10 años después de la LO 8/2006: el cambio hacia el modelo de la seguridad ciudadana en el ámbito de justicia juvenil.

La LO 8/2006 reformó la ley reguladora de la responsabilidad penal de los menores apenas cinco años después de su entrada en vigor, con el argumento principal de responder a la preocupación que supuestamente había en la sociedad ante la sensación de impunidad frente a las infracciones contra al patrimonio. Aunque la propia ley aseguraba que los delitos de carácter violento no habían aumentado, buena parte de la reforma se centraba en delitos graves y menos graves cometidos con violencia o intimidación, en grupo o con reincidencia. La propia exposición de motivos de la ley parecía cuestionar el principio del interés superior del menor, al insistir en la necesidad de compatibilizarlo con el de proporcionalidad, en una referencia clara al carácter retributivo de la sanción penal. El objetivo fundamental del trabajo es contrastar los datos sobre opinión pública, delincuencia y medidas impuestas antes y después de la reforma, con los argumentos del legislador y los efectos que pretendía conseguir. Se parte de tres hipótesis: primera, que la reforma no era necesaria por no ser ciertas las premisas que se planteaban en la exposición de motivos; segunda, que no se puede relacionar la nueva regulación con una reducción significativa de la delincuencia violenta; y tercera, que la reforma ha tenido, sobre todo, el efecto de endurecer las medidas aplicadas por los jueces. A partir de estudios sobre opinión pública, datos procedentes de estadísticas oficiales y de encuestas de victimización, entre otros, se analiza si realmente existía alarma social antes de la reforma y cuál ha sido la evolución de algunos de los delitos abarcados por ella y de las medidas impuestas por los jueces. Una vez finalizada la investigación, se presentarán los principales resultados y se pondrá de manifiesto si las hipótesis de partida quedan confirmadas.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Free Trade and Pollution in the Manufacturing Industry in Mexico : A Verification of the Inverse Kuznets Curve at a State Level

There has been a long debate about the effects that free trade has on pollution. Most empirical analysis on this topic has focused at the national level. The objective of this study is to see if there is a relationship between the pollution generated by the manufacturing industry in each of Mexico’s 32 states and the North American Free Trade Agreement (NAFTA). This was done via panel data regression models using information on pollution, income, and degree of trade from each of the states for the years 1993 and 2000. The pollution index level was constructed using the Industrial Pollution Projection System from the World Bank. In general we found a positive relationship between trade liberalization and pollution caused by manufacturing. Furthermore, we found that income and pollution follow the relationship expressed in the Environmental Kuznets Curve.Free Trade, Pollution in manufacturing industry, Environmental Kuznets Curve, State-level data

Shared commitments towards social resilience in populations vulnerable to extreme weather conditions

The processes involved in moving from vulnerability to resilience imply shared commitments between community and social actors. This paper documents such a shared experience among groups of high school learners from three cities in Veracruz state, Mexico, which have been periodically affected by extreme weather conditions. Earlier research carried out with high school learners and teachers analysed the resilience that the community demonstrated while coping with, and recovering from, an environmental contingency. In this initial research stage, we obtained information from official sources, and from questionnaires and interviews on the physical and social elements that impact the learners’ vulnerability. In addition, we identified the participants’ interest in being involved in processes to build resilient communities. With all this information, it was then possible to make progress in the development of strategies towards building the relevant capacities in those high school learners interested in becoming change agents in their own communities. The research also contributed to the creation of intra-community contingency support networks in the three municipalities participating in the study. In addition, high school learners and teachers became interested in initiating environmental protection activities and in taking on the commitment to communicate their concerns to decision-makers in their own communities to try and influence public policy. Accordingly, these actions and shared commitments can be seen to foster community and social resilience

El Cómic como estrategia metodológica para desarrollar habilidades de expresión oral en los estudiantes de noveno grado A del Centro Escolar Amigos de Alemania, comarca Casa Blanca, municipio de Pueblo Nuevo, durante el segundo semestre 2020

