Estructura y crecimiento absoluto de una población de Hippolyte inermes Leach 1815 (Decapoda: Caridea) de las praderas de Zostera marina (L.) (Málaga, Sur de España).

The Hippolyte inermis Leach 1815 population from Zostera marina beds in southern Spain showed two recruitment periods that occurred simultaneously for both sexes (from September to December and from April to June), in a size range between 1.67 and 1.90 mm carapace length, due to gonadal activity and eggs hatching in summer and winter. The estimated Von Bertalanffy parameters were used to determine absolute growth and showed that males live for around 8 months and females for around 12 months; consequently, four cohorts for males and 7 to 8 for females can coexist throughout the cycle. The sex ratio favours females throughout the entire life cycle. Data published on the reproductive biology of H. inermis support the idea that this is a protandric hermaphrodite species, though recent studies have revealed that there is no histological proof of hermaphroditic sexuality in adult specimens of this species. The results obtained here indicate that the Cañuelo Beach Hippolyte inermis population has a gonochoric structure. If H. inermis were to have hermaphroditic sexuality, the sex reversal of adult males would occur in a single moult in the size range between 2.42 and 3.22 mm. These new, secondary females would be incorporated into the primary female cohort at practically the same size, although they would be 0.12 to 5.20 months younger. Our results, compared with those from other population studies, suggest that this species has a highly plastic population structure, which seems to be determined by external factors and which varies between the protandric and gonochoric condition, depending on the conditions of the habitat.El estudio de una población de Hippolyte inermis Leach 1815 de fondos de Zostera marina del Sur de España muestra dos periodos de reclutamiento simultáneo para ambos sexos, de septiembre a diciembre y de abril a junio, en un rango de talla de 1.67-1.90 mm como consecuencia de la maduración gonadal y la eclosión de la puesta en verano e invierno. El estudio de los parámetros de Von Bertalanffy muestra que el modelo de crecimiento absoluto es de tipo indeterminado y que los machos viven alrededor de 8 meses, mientras que las hembras son más longevas (12 meses); consecuentemente durante el período de estudiado coexisten 4 cohortes para los machos y 7-8 para las hembras. El estudio de crecimiento poblacional revela que éste viene determinado por el de las hembras, ya que el sex-ratio siempre es a favor de estas últimas. Datos publicados sobre Hippolyte inermis apoyan que se trata de una especie hermafrodita proterándrica, aunque estudios histológicos en adultos no apoyan esta hipótesis. En el caso de la población estudiada, el conjunto de resultados obtenidos justifican sobradamente que se trata de una población gonocórica. Si existiera cambio de sexo en los machos adultos este se produciría en una sola muda, en el rango de talla de 2.42-3.22 mm y estas nuevas hembras se incorporarían a las cohortes de hembras primarias de la talla más o menos similar pero entre 0.12-5.20 meses más jóvenes. Los resultados obtenidos, en comparación con otras poblaciones de otras áreas geográficas, muestran que posiblemente esta especie tenga una estructura y dinámica poblacional muy versátil, pudiéndose manifestar como una especie proterándrica o gonocórica dependiendo de factores externos propios de cada hábitat

Virtual reality and augmented reality as strategies for teaching social skills to individuals with intellectual disability: a systematic review

Virtual reality (VR) and augmented reality (AR) programs have proliferated significantly in recent years and they are finding their way into different educational and therapeutic purposes. This systematic review aims at analyzing the virtual reality and augmented reality programs designed to promote the development of social skills in individuals with intellectual disability. Searches were carried out in the Scopus, Science Direct, Springer and Web of Science databases in the period from 2005 to 2020. A total of six articles met the inclusion criteria. A descriptive data analysis was performed. The results show that the clinical profile of the individuals who participated in the interventions is diverse. It can be concluded that there is some scientific evidence that points to the usefulness of VR and AR in the development of intervention programs to improve the social skills of individuals diagnosed with developmental deficits. However, it is necessary to acknowledge methodological limitations such as the lack of control groups, follow-up measures and of generalization of the resultsAgencia Nacional de Investigación e Innovació

FAS system deregulation in T-cell lymphoblastic lymphoma

The acquisition of resistance towards FAS-mediated apoptosis may be required for tumor formation. Tumors from various histological origins exhibit FAS mutations, the most frequent being hematological malignancies. However, data regarding FAS mutations or FAS signaling alterations are still lacking in precursor T-cell lymphoblastic lymphomas (T-LBLs). The available data on acute lymphoblastic leukemia, of precursor origin as well, indicate a low frequency of FAS mutations but often report a serious reduction in FAS-mediated apoptosis as well as chemoresistance, thus suggesting the occurrence of mechanisms able to deregulate the FAS signaling pathway, different from FAS mutation. Our aim at this study was to determine whether FAS-mediated apoptotic signaling is compromised in human T-LBL samples and the mechanisms involved. This study on 26 T-LBL samples confirms that the FAS system is impaired to a wide extent in these tumors, with 57.7% of the cases presenting any alteration of the pathway. A variety of mechanisms seems to be involved in such alteration, in order of frequency the downregulation of FAS, the deregulation of other members of the pathway and the occurrence of mutations at FAS. Considering these results together, it seems plausible to think of a cumulative effect of several alterations in each T-LBL, which in turn may result in FAS/FASLG system deregulation. Since defective FAS signaling may render the T-LBL tumor cells resistant to apoptotic cell death, the correct prognosis, diagnosis and thus the success of anticancer therapy may require such an in-depth knowledge of the complete scenario of FAS-signaling alterations.S

Homochiral Metal-Organic Frameworks for Enantioselective Separations in Liquid Chromatography

Selective separation of enantiomers is a substantial challenge for the pharmaceutical industry. Chromatography on chiral stationary phases is the standard method, but at a very high cost for industrial-scale purification owing to the high cost of the chiral stationary phases. Typically, these materials are poorly robust, expensive to manufacture and often too specific for a single desired substrate, lacking desirable versatility across different chiral analytes. Here we disclose a porous, robust homochiral metal-organic framework (MOF), TAMOF-1, built from copper(II) and an affordable linker prepared from natural L-histidine. TAMOF-1 has shown to be able to separate a variety of model racemic mixtures, including drugs, in a wide range of solvents of different polarity, outperforming several commercial chiral columns for HPLC separations. Although not exploited in the present article, it is worthy to mention that the preparation of this new material is scalable to the multikilogram scale, opening unprecedented possibilities for low-energy chiral separation at the industrial scale

Informe final del proyecto: Aprendizaje de habilidades sociales en personas con discapacidad intelectual y personas con desarrollo normativo mediante tecnología digital

Las nuevas tecnologías ofrecen posibilidades no solo de acceso a la información y comunicación, sino también permiten el aprendizaje de habilidades socioafectivas. Específicamente, el uso de la realidad virtual como herramienta que permite simular entornos y manipularlos con un fin terapéutico para que el sujeto los vivencie como si ocurriera en un entorno verdadero, posibilita el aprendizaje guiado de habilidades sociales que pueden transferirse a situaciones de la vida real. En relación con esto, se entiende que las habilidades sociales son críticas para interacciones sociales efectivas y que, por ende, el uso de procedimientos para la enseñanza de habilidades sociales podrían ser beneficiosos para aquellas personas que presenten déficits en competencias de interacción social, como pudieran ser aquellas diagnosticadas con discapacidad intelectual. A partir de los resultados extraídos de investigaciones anteriores de la línea de investigación desarrollada por el equipo sobre habilidades de toma de perspectiva, con el presente proyecto de investigación se desarrolló una herramienta de intervención digital, mediante realidad virtual, con el que desarrollar habilidades sociales en personas con y sin discapacidad intelectual. Antes de evaluar el impacto de la intervención, se evaluaron las habilidades sociales de toma de perspectiva en una muestra de personas con discapacidad intelectual, una muestra de personas con trastorno del espectro autista, una muestra de adultos de desarrollo normotípico y una muestra de niños de desarrollo normotípico de diferentes instituciones de Uruguay. Los resultados mostraron que las personas con discapacidad intelectual presentan mayores dificultades en resolver tareas que evalúan habilidades sociales que las personas de desarrollo normativo y que incluso las personas con trastorno del espectro autista. En cuanto al impacto de la intervención, los participantes que trabajaron con la aplicación de realidad virtual diseñada mejoraron sus puntuaciones en las variables de toma de perspectiva. Con estudios como este, se pretente ampliar el conocimiento nacional sobre las necesidades educativas que presentan algunos colectivos con dificultades en su desarrollo con el fin de propocionar herramientas aplicadas que trabajen a favor de su inclusión social.Agencia Nacional de Investigación e Innovació

