Arrangement of Tourism Area Management to Achieve the Welfare of Indigenous Peoples of Papua

The purpose of this research is to know and understand the management of the tourism area to realize the welfare of the existing indigenous people. The results of the research indicate that the regulation of tourism area management to realize the welfare of the existing indigenous peoples in Jayapura city and district is only managed by indigenous peoples, so that the government and entrepreneurs are not involved in tourism management. This is not in accordance with tourism arrangements where in the management of tourism areas must be managed by indigenous peoples, government and business actors (entrepreneurs)

Peningkatan Kemampuan dan Minat Membaca Melalui Media Komik pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Cakraningratan No 32 Laweyan Surakarta Tahun pelajaran 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan dan minat membaca siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia menggunakan media komik. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SDN Cakraningratan No.32 Laweyan Surakarta yang berjumlah 24 siswa, dan obyek penelitian ini adalah kemampuan dan minat membaca siswa. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, wawancara, angket dan dokumentasi. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik analisis data dilakukan secara diskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan dan minat membaca. Penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca siswa mengalami peningkatan pada siklus I sebesar 13% dari pra siklus dan pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 21% dari siklus I. Penelitian juga menunjukkan adanya peningkatan indikator pencapaian minat membaca siswa pada siklus I dari pra siklus yaitu: perasaan senang sebesar 25%, perhatian sebesar 21%, antusias sebesar 21%, kemauan sebesar 21% dan kesadaran sebesar 21%. Pada siklus II mengalami peningkatan dari siklus I yaitu: perasaan senang sebesar 25%, perhatian sebesar 17%, antusias sebesar 17%, kemauan sebesar 25% dan kesadaran sebesar 25%. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan dan minat membaca melalui media komik pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Cakraningratan No.32 Laweyan Surakart

Power and the Subject in J. M. Coetzee’s Waiting for the Barbarians

Drawing on Judith Butler’s politically promising notion of a critical desubjectivation, this essay examines the functioning of power in creating the subjects it needs to maintain itself within the state of exception and concomitant possibilities for individual ethics and responsibility as staged in J. M. Coetzee’s Waiting for the Barbarians. Even though he ostensibly occupies a position of power in Empire, the novel’s Magistrate-narrator finds himself subordinated by an objectionable law. This raises the question, if we cannot live life on our own terms, if as individuals we achieve social identity only through subjection to the dominant discourse, then what possibilities are there for opposing the workings of power? Moreover, to what extent are our individual ethics conditioned by dominant schemes of value that cast certain lives as ungrievable? While realizing his complicity with the torturers of the Third Bureau, unlike Colonel Joll, the Magistrate misrecognizes his interpellation, not seeing himself as the subject of a law that casts barbarian lives as not worth mourning. The novel thus functions as a literary model for resisting power’s normative horizons and inaugurating the ethical principles of a future democracy, one based on the recognition of a shared precariousness of life

Effects of Music Therapy on Individuals with Dementia: An Intergrative Literature Review

The purpose of this integrative review was to examine the effects of music therapy, a complementary intervention, on individuals with dementia. Peer-reviewed journals were retrieved from MEDLINE, CINAHL, CINAHL Plus with Full Text, Cochrane Central Register of Controlled Trials, Music Index to evaluate their relevance to music therapy use in people diagnosed with dementia. English and Spanish-language research articles published from 2000-2017 were included for the review (n=15). The literature indicates the use of music therapy as an adjuvant therapy for the treatment of dementia in older adults may be beneficial in decreasing symptoms of aggression, anxiety, agitation and depression. Music therapy is used in varying settings, but more specifically in long term care facilities. This complementary therapy enhances the quality of life in persons with dementia and facilitates empathetic relationships between residents and the staff.The literature indicates that music therapy, involving singing, listening to music, music and movement, when performed by a certified music therapist can have beneficial effects for people with dementia, especially when pharmacological treatments alone do manage symptoms associated with this disorder. Implications for nursing practice, education, policy and research are discussed along with study limitations

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas XI MIA MA Nurul Iman Bandung Tahun Pelajaran 2019/2020