El presente trabajo titulado “El cómic como estrategia metodológica para desarrollar habilidades de expresión oral en los estudiantes de noveno grado “A” del centro Escolar Amigos de Alemania, comarca Casa Blanca, municipio de Pueblo Nuevo, durante el segundo semestre 2020”. El objetivo principal de este estudio es: Valorar el cómic como estrategia metodológica para desarrollar habilidades de expresión oral en estudiantes de noveno grado “A” del Centro Escolar Amigos de Alemania Casa Blanca, municipio Pueblo Nuevo, durante el segundo semestre 2020. La metodología empleada en dicho estudio es cualitativa- descriptiva, se tomó una muestra de 11 estudiantes utilizando el muestreo no probabilístico, utilizando el método inductivo porque se observan las características genéricas de las estrategias metodológicas usadas, partiendo de esta premisa se aplica una propuesta metodológica innovadora que pretende suprimir las dificultades presentadas por los estudiantes en el proceso de exponer para desarrollar habilidades y posteriormente se presentan los resultados en el aprendizaje. Entre sus resultados se evidenció que el uso del cómic en los estudiantes permitió el mayor interés por la lectura, la habilidad de escribir correctamente, utilizar la ortografía en sus producciones escritas, mejorar su expresión oral, mejorar la escritura, creatividad, imaginación, ingenio, análisis, dibujo, coloreado, seguridad de sí mismo y dominio escénico. Las conclusiones de la investigación es que a través del uso del cómic los estudiantes de noveno grado desarrollaron habilidades de expresión oral

Servicios de referencia con enfoque en el proceso enseñanza aprendizaje aplicando técnicas de Alfabetización Informacional en la Biblioteca Central de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI) Managua, Nicaragua

El presente trabajo de investigación, consiste en el análisis de los servicios de referencia con enfoque en el proceso enseñanza aprendizaje, aplicando técnicas de Alfabetización Informacional en la Biblioteca Central de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI), basado en identificar las debilidades en la Biblioteca Central de la Universidad Politécnica de Nicaragua UPOLI en Managua. La investigación se realizó en base a la metodología de estudio de caso, obteniendo información de diversas fuentes, como observaciones, entrevistas a docentes fijos y horarios, investigadores y estudiantes. También se trabajó con revisión y análisis documental, a partir de la generación de informes de gestión y estadísticos de la biblioteca central de la UPOLI. El análisis pretende dar respuesta a los siguientes cuestionamientos: ¿Los servicios de referencia en la Biblioteca Central de la Universidad Politécnica de Nicaragua aportan al proceso de enseñanza aprendizaje?, ¿Cuál es el papel que juega la Biblioteca en el proceso de formación a usuarios, en el marco de la Alfabetización Informacional?, ¿Es posible proponer estrategias para el fortalecimiento y desarrollo en los servicios de referencia que aportan al proceso de enseñanza aprendizaje, implementando la alfabetización informacional?. Esto nos permitió entender la forma en que se generan las lógicas de apropiación selectivas que rigen las percepciones sobre los servicios de referencia y como aportan en el proceso enseñanza aprendizaje. Dentro de los principales resultados resaltan las limitaciones en cuanto a equipos tecnológicos y ancho de banda (wifi) que la universidad, así como también, poco interés del estudiante al querer obtener información de relevancia y alto valor científico, información que se facilita a través de una interfaz mejorada y amigable como son las bases de datos. Se recomienda que las clases que se ofertan en línea, deben contar con un área especializada que brinde apoyo a los estudiantes referente a los temas de las plataformas virtuales que ofrecen los servicios de información en línea y como estos recursos deben ser manejados por los docentes, se identicaron problemas con el uso de la plataforma de EVA UPOL

The influence of logical and no-structured personality profiles on creative design elaboration

