Desafios do método freiriano no sistema de ensino da EJA: experiência pedagógica com o programa BB educar em Santa Maria - DF

Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2013.O trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo apresentar uma experiência pedagógica no âmbito da Educação de Jovens e Adultos, desenvolvida através do Programa BB educar e do Projeto de Economia Solidária e Educação realizado na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. A experiência com o EJA no programa BB educar realizado na Associação Atlética de Santa Maria - AASM nos evidenciou os desafios de trabalhar a abordagem freiriana no sistema de ensino na EJA. A Educação de Jovens e Adultos é um segmento que possui singularidades relativas aos sujeitos da aprendizagem que participam desse processo, assim a implementação de novas formas de ensinar exige um momento de adaptação dos educadores e principalmente dos educandos. E quando utilizamos a abordagem freiriana nos deparamos com a necessidade de mudanças mais profundas na relação ensino-aprendizagem. A reflexão sobre a perspectiva de inovação da didática na EJA está traduzida em três capítulos: o primeiro mostra, na primeira parte, a EJA historicamente, levantando os seus principais aspectos, bem como analisando alguns programas educativos direcionados a este segmento. A segunda parte explora a abordagem freiriana, expondo as principais ideias colocadas por Paulo Freire em relação à alfabetização de Jovens e Adultos e a educação popular. O segundo capítulo traz a experiência pedagógica com o Programa BB Educar em Santa Maria - DF, também expondo as características, as metodologias, dificuldades, os desafios e os resultados do Programa. Por fim, apresenta-se no último capítulo reflexões e posicionamentos referentes à problematização gerada diante da experiência com o Programa. ________________________________________________________________________________ ABSTRACTWork Completion Course aims to provide a pedagogical experience within the Education for Youth and Adults , developed by Program Project BB educate and Solidarity Economy and Education held at the Faculty of Education at the University of Brasilia . The experience with the program EJA BB educate held in the AASM demonstrated the challenges of working in the traditional curriculum approach Freire 's educational system in EJA . The Youth and Adults Education is a segment that has singularities relating to the subjects participating in this learning process. The implementation of new ways of teaching requires a period of adaptation of the teachers and especially the students and when used approaches Freirian faced with the need for deeper changes in the teaching-learning relation. Thinking about the prospect of innovation in traditional curriculum of Brazilian education system of EJA is translated into three chapters : the first shows in the first part , the EJA historically , raising its key aspects , as well as analyzing some educational programs targeted to this segment. The second part explores the Freirean approach , exposing the main ideas put forward by Paulo Freire in relation to youth and adult literacy and popular education . The second chapter brings pedagogical experience with BB Educate Program in Santa Maria, also exhibiting the characteristics, methods , difficulties , challenges and results of the program . Finally, it is presented in the last chapter reflections and positions regarding the problematic generated on the experience with the program

Análise comparativa entre ácido polilático e polietileno verde através de patentes

A indústria dos polímeros sintéticos, que garantem durabilidade e versatilidade de aplicações ao consumidor, tem seu cenário modificado quando se deparam com diversas dificuldades como o preço elevado do petróleo, conflitos geopolíticos e a crescente preocupação da população com o ambiente. Fica então evidente a necessidade do desenvolvimento de novos materiais plásticos, os biopolímeros, que podem substituir os sintéticos convencionais e minimizar impactos ambientais. Este recente mercado motivou o presente estudo tecnológico e possibilitou a visualização do setor de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) dessa área no Brasil e no mundo. Após a identificação de dois polímeros promissores, Ácido Polilático (PLA) e Polietileno Verde (PE), foi aplicada uma metodologia para análise da tecnologia protegida por empresas voltadas para esses dois polímeros. A busca de patentes teve como as bases INPI, para análise nacional e o Derwent, para mundial, o que permitiu tratar os dados e avaliar a evolução do setor em termos de P&D e tecnologia. Por fim, constatou-se que as empresas Toray e Teijin são as maiores detentoras de patentes para o PLA, já para o PE, tem-se a Arkema e a Toray no banco de dados mundial e a Dow Global no banco de dados nacional. Com as análises dos resultados obtidos pode-se obter uma visão geral da atual posição da indústria brasileira e a inserção desses dois polímeros no mercado nacional, além disso, identificando qual o grau de amadurecimento desses produtos para competir com os termoplásticos tradicionais

AS AÇÕES AFIRMATIVAS E DISCRIMINAÇÃO POSITIVA: EQUALIZAÇÃO E REPARAÇÃO HISTÓRICA DAS MINORIAS ESTIGMATIZADAS PELAS MEDIDAS POSITIVAS DE INCLUSÃO NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS

Due to the absence of suitable and effective policies for a greater reach of the knowledge of the existence of racial quotas and better configurations for the permanence of the contemplated, precise and assertive strategies must be elaborated. The present work aims to study Law n. 12,711/2012 and analyze barriers regarding the effectiveness of racial quotas. The current work aims to study Law n. 12,711/2012 and analyze barriers regarding the effectiveness of racial quotas. A qualitative methodology was used based on the analysis of graphs with the crossing of results. Through the study, it was possible to conclude the following results: the negligence of the law in the primary target audience, blacks, in addition to showing the consequences of the slavery past in today's society and how it can interfere in the implementation of public policies in Brazil. Furthermore, an action plan was formulated to circumvent the obstacles to the full effectiveness of the racial quota system.Ante la ausencia de políticas adecuadas y efectivas para un mayor alcance del conocimiento de la existencia de cuotas raciales y de mejores configuraciones para la permanencia de lo contemplado, se deben elaborar estrategias precisas y asertivas. El presente trabajo tiene como objetivo estudiar la Ley n. 12.711/2012 y el análisis de las barreras en cuanto a la efectividad de las cuotas raciales. Se utilizó una metodología cualitativa basada en el análisis de gráficos con el cruce de resultados. A través del estudio, fue posible concluir los siguientes resultados: la negligencia de la ley en el principal público objetivo, los negros, además de mostrar las consecuencias del pasado esclavista en la sociedad actual y cómo puede interferir en la implementación de los derechos públicos. políticas en Brasil. Además, se muestra la diferencia en el número de vacantes ocupadas entre negros y blancos en las universidades brasileñas y la dificultad de permanencia de tales minorías. Además, se formuló un plan de acción para sortear los obstáculos a la plena eficacia del sistema de cuotas raciales.Devido à ausência de políticas cabíveis e eficazes para um maior alcance do conhecimento da existência das cotas raciais e de melhores configurações para a permanência dos contemplados, devem ser elaboradas estratégias precisas e assertivas. O presente trabalho tem por objetivo o estudo da Lei n. 12.711/2012 e a análise das barreiras quanto à eficácia das cotas raciais. Foi utilizado a metodologia qualitativa apoiada na análise de gráficos com o cruzamento dos resultados. Por meio do estudo, foi possível concluir aos seguintes resultados: a displicência da lei no principal público-alvo, os negros, além de mostrar as consequências do passado escravocrata na sociedade atual e como ele pode interferir na concretização de políticas públicas no Brasil. Além disso, é mostrada a diferença do número de vagas preenchidas entre negros e brancos nas universidades brasileiras e na dificuldade de permanência de tais minorias. Outrossim, um plano de ação foi formulado para contornar os empecilhos da plena eficácia do sistema de cotas raciais.Devido à ausência de políticas cabíveis e eficazes para um maior alcance do conhecimento da existência das cotas raciais e de melhores configurações para a permanência dos contemplados, devem ser elaboradas estratégias precisas e assertivas. O presente trabalho tem por objetivo o estudo da Lei n. 12.711/2012 e a análise das barreiras quanto à eficácia das cotas raciais. Foi utilizado a metodologia qualitativa apoiada na análise de gráficos com o cruzamento dos resultados. Por meio do estudo, foi possível concluir aos seguintes resultados: a displicência da lei no principal público-alvo, os negros, além de mostrar as consequências do passado escravocrata na sociedade atual e como ele pode interferir na concretização de políticas públicas no Brasil. Além disso, é mostrada a diferença do número de vagas preenchidas entre negros e brancos nas universidades brasileiras e na dificuldade de permanência de tais minorias. Outrossim, um plano de ação foi formulado para contornar os empecilhos da plena eficácia do sistema de cotas raciais

Princípios e prática da alteridade na educação infantil

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho tem como objetivo principal apresentar os princípios da alteridade a fim de pensá-la como uma prática na Educação Infantil. As discussões aqui apresentadas são resultado das reflexões realizadas no I Ciclo de Estudos Pibid/Pedagogia, campus Jacarezinho. O tema alteridade possibilita pensar em uma educação infantil para além do cuidar, em um ambiente no qual os educadores infantis saibam respeitar e valorizar a cultura da infância. Tornou-se então fundamental na perspectiva da educação saber lidar com “o que é diferente”, assim, exigindo reflexões e um olhar diferenciado do docente sobre o universo infantil. A partir da perspectiva de alteridade, na qual os educadores infantis se coloquem como sujeitos responsáveis por manter essa relação de considerar o Outro, nesse caso, as crianças na faixa etária de zero a 5 anos, serão pensadas as atividades a serem desenvolvidas nas três escolas parceiras do PIBID, no município de Jacarezinh

