Organizational knowledge in schools of government: a comparison study

Como reflexo de uma tendência que tem ganhado importância crescente nas organizações públicas, privadas e não governamentais do Brasil e do mundo, a temática gestão do conhecimento motivou a realização desta pesquisa, cujo foco imediato é fornecer subsídios para auxiliar organizações públicas como escolas de governo em seus processos de desenvolvimento de conhecimento organizacional. Este conhecimento é criado mediante a interação dos conhecimentos tácito e explícito. A interação entre eles pode ser verificada por meio de quatro conversões, as quais formam um ciclo do conhecimento organizacional: a socialização, a externalização, a combinação e a internalização. O estudo em questão visa apresentar um conjunto de critérios representantes do ciclo de desenvolvimento do conhecimento organizacional e, mediante análise comparada entre sete escolas de governo internacionais e uma nacional, a Fundação Escola Nacional de Administração Pública (Enap), elaborar o desenho de uma estrutura organizacional que maximize o desenvolvimento do conhecimento organizacional em escolas de governo.Como reflejo de una tendencia que ha ganado importancia creciente en las organizaciones públicas, privadas y no gubernamentales de Brasil y del mundo, la temática gestión del conocimiento motivó la realización de esta investigación, cuyo enfoque inmediato es proporcionar subsidios para auxiliar a organizaciones públicas como escuelas del gobierno en sus procesos de desarrollo de conocimiento organizacional. Este conocimiento se crea mediante la interacción de los conocimientos tácito y explícito. La interacción entre los mismos puede ser verificada por medio de cuatro conversiones, las cuales forman un ciclo del conocimiento organizacional: la socialización, la externalización, la combinación y la internalización. El estudio en cuestión tiene el objetivo de presentar un conjunto de criterios representantes del ciclo de desarrollo del conocimiento organizacional y, mediante el análisis comparado entre siete escuelas del gobierno internacionales y una nacional, la Fundación Escuela Nacional de Administración Pública (Enap), elaborar el diseño de una estructura organizacional que maximice el desarrollo del conocimiento organizacional en escuelas del gobierno.As a reflection of a trend that has gained increasing importance in public organizations, private and non governmental organizations in Brazil and the world, the issue led to Knowledge Management this research, whose immediate focus is to provide grants to help organizations public schools and government in their development processes knowledge organizational. This knowledge is created by interaction of tacit and explicit. The interaction between them can be verified by through four conversions, which form a cycle of organizational knowledge: a socialization, externalization, combination and internalization. This study aims to present a set of criteria representing the cycle of development of organizational knowledge and, through comparative analysis of seven schools International and one national government, the Escola Nacional de Administração Pública (Enap), draw up the design of an organizational structure that maximizes the development of organizational knowledge in government schools.Número da revista: v. 46 n. 4Número de páginas: 30 p.Gestão do ConhecimentoRev. Adm. Pública vol.46 no.4 Rio de Janeiro July/Aug. 2012Anderson Macedo de Jesus é consultor especialista em Objetivos de Desenvolvimento do Milênio no United Nations Development Programme (UNDP)Luciana Mourão é professora do mestrado em psicologia da Universidade Salgado de Oliveira (Universo

Implicações econômicas e ambientais associadas a critérios de sustentabilidade em centros comerciais

