Contribuição do curso de especialização na prática docente da educação profissional de jovens e adultos

Publicado em "Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia", ISBN 978-989-8525-22-2Nesta comunicação apresentamos um projeto de doutoramento em curso, focado na prática docente da educação profissional de jovens e adultos. Esta é uma problemática que emerge das políticas educativas no Brasil. Pois, em função da descontinuidade da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, o Decreto nº 5.840/06 instituiu o PROEJA, cujo objetivo é ofertar um ensino gratuito e de qualidade às camadas mais pobres daquela sociedade. A introdução dessa modalidade de ensino na Rede Federal foi realizada visando o aproveitamento das instalações físicas e dos recursos humanos. O PROEJA situa importantes desafios, tais como: 1) romper com a educação bancária (Freire, 2005); 2) proporcionar educação e profissionalização a uma parcela excluída (Moura & Henrique, 2007); 3) formar professores para a educação tecnológica (Reis, 2009). No IFRN, a implantação do PROEJA foi acompanhada pela oferta de uma especialização direcionada ao ensino nessa modalidade. Assim, com este estudo procuramos explorar e compreender a contribuição desta especialização na prática docente, partindo da análise de conteúdo de narrativas autobiográficas. Os resultados iniciais indicam que o curso pode ter fornecido elementos necessários para a formação de profissionais reflexivos, autônomos, capazes de dialogar e aprender no exercício da docência, conforme descrito por Schon (2000).Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT

Analysis of salivary levels of IL-1β, IL17A, OPG and RANK-L in periodontitis using the 2017 Classification of Periodontal Diseases - an exploratory observational study

Periodontitis is a chronic disease with a high overall prevalence. It involves a complex interplay between the immune-inflammatory pathways and biofilm changes, leading to periodontal attachment loss. The aims of this study were (i) to assess whether the salivary IL-1β, IL-17A, RANK-L and OPG levels have the potential to discriminate between the mild and severe periodontitis conditions; and (ii) to enable diagnostic/prognostic actions to differentiate between distinct levels of the disease. The analysis of the clinical parameters and the evaluation of the salivary immunomediators levels by means of a multiplex flow assay revealed a statistically significantly higher level of IL-1β in the periodontitis III/IV patients, as well as a higher level of RANK-L in the periodontitis III/IV and I/II patients, when compared to the healthy controls. Furthermore, the grade C periodontitis patients presented a significantly higher level of RANK-L compared to the grade B and grade A patients. In the grade C patients, IL-1β had a positive correlation with the PPD and CAL indices and RANK_L had a positive correlation with CAL. The evidence emerging from this study associates the salivary IL-1β and RANK-L levels with an advanced stage of periodontitis, stage III/IV, and with grade C, suggesting the possible cooperative action of both in the inflammatory and bone loss events. In addition to IL-1β, RANK-L could be considered a combined diagnostic biomarker for periodontitis.This research was funded by the University Institute of Health Sciences (IUCS-CESPU). The participation of Marta Relvas was funded by the project grants AMDNCPD_PI2RL_IINFACTS_2021 and ADMT1PD_GI2-CESPU_2022, while the participation of Luis Monteiro was funded by the project grant mTORORAL_GI2-CESPU_2022 from CESPU University, by the Foundation for Science and Technology (FCT)–project UIDB/50026/2020 and UIDP/50026/2020, by the NORTE-01-0145- FEDER-000013 and NORTE-01-0145-FEDER-000023 projects, and by the Norte Portugal Regional Operational Program (NORTE 2020) under the PORTUGAL 2020 Partnership Agreement through the European Regional Development Fund (ERDF), the FCT contracts 2021.07836.BD to AMF and CEECIND/00185/2020 to RS

Clinical improvement following therapy for periodontitis: Association with a decrease in IL-1 and IL-6

