Polimorfismos do gene CYP19 : associação com cancro da mama e com concentrações séricas de hormonas sexuais em mulheres pós-menopáusicas

Dissertação de mestrado em Ginecologia Oncológica, apresentada à Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbr

A obesidade infantil: um problema emergente

A obesidade é um dos problemas de saúde mais graves que afecta crianças e adolescentes a nível mundial. As evidências sugerem que o problema está a agravar-se rapidamente. O aumento da prevalência de obesidade infantil pode fazer com que a próxima geração apresente indicadores de obesidade no adulto superiores aos indicadores actuais. Pelo facto de a obesidade estar intimamente associada a diferentes patologias crónicas faz com que estejamos perante um enorme desafio para o sistema de cuidados de saúde. A definição de obesidade em crianças é dificultada pelo facto de ser um processo caro e pouco prático. O índice de massa corporal (IMC) é utilizado como indicador de obesidade no adulto. Nas crianças e adolescentes, é consensual a utilização dos percentis obtidos estatisticamente através de uma população de referência. O tratamento recomendado para que crianças e adolescentes com excesso de peso consigam atingir um peso mais saudável utiliza quatro estratégias comportamentais primárias: redução do aporte energético, aumento do gasto energético, participação activa dos pais e educadores no processo de mudança e ajuda do ambiente familiar de suporte. A prevenção do excesso de peso é critica para um tratamento com sucesso devido aos resultados a longo prazo. Factores genéticos, ambientais ou a combinação de factores de risco que predispõem a criança ou adolescente para a obesidade podem e devem ser identificados. As famílias devem ser educadas antecipadamente para reconhecer o impacto que têm nos hábitos alimentares e de actividade física na vida das crianças e adolescentes. Práticas alimentares que incentivem a moderação em vez do consumo excessivo devem ser promovidas, enfatizando escolhas alimentares saudáveis em vez de padrões alimentares restritivos. Actividade física regular deve ser promovida de forma prioritária no ambiente familiar, escolar e comunitário. O caminho ideal para a prevenção é aliar a intervenção dietética com a actividade física. As crianças e adolescentes devem ser ajudados precocemente a desenvolver hábitos alimentares e de actividade física, porque as intervenções tornam-se mais efectivas quando os hábitos comportamentais se estão a formar. Neste artigo são apresentadas a epidemiologia, a avaliação, o tratamento e a prevenção associado a este fenómeno de saúde pública

BEHAVIORS AND ATTITUDES IN THE TEACHING AND LEARNING OF GEOMETRY

This paper presents a case study about teaching and learning topics of Geometry that are part of the syllabus of high school courses. Internationally the teaching of Geometry has been the subject of several studies. Nevertheless, research continues to reveal that Geometry is still quite absent from the classrooms, especially in the early years; Geometry is disliked by most students, is misunderstood, and its notation is totally ignored. One of the reasons for this failure is that these issues are addressed superficially in the curriculum of the training teachers of Geometry. This paper describes the experience of teaching Geometry to a class with 90 students in academic year 2014-2015, enumerates some difficulties and behaviors faced by students and teachers, and exposes the results of the academic success

Knowledge and Power of the Civil Society: an empirical study of Brazilian professionals working in the NGOs

This study critically analyses the way Non-Governmental Organizations (NGOs) operate in Brazil and their contribution to the development of the Brazilian civil society. The notion of "power fields" and "habitus", proposed by Bourdieu (1989; 1996), provides the theoretical backdrop to our discussions. This focusses largely on the recursive connection between structure and agency which resonates with the work of Fligstein (2006). This study seeks to critically analyse the learning and social practice developed by professionals in NGOs in their daily activities. This study is based on qualitative research and the results indicated that the knowledge produced by Brazilian NGOs, through the recursive connection between the agents of the fields and the structures underpinning them, contributes to the expansion and transformation of the field in which they operate. This perspective shows that the knowledge generated by this NGOs give them a certain level of power and influence in the Brazilian civil society

