cahaya adalah pada nilai 2,7 Cd, 3,6 Cd, dan 6,4 Cd marker dapat terdeteksi dengan baik. Sedangkan nilai intensitas 65,6 Cd marker dapat terdeteksi namun load lama. Kata Kunci : Augmented Reality, Metode Marker, spesies burun

The Barriers in Integrating Higher Order Thinking Skills in Indonesia Context

Abstract: The 21st century learning requires students to be critical, creative, collaborative and communicative which considered as Higher Order Thinking Skills (HOTS). These skills would help students to compete in the real workforce in the future. However, even though HOTS have been an issue for years, problems still appear in Indonesia as showed in some international measurement. Regarding the discrepancy between the importance of HOTS in learning process and the fact in the field, this paper highlights the barriers in integrating HOTS in English language teaching in Indonesia context. Based on reviewing several related literatures, it could be generalized that the problems in implementing HOTS come from the teachers and the students. Keywords: higher order thinking skills integration, English language learning, Indonesia context Abstrak: Pendidikan pada abad-21 menekankan siswa agar menjadi kritis, kreatif, kolaborative dan komunikatif yang dianggap sebagai kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS). Kemampuan ini akan membantu siswa untuk berkopetisi dalam dunia kerja nantinya. Tetapi meskipun HOTS telah menjadi isu akhir-akhir ini, masalah tetap saja muncul di Indonesia sebagaimana ditunjukkan dalam beberapa penilaian internasional. Mengenai permasalahan yang muncul dan akan pentingnya HOTS dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris, makalah ini akan membahas rintangan yang dihadapi dalam mengintegrasikan HOTS dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Inggris di Indonesia. Berdasarkan telaah literatur yang dilakukan, didapatkan bahwa masalah dalam mengimplementasikan HOTS datang dari guru dan siswa. Kata-kata kunci: integrasi kemampuan berpikir tingkat tinggi, pembelajaran Bahasa Inggris, kontek Indonesia  

PENERAPAN PEMBELAJARAN PJOK BERBASIS HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILL) DI SDN KALIPECABEAN KECAMATAN CANDI KABUPATEN SIDOARJO

The application of HOTS (Higher Order Thingking Skill) based PJOK learning at SDN Kalipecabean, Candi District, Sidoarjo Regency needs to be studied in order to improve the quality of PJOK learning. Therefore, the aim of this research is to find out how the implementation of HOTS (Higher Order Thingking Skill) based PJOK learning. Through this research activity, it is hoped that it will contribute to fellow PJOK teachers in other elementary schools. This research is a qualitative research with data instruments using observation, interviews, and documentation. The research was conducted at SDN Kalipecabean, Candi District, Sidoarjo Regency. Data were analyzed using data triangulation. Sources of data include school principals, fellow teachers, and FGD activities. Based on the research results, it is known that it is necessary to increase understanding regarding HOTS. In addition, PJOK teachers have implemented HOTS learning starting from planning, implementation, assessment and evaluation. The conclusion of the research is that the application of HOTS-based PJOK learning at SDN Kalipecabean has been implemented. This can be seen when PJOK teachers carry out planning, implementation, assessment and evaluation of learning that have implemented HOTS

Deteksi Dini Anak Autism

Autisme adalah gejala menutup diri sendiri secara total, dan tidak mau berhubungan lagi dengan dunia luar, merupakan gangguan perkembangan yang komplek, mempengaruhi perilaku, dengan akibat kekurangan kemampuan komunikasi, hubungan sosial dan emosional dengan orang lain, dan gejalanya sudah tampak sebelum anak berusia 3 tahun. Dengan melihat riwayat kehamilan ibu dan mengingat kesehatan anak setelah dilahirkan, perkembangan attachment hingga anak berusia 3 tahun dan juga gejala-gejala autism hingga anak berusia 3 tahun, maka sesungguhnya autism dapat dideteksi oleh orang tua sejak anak masih kecil. Dengan melakukan dideteksi dini diharapkan akan banyak penyandang autism yang dapat disembuhkan

IMPLEMENTASI METODE FUZZY MAMDANI PADA OPENSTACK UNTUK SELEKSI MESIN VIRTUAL

Cloud computing telah mengubah dunia industri teknologi dan komunikasi dengan memudahkan penyediaan resource komputasi sesuai kebutuhan pengguna. Tetapi didalam penerapannya bukan tanpa masalah, penggunaan konsumsi daya pada data center telah banyak membawa dampak pada lingkungan, emisi karbon dioksida dari industri teknologi informasi dan komunikasi saat ini diperkirakan 2% dari emisi global yang mana berimbas pada pemanasan global. Salah satu metode yang dapat secara efisien meningkatkan pemanfaatan sumber daya dan mengurangi konsumsi energi di dalam cloud computing adalah dengan migrasi virtual mesin (VM) dimana pendekatan ini memanfaatkan sistem dinamis kerja cloud. Pada dynamic VM consolidation pokok bahasan masalahnya adalah VM selection. Penelitian ini berfokus untuk mengetahui evaluasi implementasi metode fuzzy mamdani pada sebuah cloud operating system pada bagian VM selection yang diuji secara tesbed ekperimental. Pengujian dilakukan dengan menggunakan metode Fuzzy Mamdani 3 Fungsi keanggotaan dan 5 Fungsi Keanggotaan yang berguna untuk mencari metode mana yang terbaik untuk diterapkan pada Algoritma VM selection. Performa dievaluasi dengan menghitung Aggregated Overload Time Fraction(AOTF), Aggregated Idle Time Fraction(AITF), CPU Utilization dan jumlah Migrasi VM yang terjadi pada host. Hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa fuzzy mamdani 3 fungsi keanggotaan merupakan algoritma VM Selection terbaik

Tree species distribution along the environmental gradients in Pananjung Pangandaran Nature Reserve, West Java

The research of tree species distribution along the environmental gradients in Lowland Tropical Rainforest Pananjung Pangandaran Nature Reserve had been conducted. The study aimed to elucidate the relationship between tree species distribution with ≥10 cm dbh and some measured environmental gradients, namely soil pH and moisture, soil depth, litter thickness, light intensity, altitude, slope, and the distance of plot from coastal line. A number of 125 of 10x10 m2 quadrats were established randomly in four transects. The results indicated that Rhodamnia cinerea was the species having the highest presence. Ordination technique using Canonical Correspondence Analysis (CCA) suggested that tree species were less evenly distributed along the measured environmental factors with Eigenvalue 0,387. Altitude was the most important environmental factor affected tree species distribution, soil moisture as well as light intensity