120 research outputs found

    Attitudes towards and assessment of spoken interaction in the primary English classroom

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    This report describes the action research project I engaged in as part of my practicum as a trainee teacher during my master´s degree in teaching English in primary education. It investigated how I could assess spoken interaction during structured assessment tasks and what the influence of young learners’ attitudes is on spoken interaction. The research took place in a private primary school in a town near Lisbon, Portugal. This study involved a group of 22 young learners in year four, eleven girls and eleven boys, aged between 9 and 10 years who had two weekly 60 minute classes of English during the afternoon. The study was implemented from mid-September 2020 to mid-December 2020, the main aim was to study how to formatively assess spoken interaction and what the influence of young learners’ attitudes was on spoken interaction. The method chosen was a small scale action research project. The research tools used were an observation grid, the use of a teacher’s journal and questionnaires to the young learners. The study concluded that to formatively assess spoken interaction an observation grid is justified, and that the contribution of peer feedback contributed to the progress of young learner’s language learning. Furthermore, it was observed that formatively assessing contributes to having less anxious young learners during assessment moments. There was also evidence that indicated the importance of collaborative peer work for young learner’s language learning progress. Throughout the action research, it became evident that young learners who demonstrated positive attitudes towards spoken interaction structured assessment tasks progressed in language learning.Este relatório descreve o projeto de pesquisa da minha prática de ensino supervisionada durante o Mestrado de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico. O meu objetivo foi observar como poderia avaliar formativamente a interação oral de pares durante tarefas interativas estruturadas nas aulas de inglês do ensino primário e qual a influência das atitudes dos jovens aprendizes na interação oral nas aulas de inglês do ensino primário. Este estudo decorreu numa escola primária privada próximo de Lisboa, em Portugal. Este projeto envolveu um grupo de 22 alunos do 4º ano, onze raparigas e onze rapazes com idades compreendidas entre os 9 e 10 anos. Esta turma tinha duas aulas semanais de 60 minutos cada durante o período da tarde. O estudo decorreu entre meados de setembro 2020 e meados de dezembro de 2020. Foram planeadas e incluídas tarefas de interação oral estruturadas, a pares, nos planos individuais de aula. As ferramentas de pesquisa escolhidas para recolha de dados foram uma grelha de observação, anotações num diário de professor e pequenos questionários aos alunos. A recolha de dados permitiu concluir que a avaliação formativa de interação oral justifica por si uma grelha de observação e também evidenciou a importância do feedback dos pares no progresso da aprendizagem da língua estrangeira. O estudo também demonstrou que existem evidencias positivas do trabalho a pares para o progresso da aprendizagem da língua estrangeira. Ao longo deste estudo observei que os alunos demonstraram atitudes positivas em relação á avaliação formativa de tarefas estruturadas interativas realizadas a pares. Os resultados deste estudo corroboram no tema da responsabilidade que os professores de inglês detêm em planear aulas com tarefas estruturadas interativas a pares, para promover uma maior interação dos jovens alunos no progresso da aprendizagem da língua estrangeira. O estudo indica que as atitudes, perante a avaliação formativa, dos jovens aprendizes melhoram com o decorrer da execução da avaliação de tarefas estruturadas

    Radiological determination of cranial size and index by measurement of skull diameters in a population of children in Brazil