Public festivities in portuguese medieval towns

The aim of this paper is to analyze the major Portuguese public festivities in late XIV and XV centuries, mainly in three Portuguese towns – Lisbon, Porto (Oporto) and Braga – in order to study their relationship with the urban space. We start by studying civic and religious festivities, namely royal baptisms, weddings and enthronements, as well as royal and lordly entries in towns, but also regular festivities such as the Corpus Christi. We proceed to study the urban areas where they occurred, their itinerary, the type of festivities (street theater, processions, bullfights, music and dance...) and the ornamentation of those urban areas. Finally we will analyze pleasure connected to these different types of festivities, as well as to various social groups. Our methodology is based upon different types of sources, namely written and iconographic documents, as well as remaining medieval historic buildings and urban plansO objetivo geral deste trabalho consiste em analisar as principais festas públicas portuguesas dos séculos XIV a XV, com vista a estudar a sua representatividade no espaço urbano português. Começaremos por centrar a nossa abordagem no estudo das mais importantes festividades cívicas e religiosas, nomeadamente batizados, casamentos, entronizações e funerais régios, entradas régias e senhoriais nas cidades, mas também festas com periodicidade regular como o Corpus Christi, entre outros. Paralelamente, analisaremos as referidas expressões festivas em diferentes cidades portuguesas, nomeadamente Lisboa, Porto e Braga. Posteriormente, procederemos ao estudo dos espaços urbanos onde ocorrem, os percursos onde decorrem, o tipo de expressões festivas (teatro de rua, procissões, touradas, música e dança …), o embelezamento do espaço urbano onde se realizam e finalmente passaremos a analisar o prazer associado aos diferentes grupos sociais e tipos de festividades. A concretização dos objetivos enunciados será realizada através da análise cruzada de diferentes fontes de informação, nomeadamente documentais, iconográficas e o tecido histórico sobreviventeProjeto PTDC/HIS-ARQ/121136/2010, financiado pela FC

A materialização dos poderes no espaço como expressão da memória e identidade urbana medieval

Este artigo constitui um contributo para o estudo da memória e identidade da cidade medieval através da materialização dos poderes no espaço urbano. Para dar cumprimento aos objetivos a que nos propomos, estruturámos este trabalho em três partes. Na primeira fazemos algumas considerações prévias sobre os conceitos de memória e identidade urbana com vista a situar a temática em apreço num contexto sociológico e antropológico mais amplo. Posteriormente, abordamos algumas formas de materialização dos poderes no espaço urbano, designadamente os lugares que resultaram da atuação dessas entidades, tais como os classificados de régio, episcopal, senhorial e concelhio. Por fim, analisamos de que forma as construções e espaços urbanos se traduzem em memória e identidade, nomeadamente a sé catedral, as muralhas e os castelos, os paços ou o ordenamento urbano. O nosso estudo incidirá preferencialmente sobre as cidades medievais portugueses de Braga e do Porto, muito embora pontualmente sejam utilizados outros casos de estudo concretos. A metodologia utilizada baseou-se no cruzamento das diferentes fontes disponíveis, com particular preponderância para as fontes escritas, mas também iconográficas e cartográficas e, sempre que possível, procurou valorizar os vestígios materiais sobreviventes e que integram as cidades atuais.This paper aims to be a contribution to the study of medieval city’s memory and identity, through the materialization of power in the urban space. In order to accomplish that goal we have structured this paper in three parts. We started with some preliminary considerations on the concepts of memory and urban identity, to situate this subject within a broader sociological and anthropological context. Secondly, we present some forms of materialization of power in urban areas, namely those that derive from royal, episcopal, lordly and municipal powers. Finally, we studied how those buildings and urban spaces constitute a part of urban memory and identity, in particular the cathedral, the walls and castles, palaces and city planning. This paper is focused mainly on the medieval Portuguese cities of Braga and Porto, although occasionally with insights in some other towns. The methodology used was based on the intersection of the different sources, particularly written, but also iconographic and cartographic ones, as well as material remains still existing today

Evolução da paisagem urbana : sociedade e economia

O estudo da cidade histórica em Portugal tem sido condicionado, em larga medida, por critérios cronológicos ou temáticos específcos. Refra -se a título de exemplo os estudos realizados sobre a cidade romana, medieval, moderna e colonial, ou contemporânea, mas também aqueles que privilegiam a história económica e social, ou o urbanismo e a arquitetura. Por fm, merece igualmente destaque o contributo dado pelos estudos realizados por geógrafos, centrados em aspectos específcos do plano urbano. Na generalidade tratam -se de estudos sincrónicos realizados numa perspectiva metodológica muito específca da área do saber que os promove. Todavia, a análise do fenómeno urbano implica, na maioria dos casos, uma perspectiva diacrónica da ocupação do espaço, bem como o uso de fontes e metodologias variadas. Com o objetivo de quebrar a tendência vigente para a compartimentação do estudo da cidade organizou -se o I Colóquio Internacional Evolução da Paisagem Urbana: Sociedade e Economia em Maio de 2011, na Universidade do Minho, com o qual se pretendeu dar início a um Ciclo mais vasto. Este Colóquio teve como principal objetivo a análise histórica das inter -relações entre as estruturas económicas, sociais e políticas e a paisagem urbana, nas suas expressões materiais tais como espaços ou edifícios públicos, ou privados, civis ou religiosos, defensivos ou económicos, entre outros. Foi, igualmente, privilegiada a análise dos condicionamentos legisla- tivos, tais como disposições ou regras de ordenamento urbano, como manifestação dessas inter -relações. Pretendeu -se, assim, avaliar os diferentes mecanismos que condicionaram ou foram condicionados pela transformação dos tecidos urbanos.O CITCEM é fnanciado por Fundos Nacionais através da FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito do projecto PEst-OE/HIS/UI4059/201

