26 research outputs found
Impacto fiscal ocasionado por la falta de una planeación tributaria de la empresa Valle del Café Colombia S.A.S.
CD-T 658.153 G165; 100 pCon la presente investigación se pretende realizar una propuesta de análisis, que permita determinar el impacto fiscal que ocasionará la falta de una planeación tributaria de la empresa Valle del café Colombia SAS para el año 2017, por medio de la comparación de estrategias anticipadas en materia tributaria bajo el marco normativo actual y sobre los nuevos cambios que traerá consigo la reforma, se observarán los posibles efectos que puede traer para la empresa y cómo afectará la situación tributaria actual.Universidad Libre Seccional Pereir
Physical chemical and biological analysis of rio santo domingo, Río Verde tributary, La Vieja river basin, Alto Cauca, Colombia
Se realizó un análisis fisicoquímico y biológico del río Santo Domingo, afluente río Verde, cuenca río La Vieja, Alto Cauca, Colombia, en 12 estaciones de muestreo durante bajas (febrero, junio y julio) y altas lluvias (abril, marzo y mayo). Se aplicaron índices de diversidad alfa como Shannon-Wiener, Dominancia, Margalef y Pielou; diversidad beta con Jaccard y diversidad gamma Schluter-Ricklefs y BMWP/Col para estimar la calidad del agua. El ANDEVA mostró diferencias significativas entre las épocas de lluvia para el oxígeno disuelto, el pH, la conductividad y la humedad relativa. Se registraron en total 12405 ejemplares de macroinvertebrados: 8177 en bajas y 4228 en altas lluvias; Ephemeroptera fue el orden más abundante para ambas épocas con el género Baetodes; el ANDEVA de dos factores mostró significancia de la abundancia absoluta entre épocas y zonas; el BMWP/Col indicó que la calidad del agua fue buena, a excepción de la estación 3 que presentó una calidad aceptable. Se capturaron 97 ejemplares de peces: 70 para bajas y 27 para altas lluvias; las especies de peces más abundantes fueron Astroblepus chapmani y Brycon henni. Los índices de diversidad y riqueza fueron bajos para las comunidades de macroinvertebrados y peces. La diversidad gamma para macroinvertebrados y peces fue consistente con el número de especies encontradas en el estudio. El río es oligotrófico, con tendencia a la eutroficación en ambos periodos climáticos.A physical-chemical and biological analysis of the Santo Domingo river, Verde river tributary, La Vieja river basin, Alto Cauca, Colombia, was carried out at 12 sampling stations during low rainy (February, June and July) and high rainy seasons (April, March and May). Alpha diversity indexes such as Shannon-Wiener, Dominancia, Margalef and Pielou were applied. Beta diversity indexes with Jaccard and gamma diversity Schluter-Ricklefs and BMWP / Col were applied to estimate water quality. ANOVA showed significant differences between rainy seasons for dissolved oxygen, pH, conductivity and relative humidity. A total of 12,405 macroinvertebrates were recorded: 8,177 in low and 4,228 in high rainy season; Ephemeroptera was the most abundant order for both seasons with the genus Baetodes. The two-factor ANOVA showed significance of absolute abundance between seasons and zones. The BMWP / Col indicated that the water quality was good, except for the station 3 that presented an acceptable quality. A total of 97 specimens of fish were caught: 70 for low and 27 for high rainy season. The most abundant species of fish were Astroblepus chapmani and Brycon henni. Diversity and richness indices were low for macroinvertebrate communities and fish. Gamma diversity for macroinvertebrates and fish was consistent with the number of species found in the study. The river is oligotrophic, with a tendency to eutrophication in both rainy seasons
Matemáticas en contexto
El libro compila estrategias didácticas derivadas del programa de formación complementario escritas por instructores técnicos de diferentes regionales del país, describe la forma en que se incorpora el conocimiento matemático en campos específicos de diferentes áreas de formación laboral basado en las teorías didácticas y reflexiones pedagógicas de instructores.The book compiles the didactic strategies derived from the complementary training program by the technical instructors of the regional media of the country, describes the way in which mathematical knowledge is incorporated in the fields of different areas of work training based on theories didactic and pedagogical reflections of instructors.Consideraciones frente al aprendizaje de las matemáticas -- Perspectiva constructivista -- Teoría de las situaciones didácticas -- Modelación matemática -- Mediación tecnológica -- Pensamiento numérico variacional -- Pensamiento numérico -- Pensamiento variacional -- Diseño de modelo matemático con aplicación de costos de producción -- Modelo matemático del consumo de gas en un artefacto afectado por su presión de trabajo -- Planeación de la producción agrícola: Caso plan óptimo de siembra que permita alcanzar la máxima rentabilidad del cultivo -- Estudio del Álgebra de Boole -- Diseño de un modelo de inventarios para una pequeña empresa de calzado de dotación -- Estudio de la Ley de Ohm mediante herramienta interactiva -- Pensamiento métrico-geométrico -- Pensamiento geométrico -- Pensamiento métrico -- Caso de optimización de recursos en el sector industrial de la confección -- Optimización de espacios para huertas urbanas -- Optimización de los costos del espacio de almacenamiento en microempresas y pequeñas empresas de acuerdo con las normas de seguridad vigentes -- Unidad de medida métrica para confección de ropa
exterior femenina -- Optimización de recursos aplicando el proceso administrativo -- Pensamiento aleatorio -- Estadística Básica para Articulación con la Media -- Evaluación del impacto de la accidentalidad en la implementación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (sg-sst) por medio de indicadores -- Identificar los aspectos de la declaración de renta para una persona natural no obligada a llevar contabilidad -- Fortalecimiento de la estadística: caso de las unidades productivas del Centro de Biotecnología Agropecuaria -- Estadística dinámica -- Resultados preliminaresna[270 páginas
Pensar la infancia I
La Maestría en Infancia de la Universidad Tecnológica de Pereira-Colombia, se complace en entregar al público interesado el primer volumen de su serie “Pensar la infancia”.
