LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI GOLO Jalan Golo, Batikan Baru, UH III/855, Umbulharjo , Yogyakarta

Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2014 memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SD Negeri Golo merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2014. Tujuan dari progran PPL adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang manajerial dan pembelajaran di sekolah; memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam rangka melatih dan mengembangkan profesionalismenya dalam bidang keguruan atau pendidikan; memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, belajar, dan memahami seluk beluk sekolah dengan segala permasalahannya; serta memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki dalam proses pembelajaran. Program PPL ini meliputi pelaksanaan praktik mengajar terbimbing sebanyak 8 kali yang dilaksanakan mulai tanggal 13 Agustus 2014 sampai dengan 21 Agustus 2014 dan praktik mengajar mandiri sebanyak 1 kali yang dilaksanakan tanggal 28 Agustus 2014.. Serta dilaksanakan ujian praktik mengajar dua kali mengajar yang dilaksanakan tanggal 26 dan 28 Agustus 2014. Praktik mengajar terbimbing, praktik mengajar mandiri, dan ujian ini meliputi pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran, persiapan media, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Pelaksanaan kegiatan PPL meliputi tiga tahapan yaitu, tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahapan persiapan PPL meliputi tahap observasi sekolah, penyusunan program, dan pengajuan proposal. Tahap pelaksanaan meliputi praktik mengajar terbimbing, madiri, dan ujian. Tahap evaluasi sebagai refleksi keberhasilan program yang telah dilaksanakan. Pada pelaksanaan PPL di SD Negeri Golo berjalan dengan baik. Meskipun terdapat beberapa kendala yang dihadapi, akan tetapi dengan kerja sama yang solid antara para mahasiswa PPL sehingga dapat mengatasi permasalahan yang ada. Dukungan dari berbagai pihak terutama pihak sekolah sendiri sangat membantu kelancaran pelaksanaan PPL di sekolah tersebut

Literatur Review Analisis Hubungan Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun Dengan Kejadian Diare Pada Anak Sekolah

Tujuan studi: Tujuan dari penelitian literature review ini adalah Menganalisis Hubungan perilaku cuci tangan pakai sabun dengan kejadian diare pada anak sekolah. Metodologi: Metode penelitian ini adalah literature review. Tinjauan literature terstruktur menggunakan data base terakreditasi seperti Science Direct, PubMed, Google Scholar dan IEEE Xplore. Hasil: Dari 20 artikel jurnal yang direview terdapat 17 jurnal yang menunjukkan bahwa ada hubungan antara perilaku cuci tangan pakai sabun dengan kejadian diare pada anak sekolah. Manfaat: Dapat memberikan informasi kepada anak sekolah terkait pentingnya mencuci tangan untuk menghindari penyakit diare serta memberikan manfaat dan sumbangsih sebagai upaya peningkatan dalam menjaga kebersihan diri

TEKNIK SELF TALK UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA MAHASISWA

Abstrak: Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa pendidikan ulama tarjih Universitas Muhammadiyah Makassar yang rendah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus klinis dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis deskriptif kualitatif. Untuk mengatasi permasalahan yang dialami oleh subjek maka diberikanlah teknik self talk. Berdasarkan pemberian bantuan yang telah diberikan kepada subyek, hasil yang diperoleh adalah subyek banyak mengalami perubahan terutama dalam bersosialisasi, seperti sudah baik dalam berkomunikasi, serta menunjukkan tingkah laku yang aktif dan positif. Namun belum mampu mengeksplorasikan kemampuan yang dimilikinya. Kata Kunci: Teknik Self Talk, Kepercayaan Diri, Mahasisw

Fonologi Bahasa Melayu Jambi Desa Penyengat Rendah Kecamatan Telanaipura Kota Jambi

Penelitian mengkaji bentuk fonologi dari Bahasa Melayu Jambi pada masyarakat di salah satu desa yang ada di Provinsi Jambi yakni Desa Penyengat Rendah. Bentuk fonologi yang diteliti antara lain bunyi, bentuk dan distribusi fonem Bahasa Melayu Jambi pada masyarakat Penyengat Rendah. Penelitian ini dilakukan karena banyaknya perbedaan Bahasa Melayu Jambi di setiap daerahnya sehingga menarik untuk diteliti dan disebarluaskan sebagai pengetahuan. Penelitian dilakukan secara deskriptif kualitatif menggunakan data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara. Bunyi-bunyi fonem yang didapat antara lain bunyi vokoid, bunyi diftong dan bunyi kontoid. Setelah mengetahui perbedaan bunyi pada setiap kata dalam Bahasa Melayu Jambi di Desa Penyengat Rendah, sehingga tidak ada lagi salah ucap dalam berbahasa

