Ewé: a web-based ethnobotanical database for storing and analysing data

Ethnobotanical databases serve as repositories of traditional knowledge (TK), either at international or local scales. By documenting plant species with traditional use, and most importantly, the applications and modes of use of such species, ethnobotanical databases play a role in the conservation of TK and also provide access to information that could improve hypothesis generation and testing in ethnobotanical studies. Brazil has a rich medicinal flora and a rich cultural landscape. Nevertheless, cultural change and ecological degradation can lead to loss of TK. Here, we present an online database developed with open-source tools with a capacity to include all medicinal flora of Brazil. We present test data for the Leguminosae comprising a total of 2078 records, referred to here as use reports, including data compiled from literature and herbarium sources. Unlike existing databases, Ewé provides tools for the visualization of large datasets, facilitating hypothesis generation and meta-analyses. The Ewé database is currently available at www.ewedb.com

Uso(s) do método intuitivo de Calkins em relação ao saber operação identificado(s) em programas de ensino de Sergipe (1890-1944)

Disponível em: http://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/110Neste artigo é apresentada uma pesquisa que teve por objetivo identificar usos(s) do método intuitivo de Calkins (1886/1950) nos documentos oficiais de Sergipe no período de 1890 a 1944, privilegiando o saber operação. Para isso, foi utilizado como fonte, Leis, Decretos, Regulamentos e Programas de ensino. Em relação ao referencial foram consultados autores como Valente (2013) para entendimento sobre história da educação matemática, e Chartier (1990) sobre apropriação. Por meio do exame das fontes foi possível identificar traços de uso(s) do método intuitivo de Calkins (1886/1950) nos documentos examinados. Pois, o Programa de 1912 apesar de não seguir a riscar os passos recomendados pelo referido autor para o ensino dos saberes, adição, subtração, multiplicação e divisão, propõem o uso de objetos e a partir deles, ensinar as crianças as coisas, com o auxílio de números concretos, para em seguida, ensinar as quatros operações por meios de algarismo. No entanto, os Programas de 1915, 1916, 1917, 1924, 1931, 1938 e 1944, ao que parece, só apresentam traços de usos do terceiro passo sugerido por Calkins (1886/1950), que é o ensino do saber operação por meio dos algarismo. Além disso, recomendava-se que os exercícios fossem aplicados de forma graduada, partindo sempre do simples para o complexo, dos fatos para as coisas, do que se sabe para o que se ignora. Ou seja, a recomendação era que o ensino fosse o mais prático possível

CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REVISÃO LITERÁRIA

Introduction: Autistic Spectrum Disorder - ASD is a deficit in behavioral neurodevelopment, directly and indirectly affecting social interaction and limiting the individual's actions. Objective: To assess the degree of knowledge of nursing students about Autism Spectrum Disorder. Materials and methods: it is an integrative literature review in the virtual databases: Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (SCIELO) and Google Scholar, government sites, Results: 8 were selected articles published between 2010 and 2020, it was identified that the prevalence of cases of ASD has been increasing, due to the implementation of new diagnostic research tools. There is a great deficit in the nursing gadget about the theory and practice of this knowledge. Conclusion: the student's knowledge of Autism Spectrum Disorder at graduation will be decisive in the resolutive applicability of a better prognosis and effectiveness in therapeutic treatment. It is suggested to approach the TEA in nursing graduation in more detail both in theory and in practice, because, with the increase in the prevalence of the disorder, the future professional should have more security in his actions contributing to a quality of care.Introducción: trastorno del espectro autista: el TEA es un déficit en el desarrollo neurológico conductual, afecta directa e indirectamente la interacción social y limita las acciones del individuo. Objetivo: evaluar el grado de conocimiento de los estudiantes de enfermería sobre el trastorno del espectro autista. Materiales y métodos: es una revisión de literatura integradora en las bases de datos virtuales: Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), Biblioteca Científica Eletrónica en línea (SCIELO) y Google Scholar, sitios gubernamentales, Resultados: 8 fueron seleccionados En los artículos publicados entre 2010 y 2020, se identificó que la prevalencia de casos de TEA ha aumentado, debido a la implementación de nuevas herramientas de investigación de diagnóstico. Existe un gran déficit en el dispositivo de enfermería sobre la teoría y la práctica de este conocimiento. Conclusión: el conocimiento del estudiante sobre el trastorno del espectro autista en la graduación será decisivo en la aplicabilidad resolutiva de un mejor pronóstico y efectividad en el tratamiento terapéutico. Se sugiere abordar el TEA en la graduación de enfermería con más detalle, tanto en teoría como en la práctica, porque, con el aumento de la prevalencia del trastorno, el futuro profesional debería tener más seguridad en sus acciones contribuyendo a una calidad de la atención.Introdução: O Transtorno de Espectro Autista - TEA é um défcit no neurodesenvolvimento comportamental, afetando direta e indiretamente a interacao social e limitando as ações do individuo. Objetivo: Avaliar o grau de conhecimento dos estudantes da área de enfermagem a respeito do Transtorno do Espectro Autista. Materiais e métodos: trata-se revisão integrativa literatura nas bases de dados virtuais: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (SCIELO) e Google Acadêmico, sites governamentais, Resultados: foram selecionados 8 artigos publicados entre 2010 a 2020, foram identificados que a prevalência de casos do TEA vem aumentando, devido a implantação de novas ferramentas de pesquisa de diagnóstico. Existe um grande défcit na gaduaçao de enfermagem sobre a teória e prática deste conhecimento. Conclusão: o conhecimento do estudante na graduação sobre o Transtorno do Espectro Autista será decisivo na aplicabilidade resolutiva de um melhor prognóstico e eficácia no tratamento terapêutico. Sugere-se a abordagem do TEA na graduação de enfermagem de forma mais detalhada tanto na teoria como na prática, pois, com o aumento da prevalência do transtorno, o futuro profissional deverá ter mais segurança em suas ações contribuindo para uma qualidade assistencial

Invalidade incidental de patente perante o tribunal arbitral: a questão da competência

Os titulares de patentes, os operadores do direito, assim como todos os demais profissionais de algum modo envolvidos com a exploração de patentes, especialmente no que se refere aos medicamentos de referência e aos medicamentos genéricos, têm enfrentado uma questão tormentosa, que diz respeito à possibilidade de invalidação incidental de patente perante o Tribunal Arbitral. A Lei nº 62/2011, de 12/12 criou a arbitragem necessária para os conflitos atinentes aos medicamentos de referência e aos medicamentos genéricos. Com base nessa lei, aqueles que pretendiam colocar no mercado seus medicamentos genéricos, quando tinham suas pretensões impugnadas pelos titulares de patentes dos medicamentos de referência, provocavam, incidentalmente, como matéria de defesa, o questionamento sobre as validades dessas patentes, perante o próprio Tribunal Arbitral Necessário, o que gerou grande controvérsia doutrinária e jurisprudencial, havendo conflito, notadamente, entre decisões do Supremo Tribunal de Justiça, STJ, que negavam a competência do Tribunal Arbitral para a análise de validade de patentes e do Tribunal Constitucional, TC, que afirmavam essa competência. A controvérsia foi tamanha, que obrigou o legislador a editar a Lei nº 65/2018 de 30/11, que alterou a Lei nº 62/2011, abolindo a arbitragem necessária para os conflitos dessa natureza, mas, prevendo, expressamente, a possibilidade de invalidação de patente perante o Tribunal Arbitral, com produção de efeitos apenas entre as partes. Assim, sendo certo que o Tribunal Arbitral não tem competência para decidir, com produção de efeitos erga omnes, sobre a validade de patentes, uma vez que essa matéria é de competência exclusiva TPI - Tribunal da Propriedade Intelectual, ou melhor, uma vez que há reserva de competência para o TPI, o que aqui se busca investigar é se a opção da Lei nº 65/2018, por criar, expressamente, a possibilidade de invalidação de patentes pelo Tribunal Arbitral, resolve a divergência até então existente, ou se persistem os motivos da controvérsia sobre o tema, especialmente quando confrontadas as regras do Código da Propriedade Industrial, do Código de Processo Civil, do Código Civil e da Constituição da República, para então encontrar qual solução deve ser concretamente adotada