O principal desafio e contribuição para a disseminação da sustentabilidade no ambiente construído é o reconhecimento e os resultados efetivos (econômicos e ambientais) que podem ser obtidos com a implementação de estratégias de sustentabilidade. Isto significa que o mais importante que reconhecer a sustentabilidade através de ferramentas voluntárias de avaliação disponíveis no mercado, é assegurar (e verificar) os efeitos positivos que poderão ser alcançados com a sua implementação. Neste contexto, a presente dissertação apresenta os resultados do trabalho que teve como objetivo, determinar além de mecanismos para facilitar a aplicabilidade de critérios sustentáveis num empreendimento, verificar as implicações econômicas e ambientais associadas aos critérios definidos pela Ferramenta Britânica BREEAM (Building Research Establishment Environmental Assessment Method), aplicados em um centro comercial localizado em Braga e em fase de construção. O referido empreendimento possui uma área bruta locável (ABL) de 70.488 m2.The main challenges and contributions for the sustainability dissemination in construction are to recognize and prove the effective outcomes (economic and environmental) that could be obtained with the implementation of sustainability criteria. It means that more important than recognize the sustainability through the implementation of a sustainable voluntary tool, is to assure (and verify) the positive effects that could be reached with the application of the methodology or the classification obtained. In this context, this paper will present the results obtained within a research project developed in Portugal with the objective of determining the economic and environmental feasibility of the criteria defined by a British Sustainable Voluntary Tool (BREEAM - Building Research Establishment Environmental Assessment Method) that has been applied in a shopping centre under the construction phase. The referred shopping has a Gross Leasable Area (GLA) of 70.488 m2

Emprego da amitriptilina em relação ao estriol sistêmico no controle da incontinência urinária pós-ovariohisterctomia em cadelas

A incontinência urinária (IU) decorrente da incompetência do mecanismo do esfíncter uretral (IMEU) é uma complicação que pode acometer até 20% das cadelas submetidas à cirurgia de castração. Condições multifatoriais como baixas concentrações de estrógenos, altos níveis de LH e FSH, alterações na proporção de colágenos e outros componentes do trato urinário tem sido pesquisados e apontados como possíveis causas da afecção. Os tratamentos disponíveis apresentam diferentes mecanismos de ação, com eficácia e efeitos colaterais distintos. O objetivo deste trabalho foi comparar o desempenho e segurança da amitriptilina em relação ao tratamento com estriol por via oral, considerado o fármaco de eleição no tratamento da IU por IMEU, e também avaliar clínica e laboratorialmente cadelas castradas incontinentes atendidas no Hospital de Clínicas Veterinárias da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (HCV/UFRGS) no período de dois meses. Para isto, foram avaliadas 15 cadelas com diagnóstico clínico de IU pós-castração, durante um período de 60 dias em um ensaio clínico randomizado não-cego. Todos os pacientes foram incluídos no estudo após uma avaliação clínica composta de anamnese, exame físico, e exames complementes (hemograma, bioquímica sérica, urinálise e ultrassonografia abdominal). O grupo amitriptilina (AMT) foi composto de oito cadelas, as quais receberam a dose inicial de 1 mg/kg a cada 12 horas, ao passo que o grupo estriol (EST) foi composto por sete pacientes tratadas inicialmente com a dose de 1 mg/animal a cada 24 horas. As pacientes foram reavaliadas clinicamente após 7 dias, e posteriormente aos 21 e 60 dias de tratamento (exame clínico, hemograma e bioquímica sérica) para avaliação da segurança, eficácia e eventuais ajustes de dose. Uma escala de grau de incontinência urinária foi utilizada para avaliar a resposta terapêutica. Tanto a amitriptilina como o estriol foram eficazes em controlar os sinais clínicos da IU com poucos ou nenhum efeito adverso, com redução significativa do escore de IU das cadelas avaliadas. Durante o período observado, o estriol apresentou uma eficácia plena de 71,4% e a amitriptilina, de 62,5%. Ambas as medicações demonstraram segurança no tratamento medicamentoso da IMEU, com sinais adversos tais quais sonolência (AMT, n = 5) e atração de machos (EST, n = 1). A amitriptilina apresentou resultados que suportam sua indicação no tratamento da IMEU em substituição ao estriol.Urinary incontinence due to urethral sphincter mechanism incompetence (USMI) is a complication that can affect up to 20% of bitches that undergo spaying surgery. Multifactorial conditions such as low estrogen concentration, high levels of LH and FSH, alterations in the proportion of collagen and other components of the urinary tract have been studied and demonstrated to be the likely cause of the affection. The available treatments present different mechanisms of action, with different efficacy and side effects. The aim of this study was to assess efficacy and safety of amitriptyline when compared to estriol orally, considered the drug of choice in the treatment of urinary incontinence (UI) due to USMI, and also to evaluate patients clinical condition and laboratorial profile in bitches evaluated in the Hospital de Clínicas Veterinárias da UFRGS (HCV-UFRGS) during the period of two months. Amitriptyline is a tricyclic antidepressant whose side effect is urinary retention. For this, 15 bitches with clinical diagnosis of post-spaying UI were evaluated during a period of 60 days in a non-blind randomized clinical trial. All patients were enrolled in the study after clinical evaluation consisting of anamnesis, physical examination, complementary exams (hemogram, biochemical parameters, urinalysis, and abdominal ultrasound). The amitriptyline (AMT) group consisted of 8 female dogs, which received the initial dose of 1mg/kg every 12 hours, whereas the estriol (EST) group consisted of 7 female dogs which initially treated with 1mg/animal every 24 hours. Patients underwent clinical evaluation at 7 days, and then at 21 and 60 days of treatment (clinical examination, hemogram and serum biochemical parameters) in order to assess safety and efficacy, as well as adjustments of dose when necessary. A urinary incontinence scale was used to assess the level of incontinence and therapeutic response to treatment. During the period of the study, estriol showed a full effectiveness of 71,4%, and amitriptyline of 62,5%. Both drugs proved safe in the medical treatment of USMI, with adverse effects such as somnolence (AMT, n=5) and male attraction (EST, n=1). Amitriptyline has shown results that support its use and recommendation in the treatment of USMI as a substitute for estriol