El cual reúne los aportes de profesores nacionales e internacionales y egresados de las dos primeras promociones del programa. La figura del “calidoscopio” nos sirve para exponer la variedad de “temas, imágenes y representaciones” de la infancia que caracteriza a esta publicación. Solo hasta hace poco tiempo (década del ochenta del siglo pasado), la infancia mereció la atención de la sociología,
desde entonces, y de manera paulatina, ella se convierte en un objeto de investigación independiente. Este desplazamiento se interesa por un objeto y sujeto social, cuya
imagen es a la vez objeto de fascinación y de controversias: la infancia. Imagen que oscila entre numerosas contradicciones, particularmente visibles en los títulos de gran cantidad de publicaciones: niño rey, niño víctima, y con frecuencia, niño problema, entre otros.PRESENTACIÓN ....................................................................................... 13
PARTE I INFANCIAS ...................................................................................... 21
1. Paulo Freire: Otras infancias para la infancia
Walter Omar Kohan..................................................................................................23
2. Pensamiento pedagógico en Agustín Nieto Caballero: la infancia
moderna y la irrupción de la Escuela Activa en Colombia
Absalón Jiménez Becerra ....................................................................................... 69
3. Literatura e infancia: las niñas y los niños como actores sociales
Diana Alexandra Jiménez Perea y Natalia Ximena Castrillón García ............ 109
4. Philippe Ariès: nacimiento, posteridad y vigencia de un modelo de
interpretación de la infancia. Una revisión de la literatura historiográfica
francófona
Miguel Ángel Gómez Mendoza ........................................................................... 127
5. Concepciones de infancia en la posmodernidad
Sandra Liliana Osorio Rodríguez ........................................................................ 143
6. Sociología de la infancia: surgimiento de un campo de estudio, evolución
y perspectivas
María Victoria Alzate Piedrahíta ......................................................................... 167
7. El carácter material de la infancia perspectivas teóricas para el estudio del
consumo infantil
Diana Marcela Aristizábal García......................................................................... 181
PARTE II EXPERIENCIAS DE INFANCIA Y EDUCACIÓN ........................ 217
8. Desarrollo del pensamiento filosófico en el marco de un proyecto bilingüe
en la Primera Infancia
Paola Andrea Hincapié Rincón y Diana Carolina Durango Isaza ................... 221
9. Pensar las infancias desde el Bicentenario
Slendi Paola Valbuena Velandia............................................................................ 289
10. Infancia en el Bicentenario: una reflexión desde la práctica docente
Misael Andrés Moreno Buitrago .......................................................................... 317
11. Pedagogía hospitalaria, infancia y educación
Yenny Alejandra Ramírez García y Maritza Arango Puerta............................. 343
12. Representaciones sociales de la infancia desde la perspectiva de los niños
y las niñas
Leonardo Fabio Gómez Ramírez y Leydi Marcela Rivera Noreña................... 381
13. La participación de la infancia: un camino al reconocimiento de la
ciudadanía
Elizabeth Martínez ............................................................................................... 415
14. El coraje de ser auténticos. Análisis de la categoría familia en tres relatos
de vida de jóvenes con experiencia de vida en calle en su infancia
Humberto Gómez Duque y Benicio Enrique Montes Posada.......................... 431
15. Cultura infantil Embera Chamí
Daniela Benavides Rosero y Milton Andrés Valencia Forero........................... 469
CONTENIDO
PARTE III TRADUCCIONES: INFANCIA, HISTORIA Y SOCIOLOGÍA ... 505
16. La infancia como forma estructural
Jans Qvortrup ........................................................................................................ 507
17. Agencia
Allison James ......................................................................................................... 535
18. La infancia: una mirada desde las ciencias sociales
Régine Sirota ......................................................................................................... 559
19. ¿Historia de la infancia, historia sin palabras?
