PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IIS MAN 1 LOMBOK BARAT

This research is motivated by the low learning outcomes of students in several subjects. One of them is economics. One of the efforts that can be done to overcome these problems is the use of Problem Based Learning learning strategies in learning. The purpose of this research is to reveal the effect of problem based learning learning model and motivation on students' economic learning outcomes. The type of research used is Quasi Experiment using a 2x2 factorial design. The population in this study were students of class XI IIS-1 MAN 1 West Lombok, NTB for the 2021/2022 school year. The sample of this study was selected by simple random sampling technique with the results of students in class XI IIS-1 MAN 1 West Lombok as samples. The research data were obtained from the results of the economics study test and a learning motivation questionnaire. Data analysis was performed using the t-test and Two-Way ANOVA. The results showed that the economic learning outcomes of students who were taught using the problem based learning model were better than those of students who were taught using conventional learning. This also applies to students who have high and low motivation. Economic Learning Outcomes (cognitive, affective, and psychomotor) students who have high motivation who are taught by PBL learning model are better than students who have high motivation who are taught by conventional learning. The same thing is also shown in students who have low motivation and are taught with the PBL learning model looks better than students with low motivation who are taught by conventional learning.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada beberapa mata pelajaran. Salah satunya adalah mata pelajaran ekonomi. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan penggunaan strategi pembelajaran Problem Based Learning  dalam pembelajaran. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengungkapkan pengaruh model pembelajaran problem based learning dan motivasi terhadap hasil belajar ekonomi Siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Experiment dengan menggunakan desain 2x2 Faktorial. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IIS-1 MAN 1 Lombok Barat, NTB tahun ajaran 2021/2022. Sampel penelitian ini dipilih dengan teknik simple random sampling dengan hasil peserta didik kelas XI IIS-1 MAN 1 Lombok Barat sebagai sampel. Data penelitian diperoleh dari hasil tes belajar ekonomi serta angket motivasi belajar. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji t dan Anova Dua Arah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar ekonomi peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran problem based learning lebih baik dari pada peserta didik yang diajarkan dengan menggunakan pembelajaran kovensional. Hal tersebut juga berlaku untuk peserta didik yang memiliki motivasi tinggi dan rendah. Hasil belajar ekonomi (kognitif, afektif, dan psikomotor) peserta didik yang memiliki motivasi tinggi yang diajar dengan model pembelajaran PBL lebih baik dari pada peserta didik yang memiliki motivasi tinggi yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional. Hal yang sama juga ditunjukkan pada peserta didik yang memiliki motivasi rendah dan diajarkan dengan model pembelajaran PBL terlihat lebih baik dari pada peserta didik dengan motivasi rendah yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Kegiatan praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan memiliki bekal yang cukup dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya kelak sebagai seorang pendidik dan tenaga kependidikan yang professional dan berdedikasi tinggi apabila telah menyelesaikan progam studinya. Secara umum tujuan praktik pengalaman lapangan (PPL) adalah menerapkan berbagai kemampuan professional kegiatan secara utuh dan terpadu dalam situasi nyata dengan manfaat mempertajam daya nalar dalam menelaah, perumusan dan pemecahan masalah pendidikan yang ada di sekolah. Pelaksanaan PPL di MAN Yogyakarta III dilaksanakan selama 5 minggu sejak tanggal 10 Agustus hingga 12 September 2015. Mahasiswa mendapat kesempatan mengajar mata pelajaran sosiologi dengan jadwal mengajar di kelas XIIS 1 pada hari kamis jam ke 8-9 dan hari jumat jam ke 5-6, kelas X-IIS 2 pada hari rabu jam ke 4-5 dan hari sabtu jam ke 8-9, kelas X-IIS 3 pada hari jumat jam ke 4-5 dan hari sabtu jam ke 4-5. Minggu pertama PPL, mahasiswa mengikuti kegiatan belajar mengajar guru pembimbing dalam kelas dan konsultasi mengenai kegiatan belajar mengajar. Kemudian, mahasiswa melakukan praktik pengajaran dengan didampingi guru pendamping. Persiapan yang dilakukan sebelum kegiatan pembelajaran antara lain pembuatan RPP dan media pembelajaran. Metode yang digunakan antara lain ceramah, diskusi, jawab, dan penugasan/ resitasi serta selalu dilengkapi dengan pemberian tugas di akhir kegiatan belajar mengajar. Pelaksanaan praktik pengalaman lapangan, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengajaran dengan pengalaman aktual yang diperoleh dari kegiatan terpadu ini. Selain itu kegiatan ini dapat melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar sesunggunya, meningkatkan ketrampilan, kemandirian, tanggungjawab, dan kemampuan dalam menyelesaikan masalah yang ada serta memberi bekal untuk mengembangkan diri sebagai calon tenaga pendidik yang profesional di bidangnya. Serangkaian kegiatan PPL UNY 2015 di MAN Yogyakarta III memberikan kontribusi positif terhadap kemajuan pribadi mahasiswa maupun lembaga sekolah

