HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL AYAH DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA REMAJA LAKI-LAKI

The purpose of this research is to examine the relationship between father`s social support and related male adolescent’s social adjustment. The hypothesis tested was a positive correlation between social support from father and the related male adolescent’s social adjustment. The subjects of this research were 69 male students from three SMUNs in Jogjakarta lived with their fathers. The data was collected using perceived fathers’ social support scale and social adjustment scale. The relationship between fathers’ social support and the adolescents’ social adjustment was tested using product moment analysis, resulting a coefficient correlation of 0.255; (

Membangun Kepercayaan Diri Anak Melalui Pendekatan Ayah Terhadap Inner Life Anak

ABSTRAK Masa anak adalah masa yang dialami individu sebelum menjadi dewasa. Masa anak menjadi bagian dalam perkembangan ketiidupan manusia. Ahli-ahli psikologi terkemuka seperti Erickson, Preud, Hurlock, menaruh perhatian besar pada masa anak. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris keterlibatan ayah terhadap inner life anak dalam mempengaruhi kepercayaan diri anak. Pelatihan diadakan dua kali. Pertemuan pertama berisi ceramah dan dialog, sedangkan pertemuan kedua tentang Focus Group Discussion (FGD). Subyek penelitian adalah ayah yang mempunyai anak berumur 4-8 tahun di dusun Tegal Cetak kecamatan Umbulharjo dan dusun Klebengan kecamatan Depok, Yogyakarta. Teknik analisis data yang digunakan adalah reliabilitas untuk kesahihan item dan teknik statistik non-parametrik menggunakan formtilasi Wilcoxon untuk mengetahui taraf signifikansi. Hasil analisis data pada penelitian ini mencatat koefisien korelasi butir-bitir item variabel kepercayaan din anak bergerak dari -0,5245 sampai dengan 0,7224 dan koefisien keandalannya sebesar 0,6030. Koefisien korelasi butir-butir item variabel keterlibatan ayah bergerak dari -0,4867 sampai dengan 0,6525 dan koefisien keandalannya sebesar 0,7495. Penelitian ini juga menunjukkan tidak ada perbedaan yang signifikan antara keterlibatan ayah dalam inner life anak kelompok eksperimen sebelum dan sesudah pelatihan (z = -1,2136, 2-tailed p 0,2249). Tidak ada perbedaan tingkat kepercayaan diri anak pada kelompok eksperimen sebelum dan sesudah diadakan pelatihan (z = -0,1348, 2-tailed p = 0,8927). Tidak ada perbedaan pendekatan ayah terhadap inner life anak pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sesudah pelatihan (z = 1,4832, 2-tailed p = 0,1380)

Family Caregiver Burden of Elderly with Dementia : A Literature Review

Background: The majority of the elderly with dementia living in a community have received care from family caregivers with curious complexity of problems to be identified during the care at home. Objective: To identify the level of burden and characteristics that affect the burden on family caregivers who care for the elderly with dementia. Method: A literature reviewwith a search for relevant articles was published between 2015-2020 using the four databases PubMed, Google Scholar, DOAJ,and Oxford Academic Journals. The selection protocol used the PRISMA flow diagram by setting inclusion and exclusion criteria with the PEOS framework about family caregiver burden caring for elderly with dementia. Results: Nineteen articles that met the inclusion criteria and were identified in this literature review were found from Asia, Europe, the U.S  , and Brazil. Most family caregivers were identified as having a moderate level of caregiving burden that depends on various factors including characteristics of elderly with dementia, sociodemographic characteristics of caregivers, and characteristics of care itself. The presence of behavior problems, neuropsychiatric symptoms and dependence on daily care in elderly with dementia are the main characteristics that predict the burden. Conclusions: The existence of burden during care that tends to increase on family caregivers, makes it necessary to develop a good strategy to minimize the burden in the future by considering the involvement of health professionals in providing appropriate assistance and services

PEMBUATAN KITOSAN DARI CANGKANG SIPUT MURBAI (Pomacea canaliculata L.) SEBAGAI EDIBLE COATING NUGGET

