El Guadalaviar y la configuración de Valencia : su interpretación a partir de las vistas urbanas modernas

[email protected] responde a una configuración urbana creada por del río Turia o Guadalaviar. Esta relación es apreciable, claramente, en las numerosas imágenes urbanas que de esta ciudad se han conservado. Así, en el presente artículo se pretende realizar un estudio del río y de la ciudad a partir de las imágenes de Valencia en la Edad moderna.The Guadalaviar and configuration of Valencia. Its interpretation from the modern urban views. Valencia replies to an urban shape created by the Turia river or Guadalaviar. This relation is appreciable, clearly, in the numerous urban images which have been conserved in this city. Thus, in the present article pretends to carry out a study about the river and the city from the images of Valencia in the modern Age

La imagen grabada de la ciudad de Valencia entre 1499 y 1695

Estudia la imagen grabada de la ciudad de Valencia entre 1499 y 1695 sin olvidar su lectura junto a otras técnicas artísticas contemporáneas o su comparación con documentos de ámbitos geográficos diferentes.It studies the engraved image of the city of Valencia between 1499 and 1695 without forgetting its reading with other art techniques or its comparison with different geographical areas document

El pintor Daniel Cortina Mestre. Noves aportacions sobre la seua obra: el "Retrat de María Godina de Bellveser"

De Daniel Cortina Mestre, pintor nacido en Valencia, se tienen escasos datos sobre su vida y obra. El presente artículo es una aportación en dicho sentido a partir del Retrato de María Godina de Bellveser, obra inédita suya que pertenece a una colección particular. A partir de esta obra, se aportan nuevos datos sobre la vida y formación de su autor, y se analiza su relación con el concepto de retrato vigente en aquel momento. (A

La portada de la iglesia de las Escuelas Pías de Gandía. Su proceso constructivo y modulación arquitectónico-musical

The facade of the church of the Pious Schools of Gandia has not attracted the attention of researchers. However, its conception has a great architectural culture and constitutes an essential work to understand its context, fundamentally, that of the theoretical treatises of the Renaissance. From this study it is wanted to value its architecture and that it is considered as an outstanding ingredient to know its period of construction in general and jesuit architecture in particular. For its understanding, its interpretation in the culture of contemporary architecture treaties and, especially, in the architectural-musical theory of Leon Battista Alberti will be necessary

Technology and dance education: a literature review in WOS (2011-2021)

La danza se ha utilizado de forma transversal en la escuela para el aprendizaje de contenidos de otras áreas, usando herramientas como robots. Sin embargo, existen escasos estudios sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje que incluyan la incorporación de las tecnologías digitales. Así pues, el presente trabajo expone una revisión bibliográfica descriptiva de la literatura científica más relevante en los últimos diez años sobre la educación en danza y la presencia de la tecnología. Se ahonda en diferentes etapas y contextos educativos, tanto formales como no formales. Se hace referencia a Educación Infantil, reflexionando sobre la escasa presencia de la danza, así como en Primaria, aunque en esta etapa predomina el uso de los videojuegos y aplicaciones. En Enseñanzas Superiores se incide en herramientas como el vídeo, las plataformas web, sensores y la docencia online. Las conclusiones ponen de manifiesto que las tecnologías digitales son herramientas para la enseñanza y aprendizaje de la danza que suponen una manera diferente de abordar los métodos de enseñanza tradicionales y que ayudan a la motivación del alumnado, así como al desarrollo integral del alumnado.Dance has been used transversally in schools for learning content from other areas, using tools such as robots. However, there are few studies on teaching-learning processes that include the incorporation of digital technologies. Thus, this paper presents a descriptive literature review of the most relevant scientific literature in the last ten years on dance education and the presence of technology. It delves into different stages and educational contexts, both formal and non-formal. Reference is made to Early Childhood Education, reflecting on the scarce presence of dance, as well as in Primary Education, although at this stage the use of video games and applications predominates. In Higher Education, the focus is on tools such as video, web platforms, sensors and online teaching. The conclusions show that digital technologies are tools for teaching and learning of dance that represent a different approach to traditional teaching methods and help the motivation of students, as well as the overall development of students

