Modelo de programación estocástica para la planificación de la producción y la distribución del ñame en la subregión de los Montes de María en el departamento de Sucre - Colombia

El objetivo principal de este trabajo fue diseñar un modelo de programación estocástica que permita la planificación táctica de la producción y la distribución en las ASC y su versión al ñame. Metodológicamente, para realizar este diseño inicialmente se realizó una revisión de la literatura11científica utilizando las bases de datos Scopus y Science Direct, como también documentos seleccionados a juicio propio de los temas de interés referentes a la planificación de las actividades en las ASC. Seguidamente, se caracterizó la ASC del ñame en la subregión de los MM en el departamento de Sucre (Colombia). Para darle solución a este modelo se tomó un caso de estudio relacionado con el objetivo de este trabajo.Incluye referencias bibliográficas (páginas 90-95) y anexo

EFECTO DE DECOLORACIÓN POR PLASMA NO TÉRMICO EN COLORANTES TEXTILES DISUELTOS: NEGRO ÁCIDO 194

Artículo de investigaciónIn this work, we show that cold plasma (electrical discharge) acting on the liquidatmosphere interface can change some macroscopic and microscopic parameters of wastewater with dissolved dyes, a process characterized by the study of physical and chemical variables, such as the voltage and current of the electrical discharge, temperature, volume, absorbance, electrical conductivity, pH, chemical oxygen demand (COD), and total organic carbon (TOC). The dye used is Acid Black 194 (AB194) in a water solution (250 mL) with a concentration of 0.1 mM and the addition of FeSO4 at 1.0 mM. The initial values of pH and electrical conductivity were 2.54 and 1.55 S/cm, respectively, at a temperature of 21.5 ºC. Nonthermal plasma was generated with a DC power supply at a potential of 700 V and 133 mA, which was maintained throughout the process, until an exposure time of 45 min. This physicochemical method is environmentally friendly because it does not generate polluting waste.UAEM 4307/2017/CI

Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 5

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 5, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones

Visiones de la educación financiera: Análisis y perspectivas

"Visiones de la educación financiera: análisis y perspectivas es una obra que enmarca la importancia de la educación financiera en la sociedad en el contexto actual. Las decisiones que en este tema realiza un individuo pueden impactar positiva o negativamente su estabilidad económica por un periodo indeterminado, es aquí cuando la educación financiera actúa como una herramienta trascendental en su bienestar personal. Además de tener la función de armadura ante las batallas que se libran en los mercados —como la crisis financiera de 2008— funge como dinamizador de las economías al potenciar los proyectos de inversión con el aumento del emprendedurismo, impactando así en las variables macroeconómicas. Esta área del conocimiento ha adquirido importancia y popularidad a nivel internacional a raíz de las crisis económicas de los últimos años, sin embargo, aún existen, entre otras, brechas sociodemográficas, culturales, económicas, que no permiten el acceso a estas enseñanzas, excluyendo parte de la población del proceso del bienestar económico. Para ejemplificar esta desigualdad, en los capítulos se plasma un panorama internacional de la educación financiera, considerando las implicaciones y retos que han tenido las estrategias nacionales de educación financiera a nivel mundial"

Comprensión y Producción de Lenguaje I - HU543 - 202101

Descripción: Comprensión y Producción de Lenguaje 1 es un curso de primer ciclo, que busca desarrollar las habilidades vinculadas con la comprensión lectora y la redacción de textos escritos formales y adecuados a una situación comunicativa determinada. Por ello, durante el curso, las actividades posibilitarán que el estudiante reflexione sobre cómo el lenguaje es una herramienta que nos permite entender la realidad (comprensión) y comunicar adecuadamente nuestras ideas sobre ella (producción). Esta reflexión se realizará con énfasis en el uso del lenguaje en las redes sociales, espacio que se ha constituido como un nuevo lugar para la divulgación de asuntos diversos: desde temas de ocio o entretenimiento hasta temas académicos, científicos y políticos. En ese sentido, este curso propone que el alumno asuma el rol de un ciudadano crítico, es decir, aquella persona que no solo consume información, sino que produce contenido a partir de una investigación en fuentes confiables. Considerando lo explicado, nuestros alumnos no solo serán capaces de redactar un texto escrito formal de acuerdo con las necesidades comunicativas del ámbito universitario y de la sociedad actual, sino que podrán transformarlo en un texto multimodal (el cual involucra diferentes medios de comunicación: visual, auditivo, imagen, texto, entre otros) que tenga sentido en las redes sociales, lugar de interacción real con sus lectores. Estos productos comunicativos deberán presentar una organización conveniente, un desarrollo sólido y suficiente (lo que implica una lectura crítica de las fuentes de información), y una escritura acorde con la normativa vigente. 3 Propósito: El curso desarrolla la competencia de comunicación escrita, en el nivel 1; es decir, el estudiante es capaz de construir mensajes coherentes y sólidos que se adecúan a la situación y propósito comunicativo. Este desarrollo le permite la generación y construcción de nuevas ideas, lo cual es relevante para su vida académica y profesional. La actual sociedad de la información y el conocimiento, caracterizada por la disrupción, la innovación y la complejidad en las formas de comunicación mediadas por la tecnología, enfrenta al estudiante y al profesional a nuevos retos en las maneras de comunicar aquello que conoce y que construye. En este escenario, la competencia comunicativa escrita adquiere protagonismo como herramienta para transmitir el conocimiento creado. El curso se alinea con esta exigencia, pues contribuye a que el estudiante responda exitosamente a las demandas comunicativas del contexto académico, y a que el egresado pueda desenvolverse idóneamente en el campo profesional y laboral