Siput murbai (Pomacea canalicunata L.) atau dikenal dengan “keong mas” sangat subur pertumbuhannya. Tingginya persebaran siput murbai sangat mengganggu aktifitas pertumbuhan padi. Pada penelitian ini sebagai salah satu bentuk penanggulangan persebaran siput murbai yang menyerang tanaman padi maka dilakukan pembuatan kitosan dari siput murbai sebagai edible coating pada beberapa makanan antara lain nugget. Konsentrasi kitosan yang diaplikasikan pada bahan makanan mempengaruhi masa simpan dari makanan tersebut, apalagi jika disimpan pada suhu kamar tanpa pendinginan. Kitosan yang diperoleh berasal dari deasetilasi menggunakan NaOH 40% pada suhu 100oC dalam waktu 60 menit. Variabel kitosan yang digunakan 1%, 1,5%, 2%, 2,5% dan 3% yang dilarutkan dalam 1000ml aquades dan dipanaskan pada suhu 50oC. Nugget dicelupkan ke dalam larutan kitosan dari siput murbai selama 5 menit, dikemas dalam plastik dan disimpan selama 2, 4, 6 dan 8 hari untuk dianalisis jumlah mikroba dan analisis sensori makanan tersebut. Hasil yang diperoleh semakin tinggi konsentrasi kitosan yang digunakan sebagai edible coating semakin lama waktu simpan, akan tetapi hanya bertahan hingga 4 hari. Pada posisi hari ke-6 dan ke-8 jumlah mikroba yang diperoleh semakin banyak mencapai 5,2 x 106

Prarancangan Pabrik Dodekilbenzena dari Dodekena dan Benzena dengan Proses DETAL Kapasitas 65.000 ton/tahun

Surfactant is a kind of raw material that used as soap and detergent produciton. One of the most usable surfactant is sodium dodecylbenzene sulphonate which produced from linear alkyl benzene (LAB). Dodecylbenzene, the most produced LAB, are made from dodecene and benzene. This dodecylbenzene are very environmentaly friendly. Dodecylbenzene producing process with DETAL are carried out with temperatur of 150oC in singletube fixed bed reactor. The benzene needs are 2.733,70 kg/h and dodecene needs are 6.139,44 kg/h. The main product is dodecylbenzene with 8.207,07 kg/h massflow and side product is didodecylbenzene with 452,61 kg/h. The supporting process unit in this dodecylbenzene factory are water producing unit with 46.912,83 kg/h capacity, steam producing unit with 8.478,37 kg/h, electricity unit with 472,84 kW, compressed air supply unit 150 m3/h, and MFO fuel supply unit with 711,38 kg/h capacity. This factory are established in Cilacap, Central Java with 156 employees. The company are classified as Limited Liability Company which is the capital cost are covered by stocks selling. This dodecylbenzene factory needs 475.082.291.012 rupiahs fixed capital and 153.829.169.489 rupiahs working capital. The economical analysis result shows that the profit before tax are 330.098.382.068 rupiahs per year, profit after tax are 247.573.786.551 rupiahs per year, Return on investment (ROI) before tax are 69,50%, ROI after tax are 52,10%, Pay out time (POT) before tax are 1,26 years, POT after tax are 1,16 years, Break even point (BEP) are 41,99% and Shut down point (SDP) are 28,63% with Discounted cash flow (DCF) are 20%, so the company are feasible to establish. Keywords : Dodecylbenzene, fixedbed singletube, DETAL

MEMAKSIMALKAN KUALITAS GURU DI SD MUHAMMADIYAH 8 KOTA MALANG MELALUI PENULISAN ARTIKEL ILMIAH

Artikel ini menjelaskan mengenai kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang untuk memaksimalkan kualitas guru di SD Muhammadiyah 8 Kota Malang melalui penulisan artikel ilmiah. Salah satu indikator menjadi guru professional adalah menulis artikel ilmiah. Pengabdian ini menggunakan metode Training of Trainer (ToT) dengan langkah yaitu workshop pelatihan penulisan artikel ilmiah, pendampingan penulisan artikel ilmiah, implementasi penulisan artikel ilmiah, serta evaluasi dan refleksi. Hasil dari pengabdian ini adalah guru dapat menulis artikel ilmiah dengan berbagai topik pembelajaran

MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA SMK TIRTA KENCANA BEKASI MELALUI CERDAS CERMAT

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat kampus Institut Bisnis Muhammadiyah Bekasi yang dilaksanakan pada bulan April hingga Mei 2023 dan pelaksanaannya antara lain dilaksanakan oleh Kelompok 1 ini mengangkat tema permainan edukasi cerdas cermat sebagai kegiatan yang menyenangkan siswa sekaligus dapat meningkatkan motivasi berprestasi siswa. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan di SMK Tirta Kencana – Bekasi Timur Ini diharapkan mampu meningkatkan motivasi dan rasa percaya diri siswa, sehingga dapat membantu mereka untuk terus berkembang selepas lulus SMK, sehingga dapat membantu meningkatkan kesejahteraan ekonomi keluarga dan meningkatkan taraf hidup kesejahteraaan generasi muda di Kota Bekasi pada umumnya

A Short Review: Changes in the Physical-Chemical Properties of Cacao Beans During the Fermentation Process

Fermentation is one of the main processes influencing cacao beans’ quality. Proper post-harvest cacao processing can affect the quality of cacao beans. Spontaneous fermentation of cacao beans is carried out carefully for 5 d to 7 d, characterized by a series of activities of certain microorganisms from three groups of microorganisms: yeasts, lactic acid, and acetic acid. Yeast aims to liquefy the pulp, while lactic acid and acetic acid bacteria play a role in raising and lowering the pH of cacao beans during fermentation. The activity of microorganisms affects the formation of aromatic compounds in fermented cacao beans. During the fermentation process, there is a change in pH and an increase in temperature in the seed heap; this creates conditions that cause changes in the seed’s structure at the cellular level and the metabolites present in the seeds. Leucine, alanine, phenylalanine, and tyrosine are precursors contributing to cacao and chocolate aroma formation. The post-harvest processes affect the yield of cacao beans that will be used in the chocolate industry. Each process must be considered to produce high-quality fermented cacao beans

MENINGKATKAN PRODUKTIFITAS GURU SD MELALUI PENDAMPINGAN PENULISAN CERITA ANAK BERBASIS PROFIL PELAJAR PANCASILA

Kegiatan pendampingan penulisan cerita anak berbasis profil remaja Pancasila merupakan kegiatan yang dapat meningkatkan jumlah bahan bacaan bagi siswa, sehingga baik guru maupun siswa mendapatkan referensi bacaan lain selain buku guru dan siswa. SDN Balearjosari 1 Kota Malang terletak di Kota Malang, jarak antara perguruan tinggi penyelenggara program sejauh 8,2 km. Jumlah guru di SDN Balearjosari 1 Kota Malang adalah 16 orang dan rata-rata mempunyai pengalaman menulis cerita anak. Pendampingan ini berfokus pada pada cerita anak berbasis profil pelajar Pancasila. Hal tersebut dilakukan karena Pelajar Pancasila merupakan pelajar sepanjang hayat yang kompeten dan memiliki karakter sesuai nilai-nilai Pancasila. Karakter yang ada dalam profil pelajar Pancasila diantaranya (1) beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, (2) berkebhinekaan global, (3) bergotong royong, (4) mandiri, (5) bernalar kritis, dan (6) kreatif. Tujuan program pengabdian yang nantinya akan memberi dampak diantaranya (a) pembaharuan pengetahuan bagi kepala sekolah dan guru terkait penulisan cerita anak, (b) peningkatan produktifitas guru dalam menulis cerita anak, (c) peningkatan kompetensi guru dalam menulis cerita anak berbasis profil pelajar pancasila, (d) peningkatan kegiatan pengembangan ilmu, dan teknologi baik di perguruan tinggi maupun sekolah, (e) memberikan kontribusi positif kepada masyarakat terkait pemanfaatan cerita anak berbasis profil pelajar Pancasila sebagai referensi bahan ajar di sekolah. Kegiatan pendampingan penulisan cerita anak berbasis profil pelajar pancasila di SDN Balearjosari 1 Kota Malang ini menggunakan metode workshop. Kegiatan pendampingan penulisan cerita anak berbasis profil pelajar pancasila di SDN Balearjosari 1 Kota Malang dilakukan dalam tiga tahap. Tahap pertama adalah persiapan, tahap kedua adalah pelaksanaan, dan tahap ketiga adalah evaluasi. Hasil dari kegiatan pendampingan ini, guru mampu menghasilkan karya cerita anak berbasis profil pelajar pancasila, bertambahnya kemampuan guru dalam teknik menulis cerita anak, lebih mendalami profil pelajar pancasila untuk diintegrasikan dalam cerita anak