Perbedaan Usia Menarche Pada Anak Usia Sekolah Pedesaan Dan Perkotaan

Menarche merupakan peristiwa paling penting bagi perempuan sebagai pertanda bahwa siklus masa subur telah dimulai. Remaja awal yang telah mengetahui tentang menarche akan merasa senang ketika mereka mengalaminya. Sementara pada remaja awal yang kurang pengetahuannya tentang menarche akan timbul perasaan negatif seperti cemas, takut, malu, dan bingung. Adanya beberapa faktor yang mempengaruhi terjadinya menarche pada remaja awal juga tergantung pada tingkat perkembangan lingkungan yaitu yang bertempat tinggal di desa dan kota. Tujuan penelitian adalah mengetahui perbedaan usia menarche pada anak usia sekolah antara pedesaan yang terdiri dari SD N Bulurejo I, SD N Dilem dan SD N Ngepoh Kabupaten Gunungkidul, Yogyakarta dan SD N Kleco I Surakarta. Metode penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan cross sectional Sampel penelitian adalah 30 siswi yang sekolah di SD Kleco I Surakarta, dan 30 siswi dari 3 SD di Kabupaten Gunungkidul. Alat analisis diperoleh dari checklist. Alat analisis data mengggunakan Mann-Whitney Test. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata umur responden yang sekolah dari desa yang mengalami menarche 11,16 ±0,74 tahun, rata-rata umur responden yang sekolah di kota yang mengalami menarche 10,23±0,56 tahun. Hasi uji Mann- Whitney Test diperolah nilai Z = -4.440 dengan signifikasi p= 0,001 (p < 0,05). Hasil uji tersebut dapat disimpulkan terdapat perbedaan usia menarche pada anak usia sekolah antara pedesaan dan perkotaan

The Influence of Various Concentration of Red Roses (Rosa Damascena Mill) Flower Extract to Anthocyanin Color Stability Jelly as Biology Learning Source

Red roses flower (Rosa damascena Mill) is plant which can be cultivated in Indonesia. Red roses flower have a natural pigment contain that anthocyanin which can be used as food coloring. The crown of roses flower contain an anthocyanin pigment that include to flavonoid and kind of sianidin anthocyanin which have a function as antioxidant or free radical preventing. Pigment as bioactive is important compound that useful for human health. The aim of this research is to know various concentration influence of red roses flower extract and to know effective concentration that the most influence to color stability of anthocyanin jelly. Research types with treatment, repetition, and control. The design of this research using completely randomized design (RAL), with 6 treatment (0%, 1%, 2%, 3%, 4%, and 5%) and repeated 4 times. Population of this research is jelly. Sample of this research is jelly which added by red roses flower extract. If the data result is have normality, that the data is analysed by Anava one-way test and continue with Duncan's 5%. Result of this research shown that there was influence of various concentration of red roses flower extract to color stability of anthocyanin jelly. Result test for color stability, the most influence concentration for brightness is 4%, red color is 5%, and yellow color is 0%

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 SD NEGERI SUROKARSAN 2 YOGYAKARTA

Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta yang pada tahun ini bersamaan dengan kegiatan KKN, yaitu dilaksanakan pada semester khusus 2014. Kegiatan PPL memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SD Negeri Surokarsan 2 merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2014. Tujuan dari program PPL adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang manajerial dan pembelajaran di sekolah; memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam rangka melatih dan mengembangkan profesionalismenya dalam bidang keguruan atau pendidikan; memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, belajar, dan memahami seluk beluk sekolah dengan segala permasalahannya; serta memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki dalam proses pembelajaran. Program PPL ini meliputi pelaksanaan praktik mengajar terbimbing sebanyak 8, praktik mengajar mandiri sebanyak 2 kali dan ujian praktik mengajar 2 kali. Kegiatan PPL ini berlangsung dari tanggal 3 Juli 2014 hingga 17 September 2014. Praktik mengajar terbimbing dan praktik mengajar mandiri ini meliputi pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran, persiapan media, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Pelaksanaan kegiatan PPL meliputi tiga tahapan yaitu, tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahapan persiapan PPL meliputi tahap observasi sekolah, penyusunan program, dan pengajuan proposal. Tahap pelaksanaan meliputi praktik mengajar terbimbing, mandiri, dan ujian. Tahap evaluasi sebagai refleksi keberhasilan program yang telah dilaksanakan. Pada pelaksanaan program PPL di SD Negeri Surokarsan 2 berjalan dengan baik. Meskipun terdapat beberapa kendala yang dihadapi, akan tetapi dengan kerja sama yang solid antara para mahasiswa PPL sehingga dapat mengatasi permasalahan yang ada. Dukungan dari berbagai pihak terutama pihak sekolah sendiri sangat membantu kelancaran pelaksanaan program PPL di sekolah tersebut

Hubungan Antara Kadar Hemoglobin Ibu Hamil Dengan StatusGizi Anak Usia 0-6 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Sangkrah Kota Surakarta

Background: Nutritional status is a condition of the body due to the consumption of food and use of nutrients. Reason infants have nutritional status is not good or stunting one of which is low hemoglobin levels mother during pregnancy. The research was conducted in the district of Kebumen known Puring mothers suffer from anemia in children is not good nutrition as much as 25%. Based on preliminary surveys in Puskesmas Sangkrah there are 216 children under five suffering stunting and 116 pregnant women with anemia. Purpose: To analyze the relationship between hemoglobin levels during pregnancy with the nutritional status of children aged 0-6 months infants at Puskesmas Sangkrah Surakarta. Methods: The study design was observational analytic study with case control approach. The samples are samples taken from the mother Hemoglobin levels of medical records third trimester of pregnancy and the nutritional status of a sample PB/U of children aged 0-6 months are taken when research in posyandu Puskesmas Sangkrah with purposive sampling technique of sampling. A large sample of 56 respondents. Results: Based on the Chi-square test and then it continues with fisher exact test, the variable hemoglobin levels of pregnant women with the nutritional status of children aged 0-6 months, with the result p = 0.401. Conclusions: There is no significant association between hemoglobin levels during pregnancy with the nutritional status of 0-6 months infants in Puskesmas Sangkrah Surakarta