Exhumation of the Sierra de Cameros (Iberian Range, Spain): constraints from low-temperature thermochronology

We present new fission-track and (U–Th)/He data from apatite and zircon in order to reconstruct the exhumation of the Sierra de Cameros, in the northwestern part of Iberian Range, Spain. Zircon fission-track ages from samples from the depocentre of the basin were reset during the metamorphic peak at approximately 100 Ma. Detrital apatites from the uppermost sediments retain fission-track age information that is older than the sediment deposition age, indicating that these rocks have not exceeded 110 8C. Apatites from deeper in the stratigraphic sequence of the central part of the basin have fission-track ages of around 40 Ma, significantly younger than the stratigraphic age, recording the time of cooling after peak metamorphic conditions. Apatite (U–Th)/He ages in samples from these sediments are 31–40 Ma and record the last period of cooling during Alpine compression. The modelled thermal history derived from the uppermost sediments indicates that the thermal pulse associated with peak metamorphism was rapid, and that the region has cooled continuously to the present. The estimated palaeogeothermal gradient is around 86 8C km21 and supports a tectonic model with a thick sedimentary fill (c. 8 km) and explains the origin of the low-grade metamorphism observed in the oldest sediments

“Quem nuptiae demonstrant…” Some thoughts on filiation and lesbian motherhoods from an anthropological perspective

Tomando como caso la evolución del tratamiento de la filiación en mujeres en matrimonio homosexual, el artículo relativiza la idea de la cada vez mayor importancia de los argumentos biológicos en la determinación de la filiación. En estos casos se constata, por una parte, la persistencia del parto como evidencia de la relación materno filial. Por otra se observa que las diferentes interpretaciones y resoluciones en torno a la maternidad de la cónyuge optan por dar protagonismo a la voluntad de ser madre, al proyecto parental y al matrimonio como institución que subsume este proyecto. El artículo muestra la emergencia de un tercer tipo de filiación, la filiación matrimonial, que está siendo aplicada en los casos de matrimonios de mujeres por donante. Se trata de un modo de filiación diferente a la natural o a la adopción, que está siendo efectivamente aplicada pero que, sin embargo, no está recogida expresamente en la normativa.Considering the evolution of the treatment of filiation in cases of women in same-sex marriages, this article relativizes the idea of the increasing weight of biological arguments. While in the determination of the filiation there is a persisting focus on giving birth as evidence of the mother-child relationship, we can also observe how different interpretations and decisions regarding the spouse’s maternity status are leaning toward giving greater relevance to factors such as the spouse’s will to be a mother, the couple’s parenthood project, and by extension marriage as an institution into which that project is subsumed. The article shows the emergence of matrimonial filiation as a third type of filiation that is based neither on biology nor on adoption. Although it is not expressly regulated by law, this different type of filiation is being effectively applied to establish filiation in cases of donor-conceived children born in lesbian sex-same marriages

Mujeres gestantes, madres en gestación. Metáforas de un cuerpo fronterizo

Sin resume

Aprendizaje Basado en Proyectos en los grados de Pedagogía y Educación Social: “¿Cómo ha cambiado tu ciudad?”

