Evaluacion de la calidad de las aguas del estero Piduco y canal Baeza (VII Region, Chile) y sus potenciales efectos sobre la salud humana.

122 p.La presente investigación está orientada a estudiar la calidad de las aguas de dos sistemas hídricos que atraviesan la ciudad de Talca desde el sector oriente a poniente: el estero Piduco y canal Baeza. Ambos cuerpos de agua reciben una alta carga contaminante de la ciudad proveniente de los residuos domésticos e industriales que se descargan sin tratamiento previo. Se puede postular, que las aguas del estero Piduco y canal Baeza estarían siendo utilizadas de manera inadecuada y además riesgosa para la salud humana, principalmente a través de las actividades de riego (principalmente hortalizas) que se desarrollan en la Región. En este estudio, el estero Piduco y canal Baeza fue sectorizado en cuatro estaciones de monitoreo, considerando tramos con distintas actividades antrópicas. En ambos cursos de agua, se realizaron dos monitoreos estimando periodos de máximo y mínima caudal. Se midieron en terreno los parámetros de pH, conductividad y temperatura. En el laboratorio se determinó la concentración de sólidos suspendidos, sedimentables y totales, oxígeno disuelto, metales alcalinos, metales pesados y coliformes fecales. Además, se determinó en uno de los muestreos para ambos sistemas hídricos en cada una de las estaciones estudiadas, la concentración de ciertos metales pesados en muestras de sedimentos. De acuerdo a los resultados obtenidos, se pudo observar que en general se egistraron valores relativamente constantes y altos para algunos parámetros, lo que indica un cierto grado de contaminación en ambos cursos de agua specialmente en lo referente a coliformes fecales

New Pathogenic Concepts and Therapeutic Approaches to Oxidative Stress in Chronic Kidney Disease

In chronic kidney disease inflammatory processes and stimulation of immune cells result in overproduction of free radicals. In combination with a reduced antioxidant capacity this causes oxidative stress. This review focuses on current pathogenic concepts of oxidative stress for the decline of kidney function and development of cardiovascular complications. We discuss the impact of mitochondrial alterations and dysfunction, a pathogenic role for hyperuricemia, and disturbances of vitamin D metabolism and signal transduction. Recent antioxidant therapy options including the use of vitamin D and pharmacologic therapies for hyperuricemia are discussed. Finally, we review some new therapy options in diabetic nephropathy including antidiabetic agents (noninsulin dependent), plant antioxidants, and food components as alternative antioxidant therapies

Body image and self-esteem in children according to their nutritional status and frequency of physical activity

Indexación: Scopus; Scielo.La actividad física juega un papel importante en el desarrollo de los niños. El propósito de este estudio fue comparar según estado nutricional y frecuencia de actividad física la imagen corporal, autoestima, riesgo cardio-metabólico y rendimiento físico de niños. Se estudió 208 niños de 11,9±1,2 años de edad, 115 hombres y 93 mujeres. Quedaron divididos según frecuencia de actividad física a la semana: El Grupo 1 (n= 87) no realizan; Grupo 2 (n= 64) realizan 1 o 2 veces/semana; Grupo 3 (n= 57), realizan 3 o 4 veces/semana. Se observó que 51 niños presentaron sobrepeso y 40 de ellos obesidad. Los niños que realizan 3 o 4 veces actividad física/semana, presentaron menor preocupación por su imagen corporal y puntajes superiores en autoestima, ambas con significancia estadística (p<0,05), además reportaron menor riesgo cardio-metabólico y mejor rendimiento físico. Se concluye que los niños con mayor frecuencia de actividad física/semana, evidencian beneficios en su desarrollo integral.Physical activity plays an important role in child development. The purpose of this study was to compare body image, self-esteem, cardio-metabolic risk and physical performance of children by nutritional status and frequency of physical activity. We studied 208 children (115 men and 93 women) 11.9±1.2 years of age. Participants were divided by frequency of physical activity per week: Group 1 (n= 87) was not physically active; Group 2 (n= 64) was physically active 1 or 2 times per week; Group 3 (n= 57) was physically active 3 or 4 times a week. We observed that 51 children were overweight and 40 obese. Children who were physically active 3 or 4 times per week, were less concerned about their body image and had higher self-esteem scores (both p <0.05). These children also reported lower cardio-metabolic risk and better physical performance. We conclude that there are overall developmental benefits for children who are more physically active.http://ref.scielo.org/d2ddf

Protocolo de ejecución para rociado térmico por oxicombustión con una Rototec 1A en un módulo de ensayos