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    OBJECTIVE: To measure radiologically obtained skull diameters and, based on these data, calculating the cranial index and size to compare with diameter measurements and indices reported in the literature, particularly those reported by Haas. MATERIALS AND METHODS: The present study evaluated 732 individuals with no cranial disease, whose skull diameters were measured, Subsequently, the authors calculated the cranial index and size which demonstrate the different phases of the skull growth by inner-table to inner-table measurements. RESULTS: The comparative study of diameters averages by inner-table measurements has demonstrated a clearly progressive skull growth in the first year of life for both genders, and a slower growth as from the second year. Overall diameters averages did not present any significant difference between male and female individuals. CONCLUSION: Cranial index and size are good skull growth indicators, especially in the first four years of life, a period characterized by an accelerated growth in the first year and a moderate growth until the fourth year. After this age, a slight and stable growth occurs with a decrease in the statistical value. No statistically significant difference was found for both genders. It is recommended that mean diameters are utilized for both genders; and it is suggested that the cranial index is utilized until four years of age, and the cranial size after the age of four, as the ideal parameter for following up the skull growth.OBJETIVO: Realizar as medidas dos diâmetros cranianos obtidos por método radiológico e elaborar, por meio delas, o índice e o tamanho craniano, para comparar com as medidas dos diâmetros e os índices propostos por alguns trabalhos da literatura, principalmente os do estudo de Haas. MATERIAIS E MÉTODOS: Foram avaliados 732 pacientes sem doenças cranianas, medidos seus diâmetros cranianos e, posteriormente, formulados o índice e o tamanho craniano, que mostram as diferentes fases do crescimento do crânio, pelas medidas de tábua interna a tábua interna. RESULTADOS: O estudo comparativo das médias dos diâmetros, por medidas de tábuas internas, mostrou aumento do crescimento francamente progressivo no primeiro ano de vida para ambos os sexos e aumento menor a partir do segundo ano de vida. As médias globais dos diâmetros não apresentaram diferença significativa entre os sexos feminino e masculino. CONCLUSÃO: O índice e o tamanho craniano são bons indicadores do crescimento craniano, principalmente nos quatro primeiros anos de vida, quando o crescimento aumenta vertiginosamente no primeiro ano e, posteriormente, ocorre aumento moderado até os quatro anos de idade. Após esta idade, ocorre um leve e estável aumento e seu valor estatístico diminui. Não houve diferença estatisticamente significante, no crescimento, para ambos os sexos. Recomenda-se o uso dos valores médios dos diâmetros para ambos os sexos e sugere-se o uso do índice craniano, até os quatro anos de idade, e o tamanho craniano, após os quatro anos, sendo ideal para o acompanhamento do crescimento do crânio.22923

    Incidence of postoperative residual neuromuscular blockade: a multicenter, observational study in Portugal (INSPIRE 2)

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    Background: Although the use of neuromuscular blocking agents (NMBAs) optimizes surgical conditions and facilitates tracheal intubation, it can lead to residual neuromuscular blockade (RNMB), with postoperative complications. This study aimed to assess RNMB incidence and management in Portugal. Methods: Prospective observational study of patients admitted for elective surgery requiring general anesthesia with nondepolarizing NMBAs between July 2018 and July 2019 at 10 Portuguese hospitals. The primary endpoint was the proportion of patients arriving at postanesthesia care unit (PACU) with a TOF ratio ,0.9. Results: A total of 366 patients were included, with a median age of 59 years, and 89.1% classified as ASA II or III. Rocuronium was the most used NMBA (99.5%). A total of 96.2% of patients received a reversal agent, 96.6% of which sugammadex and 3.4% neostigmine. Twenty patients displayed a TOF ratio ,0.9 at PACU arrival, representing an RNMB incidence of 5.5% (95% CI, 3.1%–7.8%). Only two patients displayed a TOF ratio ,0.7. RNMB incidence was 16.7% with neostigmine and 5.3% with sugammadex (P 5 .114). In patients with intraoperative neuromuscular blockade (NMB) monitoring, RNMB incidence was 5% (95% CI, 2%–8%), which varied significantly according to the type of monitoring (P 5 .018). Incidence of adverse events was 3.3% (2 severe and 10 moderate). Conclusions: The reported overall incidence of 5.5% is numerically lower than results from similar observational studies. An appropriate pharmacological neuromuscular reversal strategy, guided by quantitative neuromuscular monitoring, has the potential to achieve even better results, converting RNMB from an unusual to a very rare or even inexistent event.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    ANÁLISE DO FOULING NA ULTRAFILTRAÇÃO DO SUCO DE UVA