A integração de fotovoltaicos nos edifícios em Portugal : dificuldades e oportunidades

Fundação para Ciência e Tecnologia

Experiências Estéticas na Educação: as artes como imersão cultura

The presente work synthesizes a process of training educators using literature as a guiding element. Followud by actions aimed at the reality of the classroom, such as refrection on Mozanbican culture, the look at family affection thus expanding the aesthetic sense of students with their re-reading Productions of the book Lila in Mozambique. Due to the pandemic period in 2021, platforms such as Canva were used to prepare na e-book and the dissemination of the works recreated by the students in a virtual tour, through the Artsteps platform, Technologies of that time, for the disseminations of school floor actions. Withninthis context, it was possible to articulate African culture, art, literature and technology, in na authorial work.O presente trabalho sintetiza um processo de formação de educadores, fazendo uso da literatura como elemento condutor. Seguido de ações voltadas para a realidade da sala de aula como a reflexão sobre cultura moçambicana, o olhar sobre a afetividade familiar, ampliando desta forma o senso estético dos alunos com suas produções de releitura do livro Lila em Moçambique. Devido o período de pandemia em 2021, utilizou-se plataformas como a do Canva para elaboração de um e-book e da divulgação das obras recriadas pelos educando em um tour virtual, por meio da plataforma Artsteps, tecnologias desse tempo, para a divulgação das ações do chão da escola. Dentro desse contexto, foi possível articular cultura africana, arte, literatura e tecnologia, em um fazer autoral

Assédio moral : implicações no processo formativo do estagiário

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.O estágio é um período em que o aluno poderá estar em contato com a práxis pedagógica. Essa é a proposta a qual ele se designa, entretanto, ainda é possível encontrar diversas irregularidades. A pesquisa tem como objetivo geral investigar se o estágio cumpre ou não função educativa. Os objetivos específicos propõem-se a investigar o que a lei do estágio nos traz a respeito, sua função educativa, e as relações de trabalho que acontecem nesse período, aprofundando no assédio moral, prática perversa presente no campo laboral do qual o estagiário faz parte. Os resultados obtidos a partir da pesquisa demonstram que o assédio moral também ocorre contra o estagiário e dessa forma requer uma maior atenção a cerca da proposta do estágio e o seu período de vigência.The internship is a period that the student can be in contact with the pedagogical praxis. This is the proposal that he designates to himself, however, it is still possible to find several irregularities. The research has the general objective to investigate if the internship accomplishes its educational role. The specific objectives propose to investigate what the internship law bring us about , its educational function and the working relationships that happen in that period, deepening in the mobbing, perverse practice present in the labor field which the intern is part. The results obtained from the research demonstrate that the mobbing also occurs against the intern and thus requires greater attention about the internship proposal and its duration