Global economic burden of unmet surgical need for appendicitis

Background There is a substantial gap in provision of adequate surgical care in many low- and middle-income countries. This study aimed to identify the economic burden of unmet surgical need for the common condition of appendicitis. Methods Data on the incidence of appendicitis from 170 countries and two different approaches were used to estimate numbers of patients who do not receive surgery: as a fixed proportion of the total unmet surgical need per country (approach 1); and based on country income status (approach 2). Indirect costs with current levels of access and local quality, and those if quality were at the standards of high-income countries, were estimated. A human capital approach was applied, focusing on the economic burden resulting from premature death and absenteeism. Results Excess mortality was 4185 per 100 000 cases of appendicitis using approach 1 and 3448 per 100 000 using approach 2. The economic burden of continuing current levels of access and local quality was US $92 492 million using approach 1 and$73 141 million using approach 2. The economic burden of not providing surgical care to the standards of high-income countries was $95 004 million using approach 1 and$75 666 million using approach 2. The largest share of these costs resulted from premature death (97.7 per cent) and lack of access (97.0 per cent) in contrast to lack of quality. Conclusion For a comparatively non-complex emergency condition such as appendicitis, increasing access to care should be prioritized. Although improving quality of care should not be neglected, increasing provision of care at current standards could reduce societal costs substantially

Enhanced deuteron coalescence probability in jets

The transverse-momentum (pT) spectra and coalescence parameters B2 of (anti)deuterons are measured in pp collisions at s√=13 TeV for the first time in and out of jets. In this measurement, the direction of the leading particle with the highest pT in the event (pleadT>5 GeV/c) is used as an approximation for the jet axis. The event is consequently divided into three azimuthal regions and the jet signal is obtained as the difference between the Toward region, that contains jet fragmentation products in addition to the underlying event (UE), and the Transverse region, which is dominated by the UE. The coalescence parameter in the jet is found to be approximately a factor of 10 larger than that in the underlying event. This experimental observation is consistent with the coalescence picture and can be attributed to the smaller average phase-space distance between nucleons inside the jet cone as compared to the underlying event. The results presented in this Letter are compared to predictions from a simple nucleon coalescence model, where the phase space distributions of nucleons are generated using PYTHIA 8 with the Monash 2013 tuning, and to predictions from a deuteron production model based on ordinary nuclear reactions with parametrized energy-dependent cross sections tuned on data. The latter model is implemented in PYTHIA 8.3. Both models reproduce the observed large difference between in-jet and out-of-jet coalescence parameters, although the almost flat trend of the BJet2 is not reproduced by the models, which instead give a decreasing trend

Measurements of azimuthal anisotropies at forward and backward rapidity with muons in high-multiplicity p–Pb collisions at √sNN = 8.16 TeV

The study of the azimuthal anisotropy of inclusive muons produced in p-Pb collisions at sNN−−−√=8.16 TeV, using the ALICE detector at the LHC is reported. The measurement of the second-order Fourier coefficient of the particle azimuthal distribution, v2, is performed as a function of transverse momentum pT in the 0-20% high-multiplicity interval at both forward (2.032 GeV/c. The v2 coefficient of inclusive muons is extracted using two different techniques, namely two-particle cumulants, used for the first time for heavy-flavour measurements, and forward-central two-particle correlations. Both techniques give compatible results. A positive v2 is measured at both forward and backward rapidities with a significance larger than 4.7σ and 7.6σ, respectively, in the interval 2<pT<6 GeV/c. Comparisons with previous measurements in p-Pb collisions at sNN−−−√=5.02 TeV, and with AMPT and CGC-based theoretical calculations are discussed. The findings impose new constraints on the theoretical interpretations of the origin of the collective behaviour in small collision systems