Estrategias para la prevención del tecnoestrés en profesorado universitario: una revisión sistemática

El presente proyecto de investigación se centra en revisar las estrategias de prevención del tecnoestrés reportadas en la literatura científica entre los años 2014 a 2021 aplicables al profesorado universitario en general, ya que la sobrecarga del uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) generan tecnoestrés que afecta su área biológica, psicológica y social. Este se plantea a través de una revisión sistemática mediante la recopilación de 60 artículos científicos utilizando bases de datos como: Scopus, Pubmed, Frontiers in Psychology y Dialnet. El análisis de los textos anteriores se elaboró mediante una matriz bibliográfica, con el fin de determinar las estrategias de prevención del tecnoestrés aplicadas en la actualidad, fundamentada en los docentes universitarios; de los cuales se seleccionaron 15 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión. Los resultados encontrados en estos artículos corresponden a estrategias dirigidas a la prevención y la intervención, donde se hallan algunas enfocadas a nivel individual y organizacional como: habilidades de afrontamiento, autoeficacia, capacitaciones y adaptación al uso de las TIC, control emocional y bienestar psicosocial en profesores universitarios. Posteriormente, se realizaron una serie de conclusiones orientadas a la recomendación de desarrollar futuras investigaciones experimentales con la aplicación de programas de prevención, teniendo en cuenta factores individuales y organizacionales que estén enfocadas en los tecnoestresores, para la contribución de esta condición tanto para profesores universitarios como demás personas cuyo trabajo requiere constantemente el uso de las TIC.This research project focuses on reviewing the technostress prevention strategies reported in the scientific literature between 2014 and 2021 applicable to university teachers in general, who due to the overload of technology use present technostress affecting their biological, psychological and social. This is proposed from the qualitative approach with a descriptive scope, through a systematic review by compiling 60 scientific articles using scientific databases such as: Scopus, Pubmed, Frontiers in Psychology and Dialnet. For the analysis of the previous texts, a matrix was elaborated in order to determine the technostress prevention strategies currently applied, based on university teachers; of which 15 articles that met inclusion criteria were selected. The results found in these articles correspond to strategies aimed at prevention and intervention, where some are focused at the individual and organizational level, such as: coping skills, self-efficacy, training and adaptation to the use of TIC, emotional control and psychosocial well-being in University teachers. Subsequently, some conclusions are generated that focus on the recommendation yo carry out future experimental investigations wit the application of prevention programs taking into account individual, organizational factors and that are focused on each type of technostress, for the contribution of this condition both for university professors and for people work with the constant use of TIC.Dedicatoria. -- Resumen. -- Abstract. -- Introducción. -- Planteamiento del Problema. -- Pregunta de Investigación. -- Objetivos. -- Objetivo General. -- Objetivos específicos. -- Justificación. -- Antecedentes. -- Marco Teórico. -- Metodología. -- Diagrama de flujo 1. -- Resultados. -- Gráfico 1. -- Gráfico 2. -- Tabla 1 estrategias de prevención. -- Categoría organizacional. -- Categoría individual. -- Categoría mixta. -- Discusión. -- Anexo. -- Matriz bibliográfica. -- Matriz de hallazgos. -- Aprobación trabajo de grado. -- Referencias.

Comportamiento de Fracciones de Hemoglobinas en adultos sanos mediante HPLC

La sangre está compuesta de hemoglobina que funcionalmente permite la respiración celular a su vez la estructura de la hemoglobina es altamente especializada y su medición es determinante para conocer el estado de salud del individuo mas allá de los análisis rutinarios. Normalmente se emplea Electroforesis de hemoglobina a pH alcalino para determinar las fracciones, sin embargo el HPLC es mundialmente aceptado como el método confirmativo (Ondei, Zamaro, Mangonaro, Valéncio, & Bonini-Domingos, 2007). En esta investigación se cuantificó las fracciones de hemoglobina por HPLC utilizando el equipo D-10 de BioRad a 158 sujetos aparentemente sanos , empleando criterio de exclusión y quedando 72 sobre los cuales se analizó los porcentajes de hemoglobinas ,los resultados fueron 96.03% para la Hb A1, 2.92% para la Fracción A2 ,0.73% de Hb Fetal y 5.32% para la Hb A1c. Dichos resultados son similares a los realizados en otros países. Respecto a la hemoglobina A2 hubo un descenso conforme la edad y en la mujer entre 30 a 40 años mostró los promedios más altos 1.4% en cambio el varón de 41-51 años reportó valores más bajos que las mujeres 0.76%. El método HPLC resultó ser un procedimiento muy estable de rápida realización y permite la clasificación en fracciones de Hb obteniendo subfracciones y variantes de hemoglobina normal y anormal. Esta investigación permite hacer un alto en cuanto a las pruebas de tamizaje neonatal que se realizan en Nicaragua y es la base para la continuación de investigaciones sobre hemoglobinas

