SYNTESIS AND CRYSTALLINE STRUCTURE OF THE EXO-3,6-DIMETHYL-3,6-EPOXI-1,2,3,6-TETRAHYDROPHTLALIMIDE AND ITS N-BROMODECYL ANALOG: TWO THERMALLY LABILE DIELS-ALDER ADDUCTS

Indexación: Web of Science; Scielo.The molecular structure of the exo-3,6-dimethyl-3,6-epoxi-1,2,3,6-tetrahydrophthalimide (1), determined by X-ray diffraction analysis, as well as, its complete spectroscopic characterization and the synthesis and complete spectroscopic characterization of its N-(10-bromodecyl) analog (2) are presented.http://ref.scielo.org/kh5xv

Healthy Aging through Pervasive Predictive Analytics for Prevention and Rehabilitation of Chronic Conditions

The current aging of the population is linked to many societalchallenges, especially in healthcare. Co-morbid chronic conditionsare prevalent in older age and drastically affect people?swellbeing, but they are difficult to study due to the many healthdeterminants involved. For this reason, we propose amultidisciplinary ICT-based approach for the prevention andrehabilitation of chronic conditions using unobtrusive andpervasive sensors, interactive activities, and predictive analytics.This framework allows fine monitoring of older people?s healthand improved personalized care for healthy aging. To illustrate theadvantages of this pervasive and data-driven approach we setforth a conceptual model, in which we use cardiovascular disease,Alzheimer?s disease, depression and falls as examples of commonco-morbid conditions in older people

Correlación entre el conocimiento de las madres, el número de controles del niño menor de un año y la aplicación de las estrategias comunicacionales en el control de crecimiento y desarrollo en la Micro red Santa Fe. Callao, 2008

Objetivo: establecer la correlación entre el nivel de conocimientos de las madres, el número de controles del niño menor de un año y el nivel de aplicación de las estrategias comunicacionales en el control de crecimiento y desarrollo de la Microred Santa Fe, Callao (2008)Material y método: investigación cuantitativa, transversal, descriptivo correlacional sin dependencia y prospectiva con una población de 47 madres. Se usó la técnica de la entrevista, observación y visita domiciliaria a través de la encuesta y ficha de recolección de datos, los cuales fueron validados mediante el juicio de expertos y sometido a una prueba piloto para su validez y confiabilidad estadística. Para la determinación de significancia estadística se uso el ANOVA de un factor y la r de Pearson.Resultados: el nivel de conocimientos de las madres es medio; el control de crecimiento y desarrollo es bajo al igual que la aplicación de las estrategias comunicacionales.Conclusión: hay una correl

Mexican school students’ perceptions of inclusion: A brief report on students’ social inclusion, emotional well-being, and academic self-concept at school

With the increasing student diversity, inclusive education has only become more relevant. Given that inclusive education is considered as the most effective approach to improve quality of education and promote equity and social cohesion, research has focused on examining the facilitators and barriers of meaningful inclusive education as well as the effectiveness of inclusive education on students’ academic outcomes. In contrast, far less attention has been paid to explore students’ non-achievement outcomes, such as their socio-emotional development. Therefore, this brief report presents the results of a small-scale exploratory study which examines Mexican students’ perceptions regarding their social inclusion, emotional well-being, and academic self-concept. A total of 101 Mexican students were included in the sample. Nonparametric tests such as Chi-square goodness of fit, Mann–Whitney U and Dunn’s tests were conducted to analyze the data. Overall, results show that students in general perceive themselves included at school, however, students attending private schools experience less emotional well-being. Implications of the results as well as further lines of research are discussed.Peer Reviewe

Orientación comunitaria en la inserción ocupacional de la mujer cabeza de familia desplazada en Colombia

El objetivo de esta investigación fue determinar el aporte de la orientación comunitaria en la inserción ocupacional y el mejoramiento de las condiciones de vida de la mujer cabeza de familia desplazada en Colombia. El estudio fue de tipo descriptivo, la muestra estuvo conformada por 50 mujeres cabeza de familia de la ciudad de Cúcuta; donde se caracterizó a la mujer cabeza de familia desplazada de este contexto, en los aspectos demográficos, económicos, legales y familiares, así mismo, se identificó la potencialidad ocupacional de dichas mujeres; se exploraron ofertas ocupacionales, y se propusieron un conjunto de estrategias de orientación comunitaria dirigidas a esta población. Como instrumento de medición se elaboró un cuestionario, se registro la información de variables como: caracterización demográfica, económica, legal y familiar de la mujer cabeza de familia desplazada por la violencia, dentro de los resultados obtenidos se evidenció que uno de los motivos más fuertes del desplazamiento es el conflicto armado que se vive en el país; así mismo se visualizó que un porcentaje significativo tiene pareja, pero quien asume el rol de cabeza de familia es la mujer, la cual depende en un gran porcentaje de ingresos propios, considerando el desequilibrio en los procesos ocupacionales, humanos y el contexto, que sufren estas personas por el fenómeno del desplazamiento, al cambiar abruptamente su estilo de vida; por tanto se propuso un conjunto de estrategias de orientación comunitaria que ofrecieran alternativas de solución frente a una problemática social específica

Design of Web-based Tools to Study Blind People?s Touch-Based Interaction with Smartphones

Nowadays touchscreen smartphones are the most common kind of mobile devices. However, gesture-based interaction is a difficult task for most visually impaired people, and even more so for blind people. This difficulty is compounded by the lack of standard gestures and the differences between the main screen reader platforms available on the market. Therefore, our goal is to investigate the differences and preferences in touch gesture performance on smartphones among visually impaired people. During our study, we implemented a web-based wireless system to facilitate the capture of participants? gestures. In this paper we present an overview of both the study and the system used