Los padres arquitectos jesuitas en la Casa Profesa de Valencia entre 1579 y 1756

La Casa Profesa de la Compañía de Jesús de Valencia presenta un dilatado proceso constructivo, desde el siglo XVI hasta la actualidad. El objetivo de este trabajo es ahondar en las figuras de los padres arquitectos jesuitas que intervinieron en su construcción entre los años 1579 y 1756. Para ello, se ha investigado en el Archivum Romanum Societatis Iesu (Roma), en el Archivum Historicum Societatis Iesu Cataloniae (Barcelona) y en el Archivo del Reino de Valencia (Valencia). Los resultados de las investigaciones han permitido dar a conocer nuevos datos sobre varias intervenciones inéditas en la Casa Profesa, así como descubrir los nombres de padres arquitectos jesuitas que participaron en su construcción. Como conclusión, los trabajos en estos archivos aportan un mayor conocimiento sobre la Casa Profesa de Valencia a la par que permiten una visión global de las intervenciones de los padres arquitectos y sus obras que facilitan nuevos itinerarios para futuras investigaciones

El proyecto arquitectónico del académico José García para sustituir la puerta de los Apóstoles de la catedral de Valencia: Una propuesta de modelado 3D

En este artículo se presenta la construcción digital, mediante el modelado 3D en el programa Blender ® 3.0.1, del proyecto planteado por el académico de la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos de Valencia José García para sustituir la puerta gótica de los Apóstoles de la catedral de Valencia. El proyecto de García, como se sabe, jamás se realizó. Su estudio y análisis siempre se había abordado desde los planos conservados, en muchos aspectos, algo imprecisos. Sin embargo, su modelado 3D permite ver el proyecto de García como nunca se había visto y posibilita entenderlo en su conjunto. Su construcción 3D ha permitido profundizar en su diseño y ahondar en sus elementos arquitectónicos. La propuesta de modelado, a pesar de las carencias del proyecto, ayuda a entender la cultura arquitectónica del siglo XVIII valenciano y posibilita admirar uno de los proyectos principales diseñados en este contexto

Spes Nova

En el presente trabajo se dio continuidad al proyecto del semestre Primavera 2023, con la finalidad de cumplir con el objetivo inicial de apoyar artesanos que se encuentren en situación económica escasa, de manera que se dio seguimiento a la comunicación con los artesanos que anteriormente fueron seleccionados, además de integrar a nuevos prospectos, y mientras se garantizaba el cumplimiento del perfil, los estándares de calidad, tiempos de entrega, así como el interés en la exportación de sus productos. Dichos objetivos se alcanzaron a través de un plan de trabajo establecido desde el inicio del período, donde cada integrante del equipo estuvo a cargo de un tema en específico. Estos temas se conforman de la búsqueda de nuevos artesanos, la comunicación con el artesano con el que se llevó a cabo la primera exportación a Spes Nova, así como la presentación de una propuesta comercial a la Tienda Soy ITESO. Es así, entonces que, al finalizar este proyecto, fue posible identificar más artesanos con el perfil buscado y sumarlos tanto a la propuesta comercial con Spes Nova, como a la Tienda Soy ITESO. Además, se establecieron las pautas para desarrollar una extensión de Spes Nova en México, donde sea posible ampliar la red comercial de los artesanos dentro del mercado mexicano.ITESO, A.C

A Proposed Approach to Chronic Airway Disease (CAD) Using Therapeutic Goals and Treatable Traits: A Look to the Future

© 2020 Pérez de Llano et al.Chronic airflow obstruction affects a wide range of airway diseases, the most frequent of which are asthma, COPD, and bronchiectasis; they are clearly identifiable in their extremes, but quite frequently overlap in some of their pathophysiological and clinical characteristics. This has generated the description of new mixed or overlapping disease phenotypes with no clear biological grounds. In this special article, a group of experts provides their perspective and proposes approaching the treatment of chronic airway disease (CAD) through the identification of a series of therapeutic goals (TG) linked to treatable traits (TT) – understood as clinical, physiological, or biological characteristics that are quantifiable using biomarkers. This therapeutic approach needs validating in a clinical trial with the strategy of identification of TG and treatment according to TT for each patient independently of their prior diagnosis