Quando Professores que Ensinam Matemática Elaboram Produtos Educacionais, Coletivamente, no Âmbito do Mestrado Profissional

Este artigo tem por objetivo caracterizar os produtos educacionais que estão sendo produzidos na perspectiva da Atividade Orientadora de Ensino (MOURA, 2010), de forma coletiva, por professores da Educação Básica que ensinam Matemática e que estão em atividade de pesquisa, no âmbito do Mestrado Profissional. Aqui, o produto educacional é resultado de um processo reflexivo e contextualizado, que contêm saberes experienciais e teóricos. Contém fluência, movimento, e nunca está pronto e acabado porque representa a dinâmica das aulas de Matemática. Cria situações de ensino e de aprendizagem, define os modos ou procedimentos que colocarão os conteúdos matemáticos em jogo na sala de aula, elege os recursos metodológicos adequados aos objetivos e ações elencados pelos professores, e, por último, indica os processos de análises e sínteses feitas pelos envolvidos no processo de criá-lo. Nesta perspectiva, tal qual a Atividade Orientadora de Ensino, os produtos educacionais, elaborados coletivamente, representam a unidade entre ensino e aprendizagem. Palavras-chave: Produtos Educacionais. Atividade Orientadora de Ensino. Situações de Ensino e de Aprendizagem

Tribuna de Momo: o seu jornal de carnaval

A cobertura do carnaval carioca feita pela imprensa não condiz com o tamanho e a importância desse evento para a cultura nacional. Observando essa deficiência, foi percebida uma boa oportunidade de criação de um jornal especializado no assunto que pudesse ser uma verdadeira tribuna dessa festa, cada vez maior e mais importante na cidade do Rio de Janeiro. Daí, foi elaborado um plano de negócios e um manual editorial para a criação do Tribuna de Momo, um jornal que pretende ser vanguarda nas novas relações entre o jornalismo e o carnaval. Antes disso, porém, o trabalho se baseia numa análise teórica e histórica dessa relação e de como ela foi importante para a transformação da festa popular num espetáculo de massa, daí surgindo a necessidade dessa mídia especializada

Festas públicas nas cidades medievais portuguesas

The aim of this paper is to analyze the major Portuguese public festivities in late XIV and XV centuries, mainly in three Portuguese towns – Lisbon, Porto (Oporto) and Braga – in order to study their relationship with the urban space. We start by studying civic and religious festivities, namely royal baptisms, weddings and enthronements, as well as royal and lordly entries in towns, but also regular festivities such as the Corpus Christi. We proceed to study the urban areas where they occurred, their itinerary, the type of festivities (street theater, processions, bullfights, music and dance. . . ) and the ornamentation of those urban areas. Finally we will analyze pleasure connected to these different types of festivities, as well as to various social groups. Our methodology is based upon different types of sources, namely written and iconographic documents, as well as remaining medieval historic buildings and urban plans.O objetivo geral deste trabalho consiste em analisar as principais festas públicas portuguesas dos séculos XIV a XV, com vista a estudar a sua representatividade no espaço urbano português. Começaremos por centrar a nossa abordagem no estudo das mais importantes festividades cívicas e religiosas, nomeadamente batizados, casamentos, entronizações e funerais régios, entradas régias e senhoriais nas cidades, mas também festas comperiodicidade regular como o Corpus Christi, entre outros. Paralelamente, analisaremos as referidas expressões festivas em diferentes cidades portuguesas, nomeadamente Lisboa, Porto e Braga. Posteriormente, procederemos ao estudo dos espaços urbanos onde ocorrem, os percursos onde decorrem, o tipo de expressões festivas (teatro de rua, procissões, touradas, música e dança . . . ), o embelezamento do espaço urbano onde se realizam e finalmente passaremos a analisar o prazer associado aos diferentes grupos sociais e tipos de festividades. A concretização dos objetivos enunciados será realizada através da análise cruzada de diferentes fontes de informação, nomeadamente documentais, iconográficas e o tecido histórico sobrevivente