Quem ganha o quê, quando e como? Emendas orçamentárias em Saúde no Brasil

RESUMO Introdução: Segundo o senso comum, emendas parlamentares individuais favoreceriam o clientelismo e drenariam recursos de programas nacionais para projetos ineficientes e pulverizados. Não obstante, emendas individuais, principalmente as voltadas para a área de saúde, ganharam espaço no orçamento federal. Os objetivos deste artigo são verificar se as emendas ao orçamento da saúde se concentram nos municípios que mais demandam recursos e identificar fatores que afetam a escolha que cada deputado federal faz ao direcionar emendas entre os diversos municípios de seu estado. Materiais e Métodos: Os municípios de cada estado brasileiros foram separados por tercis em termos de carência de repasse de recursos. Em seguida, verificou-se se o grupo com maior demanda era o que apresentava maior valor per capita de emendas. Essa análise incluiu a construção de um índice de carência formado por pesos aleatórios atribuídos em uma simulação Monte Carlo. Para atender o segundo objetivo, analisou-se, através de regressão, os valores propostos das emendas orçamentárias contra determinantes políticos, econômicos, fiscais, sociais e burocráticos. Resultados: Dentro de cada estado as emendas se concentraram nos municípios que menos precisavam do repasse. Fatores relativos à carência municipal por recursos para a saúde não afetam a decisão alocativa dos deputados, enquanto fatores políticos têm peso relevante. Discussão: É provável que deputados não utilizem emendas ao orçamento para satisfazer eleitores carentes por determinado serviço público, mas sim para sedimentar alianças com prefeitos de municípios de suas bases eleitorais.Palavras-Chave: deputado federal; gastos em saúde; emendas orçamentárias; equalização fiscal; clientelismo político. Who gets what, when, how? Budget Amendments in Health in BrazilABSTRACT Introduction: According to conventional wisdom, individual parliamentary amendments would lead to misuse of the treasury either favouring corruption or draining national program’s resources to other inefficient and scattered initiatives. Nonetheless, individual amendments have gained room on federal budget bills, especially those focused on health expenditures. Hence, this paper has two goals: a) to verify whether the budget amendments are concentrated on the most vulnerable locations; and b) to identify the factors underpinning the decision when politicians allocate amendments among municipalities. Materials and Methods: To address the first purpose, we split the municipalities into groups based on their vulnerability. Then we verify whether the most vulnerable ones were the most. The analysis included the construction of an index based on assigned random weights in a Monte Carlo simulation. To achieve the second goal, we used a regression of the amendments proposals face to political, economic, fiscal, social and bureaucratic factors. Results: Within each State the budget amendments concentrated solely on municipalities able to pull it off by their own. In addition, necessity-based factors didn’t affect allocation choice, in the other hand, political variables had a significant impact. Discussion: municipal needs could be less important due to mechanisms behind the resources’ political use. It’s likely that deputies don’t use amendments to satisfy directly voters in need of public assistance, but rather to build alliances with cities’ mayors.Keywords: congressman; Health Expenditures; budget amendments; Fiscal equalization; pork barrel politics.

Meconium aspiration syndrome: identifying obstetric and neonatal risk situations

Objective: To identify situations of obstetric and neonatal risk that favored meconium aspiration syndrome as well as complications in clinical evolution presented by these neonates. Method: Iit is a quantitative, retrospective study and documentary analysis, conducted from January 2009 to December 2010. Data from 40 medical records were recorded in a database and analyzed using descriptive statistical analysis software. Results: 67,5% of mothers had fewer than six prenatal consultations and 42,5% had complications during pregnancy. Cesarean section predominated with 75%, indicated by fetal distress. There were 90% of neonates had an average gestational age of 37 weeks or more, 82,5% had an Apgar score below 7, requiring resuscitation at birth and ventilatory support. Conclusion: Proper monitoring of pregnant women throughout pregnancy cycle and in labor as well as the need to care for neonates in the delivery room can reduce the incidence of the syndrome

Percepção e respostas gerenciais ao risco: um estudo sobre os produtores de leite do Programa de Desenvolvimento da Pecuária Leiteira da Região de Viçosa - MG

The agriculture sector has particular characteristics, general and unfavorable, which make its participants exposed to risks, and increase the complexity of making decisions. However, little is known about how farmers perceive risk in their activity. Based on a research done in the Zona da Mata region in the State of Minas Gerais, this work shows the view of a group of milk producers about the risks which they are exposed to, and also, describes the tools used by them as managing responses to these risks. Firstly, the farmers answered about the importance of the different kinds of risks in their business, and next, pointed out the methods they use to manage them. The results show the lack of a formal risk managing strategy, which has been substituted up to the moment, by the farmers’ experience and, consequently, their familiarity with the marketing.Agricultural risk management, Information, Risk and Uncertainty,