¿Agentes artificiales morales? Consideraciones éticas a propósito de la inteligencia artificial

Mediante una revisión bibliográfica cualitativa, se analiza el concepto de inteligencia artificial, pasando por sus distintos enfoques actuales de estudio, así como por los elementos definitorios de los agentes inteligentes. Se prosigue abordando las repercusiones éticas del avance de la técnica en este ámbito ―hoy por hoy solo en cuanto a IA débil y específica―, principalmente referidas a la agencia moral y la programación ética de los agentes inteligentes, todo ello en el marco de la ética kantiana y el utilitarismo de Bentham, como modelos al mismo tiempo susceptibles de crítica. A este respecto, siendo la perspectiva crítica de los juristas polacos Brozek y Janik merecedora de particular consideración. Se concluye con la tesis de que no se ha producido aún un desarrollo de la IA tal que permita satisfacer las condiciones requeridas para la agencia moral

Learning by Exclusion in Toddlers

Crianças de diferentes idades respondem por exclusão em discriminações condicionais auditivo-visuais. Entretanto, a aprendizagem desta relação pode depender de diversos fatores: idade, tamanho do vocabulário e número de exposições à relação emergente. O objetivo deste estudo foi avaliar a ocorrência de aprendizagem por exclusão em crianças de 16 a 24 meses, empregando sondas de aprendizagem, com e sem máscara, que requeriam ou topografias de seleção ou de rejeição, para identificar quais resultam em melhores desempenhos. Discriminações condicionais palavra-objeto familiares foram ensinadas para compor a linha de base. Sondas de exclusão, aprendizagem e controle verificaram a emergência, a aprendizagem e o controle pela novidade nas relações nome-referente. Os participantes responderam por exclusão, mas não apresentaram indícios de aprendizagem consistente entre as sondas. O melhor desempenho ocorreu nas sondas de aprendizagem que requeriam controle por seleção. Nas sondas de rejeição, os participantes escolheram consistentemente o estímulo novo. Este resultado sugere que o tipo de sonda utilizado afeta o desempenho observado.Children of different ages respond by exclusion in trials of auditory-visual conditional discriminations. However, the learning of these relations can depend on a variety of factors, such as age, vocabulary size and amount of exposure to the emerging relation. The present study assessed learning by exclusion in children aged between 16 and 24 months, using learning probes with and without mask that required either selection or rejection topographies. Familiar word-object conditional discriminations were taught to compose the baseline. Exclusion, learning, and control probes were used to test emergence, learning, and control by novelty in name-referent relations. Participants responded by exclusion but did not demonstrate consistent learning across all probes. Best performance occurred in learning probes that required control by selection. In the rejection probes, the participants consistently selected the novel stimulus. These results suggest that the type of probe used influences observed performance.Los niños de distintas edades responden por exclusión en discriminaciones auditivo-visuales condicionadas. Sin embargo, el aprendizaje de esta relación puede depender de múltiples factores: la edad, la amplitud del vocabulario y número de exposiciones a la relación emergente. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar cómo ocurre el aprendizaje por exclusión en niños en las edades comprendidas entre los 16 y 24 meses, por medio de sondeos de aprendizaje con y sin máscara que requerían de topografías de selección o rechazo, para identificar cuales obtenían mejores desempeños. Las discriminaciones condicionadas de palabra-objeto familiar fueron instruidas para componer la línea de base. Las evaluaciones del aprendizaje ocurrían con y sin la máscara, lo que exigía mecanismos de respuesta por selección o por rechazo. Los sondeos de exclusión, aprendizaje y control verificaron la emergencia por la novedad en las relaciones nombre- referente. Los participantes respondieron por exclusión, pero no presentaron indicios de aprendizaje consistentes durante el desarrollo de las evaluaciones. El mejor desempeño fue verificado en los sondeos de aprendizaje que requerían de control por selección mientras que en los de rechazo, los participantes escogieron consistentemente el estímulo nuevo. Este resultado sugiere que el tipo de sondeo afecta el desempeño observado

El sistema copernicano. Antiguos problemas astronómicos y el renacer de nuevas soluciones

El objetivo de este ensayo consiste en profundizar en el interés por la comprensión de la estructura del universo y las distintas soluciones que aportan los filósofos de la ciencia desde la antigüedad hasta el Renacimiento, momento en que se aúnan los esfuerzos de la tradición astronómica antigua y los de una tradición que comienza a nacer en el seno de un nuevo mundo, que como demostrará el astrónomo polaco Nicolás Copérnico (1473-1543) ya no se encuentra en el centro del universo

Comparison of postural balance between professional taekwondo athletes and young adults