During the 2010/2011, 2011/2012 and 2012/13 academic years, 20% of the time of work and the qualification of the subject Sociology of Education in Pedagogy and Social Education degrees in the University of the Basque Country has been devoted to Project Based Learning. The aim has been to design, test and evaluate an experience of innovation and educational improvement to work on the competences of the subject with active and participatory methodologies. The students begin to practice exercises of applied sociology and they work on competences that will be important in their professional work as educators: “know to analyze scientifically the social reality”, “write scientific reports”, “oral communication” and “collaborative learning”. The design of the exercise involves the preparation of the Teacher and Student Guides, specifying the contextualization of the project, its objectives, the statement or scenario, the justification, related topics, work foreseen, previous knowledge required, the activities planned, deliverables, resources to be used , systems of evaluation, schedule, etc. In our case, the exercise is based on the following driving question: “What are the education and its social context like and how have they changed in your neighborhood, town, city or region?” The results, using as indicators the notes and the opinions of students are positive: Project Based Learning enables the active participation of students, contact with reality and significant learning for their professional future.Durante los cursos 2010/2011, 2011/2012 y 2012/13, un 20% del tiempo de trabajo y de la calificación de la asignatura Sociología de la Educación en los grados de Pedagogía y Educación Social de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad del País Vasco se ha dedicado al Aprendizaje Basado en Proyectos. El objetivo ha sido diseñar, probar y evaluar una experiencia de innovación y mejora docente para trabajar las competencias de la asignatura por medio de metodologías activas y participativas. Se trata de que los alumnos empiecen a practicar ejercicios de sociología aplicada y trabajar competencias que será importantes en su labor profesional como educadores: “saber analizar científicamente la realidad social”, “escribir informes científicos”, “comunicación oral” y “trabajo en equipo”. El diseño del ejercicio supone la preparación de las Guías del Profesor y del Alumno, especificando la contextualización del proyecto, los objetivos del mismo, el enunciado o escenario, la justificación, los temas de la asignatura con los que se relaciona, la carga de trabajo prevista, los conocimientos previos que se requieren, las actividades previstas, los entregables, los recursos que se utilizarán, los sistemas de evaluación, el cronograma, etc. En nuestro caso, el ejercicio se basa en la siguiente pregunta motriz: “¿Cómo es, y cómo ha cambiado, la educación y su contexto social, en vuestro barrio, pueblo, ciudad o comarca?”. Los resultados, utilizando como indicadores las notas y las opiniones de los alumnos, son positivos: el Aprendizaje Basado en Proyectos posibilita la participación activa del alumnado, el contacto con la realidad y el aprendizaje significativo para el futuro profesional de los alumnos

Oinordetza itunak Gipuzkoako Foru Zibilean (3/1999 Legea, azaroaren 26koa)

Inspirado en el principio romano de la ambulatoriedad de la voluntad mortis causa, el testamento es un acto jurídico de última voluntad mediante el cual el testador configura, en vida, el escenario patrimonial resultante para después de su muerte. El pacto sucesorio, por el contrario, cimentándose en el principio de libertad civil y respeto a los compromisos adquiridos, perfecciona, en vida del instituyente e instituido, bilateral e irrevocablemente, y con efectos inter vivos, la designación sucesoria. La sucesión paccionada se configura así como uno de los pilares del Derecho sucesorio de un futuro Derecho Vasco.Testamentuak, mortis causaborondatearen aldagarritasun printzipio erromatarrean oinarritua, eta azken borondatezko egintza juridikoa izanik, testamentugileak, bizirik dagoela, bere hil osterako borondatea era errebokagarrian adieraztea ahalbidetzen du. Oinordetza itunak, ordea, askatasun zibilaren printzipioa eta hartutako konpromisoekiko errespetua oinarri hartuta, izendatzaileak izendatuaren alde inter vivos eraginkortasunaz burutzen duen oinordetzazko izendapena bermatzen du, aldebikoa eta errebokaezina, alegia. Horrela, itun bidezko oinordetza etorkizuneko Euskal Oinordetza Zuzenbidearen zutabe gisa azaltzen zaigu.Inspiré par le principe romain du caractère ambulatoire de la volonté mortis causa,le testament est un acte juridique de dernière volonté au moyen du quel le testateur configure, durant son vivant, le panorama patrimonial qui se présentera après sa mort. Le pacte successoral, au contraire, se basant sur le principe de liberté civile et sur le respect des engagements acquis, perfectionne, du vivant de l'instituant et de l'institué, bilatéralement et irrévocablement, et avec effets inter vivos, la désignation successorale. La succession pactisée est configurée comme l'un des piliers du Droit successoral d'un futur Droit Basque.Inspired in the Roman principle of the ambulatory nature of the mortis causewill, the testament is a legal act of last will by means of which the testator configures, while still living, the resulting patrimonial stage for after his or her death. The inherital agreement, on the other hand, established as it is in the principle of civil freedom and respect for acquired commitments, perfects the inherital designation, during the lives of both the institutor and beneficiary, irrevocably and in a bilateral manner, and with inter vivos effects. The inherital agreement is therefore also configured as one of the pillars of successoral law within a future Basque Law

Acquisition and processing of new data sources for improved condition monitoring of mechanical systems