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan menulis cerita pendek di kelas XI MIA MA Nurul Iman Bandung. Permasalahan yang ditemukan di antaranya minat serta antusiasme siswa dalam kegiatan menulis cerita pendek tergolong rendah, siswa mengalami kesulitan dalam mencari ide dan mengembangkan gagasan saat menulis cerita pendek serta guru yang bersangkutan belum menemukan pendekatan, model, metode, maupun media pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan menulis cerita pendek. Tindakan yang dipilih untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu menggunakan pendekatan kontekstual dan media audiovisual. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah (1) bagaimana perencanaan pembelajaran menulis cerita pendek dengan pendekatan kontekstual berbantuan media audiovisual di kelas XI MIA MA Nurul Iman Bandung?; (2) bagaimana pelaksanaan pembelajaran menulis cerita pendek dengan pendekatan kontekstual berbantuan media audiovisual di kelas XI MIA MA Nurul Iman Bandung?; (3) bagaimana hasil peningkatan pembelajaran menulis cerita pendek dengan pendekatan kontekstual berbantuan media audiovisual di kelas XI MIA MA Nurul Iman Bandung? Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis cerita pendek siswa dengan memperhatikan unsur-unsur serta struktur cerita pendek. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan selama dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis cerita pendek siswa mengalami peningkatan pada setiap siklusnya. Peningkatan tersebut terlihat dari rata-rata nilai menulis cerita pendek yang diperoleh. Pada tahap prasiklus rata-rata nilai yang diperoleh yaitu 67,29 meningkat menjadi 73,45 pada siklus I, kemudian meningkat lagi menjadi 82,69 pada siklus II. Jadi, pendekatan kontekstual berbantuan media audiovisual dapat meningkatkan kemampuan menulis teks cerita pendek siswa kelas XI MIA MA Nurul Iman Bandung. ------ This research is motivated by the problem of writing a short story in class XI MIA MA Nurul Iman Bandung. The problems found include the interest and enthusiasm of students in short story writing activities, which is difficult for students to find ideas and develop ideas when writing a short story, and the teacher has not found an approach, model, method, or learning media that can improve students’ short story writing skills. The actions chosen to overcome the problems are using contextual teaching-learning and using audiovisual media. The formulation of the problem in this research are: (1) how is the planning of writing short story with contextual teaching learning assisted by audiovisual media in class XI MIA MA Nurul Iman Bandung?; (2) how is the implementation of writing a short story with contextual teaching-learning assisted by audiovisual media in class XI MIA MA Nurul Iman Bandung?; (3) how is the improvement in learning to write a short story with contextual teaching-learning assisted by audiovisual media in class XI MIA MA Nurul Iman Bandung?. This study aims to improve students' short story writing skills by paying attention to the elements and structure of a short story. The research method used in this study was Classroom Action Research, which was conducted for two cycles. The results showed that the students' ability to write short stories increased in each cycle by using contextual teaching learning and audiovisual media. This increase can be seen from the obtained average value of writing a short story. In the pre-cycle stage, the average value obtained is 67.29, increasing to 73.45 in the first cycle, then increasing again to 82.69 in the second cycle. Thus, the use of contextual teaching-learning assisted by audiovisual media can improve the ability to write a short story for class XI MIA MA Nurul Iman Bandung

PENERAPAN METODE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV yang masih rendah. Hal ini dibuktikan dengan hasil belajar kemampuan membaca siswa yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Salah satu metode pembelajaran yang diterapkan untuk mengatasi masalah tersebut adalah metode CIRC. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan metode CIRC dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa serta mendeksripsikan peningkatannya. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis dan McTaggart, yang terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata hasil tes serta peningkatan jumlah siswa yang mencapai KKM pada setiap siklus. Nilai rata-rata pada siklus I adalah 70,21 dengan ketuntasan 56,67% dan nilai rata-rata pada siklus II adalah 81,88 dengan ketuntasan 90%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode CIRC dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa.;---This research background is the students’ reading comprehension ability in fourth grade which is still low. Based on observations, students have difficulty in understand the reading. The evidence was the learning achievement of students’ reading comprehension ability is still under predetermined criteria (KKM). One of the learning methods applied to solve the problem is the CIRC method. The purpose of this study is to describe the application of CIRC method in improving students’ reading comprehension ability and describe the improvement. This type of research is Classroom Action Research using the Kemmis and McTaggart model, consisting of four stages: planning, action, observation, and reflection. The results showed an increase of average score of test and increase in the number of students who achieve the determined criteria (KKM) at each cycle. The average value of the first cycle is 70.21 and 56.67% KKM achievement and the average value of second cycle is 81.88 and 90% KKM achievement. Based on these results, it can be conclude that the implementation of CIRC method can improve the students reading comprehension ability