This study aimed to compare the postural balance of professional tae kwon do athletes with a non-tae kwon do adult group. Nineteen participants (nine tae kwon do practitioners and ten non-tae kwon do practitioners) were tested. To measure the postural sway, a force platform was used and the equipment recorded the main parameters: area of center of pressure; mean frequency, and velocity of center of pressure for both anteroposterior and mediolateral directions were measured for all participants. Before starting the assessment, the subjects received instructions and performed familiarization with the equipment and protocol. Participants were instructed to carry out three balance tests on a single-leg stance position with eyes opened. Values obtained in the postural assessment of professional athletes with the force platform were lower for all parameters compared to non-practitioners, except the frequency of center of pressure in the mediolateral direction. However, a significant difference (p=0.021) between the groups was found only in the center of pressure velocity parameter in the anteroposterior direction. These results have any implications on sport rehabilitation programs for balance assessments in athletes. Este estudio tuvo como objetivo comparar el equilibrio postural de atletas de tae kwon do profesionales con un grupo de adultos que no practican esto deporte. Diecinueve participantes (nueve practicantes profesionales de tae kwon do y diez no practicantes) se pusieron a prueba. Para evaluar la oscilación postural, se utilizó una plataforma de fuerza y el equipo registró los parámetros principales: el centro de la zona de presión; la frecuencia y la velocidad del centro de la presión tanto para la dirección anteroposterior, y para la medio-lateral. Estas mediciones se registraron para todos los participantes. Antes de iniciar la evaluación, los sujetos recibieron instrucciones y se familiarizaron con el equipo y el protocolo. También fueron instruidos para realizar tres pruebas de equilibrio en un solo pie con los ojos abiertos. Los valores obtenidos en la evaluación postural de los atletas profesionales utilizando la plataforma de fuerza eran más bajos para todos los parámetros en comparación con aquellos de los no profesionales, con la excepción de la frecuencia del centro de presión de la dirección medial-lateral. Sin embargo, se encontró una diferencia significativa (p=0,021) entre los grupos sólo con respecto a la velocidad anteroposterior del centro de presión. Esos resultados tienen implicaciones para los deportes de los programas de rehabilitación para la evaluación del equilibrio postural en los atletas

Guided Endodontics in Nonsurgical Retreatment of a Mandibular First Molar: A New Approach and Case Report

This case report describes the use of the guided endodontics for a non-surgical endodontic retreatment of the mandibular molar. A 38-year-old female reported apical swelling and localized pain on the tooth #30, exacerbated when chewing hard food. Periapical radiographic examination showed pulp canal obliteration in the apical third associated with extensive radiolucent area. Cone-beam computed tomography (CBCT) images were requested to support the diagnosis and enable preparation of a surgical guide, used to direct access to the canals that were obliterated and incompletely filled. The follow-up at 24 months radiographically showed completely healed apical area in the involved tooth. This non-surgical technique demonstrated efficacy in case resolution.Keywords: Cone-beam Computed Tomography; Endodontic; Guided Endodontic

ANÁLISE COMPARATIVA DO CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE HIV/AIDS E SÍFILIS

Objetivo: analisar o conhecimento de estudantes de enfermagem de diferentes séries da graduação em relação ao HIV/aids e sífilis. Método: pesquisa descritivo-exploratória, desenvolvida com 65 acadêmicos de enfermagem de uma universidade do Sul do Brasil. Os dados foram coletados por instrumento adaptado da Organização Mundial da Saúde. Aplicou-se teste de Kruskal-Wallis e da diferença mínima significativa de Fisher para a comparação. Resultados: houve diferença significativa do conhecimento entre as séries em aspectos específicos das infecções, como: janela imunológica do HIV, fisiopatologia da aids, modo de transmissão da sífilis, método indetectável = intransmissível do HIV e caracterização das fases da sífilis. Conclusão: a aquisição de saberes sobre HIV/aids e sífilis entre estudantes de enfermagem tende a evoluir ao longo da graduação, visto que as últimas séries apresentaram melhores escores. Todavia, o conhecimento prévio dos estudantes das séries iniciais ficou evidente e, por vezes, não se inferiorizou em relação às demais.Descritores: Infecções Sexualmente Transmissíveis. Sífilis. HIV. Estudantes de Enfermagem. Conhecimento

Avaliação de diferentes tarefas de equilíbrio em atletas de handebol e futsal feminino