Cuidado respeitoso às parturientes em maternidades hospitalares: um protocolo de revisão de escopo

The aim is to map the evidence on respectful care for parturients in hospital maternity wards. The scope review will be conducted according to the methodology proposed by the Joanna Briggs Institute. As inclusion criteria: articles involving women who gave birth in hospital maternity wards; discuss respectful care for pregnant women or use terms equivalent to respectful, such as humanized, appropriate, welcoming or sensitive; care performed in an obstetric center, normal intrahospital delivery center or delivery rooms. The search strategy, elaborated in a preliminary search, will use the following databases: PubMed, CINAHL, LILACS, APA PsyArticles, Web of Science Core Collection, Scopus, BASE, EMBASE, BDENF, Cochrane Library and other specific gray literature. Reference lists of retrieved articles will be screened to include them in the study sample. Qualitative, quantitative studies, reviews, opinion articles, editorials will be included in the review. The selection of studies will be carried out by two independent reviewers using Zotero and Rayyan software, while a third will resolve differences between them. For extraction, analysis of evidence and synthesis of knowledge MaxQda software will be used. In the final scope review there will be a description of the research results and the process of including articles in the study.Objetiva-se mapear as evidências sobre o cuidado respeitoso às parturientes em maternidades hospitalares. A revisão de escopo será conduzida de acordo com a metodologia proposta pelo Joanna Briggs Institute. Como critérios de inclusão: artigos que envolvam mulheres que tiveram parto em maternidades hospitalares; abordem sobre o cuidado respeitoso às parturientes ou use termos como equivalentes para respeitoso a exemplo de humanizado, adequado, acolhedor ou sensível; cuidados realizados em centro obstétrico, centro de parto normal intrahospitalar ou salas de parto. A estratégia de pesquisa, elaborada em busca preliminar, utilizará as seguintes bases: PubMed, CINAHL, LILACS, APA PsyArticles, Web of Science Core Collection, Scopus, BASE, EMBASE, BDENF, Cochrane Library e em outras específicas de literatura cinzenta. Serão rastreadas as listas de referências de artigos recuperados para incluí-los na amostra do estudo. Estudos qualitativos, quantitativos, revisões, artigos de opinião, editoriais serão incluídos na revisão. A seleção dos estudos será feita por dois revisores independentes utilizando os softwares Zotero e Rayyan, enquanto um terceiro resolverá divergências entre esses. Para extração, análise das evidências e síntese do conhecimento será utilizado o software MaxQda. Na revisão de escopo final haverá descrição dos resultados da pesquisa e do processo de inclusão dos artigos no estudo

Comportamento reprodutivo de Scinax albicans (Bokermann, 1967) (Anura, Hylidae), na Floresta Pluvial Montana no sudeste do Brasil