Although a number of inflammatory cytokines have been shown to be associated with periodontal pathogenesis, it is important to investigate further whether these biomarkers are associated with the degree of success in nonsurgical treatment of chronic periodontitis. The aim of the present study was to quantify the total levels of interleukin (IL)‑1α, ‑1β, ‑6, ‑10 and tumour necrosis factor (TNF)‑α in gingival crevicular fluid (GCF) of chronic periodontitis patients prior to and following nonsurgical periodontal therapy. In total, 52 GCF samples from disease sites of patients with chronic periodontitis, prior to and following periodontal therapy, and ten non‑disease sites from non‑periodontitis subjects, were collected and cytokine concentrations were determined using a multiplex method. Periodontal parameters, including bleeding on probing, probing pocket depth and the clinical attachment level, in all the sites were recorded. Untreated disease sites exhibited higher cytokine levels in the GCF when compared with the non‑disease sites. Nonsurgical periodontal therapy resulted in a statistically significant decrease in the total levels of IL‑1α, ‑1β and ‑6 in the GCF, but not in IL‑10 or TNF‑α. The results support the hypothesis that proinflammatory cytokines, including IL‑1α, IL‑1β and IL‑6, are likely to be involved in the pathogenesis of periodontitis and are good markers to evaluate the success of nonsurgical therapy in disease sites of patients with periodontitis.The study was supported by a grant from the Cooperativa de Ensino Superior, Politécnico e Universitário (CESPU), Portugal (no. 06‑GCD‑CICS‑09)

Conflitos e negociações nas organizações um estudo de casos: na Empresa Kaizen do Brasil LTDA / Conflicts and negotiations in organizations a case study: at Kaizen do Brasil LTDA

Na história da humanidade a sociedade passa por diversas transformações sociais, políticas, industriais e tecnológicas. Dentre essas transformações os avanços, em especial, da ciência e tecnologia tornaram os ambientes de trabalho mais competitivos e com maior possibilidade de conflitos. Logo, a interdependência de pessoas nas situações relacionadas ao âmbito de trabalho tem merecido estudos para compreender como se dão e como minimizar possíveis problemas dela decorrentes. Há pouco tempo uma sociedade sem conflitos era encarado como um lugar saudável para as pessoas, já nas organizações isto era visto como sinal de competência. Por isso os conflitos que foram aparecendo eram vistos de forma negativa, resultado do mau comportamento prejudicando o bom relacionamento das pessoas e consequentemente o bom desempenho das organizações. Em qualquer organização que exista interação entre indivíduos há situações conflituosas e, cabe ao gestor pensar a melhor maneira de resolvê-las e/ou negociá-las. De acordo com os especialistas, as divergências de ideias e percepções dos indivíduos envolvidos dentro da organização pode gerar instabilidade tornando-se fator preocupante, ou seja, se as emoções determinarem como conduzir o conflito há grande probabilidade criar efeitos desastrosos nas relações. Desta forma, o objetivo deste trabalho é identificar na literatura formas de conflitos ocorridos dentro das organizações, os níveis existentes, os estilos de gestão, e as estratégias de negociação para solucioná-los. Através deste trabalho, espera-se que os objetivos aqui propostos sejam alcançados e que este sirva de embasamento para outros trabalhos e que esta temática continue sendo a cada dia mais estudada. No contexto extraordinariamente dinâmico em que mudanças ocorrem dentro das organizações, impulsionadas quer por novas tecnologias massificadas através da tecnologia da informação, quer pela globalização e interação entre as tantas culturas presentes em uma mesma corporação concluímos serem inevitáveis e até mesmo necessários que ocorram os conflitos. Concluímos também que para conduzir estas mudanças as maturidades da liderança e da chefia podem minimizar, podem evitar ou mesmo ampliar os conflitos que são provindos de uma transformação. Em nosso estudo de caso específico, a falta de alinhamento de metas entre as parte envolvidas acabou por suscitar um conflito que ainda que tenha que o causador tenha alcançado seu objetivo, lhe custou o cargo em que trabalhava. Assim, portanto, devemos estar atentos a todos os aspectos geradores do conflito, os tipos de comportamento dos envolvidos no conflito e realizarmos umas chamadas críticas construtivas a fim de obtermos os melhores resultados possíveis entre as partes ou situações conflitantes

Impacto da L-leucina e whey protein na sarcopenia: evidências de uma revisão integrativa

