In(ex)clusão de surdos nas escolas públicas.

This study aimed to promote a reflection on how the inclusion of deaf students in schools has been developing, as well as presenting all the necessary resources of inclusion and worthy learning for all deaf people, especially LIBRAS. It addresses topics such as deafness and deafness, the historicity of how the development of deaf acceptance in society began to date, and all current inclusion laws for the contribution of knowledge to all deaf individuals. It will be noted that the great challenge of school inclusion is not Deaf students or those with any disabilities, but a hegemonic system of relationships, historically rooted and still resistant to change. Finally, it brings an account of the author's experience about the history of inclusion of her two deaf brothers in school and, as a consequence, in society.Este estudo teve como finalidade promover uma reflexão sobre como vem se desenvolvendo a inclusão dos alunos surdos nas escolas, além de apresentar todos os recursos necessários da inclusão e do aprendizado digno para todos os surdos, principalmente a LIBRAS. Aborda temas como o surdo e a surdez, a historicidade de como começou o desenvolvimento da aceitação dos surdos na sociedade até os dias atuais e todas as leis de inclusão vigentes para a contribuição do saber de todos os indivíduos surdos. Será constatado que o grande desafio da inclusão escolar não são os alunos Surdos e nem os que apresentam qualquer deficiência, mas sim um sistema hegemônico de relações, arraigadas historicamente e ainda resistentes às mudanças. Traz, por fim, um relato de experiência da autora sobre a história de inclusão de seus dois irmãos surdos na escola e como consequência, na sociedade

O estágio supervisionado e os licenciandos em ciências biológicas da ufrpe: sugestões e contribuições

This research is part of a thesis defended in December 2011, aimed to verify the contributions of supervised teaching practice for the future professor of biological sciences and to elicit suggestions for improvement of the undergraduate curriculum component. Methodology used the Interactive divided into two stages: the Hermeneutic Circle - Dialectic (CHD) and Hermeneutic Analysis - Dialectic (AHD). The results showed that the most significant contributions were: ethical values and school reality, as the highlight suggestions: reduce bureaucracy and insurance internship regency school field. It was noticeable that the undergraduates in biological sciences see the stage as something positive for their training, but some changes are required with respect to the development of the curriculum component.A presente pesquisa é parte de uma monografia defendida em dezembro de 2011, cujo objetivo foi verificar as contribuições do Estágio Supervisionado para a prática docente do futuro professor de ciências biológicas e identificar as sugestões do licenciandos para melhora do componente curricular. Utilizamos a Metodologia Interativa divida em dois momentos: o Círculo Hermenêutico – Dialético (CHD) e Análise Hermenêutica – Dialética (AHD). Os resultados apontaram que as contribuições mais significativas foram: os valores éticos e a realidade escolar, quanto a sugestões destacamos: diminuir a burocracia do seguro estágio e a regência na escola campo. Foi perceptível que os licenciandos em ciências biológicas veem o estágio como algo positivo para sua formação, porém são necessárias algumas mudanças com relação ao desenvolvimento do componente curricular

DOENÇA FALCIFORME E TRIAGEM NEONATAL: UM DEBATE NECESSÁRIO

A elevada prevalência da doença falciforme representa considerável problema de saúde pública. Inúmeras são as manifestações clínicas e fatores associados. A triagem neonatal desenvolvida pelo Programa Nacional de Triagem Neonatal possibilita, além do rastreamento, acessibilidade e assistência em saúde, acompanhamento multiprofissional, aconselhamento genético e tratamento na perspectiva de atender aos princípios preconizados pelo Sistema Único de Saúde. Contudo, constata-se a necessidade de maior visibilidade social, planejamento e efetivação de políticas públicas voltadas para essa população. Este ensaio objetiva discutir os aspectos clínicos e epidemiológicos relacionados à doença falciforme, assim como a fundamentação da triagem neonatal nesse cenário