La presente investigación “PROTOCOLO DE EJECUCIÓN PARA ROCIADO TÉRMICO POR OXICOMBUSTIÓN CON UNA ROTOTEC 1A EN UN MÓDULO DE ENSAYOS” se realiza bajo la necesidad de dar a conocer la tecnología del rociado térmico para la aplicación de recubrimientos que ayudan a controlar y disminuir problemas que generalmente se presentan a nivel superficial, esto, sin alterar la estructura interna del material a recubrir por exceso de temperatura. Esta tecnología tiene inicio en el Siglo XX, pero en nuestro medio es poco conocida. Los beneficios que este proceso ofrece para mejorar propiedades mecánicas, físicas, químicas y que otorga calidades superiores a las que inicialmente tenía la superficie, son cuantificables y medibles. El objetivo de nuestra investigación es establecer un procedimiento para que cualquier persona que desee ejecutar el proceso de rociado térmico pueda hacerlo tomando en cuenta los parámetros que establecimos en nuestro protocolo bajo al información y estudio recopilado, así como la secuencia correcta de cómo se debe iniciar y terminar el proceso de rociado térmico con una Rototec 1A. Es nuestro deseo aportar con esta investigación a nuestra comunidad universitaria para que ellos sigan el estudio y desarrollo de los diferentes avances tecnológicos que el rociado térmico ofrece y así nuestra universidad continúe aportando en el crecimiento profesional y desarrollo de nuestro país.Tesi

Calidad de servicio y satisfacción en los clientes de la Empresa Radiadores Proaño ubicada en la ciudad de Latacunga.

The current research was made in the Radiadores Proaño enterprise, located in the Latacunga city, Cotopaxi province, it has as aim to improve the service quality and the client satisfaction from Radiadores Proaño enterprise, this research was made for an identified problem, which is based on the decrease in customers, because the adequate space lack for vehicles and the offers, what promises the competitor, through social networks. The methodology is based on the research type is quantitative, the research level is non-experimental and cross-sectional descriptive approach design. The Servperf model application, what consists five dimensions, which help to identify the perceptions that have customers from Radiadores Proaño enterprise. Said instrument was applied to 322 people. The validated instrument consists 22 questions, according to the Servperf model and 8 questions for customer satisfaction, accordance to Fernández and Campiña, which facilitate with these dimensions by measuring this variable. Starting at the got data, they were achieved to make the measurement, beginning with tangibility identifying a 89% into reliability was identified a 94.16% into responsiveness was got 93.63%, security was got 94.10%, empathy was got 94.10%, in perceived performance, it was identified 94.18% and as the last dimension of expectations, it was got 85.25% with a positive perception, regarding experiences, which the competition services are more attractive, than the Radiadores Proaño enterprise, where was born the problem for researching, finally, it is created strategies to solve the identified problems the customers perceptions.La presente investigación se realizó en la empresa Radiadores Proaño está ubicado en la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi, tiene como objetivo mejorar la calidad de servicio y la satisfacción de los clientes de la empresa Radiadores Proaño, esta investigación se realizó por un problema identificado que se basa en la disminución de los clientes por la falta de un espacio adecuado para vehículos y las ofertas que promete el competidor a través de redes sociales. La metodología se basa en el tipo de investigación es cuantitativo, el nivel de la investigación es de enfoque descriptivo de diseño no experimental y de corte transversal. La aplicación del modelo Servperf que consta de cinco dimensiones que ayudaron a identificar las percepciones que tienen los clientes de la empresa Radiadores Proaño. Dicho instrumento fue aplicado a 322 personas. El instrumento validado consta de 22 preguntas según el modelo Servperf y 8 preguntas para la satisfacción del cliente según Fernández y Campiña que nos facilitan estas dimensiones para medir esta variable. A partir de los datos recopilados se logró realizar la medición, comenzando con la tangibilidad identificando un 89%, en fiabilidad se identificó un 94.16%, en capacidad de respuesta se obtuvo un 93.63%, en seguridad se obtuvo un 94.10%, en empatía se obtuvo un 94.10%, en rendimiento percibido se identificó un 94.18% y como ultima dimensión de expectativas se obtuvo un 85.25% con una percepción positiva respecto a experiencias, que los servicios de la competencia son más atractivos que la empresa Radiadores Proaño, lo cual nació el problema a investigar, finalmente se crea estrategias para solucionar los problemas identificados de las percepciones de los clientes

Bienestar psicológico y estrés laboral en docentes de la institución educativa San Jerónimo, Pativilca, 2020

