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    O avesso e o direito da escritura: a relação entre literatura e filosofia em L’étranger e Le mythe de Sisyphe de Albert Camus

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    L’Étranger e o ensaio filosófico Le Mythe de Sisyphe compõem o que Camus chamou de ciclo do absurdo. A narrativa, desde sua publicação, sempre foi lida pela crítica em relação ao ensaio e muitas vezes considerada como a tradução literária do tema filosófico. Partimos da questão sobre quais seriam realmente as implicações da relação entre filosofia e literatura para a narrativa, seria a filosofia uma etiqueta sobre a obra ou ela poderia estar mais profundamente imbricada no processo de criação

    ECA OU LEI MARIA DA PENHA: DUPLICIDADE DE NORMAS A SEREM APLICADAS QUANDO A AGRESSÃO É COMETIDA POR ADOLESCENTE NO ÂMBITO DOMÉSTICO - UMA DISCUSSÃO À LUZ DOS ENTENDIMENTOS PRINCIPIOLÓGICOS

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    A violência é uma fenômeno que convive dentro da sociedade brasileira, o que acaba por refletir entro das relações familiares. Nesse sentido, procura-se analisar a violência doméstica praticada por adolescentes com seus familiares, responsáveis e conviventes. A matéria apresenta um cunho sociológico da violência no atual contexto e passa a ser inserida na legislação vigente, penal e da violência doméstica (Lei Maria da Penha – Lei nº 11.340/06). A questão não parece simples de solução, na medida em que se confronta com o Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA. Numa aparente incompatibilidade legislativa, procura-se identificar qual a espécie normativa a ser aplicada quando o agente da violência doméstica é um adolescente que tem respaldo constitucional pelo princípio da proteção integral

    Quem tem medo de lugar-comum?

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    Uma boate barata, uma mesa solitária, um quarto fechado e um vestido novo

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    Plantas medicinais e ações de extensão: compartilhando saberes

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    São chamadas plantas medicinais aquelas utilizadas para fins terapêuticos, sendo seu emprego uma prática comum na medicina popular. Considerando que o conhecimento tradicional a respeito das plantas medicinais deve ser valorizado e que há um potencial de uso de plantas ainda não investigadas pela ciência, torna-se relevante o desenvolvimento de atividades que busquem difundir o tema, garantindo o emprego adequado das plantas com finalidade preventiva ou curativa. Assim, foram executados três projetos de extensão por acadêmicos dos cursos de ciências biológicas e tecnologia em gestão ambiental da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul/Unidade Universitária de Mundo Novo (UEMS/MN), entre os anos de 2017 e 2019. O público-alvo dos projetos foi constituído por agentes de saúde da Estratégia Saúde da Família (ESF), alunos do sétimo ano do ensino fundamental e reeducandos que cumprem medidas socioeducativas na UEMS/MN. Foram realizadas oficinas didáticas que propiciaram, além da abordagem teórica do conteúdo, a prática por meio de contato com as plantas, tanto no laboratório quanto no horto da referida instituição. Constatou-se que, de forma geral, os participantes conhecem apenas as plantas mais consagradas na medicina popular, como, por exemplo, hortelã e erva cidreira, mas fazem pouco uso das mesmas e não se atentam à correta identificação ou ao emprego adequado. Dessa forma, ações utilizando as plantas mais frequentes na região e reconhecidas pela ANVISA poderão contribuir para o resgate de práticas tradicionais como elementos para a promoção da saúde e bem-estar.

    “Um imperceptível traço de goma de tragacanto…”

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    A humanização da assistência de enfermagem na perspectiva de enfermeiros da atenção primária à saúde / Humanization of nursing care: perspective of nurses working in primary health care services

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    Reconhecendo que a enfermagem é a maior categoria profissional atuante na assistência à saúde no Sistema Único de Saúde (SUS) e que a humanização da assistência é essencial para a qualificação dessa atenção, neste estudo investigamos a percepção dos enfermeiros quanto à humanização da assistência de enfermagem nos serviços de Atenção Primária à Saúde do SUS. Trata-se de uma pesquisa de abordadem qualitativa, envolvendo 17 enfermeiros atuantes em Unidades de Referência em Atenção Primária à Saúde (URAP) em um município da região Amazônica Ocidental Brasileira. Na perspectiva dos enfermeiros, a humanização foi identificada por conceitos coerentes com a Política Nacional de Humanização do SUS, no que diz respeito aos aspectos de resolutividade, acolhimento e integralidade da assistência, embora ainda tenham sido identificadas percepções relacionadas à visão tradicional caritativa, percepção que é subjugada pela compreensão vigente da saúde como um direito dos usuários