Introdução: A limitação funcional pode ser desencadeada pela instabilidade postural decorrente de lesões músculo-esquelética. Poucos estudos têm investigado sobre as diferenças entre as modalidades de quadra, como handebol e futsal, nos aspectos de controle postural durante diferentes tarefas de equilíbrio. Objetivo: Avaliar o equilíbrio por meio de uma plataforma de força em atletas de handebol e futsal. Metodologia: 13 atletas de futsal (média de idade 15±1,46 anos) e 10 atletas de handebol (média de idade 15±0,82 anos), ambos do sexo feminino, foram avaliadas por meio de uma plataforma de força em 4 tarefes de equilíbrio, 1) apoio unipodal com o membro inferior direito, 2) apoio bipodal, com olhos abertos, 3) apoio bipodal com olhos fechados, 4) apoio bipodal, com a base junta. O parâmetro de equilíbrio postural foi computado por meio de uma analise estabilográfi ca da plataforma de força: velocidade de oscilação do centro de pressão dos pés (VELCOP) nas direções ântero-posterior (A/P) e médio-lateral (M/L). A média de 3 repetições para cada tarefa de equilíbrio foi calculada e utilizada para as análises. Resultados: Não foram encontradas diferenças signifi cativas (p > 0,05) entre as modalidades avaliadas para o parâmetro de VELCOP em ambas as direções. Para ambos os grupos, a tarefa de apoio unipodal ocasionou maior instabilidade postural do que as demais tarefas. Conclusão: Os resultados do presente estudo contribuem para o processo de avaliação e intervenção do equilíbrio postural em atletas com intuito de prevenir lesões músculo-esqueléticas decorrentes nos esportes de quadra. Introduction: The functional limitation is often associated to postural instability due to musculoskeletal injuries. Few studies have investigated the differences between the modalities from indoor such as handball and futsal, on postural control of balance during different tasks. Objective: To evaluate the balance through a force platform in athletes of handball and futsal. Methodology: 13 indoor soccer athletes (mean age 15 ± 1,46 years) and 10 handball players (mean age 15 ± 0,82 years), both women, were evaluated using a force platform in four different tasks, 1) oneleg stance using the right lower-limb, 2) bipedal support, with eyes open, 3) bipedal support with eyes closed, 4) bipedal support, with the base gasket. The parameter of postural balance was computed using an analysis of force platform estabilográfi ca: speed of oscillation of the center of pressure of the feet (VELCOP) in antero-posterior (A / P) and medial-lateral (M / L). The mean across 3 trials for each balance task was calculated and used for analysis. Results: No signifi cant differences (p> 0,05) were found between the modalities for the VELCOP parameter in both directions of motion. For both groups, the one-leg stance task induced more postural instability than the other tasks. Conclusion: The results of this study contribute to the process of evaluation and intervention of postural balance in athletes with regard to prevent the musculoskeletal injuries from indoor sports

Comparación del equilibrio postural entre los atletas profesionales en tae kwon do y adultos jóvenes

This study aimed to compare the postural balance of professional tae kwon do athletes with a non-tae kwon do adult group. Nineteen participants (nine tae kwon do practitioners and ten non-tae kwon do practitioners) were tested. To measure the postural sway, a force platform was used and the equipment recorded the main parameters: area of center of pressure; mean frequency, and velocity of center of pressure for both anteroposterior and mediolateral directions were measured for all participants. Before starting the assessment, the subjects received instructions and performed familiarization with the equipment and protocol. Participants were instructed to carry out three balance tests on a single-leg stance position with eyes opened. Values obtained in the postural assessment of professional athletes with the force platform were lower for all parameters compared to non-practitioners, except the frequency of center of pressure in the mediolateral direction. However, a significant difference (p=0.021) between the groups was found only in the center of pressure velocity parameter in the anteroposterior direction. These results have any implications on sport rehabilitation programs for balance assessments in athletes.Este estudio tuvo como objetivo comparar el equilibrio postural de atletas de tae kwon do profesionales con un grupo de adultos que no practican esto deporte. Diecinueve participantes (nueve practicantes profesionales de tae kwon do y diez no practicantes) se pusieron a prueba. Para evaluar la oscilación postural, se utilizó una plataforma de fuerza y el equipo registró los parámetros principales: el centro de la zona de presión; la frecuencia y la velocidad del centro de la presión tanto para la dirección anteroposterior, y para la medio-lateral. Estas mediciones se registraron para todos los participantes. Antes de iniciar la evaluación, los sujetos recibieron instrucciones y se familiarizaron con el equipo y el protocolo. También fueron instruidos para realizar tres pruebas de equilibrio en un solo pie con los ojos abiertos. Los valores obtenidos en la evaluación postural de los atletas profesionales utilizando la plataforma de fuerza eran más bajos para todos los parámetros en comparación con aquellos de los no profesionales, con la excepción de la frecuencia del centro de presión de la dirección medial-lateral. Sin embargo, se encontró una diferencia significativa (p=0,021) entre los grupos sólo con respecto a la velocidad anteroposterior del centro de presión. Esos resultados tienen implicaciones para los deportes de los programas de rehabilitación para la evaluación del equilibrio postural en los atletas