PENGARUH POSISI ELEMEN BARA API TERHADAP EFISIENSI KOMPOR LPG

Penggunaan kompor LPG sekarang ini sangat berperan penting setelah ada program dari pemerintah konversi dari minyak tanah ke gas LPG, penelitian tentang pemaksimalan efisiensi kompor LPG telah banyak di lakukan, penambahan reflektor dan elemen bara api diharapkan mampu mengurangi head losses menjadi panas berguna dan pemerataan panas pada panci. Memvariasikan ketinggian elemen bara api dari panci diharapkan memberi dampak baik terhadap efisiensi dari kompor LPG, Untuk mengetahui tersebut dilakukan eksperimen dengan metode air mendidih (boiling water method), Variasi posisi elemen bara api 10 mm, 15 mm, 20 mm, 25 mm, dan 30 mm dari panci. Hasil data penelitian yang dilakukan, efisiensi kompor LPG dengan penambahan reflektor dan memvariasikan posisi ketinggian elemen bara api tertinggi pada pemasangan elemen pada ketinggian 25 mm dari panci, sebesar 57.99%, nilai tersebut meningkat 6.25% dibandingkan dengan kompor LPG tanpa meggunakan elemen 51.74%. Kata Kunci : Kompor gas LPG, Variasi tinggi elemen bara api, Efisiens

PENERAPAN METODE WORKLOAD ANALYSIS GUNA MENGANALISIS BEBAN KERJA SEBAGAI PERTIMBANGAN PEMBERIAN INSENTIF PADA OPERATOR BAGIAN PRODUKSI DI UD KARYA MANDIRI - SURABAYA

Beban kerja merupakan faktor penting yang harus diperhatikan perusahaan dalam megelola sumber daya manusia. Beban kerja yang berlebihan menyebabkan kelelahan karyawan dan mengakibatkan tingginya tingkat absensi karyawan. UD. Karya Mandiri merupakan perusahaan menengah yang bergerak di bidang penggergajian kayu mengalami permasalahan yang berhubungan dengan pengolahan beban kerja Dalam perusahaan ini memiliki 17 orang pekerja bagian produksi. Selama ini sering terjadi mangkir bekerja kerena faktor beban kerja. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan dengan metode Time Study untuk mengetahui waktu baku setiap bagian yang kemudian dilakukan perhitungan dengan metode Workload Analysis untuk mengetahui beban kerja dan jumlah pekerja yang optimal. Selanjutnya dilakukan pemberian insentif dengan metode Group Insentif untuk mengetahui nominal insentif sesuai dengan perhitungan dan jumlah beban kerja yang dialami pekerja saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memberi usulan pemberian insentif agar meningkatkan semangat/motivasi pekerja dalam bekerja agar dalam pengerjaan produk tidak terganggu dengan mangkirnya para pekerja dan tercapainya keinginan pihak perusahaan untuk memenuhi permintaan customer. Hasil dari penelitian ini adalah pertama mengetahui bagian-bagian pekerjaan dalam proses produksi yaitu bagian poni, peracik1 dan peracik2. Temuan selanjutnya adalah mengetahui waktu baku dari setiap bagian yang telah dilakukan pengamatan dengan metode Time Study dan diperoleh hasil dari bagian poni 100,30 bagian peracik 1 49,96 dan bagian peracik 2 36,14. Ketiga mengetahui beban kerja yang di alami saat ini dan mengetahui berapa jumlah pekerja yang optimal untuk setiap pekerjaan menggunakan metode Workload Analysis, dan diperoleh hasil dari setiap bagian yaitu bagian poni pekerja saat ini 6 orang menjadi 11 orang, bagian peracik1 pekerja saat ini 6 orang menjadi 13 orang dan bagian peracik2 pekerja saat ini 5 orang menjadi 10 orang. Setelah itu dilakukan perhitungan pemberian insentif menggunakan metode Group Incentive, dari bagian poni, peracik1, peracik2 saat ini mendapat insentif Rp. 100.000,- dan setelah dilakukan perhitungan diperoleh hasil untuk bagian poni sebesarRp. 218.818,- untuk bagian peracik1 sebesarRp.217.856,- dan bagian peracik2 sebesar Rp. 188.181,- untuk bagian-bagian tersebut setiap minggunya