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    Este trabalho tem por objetivo a avaliação do mecanismo de fouling na clarificação do suco de uva “in natura”. Antes de iniciar o processo de clarificação do suco de uva pelo processo de separação por membranas (PSM), a polpa passou por uma centifugação seguido por um tratamento enzimático utilizando a enzima pectinolyase (Novozym 33.095) na concentração de 50 mg L-1, temperatura de 35 °C e tempo de tratamento de 15 min. Durante o PSM foram testadas diversas condições experimentais de temperatura, pressão e diametro de poros das membranas. O maior valor para o fluxo médio durante o PSM foi alcançado utilizando a membrana de 0,05mm na pressão de operação de 1 bar e temperatura de 40 oC. Nestas condições, foi realizado um estudo do comportamento do fouling onde verificou-se que o mecanismo que predominou foi o de formação de torta

    estudos artísticos

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    A Revista Croma procura as intervenções que a arte proporciona, sejam as mais implicadas ou as que provocam posições que contrariam a indiferença e favorecem a cidadania. São propostas de artistas, sobre outros artistas, tendo como foco uma intervenção na comunidade. São propostas mediadoras que posicionam a audiência no interior do discurso, promovendo uma atualização das retóricas críticas contemporâneas. Para uma consciência ambiental, ou estética numa perspetiva educativa, ou de cidadania e responsabilidade social, a arte propõe-se em desafio ao público como um mergulho: o mergulho da arte. É campo para a Cultura Visual no plano da construção, e também campo para a intervenção. Os dezasseis artigos compreendidos nesta edição da Revista Croma são instância e exemplo da intervenção construtiva e assertiva junto das comunidades.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Livro Verde dos Montados

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    O Livro Verde dos Montados apresenta diversos objectivos que se interligam: Em primeiro lugar, o Livro Verde pretende reunir e sistematizar, de uma forma simples e acessível ao público, o conhecimento produzido em Portugal pelos investigadores e técnicos de várias instituições de investigação ou de gestão que estudam o Montado. Assume-se como uma oportunidade de caracterizar o sistema tendo em conta as suas várias dimensões, identificando as principais ameaças à sua preservação assim como os caminhos que podem ajudar à sua sustentabilidade. Não sendo um documento científico, baseia-se no conhecimento científico e pretende constituir a base para uma plataforma de organização, tanto dos investigadores como do conhecimento científico actualmente produzido em Portugal sobre o Montado.Em segundo lugar, o Livro Verde deverá contribuir para um entendimento partilhado do que é o Montado, por parte do público, de técnicos e de especialistas, conduzindo a uma classificação mais clara do que pode ser considerado Montado e de quais os tipos distintos de Montados que podem ser identificados. Em terceiro lugar, o Livro Verde estabelece as bases para uma estratégia coordenada de disponibilização de informação sobre o sistema Montado, visando o seu conhecimento, apreciação e valorização pela sociedade portuguesa no seu conjunto. Deste modo, o Livro Verde poderá constituir um instrumento congregador e inspirador para a realização de acções de sensibilização e informação sobre o Montado. Em quarto lugar, pretende-se que o Livro Verde contribua para um maior reconhecimento e valorização do Montado como sistema, a nível do desenho das políticas nacionais por parte dos vários sectores envolvidos.Finalmente, o Livro Verde constituirá um documento parceiro do Livro Verde das Dehesas, produzido em Espanha em 2010, de forma a reforçar o reconhecimento e a devida valorização destes sistemas silvo-pastoris no desenho das estratégias e políticas relevantes pelas instituições europeias. Em suma, os autores pretendem que o Livro Verde dos Montados se afirme como o primeiro passo para uma efectiva definição e implementação de uma estratégia nacional para os Montados
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