Qualidade de Vida de Pessoas com Vitiligo: Um Estudo Exploratório Brasileiro

Vitiligo is a dermatological disease characterized by the presence of hypopigmented macules on the skin. Considering that its effects are not limited to the biological dimension of the subject, it is assumed negative impacts on the quality of life of their bearers. Yet, little attention has been giving to this phenomenon in Brazilian studies. This research sought to overcome this gap by verifying the relationship between sociodemographic variables of people with Vitiligo, as well as their perceptions of discrimination and severity of the disease in their qualities of life. It is a quantitative study with a descriptive and exploratory nature, in which 200 Brazilians with Vitiligo participated, most of them female (73%), with white skin colour (50.5%) and predominantly residents of Southeast Brazil (31.02%). For data collection, a sociodemographic questionnaire and the Vitiligo-specific health-related quality of life instrument (VitiQoL) scale were used. Results revealed that female participants, with black skin colour, low income and white patches in areas of easy social perception showed worse rates of quality of life. The findings are discussed with pertinent literature, and it is expected that they contribute to the development of public policies aiming to improve the quality of life of Brazilians with Vitiligo.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Interdisciplinaridade: concepções de ex pibidianos de Química e Biologia

Este trabalho analisou as concepções de interdisciplinaridade de ex-pibidianos de Biologia e Química do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da Universidade Federal Rural de Pernambuco (PIBID/UFRPE). A abordagem deste estudo é qualitativa, cuja amostra foi constituída por quatro ex-pibidianos graduados do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas e Química da UFRPE. Para coleta de dados utilizou-se um questionário, semi-estruturado com questões abertas e fechadas. Identificou-se que os ex-pibidianos não possuem um consenso em relação ao conceito de interdisciplinaridade, entretanto, uns vivenciaram a interdisciplinaridade de forma mais ativa do que outros. Ademais, sentiram e identificaram dificuldades no exercício da prática interdisciplinar

Being a woman and having an injured body: a study of social representations

Objective: To discuss the social representations of women with chronic wounds about being a woman and having a body injured and the implications of these representations on social relations. Methods: Qualitative research with women with chronic wounds, attended at health units in Bahia who answered the interview in depth and draft-story theme. The data were submitted to thematic content analysis. Results: Representations about being a woman and having a wounded body are centered on ideas and experiences that reveal stigma, pain, sadness, loneliness, irritation, dependence, and the need to approach God. Conclusion: The representations of the participants interfere in the way of dressing, of relating to oneself and to the people in their surroundings implying in isolation and solitude. Representations reproduce stigmas about body image that do not meet socially and culturally determined beauty and health criteria

CONVIVÊNCIA COMPARTILHADA: UMA ANÁLISE DA GUARDA EM FACE DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E O CENÁRIO DE PANDEMIA DA COVID-19

O presente artigo busca discutir a guarda compartilhada de filhos menores, seus riscos e benefícios em lares com histórico de violência doméstica contra a mulher, observando os interesses de todas as partes envolvidas nessa relação, frente as determinações contidas na lei Maria da Penha, atentando-se pela possibilidade ou não de inserir os métodos conciliatórios para a discussão da guarda. Discute-se ainda sobre o contexto de patriarcado que marcou os abusos contra as mulheres capazes de desencadear diversas discriminações, no qual a mulher era considerada um ser fragilizado e incapaz de construir sua vida sem a interferência masculina. Será analisado as diretrizes de igualdade de gênero e seus princípios reguladores, bem como a efetividade e constitucionalidade da lei Maria da Penha e aplicação das Medidas Protetivas, uma vez que os números de violência doméstica crescem rapidamente, de forma a entender como serão efetivadas as determinações de afastamento da vítima do agressor em face das decisões que permitem a guarda compartilhada dos filhos que acabam por demonstrar a necessidade de separação da relação, a fim de que não se tenha presente a alienação parental. Nesse aspecto, externa-se quem são os legitimados para guarda a partir do que se conceitua família, bem como deverá proceder a convivência dos menores com seus guardiões durante o cenário de pandemia da covid-19 que acomete todo o Brasil. Considera-se ainda os princípios fundamentais que deverão nortear as famílias, sendo estes capazes de contribuir com o desenvolvimento saudável dos menores, evitando traumas e ausência de um lar fragilizado

