El lenguaje teatral, estrategia para fortalecer relaciones interpersonales y la expresi?n corporal

110 P?ginasRecurso Electr?nicoEl lenguaje teatral estrategia para fortalecer relaciones interpersonales y la expresi?n corporal corresponde a una propuesta pedag?gica que mejor? las habilidades comunicativas y las relaciones sociales de los agentes educativos. La investigaci?n benefici? a los estudiantes, con el acompa?amiento de padres de familia y maestros, en los procesos de fortalecimiento de sus relaciones interpersonales que ayudaron a disminuir su dificultad comunicativa; adem?s, el trabajo busc? fortalecer la expresi?n corporal, importante en los actos comunicativos diarios de los estudiantes. Por ello, se emple? el lenguaje teatral como esencia en el desarrollo de la formaci?n del sujeto, permitiendo la construcci?n de valores, roles y actitudes para la vida en comunidad. Actualmente se puede evidenciar que la carencia de las relaciones interpersonales afectan la convivencia del entorno escolar y adem?s que el lenguaje teatral ha sido un proceso marginado de la din?mica de las Instituciones Educativas puesto que algunos docentes no consideran el lenguaje teatral como una funci?n inherente a su desempe?o, y pocos que se atreven a aplicarlo en sus labores diarias. Por lo tanto es pertinente investigar ?C?mo comprender algunos fen?menos orales para el fortalecimiento de las relaciones comunicativas y la expresi?n corporal a trav?s del lenguaje teatral? Una mirada a la escuela desde el estudio etnometodol?gico aporta a la comprensi?n de los fen?menos orales. En el ejercicio investigativo se busca la realidad aparente para fortalecer los procesos pedag?gicos con la participaci?n activa de los estamentos educativos.ABSTRACT. The theatrical language strategy to strengthen relationships and body language corresponds to a pedagogical approach that improved communication skills and social relationships of educators. The research benefited the students, with the support of parents and teachers in the process of strengthening their relationships that helped to reduce their communication difficulties; In addition, the study sought to strengthen the body, important expression in the daily communicative acts of students. Therefore, the theatrical language was used as essence in the development of subject formation, allowing the construction of values, roles and attitudes to community life. Today we can show that the lack of interpersonal relationships affect the coexistence of the school environment and also the theatrical language has been marginalized process dynamic educational institutions since some teachers do not consider the theatrical language as an inherent function of the performance, and few who dare to apply it in their daily work. Therefore it is pertinent to investigate How to understand some oral phenomena to strengthen communicative relations and body language through theater language? A look at the school from the ethnomethodological study contributes to the understanding of oral phenomena. In reality apparent investigative exercise seeks to strengthen the pedagogical processes with the active participation of the educational institutions.INTRODUCCI?N 16 1. PROBLEMA 17 1.1 DESCRIPCI?N DEL PROBLEMA 17 1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 18 1.3 FORMULACI?N DEL PROBLEMA 18 2. JUSTIFICACI?N 20 3. OBJETIVOS 22 3.1 OBJETIVO GENERAL 22 3.2 OBJETIVOS ESPEC?FICOS 22 4. REFERENTE TE?RICO 23 4.1 FEN?MENOS ORALES EN EL TERRITORIO ESCOLAR 23 4.2 VISI?N LEGAL 24 4.3 FEN?MENOS ORALES 25 4.4 TERRITORIO 28 4.5 PENSAMIENTO Y LENGUAJE 30 4.6 DE LA COMPETENCIA Y DE LAS HABILIDADES 33 4.7 PR?CTICAS PEDAG?GICAS 36 4.9 ETNOMETODOLOG?A 38 5. METODOLOG?A 40 5.1 TIPO DE INVESTIGACI?N 40 5.1.2 T?cnicas e instrumentos de investigaci?n a utilizar. . 42 5.2 PROCEDIMIENTOS PARA LA EJECUCI?N PROCESO DE INVESTIGACI?N 43 5.2.1 Etapas del Proceso de Intervenci?n 43 6. AN?LISIS DE LOS RESULTADOS 52 6.1 EL LENGUAJE TEATRAL UNA MAGIA PARA EXPRESAR Y SOCIALIZAR 52 6.1.1 Caracterizando fen?menos orales en la Instituci?n Caldas. 53 6.1.2 Expresando situaciones del contexto oral. 61 6.1.3 ?Expresando los sentimientos 64 6.1.4 ?Las Palabras y La Expresi?n Corporal se Toman el Escenario?. . 68 7. CONCLUSIONES 73 RECOMENDACIONES 75 REFERENCIAS 7

Análisis de las transferencias condicionadas en el empleo informal de Bogotá D.C., durante la última década

Trabajo de investigaciónEste documento tiene como objetivo analizar las transferencias condicionadas en el empleo informal de Bogotá D.C. durante la última década, comprendida esta desde el año 2007 hasta el año 2017, lo anterior con enfoque en el programa de Familias en Acción. Para lo anterior se utilizó una metodología de carácter cualitativo, ya que la presente investigación se llevará a cabo forma deductiva sobre la revisión de teorías existentes, empezando desde lo singular hacia lo general, así como la validación de evidencias empíricas encontradas en investigaciones relacionadas con los programas de transferencias condicionadas. Obteniendo como resultado que las transferencias condicionadas en el caso de Familias en Acción en la capital colombiana no se puede determinar en el empleo informal más que en aumento del capital humano de los individuos beneficiados.1. RESUMEN 2. INTRODUCCIÓN 3. MARCO TEÓRICO 4. ESTADO DEL ARTE 5. MARCO METODOLOGICO 6. DESARROLLO 7. CONSIDERACIONES FINALES 8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 9. ANEXOSPregradoEconomist

El lenguaje teatral, estrategia para fortalecer relaciones interpersonales y la expresi?n corporal

150 p. Recurso Electr?nicoEl lenguaje teatral estrategia para fortalecer relaciones interpersonales y la expresi?n corporal corresponde a una propuesta pedag?gica que mejor? las habilidades comunicativas y las relaciones sociales de los agentes educativos. La investigaci?n benefici? a los estudiantes, con el acompa?amiento de padres de familia y maestros, en los procesos de fortalecimiento de sus relaciones interpersonales que ayudaron a disminuir su dificultad comunicativa; adem?s, el trabajo busc? fortalecer la expresi?n corporal, importante en los actos comunicativos diarios de los estudiantes. Por ello, se emple? el lenguaje teatral como esencia en el desarrollo de la formaci?n del sujeto, permitiendo la construcci?n de valores, roles y actitudes para la vida en comunidad. Actualmente se puede evidenciar que la carencia de las relaciones interpersonales afectan la convivencia del entorno escolar y adem?s que el lenguaje teatral ha sido un proceso marginado de la din?mica de las Instituciones Educativas puesto que algunos docentes no consideran el lenguaje teatral como una funci?n inherente a su desempe?o, y pocos que se atreven a aplicarlo en sus labores diarias. Por lo tanto es pertinente investigar ?C?mo comprender algunos fen?menos orales para el fortalecimiento de las relaciones comunicativas y la expresi?n corporal a trav?s del lenguaje teatral? Una mirada a la escuela desde el estudio etnometodol?gico aporta a la comprensi?n de los fen?menos orales. En el ejercicio investigativo se busca la realidad aparente para fortalecer los procesos pedag?gicos con la participaci?n activa de los estamentos educativos.The theatrical language strategy to strengthen relationships and body language corresponds to a pedagogical approach that improved communication skills and social relationships of educators. The research benefited the students, with the support of parents and teachers in the process of strengthening their relationships that helped to reduce their communication difficulties; In addition, the study sought to strengthen the body, important expression in the daily communicative acts of students. Therefore, the theatrical language was used as essence in the development of subject formation, allowing the construction of values, roles and attitudes to community life. Today we can show that the lack of interpersonal relationships affect the coexistence of the school environment and also the theatrical language has been marginalized process dynamic educational institutions since some teachers do not consider the theatrical language as an inherent function of the performance, and few who dare to apply it in their daily work. Therefore it is pertinent to investigate How to understand some oral phenomena to strengthen communicative relations and body language through theater language? A look at the school from the ethnomethodological study contributes to the understanding of oral phenomena. In reality apparent investigative exercise seeks to strengthen the pedagogical processes with the active participation of the educational institutions Keywords: School, Language Theatre, Interpersonal Relationships, Body language environment

Asociación entre el miedo a contraer Covid-19 y la adherencia al tratamiento antirretroviral en los pacientes con VIH/SIDA de una ONG en Lima, Perú

Antecedentes y objetivos: Una de las consecuencias psicológicas más frecuentes del COVID-19 es el miedo. Éste podría ocasionar una adherencia terapéutica no óptima y permitir la progresión de la enfermedad en personas con VIH. Evaluar la asociación entre el miedo a contraer COVID-19 y la adherencia al tratamiento antirretroviral en personas con VIH entre la tercera y cuarta ola epidémica de COVID-19 en el Perú. Métodos: Estudio transversal analítico en adultos con VIH del centro especializado Vía Libre enrolados por muestreo no probabilístico. Se empleó la escala “Fear of COVID-19 Scale” para medir el miedo a contraer COVID-19, y el cuestionario SMAQ para evaluar la adherencia terapéutica. Los resultados se presentaron de forma descriptiva, usando chi cuadrado para el análisis bivariado y modelos lineales generalizados familia Poisson para estimar razones de prevalencia crudas y ajustadas (RPa). Resultados: Entre febrero - julio del 2022, se enrolaron 149 personas con una mediana de edad de 35 años, el 91,3% fueron varones, y el 75,2% con carga viral indetectable. No se halló asociación entre el miedo a contraer COVID-19 y la adherencia terapéutica (RPa: 0,99; IC95%: 0,97 a 1,02). Adicionalmente, se encontró que las personas que presentaban alguna comorbilidad fueron 89% más adherentes que los que no las presentaban (RPa: 1,89; IC95%: 1,52 a 2,35). Conclusiones: El miedo a contraer COVID-19 no se asoció a la adherencia al TARGA durante la tercera ola de pandemia en el Perú. Sin embargo, el presentar alguna comorbilidad se asoció a una adherencia terapéutica óptima. Se debe poner énfasis en los posibles factores que afecten la adherencia en personas con VIH durante la pandemia por COVID-19

Asociación entre el miedo al COVID-19 y la adherencia al tratamiento antirretroviral en personas con VIH-SIDA

Introduction. One of the most frequent psychological consequences of COVID-19 is fear, which could lead to non-optimal therapeutic adherence and, therefore, to the disease progression. Objectives. To evaluate the possible association between the fear of contracting COVID-19 and adherence to antiretroviral therapy in persons with HIV during the period between the third and fourth epidemic wave of COVID-19 in Peru. Methods. Analytical cross-sectional study in adults with HIV from the specialized center “Vía Libre” enrolled by non-probabilistic sampling. The validated “Fear of COVID-19 Scale” was used to measure the fear of getting sick from COVID-19, and the “SMAQ” questionnaire to assess therapeutic adherence. Results were presented descriptively, using chi-square for bivariate analysis and generalized linear models, Poisson family to calculate crude and adjusted prevalence ratios (aPR). Results. Between February and July of 2022, 149 adults with a median age of 35 years were enrolled, 91.3% being male, and 75,2% had undetectable viral load levels. No association was found between fear of contracting COVID-19 and HAART adherence (aPR: 0,99; 95% CI 0,97 to 1,02). Persons with a comorbidity were 89% more adherent than persons without comorbidities (RPa: 1,89; 95% CI 1,52 to 2,35). Conclusion. The fear of contracting COVID-19 was not associated with adherence to HAART during the third wave of COVID-19 pandemic in Peru. However, presenting a comorbidity was associated with optimal HAART adherence. Emphasis should be placed on potential factors affecting medication adherence in people with HIV during the COVID-19 pandemic.Introducción. Una de las consecuencias psicológicas más frecuentes del COVID-19 es el miedo. Éste podría ocasionar una adherencia terapéutica no óptima y permitir la progresión de la enfermedad en personas con VIH. Objetivo. Evaluar la asociación entre el miedo a contraer COVID-19 y la adherencia al tratamiento antirretroviral en personas con VIH entre la tercera y cuarta ola epidémica de COVID-19 en el Perú. Métodos. Estudio transversal analítico en adultos con VIH del centro especializado Vía Libre enrolados por muestreo no probabilístico. Se empleó la escala Fear of COVID-19 Scale para medir el miedo a contraer COVID-19, y el cuestionario SMAQ para evaluar la adherencia terapéutica. Los resultados se presentaron de forma descriptiva, usando chi cuadrado para el análisis bivariado y modelos lineales generalizados familia Poisson para estimar razones de prevalencia crudas y ajustadas (RPa). Resultados. Entre febrero - julio del 2022, se enrolaron 149 personas con una mediana de edad de 35 años, el 91,3% fueron varones, y el 75,2% con carga viral indetectable. No se halló asociación entre el miedo a contraer COVID-19 y la adherencia terapéutica (RPa: 0,99; IC95%: 0,97 a 1,02). Adicionalmente, encontramos que las personas que presentaban alguna comorbilidad fueron 89% más adherentes que los que no las presentaban (RPa: 1,89; IC95%: 1,52 a 2,35). Conclusión. El miedo a contraer COVID-19 no se asoció a la adherencia al TARGA durante la tercera ola de pandemia en el Perú. Sin embargo, el presentar alguna comorbilidad se asoció a una adherencia terapéutica óptima. Se debe poner énfasis en los posibles factores que afecten la adherencia en personas con VIH durante la pandemia por COVID-19

Macroporous hydroxyapatite obtained in the Universidad de Antioquia : synthesis, characterization and comparison with the spongy calcined bovine bone

RESUMEN: Se obtuvieron bloques macroporosos de hidroxiapatita caracterizados por absorción atómica, difracción de rayos X, análisis por infrarrojo y microscopía electrónica SEM. Se realizó un diseño experimental al inducir la macroporosidad con tres agentes macroporosos naturales: montanoa quadrangularis, asparagus ofssicynali y zea mays. Se comparó el bloque macroporoso con el hueso calcinado y esponjoso de bovino y el que mejores resultados presentó fue uno elaborado con zea mays. El bloque presentó las siguientes características: dureza en la escala de Mohs de 2,5-3,0; porosidad total por absorción de agua: 85% en volumen; porosidad por análisis de imagen: 18,61% en área; diámetro máximo de poro: 1.048 µm; módulo de ruptura: 6,35 kg/cm2; relación molar Ca/P: 1,65 y densidad: 3,11 g/cm3.ABSTRACT: Macroporous blocks of hydroxyapatite were obtained and they were characterized by atomic absorption, x-rays diffraction, infrared and electronic microscopy SEM. The macroporosity was induced with three natural macroporous agents: montanoa quadrangularis, asparagus ofssicynali and zea may, An experimental design was used for hydroxyapatite synthesis with these agents. The macroporous blocks were compared with the spongy calcined bovine bone, the best results were obtained with the block elaborated with zea mays. The block presented the following characteristics: hardness in the Mohs scale of 2,5-3,0; total porosity by water absorption: 85% in volume; porosity by image analysis: 18,61% in area; maximum diameter of pore: 1.048 µm; modulus of rupture: 6,35 Kg/cm2; Ca/P relation: 1,65 and density: 3,11 g/cm3

Una propuesta metodológica de discriminación de segundo grado: el caso de tarifas multiclase para el registro marcario en Colombia durante el año 2012

Este documento presenta una aproximación metodológica a la discriminación de segundo grado. El modelo formulado es aplicado al caso de registro marcario de tarifas multiclase a propósito de la adhesión de Colombia al Protocolo de Madrid en 2011. La metodología propuesta está construida con el ánimo de minimizar el efecto negativo en el recaudo total de una firma dispuesta a realizar el mecanismo de discriminación de segundo grado. Adicionalmente, se describe la implementación de la propuesta sugerida al registro marcario multiclase en Colombia por parte de la entidad administradora de propiedad industrial en Colombia. This paper presents a methodological approach to second grade discrimination. The model is applied to the case of multiclass trademark registration fee regarding Colombia's accession to the Madrid Protocol (2011). The proposed methodology is built with the aim of minimizing the negative impact on the firm's total collection ready to make the mechanism of second-degree discrimination. Also, are presented the most important points related to the implementation of the proposal suggested the multiclass trademark registration in Colombia

