Dampak Pendapatan Asli Daerah, Dana Alokasi Umum Dan Pertumbuhan Ekonomi, Terhadap Pengalokasian Anggaran Belanja Modal (Studi Kasus Pada Pemerintah Kota Solo) Tahun 2005-2010

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk memberikan bukti empiris mengenai pengaruh Pendapatan Asli Daerah terhadap Pengalokasian Anggaran Belanja Modal (2) Untuk memberikan bukti empiris mengenai pengaruh Dana Alokasi Umum terhadap Pengalokasian Anggaran Belanja Modal (3) Untuk memberikan bukti empiris mengenai pengaruh Pertumbuhan Ekonomi terhadap Pengalokasian Anggaran Belanja Modal (4) Untuk memberikan bukti empiris mengenai pengaruh Pendapatan Asli Daerah, Dana Alokasi Umum dan Pertumbuhan Ekonomi secara bersama-sama terhadap Pengalokasian Anggaran Belanja Modal Pemerintah kota Solo. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini mengambil lokasi di Pemerintah kota Solo. Dalam penelitian ini yang dijadikan populasi adalah Departemen Pendapatan, Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah (DPPKA) kota Solo. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder. Data ini bersumber dari Hasil Laporan Pertanggungjawaban Pemerintah Kota Solo di dukung data yang bersumber dari website (www.djpk.depkeu.co.id) serta data dari Badan Pusat Statistik tahun 2005-2010. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan wawancara. Alat analisis yang digunakan adalah uji asumsi klasik, analisis regresi berganda, uji t, uji F dan uji koofesien Determinasi (R2), SE dan SR. Berdasarkan penelitian ini, diperoleh kesimpulan bahwa: (1) Ho ditolak artinya Pendapatan Asli Daerah berpengaruh terhadap Pengalokasian Anggaran Belanja Modal, tetapi pengaruhnya negatif dengan -thitung < -ttabel; -3,921 < -2,920 dan nilai probalitas sebesar = 0,059 < 0,10; (2) Ho ditolak yaitu Dana Alokasi Umum berpengaruh positif terhadap Pengalokasian Belanja Modal, dengan thitung > ttabel ; 4,050 > 2,920 dengan nilai probalitas sebesar = 0,056 < 0,10; (3) Ho diterima artinya Pertumbuhan Ekonomi tidak berpengaruh positif terhadap Pengalokasian Belanja Modal, dengan -thitung > -ttabel;-0,048 > -2,920 dengan nilai probalitas sebesar = 0,966 > 0,10; (4)Pada analisis dengan uji F Pendapatan Asli Daerah, Dana Alokasi Umum dan pertumbuhan Ekonomi secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap Pengalokasian Anggaran Belanja Modal, dengan Fhitung > Ftabel; 12,287 > 9,552. 5)Variabel Pendapatan Asli Daerah memberikan sumbangan efektif sebesar 28,86%. Variabel Dana Alokasi Umum memberikan sumbangan efektif sebesar 1,93%. Variabel Pertumbuhan Ekonomi memberikan sumbangan efektif sebesar 0,01%. Berdasarkan sumbangan efektif nampak bahwa Pendapatan Asli Daerah memiliki kontribusi yang tinggi terhadap Pengalokasian Anggaran Belanja Modal dibanding Dana Alokai Umum dan Pertumbuhan Ekonomi

PENGARUH SUPLEMENTASI BETAIN DALAM RANSUM RENDAH METIONIN TERHADAP KUALITAS TELUR PUYUH (Coturnix coturnix japonica)

