A atuação do enfermeiro do trabalho na assistência à saúde e prevenção da síndrome de Burnout em profissionais de saúde/ The role of the nurse's work on health care and prevention of Burnout syndrome in health professionals

A síndrome de Burnout (SB) é um elemento psicossocial que aparece como resposta aos estressores interpessoais crônicos presentes no trabalho. O objetivo desse trabalho é descrever por meio dos artigos publicados à atuação do enfermeiro do trabalho na assistência à saúde e prevenção da síndrome de burnout em profissionais de saúde. Revisão integrativa da literatura, realizada por acesso online nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e Base de dados de enfermagem (BDENF), acessada através da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Atendendo os seguintes critérios de inclusão artigos originais disponibilizados na íntegra, na forma online e gratuita e disponíveis nas bases de dados já mencionados, no período compreendido entre 2012 a 2016. Os resultados mostraram que compete ao enfermeiro estimular a equipe multiprofissional a participarem de programas de formação continuada, bem como os cursos de atualização específica, com a finalidade de expandir conhecimentos a respeito da temática e, desta forma, colaborar tanto para a diminuição dos índices de SB. A atuação do enfermeiro nas orientações sobre a SB pode construir como uma atividade eficaz. É importante salientar que as medidas proporcionadas pelos enfermeiros aos profissionais de saúde é uma medida eficaz e educativa para os mesmos, pois adquirem informações fundamentais para a prevenção da S

Assistência de enfermagem frente à violência obstétrica: Um enfoque nos aspectos físicos e psicológicos / Nursing assistance in front of obstetric violence: A focus on physical and psychological aspects

A violência obstétrica é qualquer ato invasivo contra a mulher ou o bebê na hora do parto, caracterizando este como pouco humano, constrangedor e marcado pela ocorrência de intervenções desnecessárias e violentas, que transforma a experiência de dar à luz e nascer em um experimento apavorante. Objetivo desse trabalho é Descrever a assistência de enfermagem frente à violência obstétrica tendo como enfoque os aspectos físicos e psicológicos. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, com abordagem qualitativa, onde o levantamento bibliográfico foi realizado no ano de 2020, por meio das seguintes bases de dados: Medical Literature Analysis and Retrievel Sistem Online (MEDLINE), Literatura Latino-Americana Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Bases de dados em Enfermagem (BDENF), através do portal da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), totalizando treze artigos para amostra. Os resultados evidenciaram que muitos casos de violência obstétrica ocorrem por falta de conhecimento da equipe de saúde sobre os atos, os profissionais, principalmente os enfermeiros acabam que não identificam eles como sendo uma violência contra a parturiente. Concluímos que a violência obstétrica pode ser caracterizada como física ou psicológica e é cometida dentro dos hospitais, maternidades por parte dos profissionais da saúde, principalmente enfermeiros e médicos, com isso torna-se fundamental que o enfermeiro ofereça uma assistência humanizada que respeite os direitos das mulheres na hora do parto

Processo de enfermagem na admissão hospitalar ao acidente vascular encefálico / Nursing process in hospital admission to brain vascular accident

O Processo de Enfermagem (PE) é a maneira sistemática e eficaz de estabelecer e documentar o cuidado de enfermagem. Tem base científica que dá sustentação às ações de enfermagem, sendo considerada uma forma ordenada do agir do enfermeiro para identificar e resolver problemas levantados junto aos pacientes. O objetivo é analisar e descrever por meio da literatura científica o processo de enfermagem na admissão hospitalar ao acidente vascular encefálico. Trata-se de uma revisão integrativa, realizada por acesso online nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Bases de dados de enfermagem (BDENF) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), acessada através da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Os resultados mostraram queas ações de enfermagem realizadas junto ao paciente com AVE precisam ser planejadas, visto que o enfermeiro está bem preparado técnico e cientificamente, deste modo, o mesmo se torna primordial para um cuidado sistematizado.  O processo de enfermagem embasado nas teorias contribuiu com o cuidado de enfermagem efetivo a paciente acometida por AVE ao dar importância aos estímulos que desencadeiam respostas às quais exigem a adaptação da paciente

Câncer de próstata com ênfase na saúde preventiva do homem / Prostate cancer with emphasis on preventative health of man

O Câncer de Próstata (CaP) é passível de prevenção e pode ser evitado se for diagnosticado precocemente e ultimamente recomenda-se que o rastreamento seja proporcionado ao homem a partir dos 50 anos. O objetivo deste trabalho é descrever o câncer de próstata com ênfase na saúde preventiva do homem. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada entre janeiro a março de 2019, fazendo uso de publicações indexadas na base de dados eletrônicas: Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e Literatura Latino-Americana e do Caribe Ciências da Saúde (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) e Base de Dados em Enfermagem (BDENF). Desta forma, entende-se que os obstáculos que atrapalham o cuidado com a saúde do homem, além de serem justificativa, ainda servem para atentar o quanto as políticas de saúde não se propõem a investir na população masculina, com campanhas que estimulem e promovam o hábito do homem procurar um serviço, a ampliação dos horários dos serviços de saúde, criação de um serviço especializado na saúde do homem, tudo isso como forma de poder criar um vínculo entre o homem e o serviço. A análise dos artigos permitiu evidenciar que os fatores que mais contribuem para invisibilidade dos homens na atenção primária são: filas extensas; horário de funcionamento das instituições de saúde incompatível com a jornada de trabalho e poucos profissionais atuando na ESF. 

