¿No hay nada realmente justo? Filosofía y Política en el "Discours Préliminaire" del materialista La Mettrie

La Filosofia, como la medicina, se ocupa de la verdad natural del individuo, que pretende ser feliz. Por el contrario, la moral, cuyo origen está en la política, no es natural sino convencional, de acuerdo con los intereses sociales dominantes. Pero, aun perteneciendo a diferentes ámbitos, la filosofia puede inspirar a la moral política el punto de vista del interés general, y, por tanto, de una justicia objetiva como campo de juego de las tendencias naturales individuales

¿Tragedia o tortura en "El sentimiento trágico de la vida" de Miguel de Unamuno

[ES] EL sentimiento trágico de la vida de Miguel de Unamuno, que contrapone la razón escéptica a la fe en la inmortalidad personal, no es un pensamiento trágico que afirme la realidad en sus límites, sino una tortura angustiosa que puede denominarse romanticismo agónico.[EN] Miguel de Unamuno's tragic feeling of life, which sets up the sceptical reason against the belief in personal immortality, is not a tragic thought affirming reality in its limits hut an anxious torture that may be named agonizing romanticism

Influencias modernas en el Traité de l’âme de J.O. de la Mettrie

Con frecuencia se ha confundido a La Mettrie con un cartesiano radical mecanizador de todo el ser humano, aun cuando él alabe el empirismo de Locke y, en ocasiones, la filosofía de Spinoza. Sin embargo, en su Traité de l’âme, se muestra como un hedonista especial que propugna un monismo materialista “espinosista”, no espinosian

Clonal chromosomal mosaicism and loss of chromosome Y in elderly men increase vulnerability for SARS-CoV-2

The pandemic caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2, COVID-19) had an estimated overall case fatality ratio of 1.38% (pre-vaccination), being 53% higher in males and increasing exponentially with age. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, we found 133 cases (1.42%) with detectable clonal mosaicism for chromosome alterations (mCA) and 226 males (5.08%) with acquired loss of chromosome Y (LOY). Individuals with clonal mosaic events (mCA and/or LOY) showed a 54% increase in the risk of COVID-19 lethality. LOY is associated with transcriptomic biomarkers of immune dysfunction, pro-coagulation activity and cardiovascular risk. Interferon-induced genes involved in the initial immune response to SARS-CoV-2 are also down-regulated in LOY. Thus, mCA and LOY underlie at least part of the sex-biased severity and mortality of COVID-19 in aging patients. Given its potential therapeutic and prognostic relevance, evaluation of clonal mosaicism should be implemented as biomarker of COVID-19 severity in elderly people. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, individuals with clonal mosaic events (clonal mosaicism for chromosome alterations and/or loss of chromosome Y) showed an increased risk of COVID-19 lethality

El castillo de Consuegra y su alfoz

Resumen basado en el del proyecto. Premiado en la convocatoria: Premios para proyectos de innovación concluidos durante el curso 2007-2008, en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha (Orden 12-12-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Resolución de 5-5-2009, de la Viceconsejería de Educación)El proyecto pretende favorecer líneas de innovación educativa que logren implicar al alumnado y profesorado en el conocimiento de su entorno, el desarrollo de valores, la mejora de los procedimientos, el desarrollo de la competencia lingüística y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Se da a conocer toda una comarca, el antiguo 'Campo de San Juan', que incluía un vasto territorio controlado por la Orden de San Juan de Jerusalén desde el s. XII, con sede en el castillo de Consuegra, y revalorizar los aspectos básicos del Patrimonio Natural y Cultural de la comarca. Otros objetivos que se persiguen son: comprender y expresar con corrección las conclusiones de la investigación, animando a la lectura como fuente de conocimiento y divertimento; utilizar el conocimiento matemático para identificar los problemas en diversos campos de conocimiento y de la experiencia, para su resolución y para la toma de decisiones; adquirir destrezas y habilidades a partir de conocimientos teóricos; recopilar una memoria fotográfica relacionada con el estudio; respetar la creación musical, identificando y analizando los mensajes que contiene el lenguaje de las distintas manifestaciones musicales (cantigas y folklore popular); utilizar la práctica del deporte para favorecer el desarrollo en lo personal y social, junto a la adquisición de hábitos saludables; utilizar la competencia comunicativa para comprender y expresarse en otros idiomas; confeccionar un proyecto empresarial para la explotación económica del castillo; utilizar los recursos naturales de forma eficaz, respetando el desarrollo sostenible; afianzar el sentido del trabajo en equipo y valorar las perspectivas, experiencias y formas de pensar de los demás, potenciando las relaciones dentro y fuera del contexto educativo como mecanismo de enriquecimiento personal.Castilla La ManchaConsejería de Educación, Ciencia y Cultura. Viceconsejería de Educación y Cultura. Servicio de Documentación; Bulevar del Río Alberche, s. n. - 1 Planta; 45071 Toledo; Tel. +34925286045; Fax +34925247410; [email protected]

Revista Temas Agrarios Volumen 26; Suplemento 1 de 2021

1st International and 2nd National Symposium of Agronomic Sciences: The rebirth of the scientific discussion space for the Colombian Agro.1 Simposio Intenacional y 2 Nacional de Ciencias Agronómicas: El renacer del espacio de discusión científica para el Agro colombiano