Diseño para el desarrollo sustentable y la habitabilidad segura e incluyente

Este libro se divide en dos partes que permiten permear en el campo de la enseñanza del diseño; la primera se enfoca en temáticas que se desprenden del diseño en la educación para la sustentabilidad; en la segunda, se identifican las tendencias del diseño como un modo de verlo y sentirlo: va desde el diseño emocional hacia uno de conservación, reúso y reparación de objetos para reducir el consumo de recursos materiales

Tumor de Abrikossoff: a propósito de un caso

El tumor de Abrikossoff es una neoplasia benigna infrecuente derivada de las células de Schwann. Es más frecuente en el sexo femenino entre la 4ta y 5ta década de la vida, siendo raros los casos congénitos y en niños. Los estudios inmunohistoquimicos revelan la reacción positiva a la proteína S-100. Se presenta el caso de recién nacida de 8 días, con aumento de volumen en la boca, reportado en ecosonograma antenatal. Al examen físico se evidencia tumoración en la encía de la arcada maxilar inferior de 3x 2 cm, renitente, no dolorosa, con queratosis en zonas expuestas. Se realiza exceresis total de lesión, cuyo estudio histopatológico reporta tumor de células granulares con inmunohistoquímica positiva para la proteína S-100. Abrikossoff tumor is an uncommon benign neoplasm derived from Schwann cells. It is more common in women between the 4th and 5th decade of life. Congenital and pediatric cases are rare. Immunohistochemical studies are positive for the reaction to S-100 protein. We present an 8 day old female newborn with increased volume in the mouth described by prenatal ultrasound. clinical examination revealed the presence of a mass in the gum of the lower maxillary alveolar ridge, with a width of 3x 2 cm, painless, with keratosis in exposed areas. Total excision of the lesion was performed, and the hystopathologic study reported a granular cell tumor with positive immunohystochemistry for S-100 protein

Differential Metabolic and Transcriptional Responses of Gilthead Seabream (Sparus aurata) Administered with Cortisol or Cortisol-BSA

Cortisol is the main glucocorticoid hormone promoting compensatory metabolic responses of stress in teleosts. This hormone acts through genomic and membrane-initiated actions to exert its functions inside the cell. Experimental approaches, using exogenous cortisol administration, confirm the role of this hormone during short (minutes to hours)- and long-term (days to weeks) responses to stress. The role of membrane-initiated cortisol signaling during long-term responses has been recently explored. In this study, Sparus aurata were intraperitoneally injected with coconut oil alone or coconut oil containing cortisol, cortisol-BSA, or BSA. After 3 days of treatment, plasma, liver, and skeletal muscle were extracted. Plasma cortisol, as well as metabolic indicators in the plasma and tissues collected, and metabolism-related gene expression, were measured. Our results showed that artificially increased plasma cortisol levels in S. aurata enhanced plasma glucose and triacylglycerols values as well as hepatic substrate energy mobilization. Additionally, cortisol stimulated hepatic carbohydrates metabolism, as seen by the increased expression of metabolism-related genes. All of these responses, observed in cortisol-administered fish, were not detected by replicating the same protocol and instead using cortisol-BSA, which exclusively induces membrane-initiated effects. Therefore, we suggest that after three days of cortisol administration, only genomic actions are involved in the metabolic responses in S. aurata

Health assessment of electronic waste workers in chile: Participant characterization

Little research has been done to evaluate the occupational health of electronic waste (e-waste) recycling workers in Latin America. The objective of this study was to complete comprehensive health evaluations on e-waste recycling workers in Chile and to compare those that work in informal (i.e., independent) to those that work in formal (i.e., established company) settings. A cross-sectional study in the summer of 2017 recruited 78 informal recycling workers from two cities and 15 formal e-waste recycling workers from a single recycling facility to assess exposures and health outcomes. Participants completed a health questionnaire and underwent a full health assessment. Herein, only health questionnaire data are reported. Participants were primarily male, middle-aged, married with children, and had worked in e-waste recycling for an average of 12 years. Participants generally reported good health status, and their prevalence of

Pertinencia y conveniencia de dos videojuegos para estimular las funciones ejecutivas en adultos con deterioro cognitivo leve