Jogos como recurso pedagógico: EJA e suas capilaridades

This study is an integral part of the mandatory internship in the Pedagogy course at the Federal University of the State of Rio de Janeiro. Made in collaboration with students from a municipal school unit in Rio de Janeiro. Taking advantage of the school's Political Pedagogical Project and the project focused on African and indigenous themes. The work in the classroom, with games of these ethnic groups and concomitantly, add to the study of historical processes that took place in our country. Tacking, geographic information, textual writing and the use of Plastic Arts as an expression. The study aims to elucidate didactic sequences that were part of the mandatory internship and that contributed to the formation of students. Dialogue with authors such as D’ambrósio(2005), Silva (2003), Macedo (2007), Santos (2014), Friedmann (2020). Expanding in this way, every possible repertoire for this groupEste estudo, é parte integrante do estágio obrigatório, no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Feito em colaboração com os alunos de uma unidade escolar municipal do Rio de Janeiro. Com o aproveitando do Projeto Político Pedagógico da escola e o projeto voltado para temática africana e indígena. O trabalho em sala de aula, com jogos destes grupos étnicos e em concomitância, agregar ao estudo de processos históricos ocorridos em nosso país. Alinhavando, informações geográficas, de escrita textual e o uso da Artes Plásticas como expressão. O estudo visa elucidar sequências didáticas que fizeram parte do estágio obrigatório e que contribuíram para formação dos alunos. Dialogando com autores como D’ambrósio (2005), Silva (2003), Macedo (2007), Santos (2014), Friedmann (2020). Ampliando desta forma, todo repertório possível para este grupo

A aquisição de noções de conservação no período pré-operatório de acordo a teoria do desenvolvimento da inteligência de Piaget: em crianças de 06 e 07 anos de escola pública do Distrito Federal

O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo geral verificar a aquisição de conservação em crianças que se encontram na faixa etária entre 06 e 07 anos. Dentre os objetivos específicos delimitados pretendeu-se compreender a aquisição de conceitos matemáticos no estágio de acordo com a Teoria do Desenvolvimento de Jean Piaget, aplicar testes de verificação de conservação utilizados no método clínico também abordado pelo epistemólogo em questão e relacionar os dados coletados com as referências piagetianas pesquisadas. A metodologia utilizada nesta pesquisa contou com uma abordagem qualitativa. Dentre as diversas formas de realizar esta pesquisa qualitativa, selecionou-se o estudo de caso. A coleta de dados para este estudo se deu por meio de entrevista com o professor regente e algumas observações do cotidiano escolar da turma, o que proporcionou o conhecimento de seu histórico e perfil. Foram aplicados alguns testes do método clínico de Piaget e relacionados a sua Teoria do Desenvolvimento da Inteligência. Em seqüência à análise foram verificadas que a aquisição de noções de conservação não está relacionada ao fator sexista, que por muitas vezes o senso comum afirma que os homens assimilam as ciências exatas com mais facilidade que as mulheres. Realmente não se deve ser categórico quanto à faixa etária, Piaget e seus seguidores deixam isso claro, por isso uma turma de faixa etária entre 06 e 07 anos apresenta crianças nos três níveis da aquisição da conservação (as que não demonstraram, as que estão em processo de transição e as que possuem estas noções). Por meio de todas as análises geradas, ultimou-se que o ambiente influi essencialmente na aquisição de todo e qualquer conceito, associado aos estímulos proporcionados e à maturação da criança