KEPUASAN KELUARGA PASIEN DALAM PELAYANAN RUMAH SAKIT JIWA ACEH

ABSTRACTThis study entitled Patient Family Satisfaction In Services Provided By psychiatric hospital Aceh. The purpose of this study is to determine the customer satisfaction of services provided by the psychiatric hospital of Aceh. This research uses qualitative research method using qualitative descriptive research type. Data collection techniques used observation, interview and documentation techniques. A total of seven informants were selected with certain criteria who were the guardians of the patients who underwent treatment at Aceh psychiatric hospital and one supporting informant namely public relation in psychiatric hospital of Aceh. The results of this study indicate that services that have been given by the psychiatric hospital is maximal. The conclusions in this study prove that the aspects underlying the guidance indicators of satisfaction such as: Quality of service, Quality of service, emotional factors, Costs, and also indicators of services that include Tangibles, Reliability, Responsives, Assurance, Empaty proved to have been applied properly by the Aceh Mental Hospital to meet the satisfaction of the patient's family. Inhibiting factors are the limitations of communication and lack of counseling related to regulations established by the government regarding the requirements for the implementation of unpaid health programs provided by the psychiatric hospital Aceh.Keywords: Satisfaction, Service, Family Patient, Aceh Mental HospitalABSTRAKPenelitian ini berjudul Kepuasan Keluarga Pasien Dalam Pelayanan Rumah Sakit Jiwa Aceh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kepuasan keluarga pasien dalam pelayanan yang diberikan oleh Rumah Sakit Jiwa Aceh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan tipe penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sebanyak tujuh orang informan dipilih dengan kriteria tertentu yang merupakan wali dari pasien yang menjalani perawatan di Rumah Sakit Jiwa Aceh dan satu informan pendukung yaitu Humas Rumah Sakit Jiwa Aceh. Hasil dari penelitian ini menunjukkan pelayanan yang telah diberikan oleh Rumah Sakit Jiwa sudah maksimal. Kesimpulan dalam penelitian ini membuktikan bahwa aspek-aspek yang menjadi dasar pedoman indikator dari kepuasan seperti : Kualitas jasa, Kualitas pelayanan, Faktor emosional, Biaya , dan juga indikator dari pelayanan yang meliputi Tangibles, Reliability, Responsives, Assurance , Empaty terbukti telah diterapkan dengan baik oleh Rumah Sakit Jiwa Aceh untuk memenuhi kepuasan dari keluarga pasien. Faktor penghambat adalah keterbatasannya komunikasi dan kurangnya penyuluhan terkait peraturan yang telah ditetapkan oleh pemerintah mengenai persyaratan dalam pelaksanaan program kesehatan tidak berbayar yang disediakan oleh Rumah Sakit Jiwa Aceh.Kata Kunci: Kepuasan, Pelayanan, Keluarga Pasien, Rumah Sakit Jiwa Ace

Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Powtoon pada Pokok Bahasan Hidrokarbon di Kelas XI Sma/sederajat

This study is aimed to develop learning media by using PowToon on the subject of Hydrocarbon at SMA/MA. The result of this study is a product of learning media in the form of CD (compact disk) for Hydrocarbon subject which has contents as follows: the characteristic of carbon, alcana,alchene and alcuna, the application carbon in daily. This study used Research and Development (R&D) method with ADDIE model which has five stages of development; they are analysis, design, development, implementation, and evaluation. The development model was modified by the writer only until the development stage. The result of validation test showed that learning media on the subject of Hydrocarbon is valid with the result of validation by media experts and material experts 89,63%, so the developed learning media is properly used on the learning and teaching process. The result of the development has been limited test on 22 students and then 2 chemistry teacher in senior high school average score percentase obtained by 89,63

Gambaran Asupan Energi dan Protein pada Balita Stunting di Wilayah Kerja Puskesmas Aro

Stunting merupakan masalah gizi kurang yang bersifat kronik pada masa pertumbuhan dan perkembangan. Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) Aro merupakan fasilitas kesehatan yang melayani beberapa desa di Kabupaten Batanghari. Prevalensi stunting di Puskesmas tersebut sebesar 22,1%. Terdapat banyak faktor penyebab kejadian stunting pada balita, seperti kurangnya asupan energi dan protein. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian adalah balita usia 24-59 bulan dengan pendampingan dari orang tua/wali. Sebanyak 50 balita menjadi sampel dalam penelitian ini menggunakan metode Incidental Sampling. Pengumpulan data menggunakan pengukuran tinggi badan dan berat badan, serta menggunakan kuesioner food recall 24 jam. Hasil penelitian ini menunjukkan sebanyak 18 balita (36%) mengalami stunting dan 32 balita (64%) balita tidak mengalami stunting. Hasil analisis uji chi-square menyebutkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara asupan energi dan protein dengan kejadian stunting pada balita di wilayah kerja Puskesmas Aro (p< 0,05)