Study of the reproductive biology of Scinax albicans, including aspects of life habits, territoriality, recruiting, survivorship, demographic parameters, male social organization, and environmental factors that affect the reproductive activity and vocalization, was performed in a section of a tributary to the Paquequer river, in the Municipality of Teresópolis, State of Rio de Janeiro, from September 2001 to September 2002. Fieldwork was done twice a month, totalizing 26 excursions and 72 days of field. Scinax albicans reproductive system is of the prolongued type. Reproductive activity occurred through the whole year, except for September 2002, as shown by the presence of the chorus or cluthes. The activity reproductive was strongly influenced by enviromentals factors such as rainfall, stream velocity and high temperatures. The avarege number of night in wich males remained in the chorus was 5.4 nights, representing 7.5% of the total number of nights sampled. The number of females was not significanthy correlated with the number of males and the operational sexual ratio (OSR) was negatively correlated with the number of males in the chorus. The number of eggs was positvely correlated with the size of the females. The average population size ofthe aggregation was 23.3 males. The mortality was low and recruiting was very variable through the year, with no clear sazonal pattern. The population size variation was better explained by mortality than recruiting. The observed mortality in the aggregation does not appear to be directly related to the resource availability of the population as whole and may reflect a high vulnerability of the males to predation, when they aggregate to reproduction.Estudo da biologia reprodutiva de Scinax albicans, incluindo aspectos do hábito de vida, territorialidade, recrutamento, sobrevivência, parâmetros demográficos, organização social dos machos e os fatores ambientais que afetaram a atividade reprodutiva e de vocalização, foi realizado em um trecho de um afluente do rio Paquequer, no município de Teresópolis no estado do Rio de Janeiro de setembro de 2001 a setembro de 2002. As excursões foram realizadas em média duas vezes por mês, totalizando 26 excursões e 72 dias de permanência no campo. O sistema reprodutivo de Scinax albicans é do tipo prolongado. Com exceção de setembro de 2002 houve atividade reprodutiva, evidenciada pela formação de coro e/ou ocorrência de desovas, em todos os meses do ano, sendo fortemente influenciada por fatores ambientais como chuva, correnteza do riacho e altas temperaturas. O número médio de noites em que os machos permaneceram no coro foi de 5,4 noites, representando 7,5 % do total de noites amostradas. O número de fêmeas não foi significativamente correlacionado com o número de machos e a razão sexual operacional (RSO) foi negativamente correlacionada com o número de machos no coro. O número de ovos foi positivamente correlacionado com o tamanho das fêmeas. O tamanho populacional médio da agregação foi de 23,3 machos. A mortalidade foi baixa e o recrutamento foi muito variável ao longo do ano, sem nenhum padrão sazonal claro. A variação do tamanho populacional foi melhor explicada pela mortalidade do que pelo recrutamento. A mortalidade observada na agregação não parece estar relacionada diretamente à disponibilidade de recursos para a população como um todo, e pode refletir a alta vulnerabilidade dos machos a predação, quando se agregam para a reprodução

Um estudo sobre a situação economico-financeira das empresas brasileiras dos setores metalúrgico e siderúrgico

Orientador : Moisés Prates Silveira.Projeto de Pesquisa (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Contabilidade e FinançasInclui referênciasResumo : O presente trabalho se dedicou a estudar a situação econômico-financeira de cinco empresas listadas na Bolsa de Valores (BMF & BOVESPA) dos setores Siderúrgico e Metalúrgicos no período de 2007 a 2011, através das técnicas tradicionais de análise dos demonstrativos contábeis, tais como as análises verticais e horizontais e através de índices, também utilizou o estudo da Dinâmica Financeira nas Empresas utilizando para tanto o Modelo de Fleuriet, para que fosse possível verificar alguns aspectos do capital de giro das empresas. Estes setores foram escolhidos, por serem de considerável importância dentro do cenário econômico brasileiro. Desta forma através deste ferramental de análise das informações econômico-financeiras contidas nos demonstrativos destas entidades, pretendeu-se identificar tendências e padrões na estrutura financeira e na evolução desta no período analisado

Cuidado respeitoso às parturientes em maternidades hospitalares: um protocolo de revisão de escopo