A sarcopenia, prevalente em idosos e associada a fatores como declínio cognitivo e baixa renda, é caracterizada pela perda de massa e força muscular. Este estudo foca na eficácia da L-leucina, um aminoácido essencial em alimentos proteicos, comparada ao whey protein, em tratamentos de sarcopenia. O objetivo é avaliar a melhoria na força muscular, massa magra e funcionalidade, visando direcionar diretrizes nutricionais e de suplementação. Utilizando a estratégia PICO, a pesquisa envolveu uma revisão integrativa da literatura, incluindo ensaios clínicos, com artigos selecionados das plataformas MedLine e IBECS via Biblioteca Virtual em Saúde - BVS, entre 2018 e 2023. Dez estudos foram analisados, oferecendo uma visão abrangente. Os resultados indicam que tanto a L-leucina quanto o whey protein são eficazes na melhoria da síntese proteica miofibrilar e na manutenção da massa magra em idosos, com diferenças na dosagem. Benefícios adicionais incluem melhoria na velocidade da marcha e força de preensão manual. A pesquisa destaca a combinação de suplementação proteica com exercícios de resistência para um tratamento mais eficaz. Visualizando também uma correlação entre baixas concentrações plasmáticas de leucina e sarcopenia, sugerindo a importância da suplementação. Portanto, deduz-se que a L-leucina é mais eficiente em doses menores que o whey protein, mas ambos são eficazes quando combinados com exercícios de resistência. A necessidade de mais estudos para confirmar esses resultados e estabelecer diretrizes específicas para a suplementação em idosos com sarcopenia é enfatizada

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

SARS-CoV-2 introductions and early dynamics of the epidemic in Portugal

Genomic surveillance of SARS-CoV-2 in Portugal was rapidly implemented by the National Institute of Health in the early stages of the COVID-19 epidemic, in collaboration with more than 50 laboratories distributed nationwide. Methods By applying recent phylodynamic models that allow integration of individual-based travel history, we reconstructed and characterized the spatio-temporal dynamics of SARSCoV-2 introductions and early dissemination in Portugal. Results We detected at least 277 independent SARS-CoV-2 introductions, mostly from European countries (namely the United Kingdom, Spain, France, Italy, and Switzerland), which were consistent with the countries with the highest connectivity with Portugal. Although most introductions were estimated to have occurred during early March 2020, it is likely that SARS-CoV-2 was silently circulating in Portugal throughout February, before the first cases were confirmed. Conclusions Here we conclude that the earlier implementation of measures could have minimized the number of introductions and subsequent virus expansion in Portugal. This study lays the foundation for genomic epidemiology of SARS-CoV-2 in Portugal, and highlights the need for systematic and geographically-representative genomic surveillance.We gratefully acknowledge to Sara Hill and Nuno Faria (University of Oxford) and Joshua Quick and Nick Loman (University of Birmingham) for kindly providing us with the initial sets of Artic Network primers for NGS; Rafael Mamede (MRamirez team, IMM, Lisbon) for developing and sharing a bioinformatics script for sequence curation (https://github.com/rfm-targa/BioinfUtils); Philippe Lemey (KU Leuven) for providing guidance on the implementation of the phylodynamic models; Joshua L. Cherry (National Center for Biotechnology Information, National Library of Medicine, National Institutes of Health) for providing guidance with the subsampling strategies; and all authors, originating and submitting laboratories who have contributed genome data on GISAID (https://www.gisaid.org/) on which part of this research is based. The opinions expressed in this article are those of the authors and do not reflect the view of the National Institutes of Health, the Department of Health and Human Services, or the United States government. This study is co-funded by Fundação para a Ciência e Tecnologia and Agência de Investigação Clínica e Inovação Biomédica (234_596874175) on behalf of the Research 4 COVID-19 call. Some infrastructural resources used in this study come from the GenomePT project (POCI-01-0145-FEDER-022184), supported by COMPETE 2020 - Operational Programme for Competitiveness and Internationalisation (POCI), Lisboa Portugal Regional Operational Programme (Lisboa2020), Algarve Portugal Regional Operational Programme (CRESC Algarve2020), under the PORTUGAL 2020 Partnership Agreement, through the European Regional Development Fund (ERDF), and by Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT).info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Educomunicação e suas áreas de intervenção: Novos paradigmas para o diálogo intercultural

oai:omp.abpeducom.org.br:publicationFormat/1O material aqui divulgado representa, em essência, a contribuição do VII Encontro Brasileiro de Educomunicação ao V Global MIL Week, da UNESCO, ocorrido na ECA/USP, entre 3 e 5 de novembro de 2016. Estamos diante de um conjunto de 104 papers executivos, com uma média de entre 7 e 10 páginas, cada um. Com este rico e abundante material, chegamos ao sétimo e-book publicado pela ABPEducom, em seus seis primeiros anos de existência. A especificidade desta obra é a de trazer as “Áreas de Intervenção” do campo da Educomunicação, colocando-as a serviço de uma meta essencial ao agir educomunicativo: o diálogo intercultural, trabalhado na linha do tema geral do evento internacional: Media and Information Literacy: New Paradigms for Intercultural Dialogue