PENGARUH CUSTOMER EXPERIENCE TERHADAP REVISIT INTENTION PADA SALAH SATU VILLA DI ALAHAN PANJANG

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh customer experience terhadap revisit intention pada villa di alahan panjang, penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya tingkat revisit intention tamu yang menginap pada Villa di Alahan Panjang. Penelitian ini digolongkan kepada penelitian assosiatif kausal dengan metode survey Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder, menggunakan teknik komunikasi tidak langsung dengan cara menyebarkan kuesioner kepada 98 responden menggunakan skala likert lalu data diolah dengan cara metabulasi data dan deskripsi data menggunakan program SPSS versi 22.00. Hasil penelitian menunjukkan variabel customer experience secara keseluruhan dikategorikan cukup baik dengan persentase 50%, variabel revisit intention secara keseluruhan dikategorikan cukup baik dengan persentase 37,8%. Terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel customer experience dengan variabel revisit intention. Penelitian ini dapat bermanfaat sebagai saran dan pemahaman lebih untuk pengelola villa mengenai pengaruh customer experience terhadap revisit intention yang berguna dalam meningkatkan minat tamu menginap kembali

PENGARUH PERCEIVED VALUE TERHADAP MINAT GEN Z BERKUNJUNG KEMBALI KE MUSEUM KERETA API KOTA SAWAHLUNTO

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk menganalis pengaruh antara perceived value terhadap minat gen z berkunjung kembali ke Museum Kereta Api Kota Sawahlunto. Jenis penelitian ini digolongkan kepada penelitian assosiatif kausal dengan metode survei, data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu  data primer dan sekunder, dengan cara menyebarkan kuesioner kepada 86 responden yang ditentukan secara purposive sampling dengan mengumpulkan data melalui penyebaran kuesioner serta sudah teruji normalitas dan reliabilitanya. Metode analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa variabel perceived value  secara keseluruhan dikategorikan baik dengan persentase 48,8%,variabel minat berkunjung kembali secara keseluruhan dikategorikan baik dengan persentase 55,8%. Kemudian setelah kedua varibel tersebut dianalisis dan diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh perceived value terhadap minat gen z berkunjung kembali sebesar 48,8%

Pengaruh Pengelolaan Kelas Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Kelas Iv SD Muhammadiyah 23 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016

This study aims to determine: (1) the effect of classroom management on student learning outcomes science subjects fourth grade SD Muhammadiyah 23 Surakarta academic year 2015/2016, (2) the effect of interest in learning the results of student learning science subjects fourth grade SD Muhammadiyah 23 Surakarta the academic year 2015/2016, (3) the effect of classroom management and interest in learning the results of student learning science subjects fourth grade SD Muhammadiyah 23 Surakarta academic year 2015/2016. This research is a quantitative research. The place of research in SD Muhammadiyah 23 Surakarta. The study population was the fourth grade students of SD Muhammadiyah Surakarta Academic Year 2015/2016 23 totaling 62 students, how sampling using sampling nonprobability with the kind of systematic sampling totaling 31 students.The technique of collecting data using questionnaires and documentation. The results showed that: (1) there is the influence of classroom management on student learning outcomes science subjects fourth grade SD Muhammadiyah 23 Surakarta academic year 2015/2016, which is indicated by the value prob.t (0,004) is less than 0.10; (2) there are significant interest in learning the results of student learning science subjects fourth grade SD Muhammadiyah 23 Surakarta of the school year 2015/2016, which is indicated by the value prob.t (0.056) is less than 0.10; (3) there is the influence of classroom management and interest in learning the results of student learning science subjects fourth grade SD Muhammadiyah Surakarta academic year 2015/2016, with the regression equation Ý = -26,346+ 0,722X1 + 0,546X2, where the value Prob.Fstat < 0 , 10 (0.000 <0.10). Keywords: Classroom Management, Interest in Learning, Learning achievemen

The Effect of Project Based Learning (PjBL) Model on Problem Solving Ability of Junior High School Students

This study aims to determine the effect of project-based learning model on junior high school students' problem-solving skills. This research is quantitative research with One Group Pretest-Posttest Design. The subjects in this study were VIII grade students with 22 students. The technique used in sampling to determine the level of student problem solving is by distributing a questionnaire of 30 questions and then distributing it to 40 students at the local junior high school. To find out the effect of the project-based learning model on students' problem-solving skills, is done using a test, where the tests used are pre-test and post-test. The instruments used in this study are questions with problem solving indicators that have been validated by experts and declared valid and reliable for testing. The analysis used in this study was the N-Gain test using SPSS 26. The results showed the effect of the project-based learning model on student problem solving, as evidenced by the results of the N-Gain test on the pre-test and post-test which showed a value of 0.7011&gt; 0.7000. Thus, the project-based learning model has a significant effect on students' problem solving ability with moderate criteria

Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada penerapan strategi index card match terhadap hasil belajar tematik peserta didik kelas IV SD Negeri 8 Metro Timur. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eskperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu non-equivalent control group design. Populasi penelitian berjumlah 40 orang peserta didik. Sampel penelitian ditentukan menggunakan sampel jenuh dengan jumlah 40 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan non tes. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan strategi index card match terhadap hasil belajar dengan n-gain 0,56 termasuk dalam kategori “Sedang” yang ditunjukkan dengan pengujian hipotesis menggunakan rumus t-test pooled varians