Perceived vulnerability to disease: adaptation and validation of the PVD-br

Perceived vulnerability to disease is characterized by the extent to which individuals perceive themselves to be susceptible to contracting infectious diseases, as well as by the emotional discomfort that results from assessing the risk of getting contaminated by pathogens. The PVD self-report scale, which measures this construct, is widely used internationally. However, it has not yet been adapted for Brazil. To address this gap, we adapted and validated the PVD scale for the Brazilian context (PVD-br) in four studies. Study 1 (N = 39) addressed translation, expert validation, and assessment of the comprehensibility of the scale’s items. Study 2 (N = 200) showed that the items were organized into two correlated factors and tested the scale’s items quality using the Item Response Theory. Study 3 (N = 201) confirmed the bifactorial structure and examined the invariance of PVD-br for men and women, while Study 4 analyzed the convergent (N = 432) and discriminant (N = 181) validity of the instrument. Results indicate strong evidence of content, factorial, and criterion validity.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA DA VIOLÊNCIA E DOS ACIDENTES: EXPERIÊNCIA DE UM MUNICÍPIO DO INTERIOR DA BAHIA

Vigilância de Violências e Acidentes (VIVA), objetiva facilitar a coleta de dados e divulgação de informações sobre a violência e os acidentes, propor ações para a prevenção da violência, promoção da saúde e cultura de paz. Este é um estudo exploratório de abordagem qualitativa que teve como objetivo analisar o processo de gestão do programa VIVA em Feira de Santana-BA. Participaram deste estudo três enfermeiros que trabalham em atividades técnicas e de gestão do programa. A coleta de dados ocorreu por entrevistas semi-estruturadas e os discursos foram analisados ​​pelo método de análise de conteúdo de Bardin. Os resultados mostram que a gestão está enfrentando dificuldades e limitações desde o início da implantação do programa, sendo incipiente a incorporação da proposta de trabalho por profissionais, serviços de saúde e gestores. Apesar das barreiras identificadas, a gestão tem interesse e capacidade de promover a eficácia do VIVA na prevenção da violência e promoção de uma cultura de paz em Feira de Santana

ASSOCIAÇÃO ENTRE REGIÃO DO TRAUMA PERINEAL, PROBLEMAS LOCAIS, ATIVIDADES HABITUAIS E NECESSIDADES FISIOLÓGICAS DIFICULTADAS

Objetivo: analisar a associação entre a região do trauma perineal e os problemas locais, as atividades habituais e a-s necessidades fisiológicas dificultadas em puérperas no pós-parto vaginal imediato. Método: estudo transversal, realizado em uma maternidade pública de Feira de Santana, Bahia, Brasil, de maio de 2013 a dezembro de 2015, com aplicação de formulários, coleta em prontuário e exame vulvoperineal de 684 puérperas. Resultados: houve maior prevalência de dor (RP=3,4; p=0,000) edema (RP=2,5; p=0,028), dificuldade para dormir (RP=2,0; p-valor=0,013), deambular (RP=1,6; p=0,033) e sentar (RP=2,4; p=0,001) entre puérperas com trauma no períneo posterior. Relatos de ardor (RP=0,5; p=0,01) e dificuldade na micção (RP=0,5; p=0,002) apresentaram maior probabilidade de ocorrer entre mulheres com trauma na região anterior. Conclusão: os traumas no períneo posterior causam mais dor, edema e dificuldade para dormir, sentar e deambular, ao passo que os traumas na região anterior provocam maior relato de ardor e dificuldade na micção.Descritores: Enfermagem obstétrica. Períneo. Episiotomia. Período pós-parto