Estrutura de capitais nas empresas familiares

Esta versão contém as críticas e sugestões dos elementos do júriAs empresas familiares representam o modelo de organização predominante nas economias a nível mundial. A compreensão das expetativas destas empresas permite melhorar a monitoração dos seus comportamentos e do seu desempenho. O envolvimento da família nos negócios influencia a determinação de metas e objetivos distintos que tenham por base a preservação da continuidade da empresa na família. A propriedade privada limita seriamente o recurso ao capital externo, determinando que estas empresas, na maior parte das vezes, tenham de confiar nos recursos internos e/ou nos recursos familiares para satisfazerem as suas necessidades de capital. Ainda assim, o receio de perder o controlo empresarial justifica que as empresas familiares prefiram empregar níveis de dívida relativamente superiores, de modo a limitar as tentativas de aquisição por parte dos acionistas externos. Neste contexto, o objetivo principal desta dissertação é estudar duas teorias sobre a estrutura de capitais nas empresas familiares portuguesas, designadamente, a teoria Trade-Off (TOT) – para identificar se estas empresas estipulam metas de endividamento que lhes permitam compensar os custos da dívida com os benefícios fiscais emergentes – e a teoria Pecking Order (POT) – para verificar se estas empresas dão preferência à utilização dos recursos internos, em detrimento da emissão de dívida e da emissão de ações. Para o feito, foi selecionada uma amostra final constituída por 4.952 empresas familiares sediadas em Portugal com atividade no período compreendido entre 2009 e 2016. O estudo recorreu a modelos estáticos de painel e a modelos dinâmicos de painel, compreendendo testes individuais a cada uma das teorias em estudo e um teste conjunto comparativo do desempenho da TOT e da POT nas referidas empresas. As principais conclusões evidenciam que as decisões sobre a estrutura de capitais das empresas familiares portuguesas adaptam-se relativamente bem aos pressupostos da TOT. Os reduzidos custos de agência nestas empresas, resultantes da maior convergência de interesses entre proprietários e gestores, por um lado, e, por outro, dos menores problemas de assimetria de informação entre proprietários/gestores e credores, contribuem para a contração de dívidas menos onerosas e com maior facilidade. Mas apesar do défice de fundos não apresentar um impacto considerável sobre as variações no endividamento, o teste conjunto sugere que ambas as teorias explicam parte da estrutura de capitais das empresas familiares portuguesas, concluindo-se que a TOT e a POT não são mutuamente exclusivas.Family businesses represent the predominant model of organization in economies worldwide. Understanding the expectations of these companies allows to improve the monitoring of your behavior and performance. Family involvement in business influences the determination of distinct goals and objectives that are based on preserving the continuity of the business in the family. Private property severely limits the use of external capital by requiring that these firms, in most cases, have to rely on internal resources and/or family resources to meet their capital needs. Still, fears of losing corporate control justify family firms choosing to employ relatively higher debt levels in order to limit their acquisition efforts by outside shareholders. In this context, the main objective of this dissertation is to study two theories on capital structure in Portuguese family firms, namely the Trade-Off theory (TOT) - to identify whether these companies stipulate indebtedness targets that allow them to offset debt costs with emerging tax benefits - and the Pecking Order theory (POT) - to verify whether these companies give preference to the use of internal resources rather than issuing debt and issuing shares. For this purpose, a final sample of 4.952 family companies based in Portugal with activity in the period between 2009 and 2016 was selected. The study used static panel models and dynamic panel models, comprising individual tests of each of the theories being studied and a comparative test of the performance of TOT and POT in these companies. The main conclusions shows that the decisions on the capital structure of Portuguese family-owned companies adapt relatively well to TOT assumptions. The low agency costs in these companies, resulting from the greater convergence of interests between owners and managers, on the one hand, and on the other hand, the smaller problems of asymmetry of information between owners/managers and creditors, contribute to the contraction of less onerous debts and with greater ease. But while the financial deficit does not have a considerable impact on changes in indebtedness, the joint test suggests that both theories explain part of the capital structure of Portuguese family firms, concluding that TOT and POT are not mutually exclusive