Informe final del proyecto: Aprendizaje de habilidades sociales en personas con discapacidad intelectual y personas con desarrollo normativo mediante tecnología digital

Las nuevas tecnologías ofrecen posibilidades no solo de acceso a la información y comunicación, sino también permiten el aprendizaje de habilidades socioafectivas. Específicamente, el uso de la realidad virtual como herramienta que permite simular entornos y manipularlos con un fin terapéutico para que el sujeto los vivencie como si ocurriera en un entorno verdadero, posibilita el aprendizaje guiado de habilidades sociales que pueden transferirse a situaciones de la vida real. En relación con esto, se entiende que las habilidades sociales son críticas para interacciones sociales efectivas y que, por ende, el uso de procedimientos para la enseñanza de habilidades sociales podrían ser beneficiosos para aquellas personas que presenten déficits en competencias de interacción social, como pudieran ser aquellas diagnosticadas con discapacidad intelectual. A partir de los resultados extraídos de investigaciones anteriores de la línea de investigación desarrollada por el equipo sobre habilidades de toma de perspectiva, con el presente proyecto de investigación se desarrolló una herramienta de intervención digital, mediante realidad virtual, con el que desarrollar habilidades sociales en personas con y sin discapacidad intelectual. Antes de evaluar el impacto de la intervención, se evaluaron las habilidades sociales de toma de perspectiva en una muestra de personas con discapacidad intelectual, una muestra de personas con trastorno del espectro autista, una muestra de adultos de desarrollo normotípico y una muestra de niños de desarrollo normotípico de diferentes instituciones de Uruguay. Los resultados mostraron que las personas con discapacidad intelectual presentan mayores dificultades en resolver tareas que evalúan habilidades sociales que las personas de desarrollo normativo y que incluso las personas con trastorno del espectro autista. En cuanto al impacto de la intervención, los participantes que trabajaron con la aplicación de realidad virtual diseñada mejoraron sus puntuaciones en las variables de toma de perspectiva. Con estudios como este, se pretente ampliar el conocimiento nacional sobre las necesidades educativas que presentan algunos colectivos con dificultades en su desarrollo con el fin de propocionar herramientas aplicadas que trabajen a favor de su inclusión social.Agencia Nacional de Investigación e Innovació

Effectiveness and cost-effectiveness of a virtual community of practice to improve the empowerment of patients with ischaemic heart disease : study protocol of a randomised controlled trial

Virtual Communities of Practice (VCoP) or knowledge-sharing virtual communities offer ubiquitous access to information and exchange possibilities for people in similar situations, which might be especially valuable for the self-management of patients with chronic diseases. In view of the scarce evidence on the clinical and economic impact of these interventions on chronic conditions, we aim to evaluate the effectiveness and cost-effectiveness of a VCoP in the improvement of the activation and other patient empowerment measures in patients with ischaemic heart disease (IHD). A pragmatic randomised controlled trial will be performed in Catalonia, Madrid and Canary Islands, Spain. Two hundred and fifty patients with a recent diagnosis of IHD attending the participating centres will be selected and randomised to the intervention or control group. The intervention group will be offered participation for 12 months in a VCoP based on a gamified web 2.0 platform where there is interaction with other patients and a multidisciplinary professional team. Intervention and control groups will receive usual care. The primary outcome will be measured with the Patient Activation Measure questionnaire at baseline, 6, 12 and 18 months. Secondary outcomes will include: clinical variables; knowledge (Questionnaire of Cardiovascular Risk Factors), attitudes (Self-efficacy Managing Chronic Disease Scale), adherence to the Mediterranean diet (Mediterranean Diet Questionnaire), level of physical activity (International Physical Activity Questionnaire), depression (Patient Health Questionnaire), anxiety (Hospital Anxiety Scale-A), medication adherence (Adherence to Refill Medication Scale), quality of life (EQ-5D-5L) and health resources use. Data will be collected from self-reported questionnaires and electronic medical records. The trial was approved by Clinical Research Ethics Committee of Gregorio Marañón University Hospital in Madrid, Nuestra Señora de Candelaria University Hospital in Santa Cruz de Tenerife and IDIAP Jordi Gol in Barcelona. The results will be disseminated through workshops, policy briefs, peer-reviewed publications, local/international conferences

CCDC 1898969: Experimental Crystal Structure Determination

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CCDC 1898811: Experimental Crystal Structure Determination

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