Peningkatan produktivitas puyuh dapat dilakukan dengan penggunaan bahan tambahan yang disebut aditif pakan. Aditif pakan sebagai donor metil yang potensial digunakan dalam pakan ternak antara lain metionin dan betain. Kesamaan peran antara metionin dan betain sebagai donor gugus metil, menyebabkan pemberian betain berpotensi membantu peran metionin sebagai donor gugus metil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan level optimum suplementasi betain dalam ransum rendah metionin terhadap kualitas telur puyuh (Coturnix coturnix japonica). Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April sampai dengan Agustus 2012 di kandang milik Jurusan/Program Studi Peternakan, Fakultas Pertanian, Universitas Sebelas Maret, Surakarta yang berlokasi di Desa Jatikuwung, Kecamatan Gondangrejo, Kabupaten Karanganyar. Analisis kandungan protein dan lemak telur puyuh dilakukan di Pusat Studi Pangan dan Gizi Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. Penelitian menggunakan 340 ekor puyuh yang dibagi dalam 4 macam perlakuan dan 5 ulangan. Setiap ulangan terdiri dari 17 ekor puyuh. Rerata bobot badan awal adalah 98,31±8,67 g/ekor dengan coefficient of variation (CV) 8,82%. Rancangan perlakuan yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap dengan 4 perlakuan yaitu ransum basal tanpa suplementasi betain dan tiga perlakuan lain dari ransum basal yang disuplementasi betain sebesar 0,07; 0,14 dan 0,21%. Kualitas telur diukur sebanyak dua kali yaitu pada umur puyuh 16 dan 20 minggu. Data dianalisis dengan menggunakan analisis variansi dan apabila hasil analisis variansi terdapat pengaruh perlakuan maka dilanjutkan dengan uji polinomial ortogonal untuk mengetahui level optimum perlakuan. Hasil analisis variansi menunjukan bahwa peningkatan level betain dalam ransum meningkatkan (P<0,05) kandungan lemak telur dengan persamaan regresi linier y = 11,0949 + 4,1914x (R2=0,18). Sementara itu, kandungan protein telur, persentase kuning telur dan persentase kerabang tidak dipengaruhi oleh perlakuan. Simpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah bahwa suplementasi betain sampai taraf 0,21% dalam ransum rendah metionin belum mampu memperbaiki kualitas telur puyuh. Kata kunci : puyuh, betain, metionin, kualitas telu

Peningkatan Hasil Belajar Dan Keaktifan Melalui Pembelajaran Make a Match Pada Materi sistem Koordinasi dan Indera manusia Pada siswa KELAS IX F SMP NEGERI 2 KARTASURA TAHUN AJARAN 2011/2012

Dalam pelaksanaan proses pembelajaran guru dapat memilih dan menggunakan strategi pembelajaran, salah satunya yaitu dengan strategi Make a Match. Strategi Make a Match adalah strategi yang cukup menyenangkan, aktif, kreatif sehingga dapat membuat pelajaran tetap melekat dalam pikiran siswa dan menjadikan belajar tidak terlupakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar biologi dan keaktifan siswa kelas IX F SMP Negeri 2 Kartasura tahun ajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas yang terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, refleksi dan evaluasi dengan menggunakan strategi Make a Macth yang dilaksanakan dalam dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, catatan lapangan, wawancara, dokumentasi, dan tes. Analisis data dalam penelitian ini dengan deskriptif kualitatif yang dilengkapi dengan analisis rata-rata hasil belajar dikelas IX F SMP Negeri 2 Kartasura tahun ajaran 2011/2012. Sebelum pelaksanaan tindakan diperoleh rata-rata hasil belajar kognitif produk siswa 67,46 dan rata-rata pada siklus I meningkat menjadi 73,94 dan rata-rata pada siklus II meningkat menjadi 78,89 sedangkan untuk keaktifan siswa pada siklus I dengan rata-rata 11,51 dengan kriteria cukup berminat dan meningkat pada siklus II menjadi 16,89 dengan kriteria berminat. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa strategi Make a Match dapat memperbaiki proses pembelajaran, hal ini didukung dengan peningkatan hasil belajar dan keaktifan siswa kelas IX F SMP Negeri 2 Kartasura tahun ajaran 2011/2012 pada materi sistem sistem koordinasi dan indera manusia

Pengaruh Mind Mapping Terhadap Kemampuan Menulis Siswa Semester II Kelas XI SMA Negeri 8 Bandar Lampung Tahun 2020/2021