La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre bienestar psicológico y estrés laboral en docentes de una Institución Educativa, Pativilca, 2020. La investigación es de tipo básica, de diseño no experimental, transversal y correlacional, de acuerdo a un enfoque cuantitativo; la población de estudio estuvo conformada por 46 docentes a quienes se les suministró Escala de Bienestar Psicológico BIEPS-A (Adultos) y la Escala de Estrés Laboral OIT- OMS. La prueba inferencial para el contraste estadístico fue Rho Spearman, que permitió obtener como resultados que existe relación estadísticamente significativa entre el bienestar psicológico y el estrés laboral debido a que se obtuvo un valor de significancia o valor p igual a 0.001 menor al valor alfa de 0.05, con lo cual se aceptó la hipótesis de investigación, de igual forma se estableció que el bienestar psicológico se relaciona inversamente con el estrés laboral. Se concluye mediante el coeficiente de correlación Rho Spearman igual a -0.447 que existe una correlación débil pero inversa entre ambas variables

Diseño del Centro Cultural Ecológico C3C entre los sectores 3 de Octubre y San Pedro en la ciudad de Chimbote, Ancash - Perú

El presente trabajo tiene como finalidad el desarrollo de un centro cultural ecológico en la ciudad de Chimbote, un centro cultural que supla las necesidades de una población que viene padeciendo con la falta de lugares y ambientes donde desarrollar muchas de sus expresiones y actividades culturales más importantes. El proyecto busca terminar con estas necesidades y generar un proyecto de una importancia tal que sirva como referente y motor de cambio social en la población de Chimbote. Ayudando así a que el poblador chimbotano que actualmente presenta un desinterés o falta de conocimiento por su patrimonio cultural y natural, comience a ser más consciente en la preservación y difusión de estos, convirtiendo estos aspectos en referentes importantes de la ciudad generando así un sentido de identidad en las presentes y próximas generaciones de Chimbote.The purpose of this work is the development of an ecological cultural center in the city of Chimbote, a cultural center that meets the needs of a population that has been suffering from the lack of places and environments where to develop many of its most important cultural expressions and activities. The project seeks to end these needs and generate a project of such importance that it serves as a benchmark and engine of social change in the population of Chimbote. Thus, helping the Chimbotan population, who currently has a disinterest or lack of knowledge about their cultural and natural heritage, to begin to be more aware of their preservation and dissemination, turning these aspects into important references for the city, thus generating a sense of identity in the present and future generations of Chimbote.Tesi

Conocimiento sobre la conciencia fonológica del docente del nivel inicial y el nivel alcanzado de la misma en niños de 5 años de instituciones educativas públicas del distrito de Surquillo.

La presente investigación busca que el docente tome conciencia sobre el rol que cumple como mediador en el desarrollo de la conciencia fonológica en sus estudiantes. Es decir, este estudio pone énfasis en la importancia que poseen los profesores para el desarrollo de la conciencia fonológica de sus estudiantes. Tal como lo mencionan diversos estudios, los conocimientos sobre la conciencia fonológica de los docentes no son homogéneos, encontrándose en niveles altos y bajos al igual que sus estudiantes, los cuales afectan el aprendizaje de la conciencia fonológica y la lecto escritura. Se sabe que la conciencia fonológica es una habilidad metalingüística que debe ser enseñada intencionalmente, ya que no se adquiere de forma innata; por lo tanto, es necesario enfocarse en el rol que realiza el maestro y la repercusión sobre el aprendizaje de la lecto-escritura en sus estudiantes. El objetivo principal de esta tesis es conocer la influencia del conocimiento docente en el aprendizaje de las habilidades prelectoras, específicamente la conciencia fonológica. Para esto, se establece la correlación entre el nivel de conocimiento sobre conciencia fonológica que poseen los docentes del nivel inicial y el nivel alcanzado de sus niños de 5 años en Instituciones Educativas Públicas del Distrito de Surquillo. La muestra está conformada por 20 profesoras a cargo de las aulas de 5 años, de cada aula se eligieron aleatoriamente 10 de sus alumnos, los cuales conforman una muestra de 200 estudiantes. Con la finalidad de correlacionar los niveles de conocimientos respecto a la conciencia fonológica, se elabora, valida y aplica un cuestionario para docentes que busca conocer el nivel que ellas poseen, a su vez se aplica el Test de Habilidades Metalingüísticas (THM) a sus alumnos con la finalidad de medir dicho conocimiento en ellos. Al procesar los resultados, se encontró que el 50% de los docentes evaluados se localizan en un nivel elemental sobre el conocimiento de la conciencia fonológica, situándose por debajo de los puntajes aceptables. Mientras que en los niños se observa que el 52 %, también, se encuentra en un nivel elemental. De lo cual se infiere que existe una gran parte de docentes y estudiantes requieren refuerzo en el desarrollo de esta habilidad metalingüística. Al analizar los resultados, se encuentra que no existe una correlación significativa entre el conocimiento que poseen los docentes acerca de la conciencia fonológica y el desarrollo que poseen sus estudiantes. No se encuentran resultados significativos que aseguren una relación directa, ya que se evidencian resultados heterogéneos en el caso de los estudiantes.The present research seeks that the teacher becomes aware of the role he plays as a mediator in the development of phonological awareness in his students. That is, this study emphasizes the importance that teachers have for the development of phonological awareness of their students. As mentioned by several studies, the knowledge about the phonological awareness of teachers is not homogeneous, being at high and low levels as well as their students, which affect the learning of phonological awareness and reading. It is known that phonological awareness is a metalinguistic skill that must be taught intentionally, since it is not acquired in an innate way; therefore, it is necessary to focus on the role played by the teacher and the impact on the learning of reading and writing in their students. The main objective of this thesis is to know the influence of teaching knowledge in the learning of pre-reading skills, specifically phonological awareness. For this, the correlation is established between the level of knowledge about phonological awareness that teachers have at the initial level and the level reached of their children of 5 years in Public Educational Institutions of the District of Surquillo. The sample consists of 20 teachers in charge of the classrooms of 5 years, from each classroom are randomly chosen 10 of their students, which make up a sample of 200 students. In order to correlate the levels of knowledge regarding phonological awareness, a questionnaire for teachers that seeks to know the level they have is prepared, validated and applied, in turn the Metalinguistic Skills Test (THM) is applied to their students with the purpose of measuring said knowledge in them. When processing the results, it was found that 50% of the teachers evaluated are located at an elementary level on knowledge of phonological awareness, ranking below acceptable scores. While in children it is observed that 52%, also, is at an elementary level. From which it is inferred that there is a large part of teachers and students require reinforcement in the development of this metalinguistic ability. When analyzing the results, it is found that there is no significant correlation between the knowledge that teachers have about phonological awareness and the development that their students have. There are no significant results that ensure a direct relationship, since heterogeneous results are evident in the case of students.Tesi