Potency of Medicinal Plants for Eradication of Avian Influenza : in Vitro Test on Vero Cells

Some of medicinal plants indicate their potency as anti-viral such as Sambiloto (Andrographis paniculata Nees), Temu Ireng (Curcuma aeruginosa L.), Beluntas (Pluchea indica L.) Sirih Merah (Piper crocatum) and Adas (Foeniculum vulgare). Avian Influenza (AI) H5N1 strain viruses used in this study was isolated from field in Cikole area, West Java in July 20th 2007. To explore the potency of medicinal plants as anti-viral substance, the consecutive assays were performed by virus infection inhibition test in in vitro study using Vero cells. After the Vero cells were growing confluently, they were treated with sterilized-extract of medicinal plants either in single or combination. Furthermore, the culture cells were infected with AI H5N1 strain virus, then incubated at 37oC and examined for cytopathic effect (CPE) microscopically. The result showed that extract of Sambiloto and combination of Sambiloto and Temu Ireng were stronger than others in inhibition of virus attachment and infection to the cells. The Vero cells still alive up to 3rd day post infection with AI H5N1 virus after treatment with Sambiloto and Temu Ireng. In conclusion, extract of Sambiloto and Temu Ireng showed their potency as candidate for anti-viral substances that may needed for eradicating AI infection

Kasus infeksi cacing saluran pencernaan pada ayam hutan hijau (Gallus varius) yang diperiksa di laboratorium patologi unggas FKH_IPB

Telah ditemukan kasus inifeksi cacing saluran pencernaan pada ayam hutan hijau (Callus varius) yang diperiksa di Laboratorium Patologi Unggas, Fakultas Kedokteran Hewan lnstitut Pertanian Bogor, periode bulan Agustus 1992 - Januari 1993.Dari 62 ekor ayam hutan hijau yang mati, 26 ekor (41,93%) diantaranya positif terinfeksi cacing setelah dilakukan nekropsi. Dari 26 ekor ayam yang dinyatakan positif terinfeksi, 22 ekor terinfeksi oleh cacing pita (Cestoda), 3 ekor terinfeksi cacing gilik (Nematoda) dan 1 ekor ayam terinfeksi oleh kedua macam cacing tersebut.Hasil pemeriksaan terhadap parasit ini menunjukkan bahwa cacing pita yang menginfeksi ayam adalah Raillietina sp. dan cacing gilik yang ditemukan adalah Ascaridia galli.