Abstrak Belajar bahasa Inggris sangat penting karena menjadi bahasa internasional yang digunakan untuk berkomunikasi oleh orang-orang di seluruh dunia. Sedangkan dalam komunikasi ada empat keterampilan dasar berbahasa yang harus dikuasai; mereka berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis. Tujuan pengajaran bahasa Inggris adalah memungkinkan siswa untuk menggunakan bahasa Inggris untuk komunikasi sehari-hari baik lisan maupun tulisan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh mind mapping terhadap kemampuan menulis siswa. Penulis menggunakan teknik cluster random sampling dalam pengambilan sampel dan menggunakan tes menulis untuk mendapatkan data. Dalam penelitian ini digunakan uji t untuk menganalisis data. Tes tersebut diberikan untuk mengetahui pengaruh mind mapping terhadap kemampuan menulis siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI semester II SMA N 8 Bandar Lampung tahun ajaran 2020/2021 &nbsp; Abstract Learning English is very important because it is an international language used to communicate by people all over the world. While in communication there are four basic language skills that must be mastered; they speak, listen, read, and write. The aim of teaching English is to enable students to use English for daily communication, both spoken and written. This study aims to determine whether there is an effect of mind mapping on students' writing skills. The author uses a cluster random sampling technique in sampling and uses a writing test to obtain data. In this study, the t-test was used to analyze the data. The test was given to determine the effect of mind mapping on students' writing skills. The subjects of this research are students of class XI semester II SMA N 8 Bandar Lampung in the academic year 2020/202

ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA Tn. B DENGAN GANGGUAN SISTEM PERNAFASAN: ASMA BRONKHIAL PADA Tn. B DI WILAYAH PUSKESMAS BULU SUKOHARJO

Tinjauan teori ini Asma atau obstruksi jalan napas yang bersifat reversible. Asma terjadi ketika bronkhi mengalami inflamasi/peradangan dan hiperresponsif. Penyakit ini menyebabkan penyempitan pada saluran pernapasan sehingga menimbulkan kesulitan dalam bernapas program Diploma III Jurusan Keperawatan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun akademik 2011. Tujuan khusus dari karya tulis ini adalah laporan ini dilaksanakan untuk mengetahui pelaksanaan asuhan keperawatan keluarga pada Tn.B dengan masalah utama gangguan system pernapasan: Asma Bronkhiale pada Tn.B di wilayah kerja Puskesmas Bulu, Sukoharjo. Metode penelitian dari karya tulis ilmiah ini adalah dengan menggunakan metode observasi dan wawancara. Kesimpulan dari karya tulis ilmiah ini antara lain masalah kesehatan yang muncul pada keluarga Tn.B akibat ketidakmampuan keluarga merawat anggota keluarga yang sakit dan ketidakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan penyakit Asma, sehingga menyebabkan keluarga tidak mampu dalam mencapai lima tugas kesehatan keluarga dalam penanganan penyakit asma dan untuk mencapai keberhasilan keperawatan maka perlu menjalin kerjasama yang baik dengan keluarga untuk meningkatkan kesehatan keluarga

PENERAPAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB MTS NURUL JIHAD KOTA BIMA

segara publikas

EMPOWERING THE CHARACTER EDUCATION FOR INDONESIAN PEOPLE IN FACING ASEAN ECONOMIC COMMUNITY (AEC)

This paper mainly describes the importance of empowering the character education for Indonesian people in order to face Asean Economic Community (AEC). Nowadays, the Indonesian citizens have played a dominant role in meeting the Asean Community. Indeed, they will be the actors participating and implementing a number of public policies in Indonesia. As a matter of fact, AEC is the realization of the end goal of economic integration to deepen and broaden the economic integration through existing and new strategies using the principles of an open, inclusive and market-driven economy. Considering this, the existence of AEC can be both an opportunity and challenge for the Asean countries including Indonesia. The opportunity of AEC is it can be a single market and its productions will be more dynamic and accessible. On the other hand, Indonesia should have good preparations and numerous strategies to achieve the goal of AEC. Those strategies cover accelerating the regional integration in the main sectors, facilitating skilled labor and talents, fostering the nationality among Indonesian people, and etc. In accordance with the enforcement of nationality among Indonesian people, it is necessary to empower the character education for the Indonesian people since at an early age considering the values of character among teenagers have been lost. The implementation of the character education done within the family, school and community is considerably effective to enhance the Asean Economic Community in line with the principles of global citizenship.Keywords: Asean Economic Community, Character Education, Indonesian Peopl