Perception of the Effects of Working from Home on Isolation and Stress by Spanish Workers during COVID-19 Pandemic

This paper tests the explanatory capability of the individual, organizational, environmental and job factors regarding Spanish workers’ perception of isolation and stress owing to working from home (WFH). We used a survey of the Spanish agency Centro de Investigaciones Sociológicas on the Spanish population’s perceptions of several aspects of information technologies that was carried out in March 2021. Information overload, work overload and isolation are perceived to be the principal factors involved in WFH. Because WFH could be inhibit professional development, drawbacks in the infrastructure include overload and impediments to career development as the most relevant variables to explain the perception of isolation. Age and balance between family and work also have explanatory power, but less so for isolation and stress. While people with intermediate ages are less sensitive to isolation and stress, having a correct balance between work and personal life is a protective factor against these effects. From the results in this paper, we outline several questions that must be addressed by labour authorities via legal regulations and by firms and workers to adapt organizational and working culture to ensure the efficient implementation of WFH settings compatible with employees’ well-being

La exclusión social y sus determinantes relacionados con la salud y la discapacidad

In this article we present an analysis of data from the 2012 Survey on Integration and Health by the Spanish National Institute of Statistics. The analysis aims to determine the different profiles arising from the combination between disability, poverty, health and social exclusion. The resulting hypothesis asserts that the more individual is impacted by social determinants affecting health and their ability to carry out daily activities, the more likely they are to be in a situation of social exclusion. To demonstrate this, we present a construct of social exclusion based on the addition of social determinants and which acts as a dependent variable. The bivariate analyses and a logistic regression analysis verify the hypothesis and reveal profiles of vulnerability that have an increased likelihood of social exclusion. The article also presents the limitations of the study and proposals for the continued in-depth analysis of the relations between health, social exclusion and disability.En este artículo presentamos un análisis realizado a partir de los datos de la Encuesta de Integración y Salud 2012 del Instituto Nacional de Estadística, centrado en observar los perfiles resultantes de la combinación entre discapacidad, pobreza, salud y exclusión social. La hipótesis que se ha formulado sostiene que la probabilidad de padecer una situación de exclusión social aumenta a medida que las personas presentan perfiles que acumulan determinantes sociales que afectan a su salud y a sus capacidades expresadas en limitaciones para la vida cotidiana. Para ello presentamos un constructo de exclusión social basado en la adición de determinantes sociales y que actúa como variable dependiente. Los análisis bivariados y un análisis de regresión logística contrastan la hipótesis formulada y descubren los perfiles de vulnerabilidad que presentan mayores probabilidades de estar excluidos. Se presentan también las limitaciones del estudio y propuestas para seguir profundizando en análisis de las relaciones entre salud, exclusión social y discapacidad

La pobreza, ¿una cuestión femenina? : pobreza y género en España en los datos de la ECV 2009 = Poverty : a feminine issue? Gender and poverty in SpainSLIC data 2009

In this article some analyses and reflexions are presented, beginning with the data of exploitation from the Income and Living Conditions Survey, within the “Poverty and Gender in Spain” investigation project (financed by the Woman's Institute). An analysis of poverty in terms of gender has been made, originating from the evolution of the global poverty ratio, as well as that of the factors that may explain the poverty differential between men and women. Considering this data, we believe it relevant to ask ourselves about the concept of feminization of poverty and its empirical basis, in order to conclude that, taking into account the higher percentage of poverty in women than in men, the differential may not be sufficient enough for us to assert that there is a feminization of poverty understood as a process in which the differences between male and female poverty are expanding.En este artículo se presentan algunos análisis y reflexiones a partir de los datos de la explotación de la Encuesta de Condiciones de Vida, dentro del proyecto de investigación “Pobreza y género en España” (financiado por el Instituto de la Mujer). Se ha realizado un análisis de la pobreza en función del género, a partir de la evolución de las tasas de pobreza globales y de los factores que pueden explicar el diferencial de pobreza entre hombres y mujeres. A la vista de estos datos, nos parece pertinente preguntarnos sobre el concepto de feminización de la pobreza y sobre su base empírica, para concluir que, si bien se constatan mayores tasas de pobreza en mujeres que en hombres, puede que el diferencial no sea suficiente como para poder afirmar que existe una feminización de la pobreza entendida esta como un proceso en el que se van ensanchando las diferencias entre la pobreza femenina y la masculin