[ES] Tradicionalmente, los estilos de pensamiento han sido clasificados como lógicos o convergentes, y divergentes o no estructurados. En el presente artículo se estudia el caso de estos dos estilos de pensamiento opuestos en la actividad del diseño, con el objetivo de analizar su influencia en el grado de creatividad de las ideas de diseño. Para ello se ha realizado una experiencia práctica, en la cual se han seleccionado de entre un conjunto de individuos aquellos que tienen un estilo de pensamiento marcadamente lógico y aquellos con un estilo de pensamiento no estructurado para que resuelvan un problema de diseño con la ayuda de un método de pensamiento lateral, con objeto de determinar cuál de los dos tipos de pensamiento proporciona mejores resultados en términos de producto creativo. Los resultados muestran los valores de creatividad de las soluciones presentadas por ambos grupos, analizados con la técnica de AHP con ratings. La conclusión del experimento es que tanto los individuos con estilo lógico como los que presentan un estilo no estructurado han generado ideas con un grado de creatividad parecido. Se consigue de este modo demostrar de un modo práctico la teorización de Kirton (1978), el cual defendía que los individuos de sendas tipologías, lógicos y no estructurados, tenían el mismo potencial de creatividad. La importancia recae, pues, sobre el método y no sobre el individuo.[EN] Thought styles have been traditionally classified as convergent or logical, and divergent or no-structured. The case of these two opposite thought styles in the design activity is studied in the present paper, with the aim of analyse their influence in the level of design creative ideas. A practical experience has been carried out, in which subjects that present a thinking style strongly logical or strongly non-structured have been selected from a group of designers. These subjects have been required to solve a design problem by using a lateral thinking design method, with the aim to determine which of these thought styles provides with better creative outcomes. Results show the values of creativity of the solutions presented by the two groups. They are analyzed by means of the AHP with ratings technique. The conclusion of the experiment is that both individuals with logical and non-structured thinking style have generated ideas with similar creative level. So, this work demonstrates in a practical way the theorization of Kirton (1978), who defended that individuals of both typologies, logic and no structured, present the same creative potential. So, the importance falls on the method and not on the individual.Chulvi, V.; González-Cruz, MC.; Mulet, E. (2015). Influencia de perfiles de personalidad lógicos y no estructurados en la elaboración de diseños creativos. Anales de Psicología. 31(3):1062-1068. doi:10.6018/analesps.31.3.145881S1062106831

Libre comercio y polución en el sector manufacturero en México: verificación de la curva de Kuznets invertida a nivel estadual

El artículo discute las diferentes posiciones acerca del debate sobre las consecuencias ambientales de los Tratados de Libre Comercio. Algunos autores temen que a través de ellos se genere una reducción de los requisitos ambientales (ya sea para atraer inversiones extranjeras o para ayudar a la industria local). El TLCAN tuvo un fuerte impacto sobre las exportaciones de manufacturas. Este trabajo estudia el efecto que la liberalización del comercio de México tuvo sobre el nivel de polución generado por el sector manufacturero en los distintos estados del país. La literatura sobre el tema utiliza diferentes métodos, por ejemplo: algunos construyen una curva de Kuznetz ambiental para determinar los efectos del libre comercio sobre el medio ambiente, otros analizan la inversión extranjera directa, el análisis de los cambios en cada sector. A través del análisis econométrico, el trabajo estima que la integración de México al comercio internacional tuvo una relación positiva aunque pequeña con los niveles de polución manufacturera entre 1993 y 2000. Si todo lo demás permanece constante un aumento del 10% de apertura económica incrementa un 2,03% el índice de volumen de polución

Violencia entre iguales en el campus del área médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

El objetivo de este trabajo fue determinar la prevalencia de los diferentes tipos de violencia presentes en las Instituciones de Educación Superior, según la percepción de los alumnos que cursan alguna de las carreras del área médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), durante el período de enero-junio de 2013, en Monterrey, Nuevo León, México. La violencia escolar es un fenómeno complejo y multicausal, que incide en la convivencia escolar, dificulta el aprendizaje y genera un daño a la comunidad; se le conoce también como bullying y éste consiste en llevar a cabo ciertas prácticas deliberadas de abuso, acoso, dominación y maltrato (físico y psicológico) en detrimento de los estudiantes más vulnerables, que se repiten durante el ciclo escolar realizadas por el agresor. De ahí nuestro interés el tema. El estudio es de tipo cuantitativo, transversal y analítico comparativo en una muestra de estudiantes que cursan alguna de las licenciaturas del área médica de la UANL, en el periodo mencionado. Para obtener la percepción de los jóvenes se aplicó una encuesta con 120 preguntas tipo likert de respuesta estructurada. Fueron 545 estudiantes de las facultades de Enfermería, Medicina, Nutrición, Odontología y Psicología. En general aparece una prevalencia de violencia significativa, arriba del veinte por ciento; al categorizarla según los tipos establecidos, es el rechazo social el más frecuente, seguido de la violencia de tipo verbal y la de tipo físico directo. La intimidación aparece más baja que las anteriores