190 p.Este trabajo está centrado en el desarrollo de nuevas formas de monitorización en línea del estado de salud de sistemas mecánicos mediante tecnologías poco utilizadas hasta ahora en este campo. En particular, se han investigado el uso de la monitorización de la viscosidad del aceite lubricante y la tecnología de análisis de las características de la corriente que alimenta el motor para obtener conocimiento sobre el estado de las cajas de engranajes. Por un lado, se presenta una nueva solución basada en materiales magnetoelásticos para la monitorización de la viscosidad del aceite lubricante. Por el otro, el análisis de la corriente alimentación del motor (MCSA por sus siglas en inglés) se presenta como alternativa de los acelerómetros tradicionales para la monitorización de anomalías mecánicas.En particular, se ha desarrollado un sensor magnetoelástico de viscosidad cinemática para mediciones en línea. La principal ventaja del sensor propuesto es su capacidad de medir en una amplia gama de valores de viscosidad (desde 32 cSt hasta 320 cSt). No se conoce ningún otro sensor equivalente comercialmente disponible con un rango similar.Con respecto al análisis de las características de la corriente de alimentación del motor (MCSA), el objetivo de la Tesis es poder diseñar un sistema para monitorizar una caja de engranajes en funcionamiento normal. En este sentido, se ha abordado el análisis de transitorios de velocidad, manteniendo la carga fija. Se ha utilizado un banco de pruebas de cajas de engranajes para reproducir diferentes fallos y adquirir datos en diferentes condiciones de operación

Computationally efficient deformable 3D object tracking with a monocular RGB camera

182 p.Monocular RGB cameras are present in most scopes and devices, including embedded environments like robots, cars and home automation. Most of these environments have in common a significant presence of human operators with whom the system has to interact. This context provides the motivation to use the captured monocular images to improve the understanding of the operator and the surrounding scene for more accurate results and applications.However, monocular images do not have depth information, which is a crucial element in understanding the 3D scene correctly. Estimating the three-dimensional information of an object in the scene using a single two-dimensional image is already a challenge. The challenge grows if the object is deformable (e.g., a human body or a human face) and there is a need to track its movements and interactions in the scene.Several methods attempt to solve this task, including modern regression methods based on Deep NeuralNetworks. However, despite the great results, most are computationally demanding and therefore unsuitable for several environments. Computational efficiency is a critical feature for computationally constrained setups like embedded or onboard systems present in robotics and automotive applications, among others.This study proposes computationally efficient methodologies to reconstruct and track three-dimensional deformable objects, such as human faces and human bodies, using a single monocular RGB camera. To model the deformability of faces and bodies, it considers two types of deformations: non-rigid deformations for face tracking, and rigid multi-body deformations for body pose tracking. Furthermore, it studies their performance on computationally restricted devices like smartphones and onboard systems used in the automotive industry. The information extracted from such devices gives valuable insight into human behaviour a crucial element in improving human-machine interaction.We tested the proposed approaches in different challenging application fields like onboard driver monitoring systems, human behaviour analysis from monocular videos, and human face tracking on embedded devices

The acquisition of gender agreement in L3 English by Basque/Spanish bilinguals

211 p.Esta tesis investiga la adquisición de la concordancia de género en los posesivos de tercera persona singular (his/her) en inglés como tercera lengua (L3) por parte de bilingües euskera /castellano. El objetivo principal es analizar el efecto del rasgo animado y los de atracción de género, el nivel de conocimiento de inglés así como la posible transferencia del euskera y castellano al inglés. Un total de 211 participantes divididos en tres grupos de distinto perfil lingüístico (hablantes nativos de inglés, bilingües euskera/castellano, y bilingües castellano-inglés, clasificados estos últimos en tres niveles de conocimiento -principiante, intermedio y avanzado-) completaron siete tareas (tres de comprensión, dos de producción escrita y dos de producción oral) diseñadas para obtener evidencia empírica de cómo establecían la concordancia los participantes no-nativos. Los resultados demostraron que los hablantes bilingües euskera/castellano cometieron más errores de concordancia de género en comparación con los hablantes nativos de castellano. En ambos grupos la tipología de errores fue de características similares. En los contextos donde el sustantivo poseído era animado y difería en género del poseedor, el número de errores era mayor. Los participantes en el grupo de bilingües euskera/castellano y hablantes nativos de castellano mostraron porcentajes de error mayores en las tareas de producción oral que en producción escrita y comprensión. Asimismo, aquellos hablantes con un nivel de inglés más elemental utilizaban más formas de concordancia de género erróneas. La tesis también proporciona datos empíricos que demuestran que los hablantes bilingües transfieren tanto del euskera como del castellano para establecer la concordancia de género en inglés