Uso do ácido fólico no pré-natal e sua associação com o transtorno do espectro autista / Use of folic acid in prenatal care and its association with autism spectrum disorder

Pela sua complexidade e conjunto de sintomas variáveis, o autismo foi inserido no grupo de transtornos de espectro autista (TEA) conforme o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais de 2013, o objetivo deste trabalho é analisar evidências científicas sobre a associação do uso do ácido fólico em relação ao TEA. Trata-se de uma revisão da literatura que buscou apresentar a revisão e análise crítica da temática abordada. Nota-se que o AF é uma suplementação de importância extrema para o desenvolvimento do bebê. Com tudo é necessário ainda mais pesquisas sobre o tema, para que se possa avaliar os diferentes fatores em relação ao tema. Existem diversas opiniões conflitantes dos autores em relação à associação AF e TEA, porém nos estudos recentes, confirme que não há evidências relevantes que comprovem que a suplementação corrobore diretamente para o desenvolvimento do TEA. No entanto, todos os autores, confirmam que o uso desse suplemento é de extrema importância no desenvolvimento fetal

Educomunicação e diversidade: tecendo saberes

Com esta publicação Educomunicação e Diversidade: Tecendo Saberes, a Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais de Educomunicação socializa uma importante contribuição para o aprofundamento e aprimorando de estudos e práticas educativas e comunicativas numa perspectiva de respeito às diversidades. A publicação está estruturada em quatro partes, a saber: I. Educomunicação e Políticas para a Cidadania; II. Práxis Educomunicativa: o principio da indissociabilidade entre ensino-pesquisa-extensão; III. Educomunicação e Formação em EAD; IV – Mediação Tecnológica. Trata-se, assim, de um trabalho coletivo que contém 19 capítulos onde contribuem 35 autores e coautores. Eis uma publicação que se destina não somente aos educomunicadores, mas a todos os que assumem o desafio de pensar numa outra forma possível de educar e de comunicar, mais colaborativa, intercultural, criativa e emancipatória, menos colonizadora e arrogante. Desejamos à leitora-interlocutora, ou ao leitor-interlocutor, uma leitura prazerosa, crítica e problematizadora dessa publicação que se  apresenta como um ensaio, mas com a pretensão e o potencial de contribuir para o avanço dos estudos em torno do campo de interface entre Comunicação e Educação, sempre com o imprescindível respeito às diversidades

The complete genome sequence of Chromobacterium violaceum reveals remarkable and exploitable bacterial adaptability

Chromobacterium violaceum is one of millions of species of free-living microorganisms that populate the soil and water in the extant areas of tropical biodiversity around the world. Its complete genome sequence reveals (i) extensive alternative pathways for energy generation, (ii) ≈500 ORFs for transport-related proteins, (iii) complex and extensive systems for stress adaptation and motility, and (iv) wide-spread utilization of quorum sensing for control of inducible systems, all of which underpin the versatility and adaptability of the organism. The genome also contains extensive but incomplete arrays of ORFs coding for proteins associated with mammalian pathogenicity, possibly involved in the occasional but often fatal cases of human C. violaceum infection. There is, in addition, a series of previously unknown but important enzymes and secondary metabolites including paraquat-inducible proteins, drug and heavy-metal-resistance proteins, multiple chitinases, and proteins for the detoxification of xenobiotics that may have biotechnological applications

Educomunicação e suas áreas de intervenção: Novos paradigmas para o diálogo intercultural

oai:omp.abpeducom.org.br:publicationFormat/1O material aqui divulgado representa, em essência, a contribuição do VII Encontro Brasileiro de Educomunicação ao V Global MIL Week, da UNESCO, ocorrido na ECA/USP, entre 3 e 5 de novembro de 2016. Estamos diante de um conjunto de 104 papers executivos, com uma média de entre 7 e 10 páginas, cada um. Com este rico e abundante material, chegamos ao sétimo e-book publicado pela ABPEducom, em seus seis primeiros anos de existência. A especificidade desta obra é a de trazer as “Áreas de Intervenção” do campo da Educomunicação, colocando-as a serviço de uma meta essencial ao agir educomunicativo: o diálogo intercultural, trabalhado na linha do tema geral do evento internacional: Media and Information Literacy: New Paradigms for Intercultural Dialogue