Molecular characterization of autophagic and apoptotic signaling induced by sorafenib in liver cancer cells

Sorafenib is the unique accepted molecular targeted drug for the treatment of patients in advanced stage of hepatocellular carcinoma. The current study evaluated cell signaling regulation of endoplasmic reticulum (ER) stress, c-Jun-N-terminal kinase (JNK), Akt, and 5′AMP-activated protein kinase (AMPK) leading to autophagy and apoptosis induced by sorafenib. Sorafenib induced early (3–12 hr) ER stress characterized by an increase of Ser51P-eIF2α/eIF2α, C/EBP homologous protein (CHOP), IRE1α, and sXBP1, but a decrease of activating transcription factor 6 expression, overall temporally associated with the increase of Thr183,Tyr185P-JNK1/2/JNK1/2, Thr172P-AMPKα, Ser413P-Foxo3a, Thr308P-AKt/AKt and Thr32P-Foxo3a/Foxo3a ratios, and reduction of Ser2481P-mammalian target of rapamycin (mTOR)/mTOR and protein translation. This pattern was related to a transient increase of tBid, Bim EL, Beclin-1, Bcl-xL, Bcl-2, autophagy markers, and reduction of myeloid cell leukemia-1 (Mcl-1) expression. The progressive increase of CHOP expression, and reduction of Thr308P-AKt/AKt and Ser473P-AKt/AKt ratios were associated with the reduction of autophagic flux and an additional upregulation of Bim EL expression and caspase-3 activity (24 hr). Small interfering-RNA (si-RNA) assays showed that Bim, but not Bak and Bax, was involved in the induction of caspase-3 in sorafenib-treated HepG2 cells. Sorafenib increased autophagic and apoptotic markers in tumor-derived xenograft model. In conclusion, the early sorafenib-induced ER stress and regulation of JNK and AMPK-dependent signaling were related to the induction of survival autophagic process. The sustained drug treatment induced a progressive increase of ER stress and PERK-CHOP-dependent rise of Bim EL, which was associated with the shift from autophagy to apoptosis. The kinetic of Bim EL expression profile might also be related to the tight balance between AKt- and AMPK-related signaling leading to Foxo3a-dependent BIM EL upregulation.Ministerio de Economía y Competitividad BFU2016‐75352‐PInstituto de Salud Carlos III PI15/00034, PI13/ 00021, PI16/00090, PI14/01349Ministerio de Educación FPU16/05127, FPU12/01433, FPU13/01237Junta de Andalucía CTS-6264, PI-00025-2013, PI-0127-2013, PI-0198-201

Free trade and pollution in the manufacturing industry in Mexico: A verification of the inverse kuznets curve at a State Level

There has been a long debate about the effects that free trade has on pollution. Most empirical analysis on this topic has focused at the national level. The objective of this study is to see if there is a relationship between the pollution generated by the manufacturing industry in each of Mexico’s 32 states and the North American Free Trade Agreement (NAFTA). This was done via panel data regression models using information on pollution, income, and degree of trade from each of the states for the years 1993 and 2000. The pollution index level was constructed using the Industrial Pollution Projection System from the World Bank. In general we found a positive relationship between trade liberalization and pollution caused by manufacturing. Furthermore, we found that income and pollution follow the relationship expressed in the Environmental Kuznets Curve. RESUMEN Existe un largo debate acerca de los efectos que la apertura comercial ha traído sobre la contaminación ambiental. En general, la relación entre contaminación y apertura comercial en México, se ha estudiado en el nivel nacional. El objetivo de este estudio es determinar si existe una relación – para cada estado del país- entre la contaminación del sector manufacturero en México y la apertura commercial, después de la firma del Tratado de Libre Comercio de América del Norte. Para ello, se realizó una estimación de tipo panel con datos de las 32 entidades federativas de México para los años 1993 y 2000. Fueron analizadas variables, como apertura comercial, nivel de ingreso y niveles de contaminación, las cuales se construyeron usando el Industrial Pollution Projection System del Banco Mundial. Se encontró que, en lo general, la apertura tiene una relación positiva sobre la contaminación; además, se observó que la relación entre ingreso y contaminación está definida por la curva inversa de Kuznets para el medio ambiente