Propuesta de mejora en el área de producción para incrementar la rentabilidad en la línea de mermeladas de una empresa alimentaria

RESUMEN El presente trabajo de investigación presenta una propuesta de mejora en el área de producción mediante la cual se busca incrementar la rentabilidad en la línea de mermeladas de una empresa alimentaria. Para tal fin, se realizó inicialmente un diagnóstico de la realidad problemática actual de la empresa, con el objetivo de identificar y evaluar las metodologías idóneas a desarrollar ante la situación problemática presentada. Posteriormente, se dio paso al desarrollo de dichas metodologías las cuales se encuentran relacionadas a la Gestión y Control de Operaciones como el MRP II, 5’S; y a la Gestión del Personal como la Evaluación del Desempeño. Los resultados que se lograron fue determinar que la presente propuesta de mejora expone la oportunidad de incrementar la rentabilidad en la línea productiva de mermeladas, permitiendo reducir de 379,882 a 113,965 Kg/año de producto terminado dejado de producir a causa de detenciones no programadas; así también, alcanzando incrementar el % de cumplimiento de los planes de producción de 93% a 98% consiguiéndose un ahorro de S/.193,880; eliminando el sobrepeso de todas las presentaciones de mermelada generándose un ahorro de S/. 41,947 y lográndose un ahorro de S/.130,000 por año a consecuencia de un uso racional de los materiales e insumos que se utilizan diariamente. Finalmente, tras la evaluación económica de la presente propuesta se obtiene un VAN positivo de S/.135,843, el cual explica que una futura implementación del proyecto nos generará económicamente más de lo que la inversión inicial requiere. Igualmente, el TIR de 87% traduce la tasa que el proyecto entregará a los accionistas por invertir en ésta propuesta de mejora y por ultimo con el análisis del B/C, igual a 2.36, se reafirma que el proyecto en estudio es económicamente aceptable debido a que dicho ratio financiero siendo >1 determina que la utilidad supera a los costos.ABSTRACT This research presents a proposal for improvement in the production area through which it is sought to increase profitability in the line of jams of a food company. For this purpose, a diagnosis of the current problematic reality of the company was initially carried out, with the objective of identifying and evaluating the appropriate methodologies to be developed in view of the problematic situation presented. Subsequently, the development of these methodologies was given, which are related to Operations Management and Control such as MRP II, 5'S; and to Personnel Management as Performance Evaluation. The results obtained were to determine that the present improvement proposal exposes the opportunity to increase profitability in the production line of jams, allowing to reduce from 379,882 to 113,965 Kg/year of product ceased to produce due to unscheduled detentions; as well as increasing the percentage of compliance with the production plans from 93% to 98%, achieving savings of S/.193,880; eliminating the overweight of all jam presentations, generating savings of S/.41,947 and achieving savings of S/.130,000 per year as a result of a rational use of the materials and inputs used daily. Finally, after the economic evaluation of the present proposal, a positive Net Present Value (NPV) of S/.135,843, which explains that a future implementation of the project will generate more financially than the initial investment requires. Equally, the internal rate of return of 87% translates the rate that the project will give to the shareholders for investing in this improvement proposal and, finally, with the B / C analysis, equal to 2.36, it is reaffirmed that the project under study is economically acceptable that said financial ratio being > 1 determines that the profit exceeds the costs

Las relaciones entre el SIEE, PEI y la evaluación en el aula: análisis de caso en la institución educativa Oliverio Lara Borrero de la ciudad de Neiva

Los objetivos de este proyecto se orientan a analizar el SIEE y las prácticas de evaluación asociadas a su constitución, así como, a determinar las concepciones de coherencia que tienen los docentes y directivos frente a la evaluación y sus alcances en la evaluación en el aula; el estudio se realizó en la Institución Educativa Oliverio Lara Borrero, desde un modelo cualitativo, cuyo enfoque fue el análisis de casos el cual permitió al investigador adentrarse en el proceso de evaluación como lo concibe la institución, los docentes y el sistema de evaluación. Los resultados arrojados por este trabajo muestran que los docentes y directivos, en lo que a las concepciones de evaluación se refiere, presentan un razonamiento formativo y un acercamiento a la definición de la evaluación de la enseñanza para la compresión pero, se pierde cuando, la planeación de aula, las estrategias, instrumentos y ejecución se convierten en un proceso de racionalidad sumativa; de este modo, aunque se hable de autoevaluación y retroalimentación finalmente el resultado es numérico para responder a los propósitos de la promoción según el acuerdo 04. El equipo de docentes y directivos está por construir relaciones de coherencia entre el SIEE, el PEI y la evaluación en el aula de manera explícita, pues se logra evidenciar en esta investigación que existe una clara contradicción conceptual; frente a sus discursos, el modelo pedagógico de la institución y sus prácticas pedagógicas. No hay duda sobre los grandes esfuerzos que los maestros y directivos participante de este estudio realizan para ayudar a los jóvenes a aprender. Sin embargo no es clara la relación entre dichos esfuerzos y las evaluaciones propuestas en el aula. No se encuentra correspondencia didáctica entre los resultados de las evaluaciones y las estrategias de la enseñanza para promover los cambios necesarios para superar dificultades. Es imperante, ante la ausencia de liderazgo académico entre los directivos, enlazar la gestión con lo académico para generar procesos pedagógicos innovadores, reflexivos y corresponsables frente al proceso evaluativo