Egle Becchi y Dominique Julia ............................................................................ 597
20. Tomando en serio un rito de la infancia: el aniversario
Régine Sirota .......................................................................................................... 641
PARTE IV RESEÑAS ....................................................................................... 653
21. Historia de la infancia: a propósito de la obra de Egle Becchi y
Dominique Julia
Miguel Ángel Gómez Mendoza............................................................................ 65
Construcción de paz en el posacuerdo: avances, tensiones y desafíos
Este texto presenta investigaciones que, desde las ciencias sociales, aportan evidencia sobre los diferentes desafíos que supone la construcción de paz en el escenario del posacuerdo en Colombia. Soportados por investigaciones cuantitativas y cualitativas, los autores plantean reflexiones teórico-prácticas acerca de fenómenos sociales y políticos ligados a procesos de transición de una cultura de la guerra a una cultura de paz, que anteceden el acuerdo de paz firmado por el Estado colombiano y las Farc-EP en el 2016; además, se socializan estudios sobre actores y procesos políticos vinculados a la implementación temprana del acuerdo, sus avances y obstáculos. Los trabajos compilados delimitan objetos de estudio que profundizan o explican, según el caso, temáticas vinculadas a la construcción de paz en la escala nacional y regional
Competitive Risaralda, generating research alliance for development
El presente libro lleva como título “Risaralda competitiva, generando alianzas en investigación para el desarrollo”, resultado del V encuentro de investigadores del departamento de Risaralda realizado en el mes de noviembre del año 2020. Evento en el cual se presentaron las últimas investigaciones realizadas en las diferentes instituciones educativas del departamento; quienes hacen parte de la Mesa de Investigaciones de Risaralda; ejercicio de gran interés que arroja resultados de investigaciones en diferentes áreas como son las Ciencias Agrícolas, Ciencias sociales, Ciencias de la salud, Ciencias de la tecnología y la información
Congreso Internacional de Responsabilidad Social Apuestas para el desarrollo regional.
Congreso Internacional de Responsabilidad Social: apuestas para el desarrollo regional [Edición 1 / Nov. 6 - 7: 2019 Bogotá D.C.]El Congreso Internacional de Responsabilidad Social “Apuestas para el Desarrollo Regional”, se llevó a cabo los días 6 y 7 de noviembre de 2019 en la ciudad de Bogotá D.C. como un evento académico e investigativo liderado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO – Rectoría Cundinamarca cuya pretensión fue el fomento de nuevos paradigmas, la divulgación de conocimiento renovado en torno a la Responsabilidad Social; finalidad adoptada institucionalmente como postura ética y política que impacta la docencia, la investigación y la proyección social, y cuyo propósito central es la promoción de una “sensibilización consciente y crítica ante las situaciones problemáticas, tanto de las comunidades como del país, al igual que la adquisición de unas competencias orientadas a la promoción y al compromiso con el desarrollo humano y social integral”. (UNIMINUTO, 2014).
Dicha postura, de conciencia crítica y sensibilización social, sumada a la experiencia adquirida mediante el trabajo articulado con otras instituciones de índole académico y de forma directa con las comunidades, permitió establecer como objetivo central del evento la reflexión de los diferentes grupos de interés, la gestión de sus impactos como elementos puntuales que contribuyeron en la audiencia a la toma de conciencia frente al papel que se debe asumir a favor de la responsabilidad social como aporte seguro al desarrollo regional y a su vez al fortalecimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Congreso Internacional de Responsabilidad Social Apuestas para el desarrollo regional.
Congreso Internacional de Responsabilidad Social: apuestas para el desarrollo regional [Edición 1 / Nov. 6 - 7: 2019 Bogotá D.C.]El Congreso Internacional de Responsabilidad Social “Apuestas para el Desarrollo Regional”, se llevó a cabo los días 6 y 7 de noviembre de 2019 en la ciudad de Bogotá D.C. como un evento académico e investigativo liderado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO – Rectoría Cundinamarca cuya pretensión fue el fomento de nuevos paradigmas, la divulgación de conocimiento renovado en torno a la Responsabilidad Social; finalidad adoptada institucionalmente como postura ética y política que impacta la docencia, la investigación y la proyección social, y cuyo propósito central es la promoción de una “sensibilización consciente y crítica ante las situaciones problemáticas, tanto de las comunidades como del país, al igual que la adquisición de unas competencias orientadas a la promoción y al compromiso con el desarrollo humano y social integral”. (UNIMINUTO, 2014).