The aim is to map the evidence on respectful care for parturients in hospital maternity wards. The scope review will be conducted according to the methodology proposed by the Joanna Briggs Institute. As inclusion criteria: articles involving women who gave birth in hospital maternity wards; discuss respectful care for pregnant women or use terms equivalent to respectful, such as humanized, appropriate, welcoming or sensitive; care performed in an obstetric center, normal intrahospital delivery center or delivery rooms. The search strategy, elaborated in a preliminary search, will use the following databases: PubMed, CINAHL, LILACS, APA PsyArticles, Web of Science Core Collection, Scopus, BASE, EMBASE, BDENF, Cochrane Library and other specific gray literature. Reference lists of retrieved articles will be screened to include them in the study sample. Qualitative, quantitative studies, reviews, opinion articles, editorials will be included in the review. The selection of studies will be carried out by two independent reviewers using Zotero and Rayyan software, while a third will resolve differences between them. For extraction, analysis of evidence and synthesis of knowledge MaxQda software will be used. In the final scope review there will be a description of the research results and the process of including articles in the study.Objetiva-se mapear as evidências sobre o cuidado respeitoso às parturientes em maternidades hospitalares. A revisão de escopo será conduzida de acordo com a metodologia proposta pelo Joanna Briggs Institute. Como critérios de inclusão: artigos que envolvam mulheres que tiveram parto em maternidades hospitalares; abordem sobre o cuidado respeitoso às parturientes ou use termos como equivalentes para respeitoso a exemplo de humanizado, adequado, acolhedor ou sensível; cuidados realizados em centro obstétrico, centro de parto normal intrahospitalar ou salas de parto. A estratégia de pesquisa, elaborada em busca preliminar, utilizará as seguintes bases: PubMed, CINAHL, LILACS, APA PsyArticles, Web of Science Core Collection, Scopus, BASE, EMBASE, BDENF, Cochrane Library e em outras específicas de literatura cinzenta. Serão rastreadas as listas de referências de artigos recuperados para incluí-los na amostra do estudo. Estudos qualitativos, quantitativos, revisões, artigos de opinião, editoriais serão incluídos na revisão. A seleção dos estudos será feita por dois revisores independentes utilizando os softwares Zotero e Rayyan, enquanto um terceiro resolverá divergências entre esses. Para extração, análise das evidências e síntese do conhecimento será utilizado o software MaxQda. Na revisão de escopo final haverá descrição dos resultados da pesquisa e do processo de inclusão dos artigos no estudo

Práticas Educativas nas Redes: o Ensino de Inglês no TikTok

The present research aims to analyze the teaching practices of Brazilian English teachers on the TikTok platform. Therefore, the specific objectives were to describe the teachers' practices, understand the teaching methodologies and pedagogical strategies used, and analyze the teachers' perceptions of their own practices and motivations as educators who create content for the platform. For data collection, we used semi-structured interviews and the analysis of videos and profiles on TikTok. Our analysis was qualitative, descriptive, and critical. The research results indicate that English language teachers who produce content on TikTok develop strategies to establish a distinct brand and identity with the aim of reaching a wider audience. Furthermore, they produce content on other platforms and seek to follow trends to increase their views and likes. The main objectives of these teachers include making English language learning accessible to a broad audience, pursuing monetization opportunities, and exploring possibilities for innovation in pedagogical practice. However, the analysis revealed that traditional teaching techniques still predominate in English language education. As for video production, teachers primarily use the native tools and features offered by the platform to create, edit, and format their videos.A presente pesquisa possui como objetivo geral analisar as práticas docentes de professores brasileiros de inglês na plataforma TikTok. Por isso, os objetivos específicos trataram de descrever as práticas dos docentes, compreender metodologias de ensino e estratégias pedagógicas utilizadas e, analisar as percepções dos professores acerca de suas próprias práticas e motivações como educadores que produzem conteúdo para a plataforma. Para coleta de dados,utilizamos entrevistas semiestruturadas e a análise de vídeos e perfis no TikTok. Nossa análise foi qualitativa, descritiva e crítica. Os resultados da pesquisa indicam que os professores de língua inglesa que produzem conteúdo no TikTok desenvolvem estratégias para estabelecer uma marca e uma identidade distintas, com o objetivo de alcançar um público mais amplo. Além disso, eles produzem conteúdo em outras plataformas e procuram seguir tendências para aumentar suas visualizações e curtidas. Os objetivos principais desses professores incluem tornar o aprendizado da língua inglesa acessível ao grande público, buscar oportunidades de monetização e explorar possibilidades de inovação na prática pedagógica. No entanto, a análise revelou que as técnicas pedagógicas predominantes ainda são as tradicionais do ensino de inglês. Quanto à produção de vídeos, os professores utilizam principalmente as ferramentas e recursos nativos oferecidos pela plataforma para criar, editar e formatar seus vídeos