Pobreza en España: jóvenes y mujeres en los espacios sociales de la vulnerabilidad

This number of Quaderns presents the results of two research projects of the program I+D+i financed by the Spanish Ministry of Education for the period 2008 to 2011. The first project is called 'New poverty and social exclusion among youth in Spain' and was supervised by Ph. D. Ignasi Brunet. The second project was developed under the name of 'Poverty, social exclusion and gender inequality in Spain' and was supervised by Ph. D. Ángel Belzunegui. Both projects counted with a group formed by researchers from six Spanish universities from different regions where field work was carried out: Andalucía, Aragón, Cataluña, Comunidad Valenciana, Murcia y País Vasco. The first project has analyzed poverty and youth exclusion in Spain, focusing on the logic that lays behind the social processes of impoverishment and exclusion that effect young people. The second project intended to analyze from a gender perspective the logic of impoverishment processes that affect women, as well as to analyze how women interpret and define poverty

Risk of Exclusion in People with Disabilities in Spain: Determinants of Health and Poverty

En este documento, analizamos datos de la Encuesta de Integración Social y Salud 2012 del Instituto Nacional de Estadística para obtener perfiles creados combinando discapacidad, pobreza y exclusión social. Nuestra hipótesis es que la probabilidad de que las personas experimenten una exclusión social aumenta si tienen una discapacidad, una enfermedad crónica o una limitación en la realización de actividades cotidianas, y que esta probabilidad es mayor para las mujeres que para los hombres. Para llevar a cabo nuestro análisis, construimos un modelo de exclusión social basado en una serie de determinantes sociales que actúa como una variable dependiente. En este contexto, se entiende que la exclusión social va más allá del concepto de pobreza financiera. Se realizaron análisis bivariables, en los que se calcularon los Odds Ratios (OR) para ciertas variables consideradas predictoras de exclusión social. También realizamos un test comparativo y un test ANOVA para observar las diferencias entre las personas con discapacidad reconocida y las personas sin discapacidad. Finalmente, realizamos un análisis de regresión logística para determinar qué perfiles de vulnerabilidad tienen más probabilidades de experimentar una situación de exclusión social. También discutimos las limitaciones de nuestro estudio y sugerimos áreas en las que se pueden investigar más las relaciones entre salud, exclusión social y discapacidad

Incubación de empresas, actividad emprendedora y generación de conocimiento en el marco de la relación empresa-universidad-gobierno

En la actualidad, el conocimiento y la innovación son factores clave en los procesos de mejora económica y progresión social. Por tal motivo, las lógicas productivas y de articulación social requieren estar orientadas a generar y difundir información y conocimiento. Desde esta perspectiva, los aspectos intangibles de producción basados en el “saber hacer” son la piedra angular de la dinámica económica y social. Esta era, definida como la economía o la sociedad del conocimiento, se identifica como la estructura o sistema que orienta sus actividades productivas, organizacionales, sociales e institucionales para producir, acumular y transmitir conocimiento, basado en el impulso a la innovación, el espíritu emprendedor y el dinamismo económico. Uno de los ámbitos sustanciales al construir comunidades del aber se localiza en la configuración de vínculos entre universidades, industrias y gobiernos, acto trascendental para potenciar el emprendimiento y generar un ambiente innovador. Una manera de materializar este nuevo contexto productivo es mediante las incubadoras de empresas: estructuras capaces de fortalecer las habilidades del emprendedor, al tiempo que crean y transmiten conocimiento para generar nuevas tecnologías, la creación de empleos y el crecimiento económico, tanto en el ámbito local como nacional. La presente obra contiene diversos resultados de investigación que, desde distintos ángulos teóricos y empíricos, permiten analizar cómo emprender e incubar empresas, la gestión del conocimiento en organizaciones y las condiciones regionales de innovación, ofreciendo contribuciones interesantes en temas medulares que ayudan a entender mejor lo que se define como una economía o sociedad del conocimiento.Universidad Autónoma del Estado de Méxic