El entrenamiento cognitivo computarizado es una metodología que se aplica en pro cesos de rehabilitación neuropsicológica; en los últimos años se evidencia un interés creciente por adaptarlo a las necesidades de los adultos mayores diagnosticados con deterioro cognitivo leve. El propósito de este capítulo es describir el proceso de validación de contenido de dos juegos que forman parte de un programa de entrena miento cognitivo computarizado, uno dirigido a la planificación cognitiva y el otro a la memoria de trabajo. En el proceso de validación se adaptó el método Delphi, se contó con la participación de cinco jueces expertos en los temas de cognición, neuropsicología y psicología clínica. En relación con los resultados, el índice de concordancia fue de 0.80, el cual se obtuvo a través del Coeficiente rWG. En términos generales, los juegos fueron coherentes con la fundamentación teórica y metodo lógica seleccionada, lo que permite que puedan ser habilitados como instrumentos para estimular la planificación cognitiva y la memoria de trabajo en adultos mayoresAbstract: Computerized cognitive training is a methodology that is applied in neuropsycho logical rehabilitation processes; in recent years there has been a growing interest in adapting it to the needs of older adults diagnosed with mild cognitive impairment. The purpose of this chapter is to describe the content validation process of two games that are part of this module, one aimed at cognitive planning and the other at working memory. In the validation process, the Delphi method was adapted, with the partic ipation of five expert judges in the topics of cognition, neuropsychology and clinical psychology. In relation to the results, the concordance index was 0.80, which was obtained through the rWG coefficient. In general, terms the games were consistent with the theoretical and methodological foundation selected, which allows them to be enabled as instruments to stimulate cognitive planning and working memory in older adults.1a ed

Desarrollo, cultura y administración en espacios turísticos

El objetivo de esta obra es difundir trabajos de carácter multidisciplinario que incitan a la reflexión, tanto de los integrantes del ámbito académico como de los demás involucrados en el sector turístico. Por el contenido está dirigido a estudiantes, profesores e investigadores interesados en temáticas enfocadas a las comunidades anfitrionas y a la mejora continua de la ac­tividad turística, desde el desarrollo, la cultura y la administración, con la inten­ción de valorar la actividad y sus recursos tangibles e intangibles para dirigirse hacia el desarrollo local sustentable

Carta de Psicología No. 53

Comprensión neuropsicológica de la enfermedad de Parkinson........3 María Fernanda Obregón Guavita Aprendizajes y experiencias en el semillero LAPSUCC: nuestro año como investigadores en neuropsicología ......6 Gabriel Almeida, María Paula Bernal, Laura Valentina Ruiz, Daniela Arévalo y Tatiana Manrique Entrenamiento cognitivo en el deterioro cognitivo leve - Trastorno neurocognitivo leve. 9 Luz Adriana Penagos, Angie Tatiana Contreras Cifuentes, Jhon Erick Chacón Ruiz, María Emily Triana, Daniela Alejandra Martínez Sarmiento, Valeria Valentina Palencia Amaya, Juliana Martínez Cárdenas, Natalia Caicedo Tamara, Johanna Castillo, María Lucía Blanco Parga, Ana Lorena Muñoz Valdés, Miguel Ángel Patarroyo, Sonia Gisela Ríos Cruz Articulación: de la educación media a superior...16 Daniela García, Camila Clavijo, Paola Peñuela, Tatiana Flores Mediación de la trascendencia en el ámbito educativo....18 Estefany Cuéllar González, Laura Camila Vargas López, Importancia de la orientación temporal en el niño........20 Andrómeda Katherine Gutiérrez Rueda, Claudia Paola Martínez Devia La castración química: el debate del populismo punitivo....22 Daniel Ricardo Riaño García, Laura Camila Jaimes Castillo, Angie Nathaly Infante , Hernández, Ever José López Cantero, Factores psicológicos en las personas privadas de la libertad condenadas por el delito de violencia intrafamiliar......26 Gerardo Andrés Merchán Mesa, Jordan Micaela Castelblanco Zamora, Ever José López Cantero, Karol Tatiana Triana Caballero, Katherine Álvarez Modelo ecológico para la compresión de las conductas infractoras en adolescentes.....29 Ana María Altamar Escorcia, Daniela Alvarado Ospina, María Isabel Castillo Camargo, Adriana Yulieth, Gómez Núñez, Ever José López Cantero, Luz Ángela Vega Gómez, Rocío Ordóñez Gómez, Bertha Liliana Ortiz Triviño y Lorena Osorio Rosales Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes universitarios.... 35 Johana Orozco, Valery Ramírez, María José Saavedra, y Javier Yépez Arrieta Uso de minería de textos para la exploración de creencias epistemológicas....37 Santiago Amaya Nassar Emociones, dinero, amigos y sexualidad en universitarios durante la cuarentena..... 42 Daniela Barbosa Sentido de comunidad: hacia una nueva conciencia comunitaria.....................45 Xiomara González Alarcón Participación y sentido de país.........47 Angie Lorena Ruiz, Andrea Lorena Villamil El semillero, una oportunidad de formación para estudiantes de pregrado y de especialización...........50 Liliana Quintero e Itala Marina Camargo Uso de minería de textos para el análisis de la participación de los egresados en los órganos de gobierno de las instituciones de educación superior .52 Sergio Andrés Flautero Mes