Horizontal Distribution of Zooplankton in Tangerang Coastal Waters, Indonesia

AbstractZooplankton plays an important role in aquatic ecosystems. It has both horizontal and vertical distribution. This research was conducted in Tangerang coastal waters with the purpose to determine horizontal distribution of zooplankton and its correlation to water quality. The results showed that there were 12 groups of zooplankton found in Tangerang coastal waters dominated by Crustacean. Based on Morisita Index, zooplankton in Tangerang coastal waters has been grouped as patchy pattern distribution. Horizontal distribution of zooplankton was divided into two clusters of site location and more influenced by pH and ammonia

PENGARUH SUBSTITUSI AGREGAT HALUS DENGAN PASIR SILIKA LIMBAH SANDBLASTING TERHADAP SIFAT FISIK DAN MEKANIK BETON HVFA

Pemanfaatan pasir silika limbah sandblasting sebagai agregat halus dan fly ash sebagai substitusi semen pada beton dapat mengurangi volume limbah di industri. Penelitian ini mengkaji sifat mekanik dan sifat fisik beton HVFA (High Volume Fly Ash) meliputi kuat tekan, porositas, densitas dan water absorption. Sifat-sifat tersebut memberikan indikasi kemudahan dimana cairan dapat masuk ke dalam dan bergerak melalui beton. Beton HVFA yang menggunakan agregat halus pasir biasa dengan substitusi fly ash terhadap semen sebesar 40% dibandingkan dengan beton normal. Selanjutnya, beton HVFA tersebut dibandingkan dengan beton HVFA dengan agregat halus yang disubstitusi pasir silika limbah sandblasting. Kuat tekan beton HVFA dengan pasir biasa ditemukan sebesar 44,8 MPa. Nilai ini lebih tinggi dibandingkan kuat tekan beton normal sebesar 33,2 MPa. Sedangkan beton HVFA dengan agregat halus pasir silika mempunyai kuat tekan 21,0 MPa. Porositas dan water abrosption beton HVFA dengan agregat halus pasir biasa lebih rendah dibandingkan dengan beton normal dan lebih tinggi jika dibandingkan dengan beton HVFA dengan agregat halus limbah sandblasting. Densitas beton HVFA dengan agregat halus pasir biasa ditemukan paling tinggi dibandingkan dua jenis beton yang lain. Hasil ini menunjukkan bahwa substitusi semen dengan fly ash memberikan dampak menaikkan kualitas beton, baik sifat fisik maupun mekanik. Di sisi lain, substitusi agregat halus dengan pasir silika limbah sandblasting menyebabkan penurunan kualitas beton, baik sifat fisik maupun mekanik

KARAKTERISTIK BIOAKUSTIK DAN TINGKAH LAKU LUMBA-LUMBA JANTAN HIDUNG BOTOL (Tursiops aduncus)

Bioakustik  adalah  ilmu yang menggabungkan  biologi dan  akustik  yang biasanya merujuk  pada  penelitian mengenai produksi suara,  dispersi melalui media elastis,  dan penerimaan  pada  hewan,  termasuk  manusia.  Penelitian ini   mengamati  tingkah  laku lumba-lumba   jantan   dengan  melakukan   pendekatan   ilmu  bioakustik   yang  melihat karakteristik  dari lumba-lumba tersebut.  Lumba-lumba jantan  (Tursiops  aduncus) yang dipelihara di  Taman  Safari  Indonesia,  Cisarua  Bogor memiliki nilai intensitas  terendah sebesar 28.03 dB  dan tertinggi adalah sebesar 32.01 dB. Rata-rata parameter yang terukur  yaitu salinitas sebesar 30   ppm dan suhu  23   °C dengan  kedalaman  kolam 4,5 meter. Range  frekuensi  suara klik   dengan nilai intensitas  tertinggi yaitu sebesar  32   dB dengan suara klik  3  sesudah makan  pada hari ke  2  yang terdapat pada range frekuensi yaitu 1400-1600 Hz.  Range frekuensi suara klik  lumba-lumba jantan (Tursiop aduncus) di Taman Safari yaitu pada frekuensi 1400- 1500 Hz.</p

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMA

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa, sikap siswa, dan hubungan antara sikap siswa dengan peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa. Metode yang digunakan quasi experiment dan desain penelitian nonequivalent control group design. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Sukaresmi dengan populasi seluruh siswa kelas X. Pengambilan sempelnya menggunakan teknik purposive sampling sehingga diperoleh kelas X-2 sebagai kelas kontrol dan kelas X-5 sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan yaitu instrumen tes (uraian) dan instrumen non tes (angket sikap). Data diolah dengan menggunakan software IBM SPSS Statistics versi 20 untuk uji normalitas, uji homogenitas, uji kesamaan/perbedaan dua rata-rata dan korelasi Spearman Rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw lebih baik daripada siswa yang belajar dengan pembelajaran konvensional, hampir seluruhnya siswa bersikap positif terhadap model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, dan terdapat korelasi positif antara sikap siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa