Análisis y mejora de procesos y distribución de planta en una empresa que brinda el servicio de revisiones técnicas vehiculares

El parque automotor de Lima viene creciendo y esto tiene como consecuencia que las revisiones técnicas vehiculares cada vez se vean más saturadas de vehículos. El presente estudio tiene como objetivo principal presentar propuestas de mejora para afrontar cada una de las causas de demora en el proceso de inspección técnica vehicular; también se calculó la demanda futura en cuatro años. Esto último hizo posible efectuar el cálculo del número estaciones de trabajo a requerir para cada año proyectado, con lo que, en el paso siguiente, se plantea una distribución de planta distinta para cada año considerando espacios y requerimientos futuros, todo lo cual tendría como resultado el aumento en la capacidad instalada. Mediante un diagnóstico de la situación actual se pudo determinar las causas fundamentales de la demora en el proceso de inspección vehicular. Se procedió, luego, a delimitar cada una de las causas fundamentales para proponer una mejora dirigida a cada una de ellas. Para el cálculo de la demanda futura se utilizaron pronósticos de estimación para, después, mediante un balance de línea, determinar la cantidad de estaciones a requerir para cada año. Con esta información se procedió a calcular los espacios y, usando la metodología del planeamiento sistemático de distribución, se pudo proponer propuestas de distribución para cada año del estudio. Por último, se estimó el ahorro que generaría la implementación de estas propuestas de mejora y, a través de una evaluación financiera, se determinó la rentabilidad de la misma. Asimismo se evaluaron las propuestas de distribución de planta, se estimó el ingreso monetario generado por el aumento de capacidad instalada, se asumieron los gastos operativos por distribución y, mediante una evaluación financiera, se evaluó su rentabilidad, lo cual arrojó resultados altamente satisfactorios.Tesi

O trabalho investigativo nas aprendizagens iniciais da matemática

Este texto, que constituiu uma base de discussão no grupo de trabalho Investigações matemáticas na aprendizagem na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico, integrado no XI Encontro de Investigação em Educação Matemática, pretende fazer uma síntese e problematizar o estudo do trabalho de natureza não rotineira, em particular de natureza investigativa, nas aprendizagens iniciais da matemática desenvolvidas por crianças do pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico. Inclui-se ainda, na parte final do texto, uma síntese da discussão entretanto havida no grupo de trabalho.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Aplicación del estudio del trabajo para incrementar la productividad del área servicio técnico en una entidad pública, Lima-2021

La actual investigación denominada: “Aplicación del estudio del trabajo para incrementar la productividad del área de servicio técnico en una entidad pública, Lima 2021” Su objetivo general fue determinar como la aplicación del estudio del trabajo incrementa la productividad del área de servicio técnico en una entidad pública, Lima- 2021. Asimismo, los objetivos específicos son evaluar como la aplicación del estudio del trabajo incrementa la eficiencia del área de servicio técnico en una entidad pública, Lima-2021 y analizar como la aplicación del estudio del trabajo incrementa la eficacia del área de servicio técnico en una entidad pública, Lima-2021. Metodología: Con una investigación aplicada longitudinal y un enfoque de investigación cuantitativo, así como una investigación explicativa y con diseño de la investigación es experimental, pre experimental, con un diseño de preprueba y posprueba con un solo grupo la población y muestra son datos numéricos de las 12 meses de productividad, el muestreo es no probabilístico, la recopilación de datos se realizará con registros de observación que fueron certificadas por 3 Ingenieros Industriales de la facultad; el análisis de datos se dio con el estadístico SPS 22; Resultados: La productividad llego a incrementar en un 36%; la eficiencia en 21% y la eficacia en 22%. Con estos resultados se llegó a la conclusión de que los beneficios que ocasionó la aplicación son positivos con respecto a la disminución de tiempos y el incremento en la rentabilidad económica. Recomendación: Se debe instruir y concientizar a los operarios en el corto y a largo plazo como parte de una formación necesaria, teniendo en cuenta que ellos son los que realizan el servici

Prática de ensino supervisionada: dois projetos de intervenção e investigação

Este póster apresenta dois projetos de intervenção e investigação a desenvolver pelos dois primeiros autores, orientados pelo terceiro autor, no âmbito da prática de ensino supervisionada, envolvendo todas as disciplinas do primeiro ciclo do ensino básico e matemática e ciências naturais do segundo ciclo.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Implementación del Lean Manufacturing para reducir los productos no conforme en las áreas de montaje y acabado en el rubro de calzado

La tesis de investigación se encuentra enfocada en estructurar e implementar una herramienta del Lean Manufacturing, en una empresa de fabricación de calzado, esta metodología de mejora nos ayudó a reducir los Productos No Conforme, aplicando la 5s en el área de Montaje y Acabado, siendo estas dos áreas las últimas del proceso productivo lineal, realizando en el área de Montaje el armado del corte y en el Área de Acabado, propiamente dicho el acabado por tipo de cuero, en dichas áreas mencionadas se eliminó los tiempos muertos del proceso productivo en dichas áreas. Por motivo que en al Área de Montaje y acabado se encontraban desordenadas, generando tiempos improductivos dentro del proceso, como búsquedas de herramientas, desplazamientos innecesarios, falta de estandarización en el proceso. El objetivo de la aplicación del Lean Manufacturing fue reducir la cantidad y los costos de los Productos no Conforme para incrementar la productividad de las áreas, obteniendo una mejora en la eficiencia en el flujo del proceso que permitan a la empresa ser más competitivos en el mercado.Tesi

Prática de ensino supervisionada: dois projetos de intervenção e investigação

Este póster apresenta dois projetos de intervenção e investigação a desen-volver pelos dois primeiros autores, orientados pelo terceiro autor, no âmbito da prática de ensino supervisionada, envolvendo todas as disciplinas do pri-meiro ciclo do ensino básico e matemática e ciências naturais do segundo ciclo. Um dos projetos procura compreender melhor o recurso, na sala de aula, a tarefas com características associadas ao jogo e é enquadrado pela questão “Qual o papel que o jogo desempenha nas aprendizagens dos alunos?”, con-cretizando-se em dois objetivos: (i) identificar processos que os alunos seguem na realização de jogos; e (ii) analisar opiniões dos alunos sobre a utilização e influência dos jogos nas suas aprendizagens. O outro projeto pretende estudar as representações usadas pelos alunos na resolução das tarefas e orienta-se para a questão “Que representações os alunos utilizam quando comunicam por escrito as suas ideias?”, materializada em dois objetivos: (i) identificar os modos de representação dos alunos quando comunicam por escrito as suas ideias; e (ii) analisar as perceções dos alunos sobre as representações a que recorrem. Ambos os estudos seguem uma abordagem qualitativa, com contornos de investigação-ação e de investigação sobre a própria prática. Os dados serão recolhidos através da observação participante, de notas de campo (diário de bordo), de questionários e de registos escritos dos alunos na realização das tarefas propostas nas diversas áreas disciplinares, e analisados recorrendo a aspetos relacionados com a análise de conteúdo. Os estudos, a desenvolver num contexto de desenvolvimento curricular e a concretizar nos respetivos Relatórios finais de estágio, pretendem contribuir para, por um lado, realçar processos seguidos na realização de jogos e a influência destes nas aprendizagens dos alunos e, por outro, para destacar as diferentes representações a que os alunos apelam e as que mais valorizam quando comunicam por escrito os seus raciocínios.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Strategies of the Teaching Process - Learning and Academic Performance in University Teaching Students in a Public University in Lima

The objective of this study was to determine the relationship between the strategies of the teaching-learning process and the performance of University Teaching students, in a public university in Lima. The research is descriptive, and the design is non-experimental. Two instruments were used: the Checklist and the Standardized Test for a sample that consisted of 15 students of the Master's Degree in University Teaching, who attended the academic semester 2009 - I of the National University of Education "Enrique Guzmán y Valle -La Cantuta. According to the general hypothesis, it was concluded that there is a relationship between strategies of the teaching-learning process and the academic performance of Master's degree students, University Teaching mention. Regarding the specific hypotheses, it was concluded that the level of correlation that exists between the strategies of the teaching-learning process and the conceptual, procedural and attitudinal academic performance of the students in question is highly significant

Expression of the cold thermoreceptor TRPM8 in rodent brain thermoregulatory circuits

The cold- and menthol-activated ion channel transient receptor potential channel subfamily M member 8 (TRPM8) is the principal detector of environmental cold in mammalian sensory nerve endings. Although it is mainly expressed in a subpopulation of peripheral sensory neurons, it has also been identified in non-neuronal tissues. Here, we show, by in situ hybridization (ISH) and by the analysis of transgenic reporter expression in two different reporter mouse strains, that TRPM8 is also expressed in the central nervous system. Although it is present at much lower levels than in peripheral sensory neurons, we found cells expressing TRPM8 in restricted areas of the brain, especially in the hypothalamus, septum, thalamic reticular nucleus, certain cortices and other limbic structures, as well as in some specific nuclei in the brainstem. Interestingly, positive fibers were also found traveling through the major limbic tracts, suggesting a role of TRPM8-expressing central neurons in multiple aspects of thermal regulation, including autonomic and behavioral thermoregulation. Additional ISH experiments in rat brain demonstrated a conserved pattern of expression of this ion channel between rodent species. We confirmed the functional activity of this channel in the mouse brain using electrophysiological patch-clamp recordings of septal neurons. These results open a new window in TRPM8 physiology, guiding further efforts to understand potential roles of this molecular sensor within the brain.Instituto de Salud Carlos III, Grant/Award Number: PI12/0058; National Institutes of Health, Grant/Award Number: ZIA DE000721-12; Ministerio de Ciencia e Innovación, Grant/Award Numbers: SAF2009-11175, SAF2010-14990-R, SAF2016-77233-R; Ministerio de Economía y Competitividad, Grant/Award Numbers: BES-2011-047063, BES-2017-080782; Severo Ochoa Programme for Centres of Excellence in R&D, Grant/Award Number: SEV-2017-0723 and cofinanced by the European Regional Development Fund; Generalitat Valenciana, Grant/Award Number: GRISOLIA/2008/02

Calorimetric and computational study of enthalpy of formation of diperoxide of cyclohexanone

A thermochemical rather simple experimental technique is applied to determine the enthalpy of formation of Diperoxide of ciclohexanone. The study is complemented with suitable theoretical calculations at the semiempirical and ab initio levels. A particular satisfactory agreement between both ways is found for the ab initio calculation at the 6-311G basis This set level. Some possible extensions of the present procedure are pointed out.Facultad de Ciencias Exacta

Nigral and striatal connectivity alterations in asymptomatic LRRK2 mutation carriers: A magnetic resonance imaging study

Background. The study of the functional connectivity by means of magnetic resonance imaging (MRI) in asymptomatic LRRK2 mutation carriers could contribute to the characterization of the prediagnostic phase of LRRK2 associated Parkinson's disease (PD). Objective. To characterize MRI functional patterns during resting state in asymptomatic LRRK2 mutation carriers. Methods. We acquired structural and functional MRI data of 18 asymptomatic LRRK2 mutation carriers and 18 asymptomatic LRRK2 mutation noncarriers, all first-degree relatives of LRRK2-PD patients. Starting from resting state data, we analyzed the functional connectivity of the striatocortical and the nigrocortical circuitry. Structural brain data was analyzed by voxel based morphometry, cortical thickness and volumetric measures. Results: Asymptomatic LRRK2 mutation carriers had functional connectivity reductions between the caudal motor part of the left striatum and ipsilateral precuneus and superior parietal lobe. Connectivity in these regions correlated with subcortical gray matter volumes in mutation carriers. Asymptomatic carriers also showed increased connectivity between the right substantia nigra and bilateral occipital cortical regions (occipital pole and cuneus bilaterally, and right lateral occipital cortex). No intergroup differences in structural MRI measures were found. In LRRK2 mutation carriers, age and functional connectivity correlated negatively with striatal volumes. Additional analyses including only subjects with the G2019S mutation revealed similar findings. Conclusion: Asymptomatic LRRK2 mutation carriers showed functional connectivity changes in striatocortical and nigrocortical circuits compared with noncarriers. These findings support the concept that altered brain connectivity precedes the onset of classical motor features in a genetic form of PD