    Programa mais educação: relato de experiência em uma Escola Municipal de SJP/PR / Program more education: report of experience in a Municipal School of SJP/PR

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    O Programa Mais educação é uma prática realizada em escolas públicas com estudantes do 2° ao 5° ano do período integral, no qual consiste em atividades lúdicas, como: o meio ambiente, esporte, lazer, cultura e artes. O objetivo do presente artigo é descrever como funciona o Programa Mais Educação em relação às hortas comunitárias na Escola Municipal Cleonice Braga Fonseca, localizada em São José dos Pinhais. Para isso, foram utilizados os seguintes métodos de pesquisa: pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo e pesquisa descritiva. Como resultados, foi observada a importância da horta na educação dos estudantes, influenciando na melhoria de hábitos alimentares, na qualidade de vida dos mesmos e no aprendizado recorrente a assuntos ambientais e econômicos, uma vez que os estudantes veem na pratica o uso consciente do dinheiro na melhoria da escola, e a importância do aproveitamento dos alimentos que não se destinam a venda, o Programa também gera um aprendizado significativo para a vida do aluno e socialização do mesmo, pois trata de assuntos como respeito, saúde, dignidade, convivência com a família e sociedade. Conclui-se que o programa mais educação contribui para o meio ambiente, uma vez que desenvolve nos estudantes a consciência ambiental e também uma inovação na educação das deles, destacando as escolas que adotam o programa das demais.

    Functional connectivity response to acute pain assessed by fNIRS is associated with BDNF genotype in fibromyalgia : an exploratory study

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    Fibromyalgia is a heterogenous primary pain syndrome whose severity has been associated with descending pain modulatory system (DPMS) function and functional connectivity (FC) between pain processing areas. The brain-derived neurotrophic factor (BDNF) Val66Met single nucleotide polymorphism has been linked to vulnerability to chronic pain. In this cross-sectional imaging genetics study, we investigated fbromyalgia, the relationship between BDNF Val66Met heterozygous genotypes (Val/Met), and the functional connectivity (FC) response pattern to acute pain stimulus in the motor (MC) and prefrontal (PFC) cortex assessed by near-infrared spectroscopy (fNIRS) before and after a cold pressor test utilizing water (0–1 °C). Also, we assessed the relationship between this genotype with the DPMS function and quality of life. We included 42 women (Val/ Val = 30; Val/Met = 12) with fbromyalgia, ages 18–65. The MANCOVA comparing Val/Met to Val/Val genotypes showed higher ΔFC between left(l)-PFC—l-MC (β= 0.357, p = 0.048), l-PFC—right(r)-PFC (β= 0.249, p = 0.012), l-PFC—r-MC (β= 0.226, p = 0.022), and l-MC—r-PFC (β= 0.260, p = 0.016). Val/Met genotypes showed higher efciency of the DPMS and lower disability due to pain. Here we show that fbromyalgia patients carrying the Val/Met BDNF genotype presented an increased ΔFC across MC and PFC in response to acute pain associated with diferences in acute pain perception and fbromyalgia symptoms

    A sífilis na gestação e os cuidados no pré-natal

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    Este artigo vem apresentando a partir de revisão bibliográfica a sífilis durante o período gestacional e os cuidados que são necessários durante o pré-natal. A sífilis afeta em média um milhão de gestantes em todo o mundo por ano, o que ocasiona uma morte fetal e neonatal de mais de 300 mil mortes por ano. Colocando em risco mais de 200 mil crianças a morte prematura. Estima-se que em média 300 mil crianças nascem com sífilis congênita todos os anos na América Latina e Caribe, dados estes de acordo com o Boletim Epidemiológico da Sífilis de 2019. Além de abordar como se chegar ao diagnóstico apresentando uma breve revisão sobre os teste treponêmicos e não treponêmicos.&nbsp
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