PEMBUATAN SISTEM INFORMASI RAPOR BERBASIS WEB PADA SMKS SYUHADA TEKNOLOGI BANJARMASIN

SMKS Syuhada Teknologi Banjarmasin merupakan salah satu sekolah swasta di bawah naungan Yayasan STM Bersubsidi. Berdiri sejak tahun 1980 yang beralamat di jalan Brigjen H. Hasan Basry No. 23 Kecamatan Banjarmasin Utara Kota Banjarmasin. SMKS Syuhada Teknologi Banjarmasin adalah salah satu organisasi yang memberikan pelayanan kepada masyarakat dalam bidang pendidikan. Salah satu bagian penting yang ada di SMKS Syuhada Teknologi Banjarmasin adalah siswa dan nilai hasil belajar siswa. Terdapat puluhan bahkan ratusan siswa dan masing – masing siswa memiliki nilai yang berbeda – beda untuk setiap mata pelajarannya. Untuk mengelola data nilai siswa, SMKS Syuhada Teknologi Banjarmasin memiliki aplikasi dalam bentuk Microsoft Excel namun masih terdapat beberapa permasalahan. Pada SMKS Syuhada Teknologi Banjarmasin terdapat masalah dalam mengelola nilai siswa, antara lain penggunaan teknologi informasi di SMKS Syuhada Teknologi Banjarmasin sudah berjalan, namun karena kurangnya pendampingan sehingga penggunaan teknologi informasi tidak dapat berjalan dengan baik. Di SMKS Syuhada Teknologi Banjarmasin juga terdapat aplikasi untuk mengelola nilai siswa, namun sering terjadi error program dan kesulitan dalam menggunakannya dan kurangnya jumlah komputer yang berguna untuk membantu civitas akademika di lingkungan SMKS Syuhada Teknologi Banjarmasin dalam mengelola nilai siswa Dari permasalahan tersebut maka dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan kegiatan – kegiatan yang dilaksanakan antara lain, pembuatan sistem informasi nilai rapor di SMKS Syuhada Teknologi Banjarmasin dan pendampingan dalam penggunaan sistem informasi yang berfungsi untuk memudahkan dan mempercepat pekerjaan dalam pencetakan nilai rapor siswa

PENYUSUNAN EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS) SEBAGAI PERUMUSAN KEBIJAKAN SEKOLAH DI SD MASJID SYUHADA YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyusunan Evaluasi Diri Sekolah (EDS) sebagai dasar perumusan kebijakan sekolah di SD Masjid Syuhada Yogyakarta. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif. Metode dalam penelitian ini menggunakan studi dokumen, wawancara, dan observasi. Analisis data meliputi 1) pengumpulan data; 2) reduksi data; 3) penyajian data, 4) Verifikasi dan penarikan kesimpulan, pengambilan kesimpulan. Pelaksanaan pemeriksaan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menyimpulkan, bahwa dalam penyusunan EDS di SD Masjid Syuhada Yogyakarta sudah dilakukan dengan baik dan berpedoman dengan 8 Standar Nasional Pendidikan. Penyusunan EDS di SD Masjid Syuhada Yogyakarta dimulai dari pemahaman TPS yang ada di SD Masjid Syuhada tentang EDS semuanya dikatakan sudah memahami EDS secara spesifik sehingga untuk kelanjutan dalam penyusunannya diharapkan bisa berjalan dengan baik dan lancar karena dasarnya mereka sudah paham. Keterlibatan aktor TPS dalam penyusunan Evaluasi Diri Sekolah ( EDS ) di SD Masjid Syuhada sudah terlibat aktif dan memahami tugasnya masing - masing, dan kesiapan para aktor yang terlibat semuanya sudah merasa siap dalam menyusun EDS. Dalam pengisian instrumen EDS semua anggota TPS mengetahui dan paham dalam pengisiannya dari data sekolah dan bukti fisik yang ada di sekolah dan komunikasi yang terjalin cukup baik sehingga semua TPS dapat mengetahui dari setiap indikator pencapaian dan menilai kinerja sekolah guna penyusunan RKS di sekolah dalam memperbaiki kualitas sekolahnya. Hasil penyusunan EDS di SD Masjid Syuhada menunjukkan dari 8 Standar yang ada semuanya sudah memenuhi syarat atau sudah sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. Koordinasi yang terjadi di SD Masjid Syuhada Yogyakarta dalam menyusun kebijakan sekolah sudah dilakukan dengan baik, kepala sekolah berkoordinasi dengan guru dan komite sekolah dalam merencanakan suatu kebijakan sekolah. Dan untuk pelaksaanaan program di SD Masjid Syuhada sudah dilakukan dengan baik dan sesuai dengan yang direncanakan