Discriminação de preços de segundo grau: o caso das tarifas multiclasse para o registo de marcas na Colômbia

This paper shows the implementation of a second level price differentiation of industrial property price, in particular the multi-class system, this is because Colombia’s accession to Madrid’s Protocol in 2011. The methodology is based on a model to establish an optimal trademark price structure with two objectives: (i) to accomplish commitments under the TLT and encourage the use of multi-class system, and (ii) to identify a mechanism to reduce negative effects, which in terms of collection could face industrial property authority, based on the agreement in force. Among main findings, the inverse unequivocal existence between price and number of requests was identified, considering multiple factors that can affect the demand trademark service. Additionally, it was established that this differentiated price system leveraged the decrease on revenues from the industrial property management authority in Colombia given the observed demand service characteristics.Este documento presenta una aplicación de discriminación de segundo grado a las tarifas de propiedad industrial, en particular al sistema multi-clase, esto a propósito de la adhesión de Colombia al Protocolo de Madrid en 2011. La metodología consistió en la construcción de un modelo para establecer una estructura tarifaria óptima de registro de marcas con dos objetivos: (i) cumplir con las obligaciones dispuestas en el TLT e incentivar la utilización del sistema multi-clase, y (ii) identificar un mecanismo que minimizara los efectos negativos, que en materia de recaudo podría enfrentar la autoridad de propiedad industrial, con la entrada en vigencia de dicho acuerdo. Dentro de los principales hallazgos del estudio se identificó la no existencia inequívoca inversa entre tarifa marcaria y número de solicitudes, lo que da espacio a considerar múltiples factores que pueden incidir en la demanda del servicio de registros marcarios distintos a su precio. Igualmente, se estableció que este sistema de tarifas diferenciadas amortiguó el descenso de los ingresos de la autoridad administradora de propiedad industrial en Colombia dadas las características de la demanda del servicio observado.Este documento apresenta uma aplicação de discriminação de segundo grau às tarifas de propriedade industrial, em particular ao sistema multiclasse, isto a propósito da adesão da Colômbia ao Protocolo de Madri em 2011. A metodologia consistiu na construção de um modelo para estabelecer uma estrutura tarifária ótima de registo de marcas com dois objetivos: (i) cumprir com as obrigações dispostas no TLT e incentivar a utilização do sistema multiclasse, e (ii) identificar um mecanismo que minimizasse os efeitos negativos que poderia enfrentar a autoridade de propriedade industrial em matéria de arrecadação, com a entrada em vigência de dito acordo. Dentro dos principais resultados do estudo se identificou a não existência inequívoca inversa entre tarifa de marca e número de solicitações, o que dá espaço a considerar múltiplos fatores que podem incidir na demanda do serviço de registos de marcas diferentes a seu preço. Igualmente, se estabeleceu que este sistema de tarifas diferenciadas amorteceu o descenso dos rendimentos da autoridade administradora de propriedade industrial na Colômbia dadas as características da demanda do serviço observado

Efecto de la suplementación energético-proteica sobre el desempeño productivo en vacas Romosinuano durante el pre y posparto