Dicha postura, de conciencia crítica y sensibilización social, sumada a la experiencia adquirida mediante el trabajo articulado con otras instituciones de índole académico y de forma directa con las comunidades, permitió establecer como objetivo central del evento la reflexión de los diferentes grupos de interés, la gestión de sus impactos como elementos puntuales que contribuyeron en la audiencia a la toma de conciencia frente al papel que se debe asumir a favor de la responsabilidad social como aporte seguro al desarrollo regional y a su vez al fortalecimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Mortality from gastrointestinal congenital anomalies at 264 hospitals in 74 low-income, middle-income, and high-income countries: a multicentre, international, prospective cohort study
Summary
Background Congenital anomalies are the fifth leading cause of mortality in children younger than 5 years globally.
Many gastrointestinal congenital anomalies are fatal without timely access to neonatal surgical care, but few studies
have been done on these conditions in low-income and middle-income countries (LMICs). We compared outcomes of
the seven most common gastrointestinal congenital anomalies in low-income, middle-income, and high-income
countries globally, and identified factors associated with mortality.
Methods We did a multicentre, international prospective cohort study of patients younger than 16 years, presenting to
hospital for the first time with oesophageal atresia, congenital diaphragmatic hernia, intestinal atresia, gastroschisis,
exomphalos, anorectal malformation, and Hirschsprung’s disease. Recruitment was of consecutive patients for a
minimum of 1 month between October, 2018, and April, 2019. We collected data on patient demographics, clinical
status, interventions, and outcomes using the REDCap platform. Patients were followed up for 30 days after primary
intervention, or 30 days after admission if they did not receive an intervention. The primary outcome was all-cause,
in-hospital mortality for all conditions combined and each condition individually, stratified by country income status.
We did a complete case analysis.
Findings We included 3849 patients with 3975 study conditions (560 with oesophageal atresia, 448 with congenital
diaphragmatic hernia, 681 with intestinal atresia, 453 with gastroschisis, 325 with exomphalos, 991 with anorectal
malformation, and 517 with Hirschsprung’s disease) from 264 hospitals (89 in high-income countries, 166 in middleincome
countries, and nine in low-income countries) in 74 countries. Of the 3849 patients, 2231 (58·0%) were male.
Median gestational age at birth was 38 weeks (IQR 36–39) and median bodyweight at presentation was 2·8 kg (2·3–3·3).
Mortality among all patients was 37 (39·8%) of 93 in low-income countries, 583 (20·4%) of 2860 in middle-income
countries, and 50 (5·6%) of 896 in high-income countries (p<0·0001 between all country income groups).
Gastroschisis had the greatest difference in mortality between country income strata (nine [90·0%] of ten in lowincome
countries, 97 [31·9%] of 304 in middle-income countries, and two [1·4%] of 139 in high-income countries;
p≤0·0001 between all country income groups). Factors significantly associated with higher mortality for all patients
combined included country income status (low-income vs high-income countries, risk ratio 2·78 [95% CI 1·88–4·11],
p<0·0001; middle-income vs high-income countries, 2·11 [1·59–2·79], p<0·0001), sepsis at presentation (1·20
[1·04–1·40], p=0·016), higher American Society of Anesthesiologists (ASA) score at primary intervention
(ASA 4–5 vs ASA 1–2, 1·82 [1·40–2·35], p<0·0001; ASA 3 vs ASA 1–2, 1·58, [1·30–1·92], p<0·0001]), surgical safety
checklist not used (1·39 [1·02–1·90], p=0·035), and ventilation or parenteral nutrition unavailable when needed
(ventilation 1·96, [1·41–2·71], p=0·0001; parenteral nutrition 1·35, [1·05–1·74], p=0·018). Administration of
parenteral nutrition (0·61, [0·47–0·79], p=0·0002) and use of a peripherally inserted central catheter (0·65
[0·50–0·86], p=0·0024) or percutaneous central line (0·69 [0·48–1·00], p=0·049) were associated with lower mortality.
Interpretation Unacceptable differences in mortality exist for gastrointestinal congenital anomalies between lowincome,
middle-income, and high-income countries. Improving access to quality neonatal surgical care in LMICs will
be vital to achieve Sustainable Development Goal 3.2 of ending preventable deaths in neonates and children younger
than 5 years by 2030