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI MASJID BERBASIS WEB DI MASJID ASY-SYUHADA KOTA BATAM

Technology has a significant impact on everyday life, almost all activities use technology as a place to facilitate a work process. In the religious field, information technology can also be used by the community as a medium to obtain information and disseminate information about religion, one of which is in the mosque. The mosque itself has administrative processing which includes the preparation of an organizational structure, one of which is the Ash-syuhada Mosque in Batam. Based on the results of observations, the Ash-Syuhada Mosque does not yet have an information system in the management of mosque administration. Obstacles that are often faced in processing the cash of the Asy-syuhada mosque do not save time to look for administrative data, there is a difference in the calculation of incoming funds and expenditure funds, administrative processing is still complicated, the process of recording mosque cash data is not well organized, data processing of Ash-syuhada mosques. manual martyrs. For this reason, the author designed a WEB-based administrative information system intended for mosques to facilitate administrative processing

A framework for green manufacturing practicies in small and medium enterprises in Malaysia

Green Manufacturing Practices (GrMP) is a term used to describe manufacturing practices that do not harm the environment during any part of the manufacturing process. It emphasizes the use of processes that do not pollute the environment or harm consumers, employees, or other members of the community. Small and medium enterprises (SMEs) are moving toward sustainable alternatives through GrMP method. It stresses on critical factors such as organisational style, eco-knowledge, business environment, society influences, supply chain management and technology network. Large size industries are more compelled to do so compared to SMEs due to the fact that they are more influential with better organizational management and good financial stability compared to SMEs. However, SMEs are trying to adapt GrMP as a mandatory process, but lack of proper framework which guide them for implementation. Therefore, this study developes the framework of GrMP for local SMEs. The study involves enablers and barriers in implementing GrMP from previous literatures. This work formulate a framework based on relationship between criticals factors with enablers and barriers. 59 of respondents from local industries in Malaysia were selected as respondents based on six of critical factors divided into two parts which are enablers and barriers. The questionnaire are designed based on this. Survey were evaluated by using Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) version 23, in terms of correlation, reliability, central tendency and variability testing. The finding on this study in the term of framework will help SMEs to implementing GrMP. Framework formulate relates the critical factors from previous literature and enablers and barriers from survey based on perception of industries expert. GrMP for SMEs are the first step of environmental awareness and ecological responsibilties

ESTIMATION OF S WAVES ATTENUATION IN THE CENTRAL NORTH ISLAND, NEW ZEALAND USING THE NON-PARAMETRIC GENERALIZED INVERSE TECHNIQUE (GIT).

ABSTRAK Kami menggunakan seismogram dari gempa lokal (Ml = 2–3.8) dengan jarak hiposenter 5–55 km untuk memperkirakan faktor kualitas Q dari gelombang S di Central North Island, Selandia Baru. Metoda bootstrap inversi non-parametric GIT diterapkan untuk mendapatkan fungsi atenuasi pada 20 titik frekuensi yang terletak antara 2 sampai 10 Hz. Besaran Q yang dihitung dari fungsi atenuasi memberikan relasi Qs(f)=6.15±1.22f1.73±0.12. Hasil ini konsisten dengan penelitian tentang atenuasi yang dilakukan untuk daerah gunung api lainnya