The effect of energy and protein densities of diets on homeostasis, metabolic profile and productive performance during pre and postpartum periods of Romosinuano cows was evaluated. Thirty grazing cows were assigned to three nutritional supplementation groups: TC: 0.0, T1: 2.35 and T2: 2.8 kg/animal/day of energy-protein supplement. The experiment ran from 30 days before calving to 60 days postpartum. Body weight (BW), body condition (BCS) and serum concentrations of glucose, cholesterol, total protein, β-hydroxybutyrate, non-esterified fatty acids (NEFAs), urea, aspartate aminotransferase (AST) and alanine aminotransferase (ALT) were evaluated. The prepartum supplementation did not affect BW (p=0.4557) nor BCS (p=0.1893). In the postpartum period, there was a significant effect of supplementation on BW (p=0.0343) and BCS (p=0.029) in T1 and T2 and on glucose at prepartum in T2 (p=0.0019). For cholesterol, there was a significant effect on prepartum in T2 (p=0.0036), as well as on days 5 and 60 postpartum in T1 and T2 (p=0.001). In β-hydroxybutyrate there was a significant effect on postpartum days 5 and 12 in TC (p=0.0365). For NEFAs there were no differences between treatments in the two phases. For total protein, a significant effect was found in the postpartum in T2 (p=0.0163) while for urea it was in the prepartum in TC (p=0.0334). For AST there was a significant effect on postpartum day 5 in T2 (p=0.0202) and for ALT at postpartum day 60 in T2 (p=0.0018). The supply of up to 2.8 kg/animal/day of energy-protein supplement optimizes the metabolic state of Romosinuano cows during the pre and postpartum period, and the productive performance, BW and BCS postpartum.Se evaluó el efecto de densidades energéticas y proteicas de dietas sobre la homeostasis, perfil metabólico y desempeño productivo durante el pre y postparto de vacas Romosinuano. Treinta vacas en pastoreo fueron asignadas a tres grupos de suplementación nutricional: TC: 0.0 T1: 2.35 y T2: 2.8 kg/animal/día de suplemento energético-proteico. El experimento se desarrolló desde 30 días antes del parto hasta 60 días posparto. Se evaluó el peso corporal (Pcorp), condición corporal (CC) y concentraciones séricas de glucosa, colesterol, β-hidroxibutirato, ácidos grasos no esterificados (NEFAs), proteína total, urea, aspartato aminotransferasa (AST) y alanina aminotransferasa (ALT). La suplementación al preparto no afectó el Pcorp (p=0.4557) y CC (p=0.1893). En el posparto hubo efecto significativo de la suplementación sobre PC (p=0.0343) y CC (p=0.029) en T1 y T2 y de glucosa al preparto en T2 (p=0.0019). Para colesterol hubo efecto significativo en el preparto en T2 (p=0.0036), así como al día 5 y 60 del posparto en T1 y en T2 (p=0.001). En β-hidroxibutirato hubo efecto significativo a los días 5 y 12 posparto en TC (p=0.0365). Para NEFAs no hubo diferencias entre tratamientos en las dos fases. Para proteína total se encontró efecto significativo en el posparto en T2 (p=0.0163), en tanto que para urea fue en el preparto en TC (p=0.0334). Para AST hubo efecto significativo al día 5 del posparto en T2 (p=0.0202) y para ALT al día 60 posparto en T2 (p=0.0018). El suministro de hasta 2.8 kg/animal/día de suplemento energético-proteico optimiza el estado metabólico de vacas Romosinuano durante el pre y postparto, y el desempeño productivo, Pcorp y CC al posparto

Molecular characterization and genetic diversity of Jatropha curcas L. in Costa Rica

We estimated the genetic diversity of 50 Jatropha curcas samples from the Costa Rican germplasm bank using 18 EST-SSR, one G-SSR and nrDNA-ITS markers. We also evaluated the phylogenetic relationships among samples using nuclear ribosomal ITS markers. Non-toxicity was evaluated using G-SSRs and SCARs markers. A Neighbor-Joining (NJ) tree and a Maximum Likelihood (ML) tree were constructed using SSR markers and ITS sequences, respectively. Heterozygosity was moderate (He = 0.346), but considerable compared to worldwide values for J. curcas. The PIC (PIC = 0.274) and inbreeding coefficient (f = − 0.102) were both low. Clustering was not related to the geographical origin of accessions. International accessions clustered independently of collection sites, suggesting a lack of genetic structure, probably due to the wide distribution of this crop and ample gene flow. Molecular markers identified only one non-toxic accession (JCCR-24) from Mexico. This work is part of a countrywide effort to characterize the genetic diversity of the Jatropha curcas germplasm bank in Costa Rica.Consejo Nacional de Rectores/[736-B1-660]/CONARE/Costa RicaUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Básicas::Centro de Investigación en Biología Celular y Molecular (CIBCM