Analisis Nilai Moral dalam Novel Ibu, Sedang Apa? Karya Edi AH Iyubenu dan Hubungannya dengan Pembelajaran di SMA

Masalah dalam penelitian ini adalah analisis nilai moral, nilai-nilai moral apa sajakah yang terdapat dalam novel Ibu, Sedang Apa? Karya Edi AH Iyubenu serta hubungannya dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Didalam penelitian ini, kehadiran peneliti merupakan sebagai pengamat dan pengumpul dokumentasi. Subjek pada penelitian ini adalah bentuk analisis nilai moral dalam novel Ibu, Sedang Apa? Karya Edi AH Iyubenu. Data penelitian pada penelitian ini berupa data kutipan yang terdapat pada novel Ibu, Sedang Apa? Karya Edi AH Iyubenu kemudian ditandai oleh peneliti. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik baca dan catat. Berdasarkan hasil analisis dari analisis data, diperoleh dua kesimpulan hasil penelitian berikut ini. Pertama, bentuk analisis nilai moral yang ditemukan pada novel Ibu, Sedang Apa? Karya Edi AH Iyubenu adalah hubungan manusia dengan diri sendiri , hubungan manusia dengan orang lain, hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan alam. Kedua Novel ini juga relevan digunakan dalam pembelajaran analisis novel kelas XI SMA karena sesuai dengan standar kompetensi, kompetensi dasar serta indikator pembelajaran materi menganalisis nilai-nilai (budaya, sosial, moral, agama dan pendidikan) dalam novel secara lisan maupun tulisan

Analisis Nilai - Nilai Pendidikan Dalam Novel Ingkar Karya Boy Candra Hubungannya Dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan nilai - nilai pendidikan yang ada di dalam novel, dengan menggunakan teknik pengumpulan data catat dengan memperoleh data melalui  validitas semantik dengan penggunaan instrument peneliti out sendiri artinya  peneliti melakukan pembacaan dan penganalisisan terhadap sumber data yang dilakukan pembacaan secara berulang - ulang sampai ditemukan kepastian dan kemantapan. Penelitian ini mendeskripsikan unsur intrinsik  dan unsur ekstrinsik yang terdapat dalam novel Ingkar karya Boy Candra, unsur intrinsik novel diantaranya : tema, tokoh/penokohan, alur, (tempat, waktu, suasana), sudut pandang (orang pertama, orang serba tau), serta gaya bahasa (majas). Sedangkan unsur ekstrinsik novel diantaranya : biografi pengarang, kisah - kisah dibalik layar, nilai - nilai yang ada dalam kehidupan masyarakat ( nilai agama, nilai moral, nilai sosial, nilai budaya ). Penelitian yang dilakukan ini dapat menemukan nilai - nilai pendidikan yang terkandung dalam novel Ingkar, nilai - nilai tersebut diantaranya :  nilai agama, nilaisosial, nilai moral, nilai budaya. Pada pembelajaran ini, kompetensi yang harus dicapai peserta didik yakni memahami struktur dan kaidah teks novel baik maupun lisan maupun tulisan, dengan menjelaskan unsur - unsur intrinsik dalam novel dan menemukan nilai - nilai pendidikan dalam novel Ingkar serta  menghubungkannya pada pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN MINAT PRODI MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE NAÏVE BAYES

Perkembangan teknologi yang sangat pesat sekarang telah masuk kedalam sisi kehidupan manusia dan memiliki pengaruh yang sangat besar dalam kehidupan sehari-hari, perkembangan teknologi informasi yang tentunya sangat dibutuhkan oleh setiap orang tidak terkecuali mahasiswa, Di STMIK AKAKOM Adakalanya mahasiswa merasa bingung dalam memilih minat prodi maka dari itu Perancangan sistem baru diperlukan agar lebih mempermudah dalam menentukan minat prodi mahasiswa. Ada beberapa metode yang dapat digunakan untuk pengambilan keputusan, salah satunya adalah metode Naïve Bayes yang merupakan suatu metode untuk mengklasifikasikan data, dimana Konsep dasar yang digunakan oleh Naïve bayes adalah Teorema Bayes yaitu teorema yang digunakan dalam statistika untuk menghitung suatu peluang. Dengan menggunakan aplikasi Dari hasil perhitungan data berjumlah 40, didapat presentase 60% hasil sesuai, dan 40% hasil tidak sesuai. Kata kunci: Java, Sistem Pendukung Keputusan , naive baye