Keefektifan Teknik Team-Assisted Individualization dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Keterampilan Intelektual dan Sosial di SMP Negeri 2 Sumbawa Besar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan teknik Team-Assisted Individualization dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan keterampilan intelektual dan sosial peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilaksanakan di SMP Negeri 2 Sumbawa Besar dan SMP Negeri 3 Sumbawa Besar. Desain eksperimen yang digunakan adalah faktorial 2 x 2. Subjek penelitian terdiri atas kelas VIII-1 SMP Negeri 2 Sumbawa Besar sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII-c SMP Negeri 3 Sumbawa Besar sebagai kelompok kontrol yang ditentukan dengan teknik purposive random sampling. Teknik pengumpulan data terdiri dari angket untuk menentukan pengelompokan tipe kepribadian, tes untuk mengukur keterampilan intelektual dan observasi untuk mengumpulkan data tentang keterampilan sosial peserta didik. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis variansi dua jalan dengan sel tak sama. Berdasarkan hasil analisis data dengan α=0,05 dapat disimpulkan: 1) keterampilan intelektual peserta didik yang belajar IPS dengan teknik Team-Assisted Individualization lebih tinggi dibandingkan dengan keterampilan intelektual peserta didik yang belajar IPS dengan teknik konvensional (78,899 > 67,032; Fo=31,9950 > Ft=4,000); 2) tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara keterampilan intelektual peserta didik pada kelompok tipe kepribadian ekstrover dan introver (71,759 Ft=4,000); 4) keterampilan sosial peserta didik yang belajar IPS dengan teknik Team-Assisted Individualization lebih tinggi dibandingkan dengan keterampilan intelektual peserta didik yang belajar IPS dengan teknik konvensional (16,203 > 15,081; Fo=13,4382 > Ft=4,000); 5) keterampilan sosial peserta didik pada kelompok tipe kepribadian ekstrover lebih tinggi daripada keterampilan sosial peserta didik pada kelompok tipe kepribadian introver (16,281 > 14,974; Fo=9,9870 > Ft=4,000); 6) tidak terdapat interaksi pengaruh antara teknik pembelajaran dan tipe kepribadian terhadap keterampilan sosial peserta didik dalam pembelajaran IPS (Fo=0,1274 < Ft=4,000). Dengan demikian teknik Team-Assisted Individualization efektif dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan keterampilan intelektual dan sosial peserta didik di SMP Negeri 2 Sumbawa Besar

Peran Pengurus Pondok Pesantren dalam Mengembangkan Sikap Disiplin Belajar Santri Pondok Pesantren Asy-Syuhada Babakan Ciwaringin Cirebon

Kenakalan remaja masih sering terjadi di Indonesia terutama di daerah Cirebon, kenakalan remaja yang kerap kali terjadi di kota Cirebon yaitu seperti tawuran pelajar, bolos sekolah dan lain sebagainya. Hal demikian disebabkan karena kurangnya pendidikan karekter bagi anak dan remaja, maka dari itu perlu adanya suatu lembaga yang membina dan membentuk dan mengembangkan karekter. Di Indonesia salah satu lembaga yang sudah menerapkan dan berkonsentrasi dalam mengembangkan sikap disiplin adalah pondok pesantren.Sistem pendidikan yang ada di Pondok Pesantren Asy-Syuhada tidak hanya memprioritaskan pada metode pembelajaran dan kemampuan santri saja, akan tetapi di Pondok Pesantren Asy- Syuhada juga berkonsentrasi dalam pengembangan akhlak atau karakter, salah satunya yaitu sikap disiplin dengan melalui beberapa kegiatan seperti pembiasaan, teladan dan motivasi yang diberikan oleh pengurus serta adanya tata tertib yang berlaku. Penelitian ini ditujukan untuk (1) Mengetahui peran pengurus Pondok Pesantren dalam mengembangkan sikap disiplin belajar santri Pondok Pesantren Asy-Syuhada, (2) Mengetahui sikap disiplin belajar santri Pondok Pesantren Asy�Syuhada, dan (3) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam mengembangkan sikap disiplin belajar santri Pondok Pesantren Asy-Syuhada Babakan Ciwaringin Cirebon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan langkah-langkah sebagai berikut, yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi selanjutnya dianalisis dengan mereduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa (1) Pengurus Pondok Pesantren Asy-Syuhada memiliki peran sebagai inspirator atau teladan, motivator, dan pembimbing, hal demikian dapat dilihat dengan adanya Pengurus yang selalu mengingatkan santrinya untuk mengikuti seluruh kegiatan di pondok pesantren Asy-Syuhada melalui berbagai cara. (2)Upaya Pengembangan sikap disiplin belajar santri Pondok Pesantren Asy-Syuhada secara umum dilakukan dengan cara mengoptimalkan peraturan dan takzir atau hukuman, selain itu santri di Pondok Pesantren Asy- Syuhada juga memiliki kedisiplinan cukup baik, akan tetapi belum secara keseluruhan, hal ini menunjukan bahwa kedisiplinan santri Pondok Pesantren Asy-Syuhada perlu di tingkatkan melalui peraturan- peraturan yang ada. (3) Faktor penghambat dalam proses mendisiplinkan santri di Pondok Pesantren Asy-Syuhada adalah kurangnya kesadaran santri mengenai kedisiplinan dan dukungan wali santri terhadap peraturan pondok, selain itu faktor pendukungnya yaitu adanya peraturan dan tata tertib yang dapat menjadi acuan pengurus dalam mendisiplinkan santri

Pengaruh Brand Image, Kualitas Pelayanan Dan Kepercayaan Terhadap Loyalitas Anggota Di KSPPS BMT Mandiri Artha Sejahtera

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin ketatnya persaingan di dalam dunia bisnis dan semakin banyaknya perusahaan atau lembaga yang berdiri ditengah industri empat titik nol, maka semakin sulit bagi perusahaan untuk dapat menjaga kesetiaan dan loyalitas pelanggan agar tidak berpindah ke perusahaan lain. Kunci keunggulan bersaing dalam situasi yang penuh dengan persaingan adalah kemampuan perusahaan dalam meningkatkan loyalitas pelanggan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Brand Image, Kualitas Pelayanan dan Kepercayaan terhadap Loyalitas Anggota di KSPPS BMT Mandiri Artha Sejahtera KC Kapas. Metode pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan menggunakan skala interval. Sampel yang diambil sebanyak 92 responden. Data yang diperoleh kemudian diolah dengan menggunakan alat bantu berupa aplikasi IBM SPSS 25. Analisis ini meliputi uji validitas, uji reliabel, uji asumsi klasik, uji analisis linier berganda, dan uji hipotesis statistik. Dari hasil pengolahan data tersebut menunjukkan bahwa: (1). Variabel Brand Image tidak berpengaruh secara signifikan terhadap loyalitas anggota. (2). Variabel Kualitas Pelayanan berpengaruh secara signifikan terhadap loyalitas Anggota. (3) variabel Kepercayaaan berpengaruh secara signifikan terhadap Loyalitas Anggota. (4). Variabel Brand Image, Kualitas Pelayanan dan Kepercayaan berpengaruh terhadap Loyalitas Anggota secara simultan

Peran Koperasi Simpan Pinjam dan Pembiayaan Syariah (KSPPS) Dalam Pemberdayaan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah (UMKM) Pada KSPPS Mandiri Artha Sejahtera

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran KSPPS Mandiri Artha Sejahtera dalam pemberdayaan UMKM. Penelitian ini berlokasi di KSPPS Mandiri Artha Sejahtera Jln. Raya &nbsp;Sumberrejo-Bojonegoro (depan pasar sumberrejo) No. 247. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif yaitu dengan menggunakan teknik observasi dan wawancara. Observasi dan wawancara yang dilakukan peneliti yang terlibat langsung dengan KSPPS Mandiri Artha Sejahtera dan nasabah usaha mikro kecil. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran KSPPS Mandiri Artha Sejahtera dalam pemberdayaan UMKM di Sumberrejo sudah maksimal, hal ini dibuktikan dengan dibukanya lapangan pekerjaan di berbagai sektor untuk menyerap tenaga kerja dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat khususnya masyarakat kecil atau kurang mampu. Namun ada problematika yang harus dihadapi oleh KSPPS Mandiri Artha Sejahtera di antaranya dari pihak eksternal dan pihak internal. Meskipun demikian, KSPPS Mandiri Artha Sejahtera tetap memiliki strategi-strategi khusus dalam menghadapi problematika tersebut. Dengan memberikan pelatihan-pelatihan dan mempermudah pelayanan pembiayaan di KSPPS Mandiri Artha Sejahtera maka UMKM dapat dikembangkan

Strategi KSPPS Dalam Meningkatkan UMKM di Pasar Baru Baureno

Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Pasar Baru Baureno Bojonegoro membutuhkan modal untuk usahanya. Keadaan tersebut direspon dengan berkembangnya Lembaga Keuangan Syariah (LKS) yang jumlahnya semakin bertambah di daerah tersebut. KSPPS BMT Mega Bintang Sejahtera merupakan salah satu koperasi syariah yang fokusnya adalah membantu UMKM. Maka, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi yang dilakukan KSPPS BMT Mega Bintang Sejahtera dalam membantu meningkatkan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di Pasar Baru Baureno dan bagaimana pandangan masyarakat terhadap strategi dan proses pembiayaannya. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan analisis data menggunakan data reduction, data display, dan conclusion drawing. Hasilnya adalah, dapat diketahui bahwa strategi yang digunakan KSPPS BMT Mega Bintang Sejahtera meliputi; strategi pelayanan pembiayaan jemput bola, strategi membentuk persepsi produk unggulan, strategi profesionalitas lembaga dan pegawai, dan strategi manajemen Islami SAFT (Sidiq, Amanah, Fatanah, dan Tabligh). Sedangkan pandangan masyarakat terhadap strategi dan proses pembiayaan yang dilakukan oleh KSPPS BMT Mega Bintang Sejahtera secara umum adalah baik. Hal tersebut dibuktikan dengan tingkat kepuasan para pelaku usaha di Pasar Baru Baureno yang tinggi. &nbsp