Síndrome de alienación parental y su relación con el aprendizaje en el área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes de cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Akira Kato - Ate

EL objetivo de este trabajo de investigación fue bajo la premisa de que tanto el síndrome de alienación parental como el aprendizaje en el área de Historia, Geografía y Economía son relevantes para el proceso aprendizaje de la Historia, debido a que el estudiante desarrolla un manejo de información y juicio crítico, la presente investigación tiene como objetivo central establecer si estas variables se encuentran relacionadas entre sí. La muestra del presente estudio se aplicó a los estudiantes del 4 grado de la I.E Akira Kato. Se utilizó el diseño descriptivo correlacional. Se aplicaron dos instrumentos de evaluación: un cuestionario para el síndrome de alienación parental y otro para el aprendizaje del área de Historia, Geografía y Economía a 72 estudiantes. Estos fueron sometidos a los análisis respectivos que determinaron la validez y confiabilidad de las pruebas. Los resultados indican que existen correlaciones significativas entre el síndrome de alienación parental y el aprendizaje de las áreas mencionadas en los estudiantes encuestados. Así mismo, se pueden observar la existencia de correlaciones entre cada una de las dimensiones de la gestión del talento humano y el desempeño laboral.The objective of this research work was under the premise that both the parental alienation syndrome and learning in the area of ​​History, Geography and Economy are relevant for the learning process of the History, because the student develops information management and critical judgment, the The main objective of this research is to establish whether these variables are are related to each other. The sample of the present study was applied to the 4th grade students from I.E Akira Kato. The correlational descriptive design was used. Two evaluation instruments were applied: a questionnaire for the syndrome of parental alienation and another for learning the area of ​​History, Geography and Economics through 72 students. These were subjected to the respective analyzes that determined the validity and reliability of tests. The results indicate that there are correlations differences between the parental alienation syndrome and the learning of the areas mentioned in the surveyed students. Likewise, it is possible to observe the existence of correlations between each of the dimensions of human talent management and the job performance

Evolución jurisprudencial del principio de igualdad frente al reconocimiento de prestaciones sociales del magisterio en los departamentos de Quindío y Risaralda 2009-2013

CD-T 331.215 3 O1;83 p.se realizó un estudio juicioso a las decisiones judiciales proferidas en el seno de la jurisdicción contencioso administrativa, en los departamentos de Quindío y Risaralda y se verificaron además de los argumentos presentados por los jueces administrativos, los supuestos para entrever si hay vulneración al derecho a la igualdad, y finalmente se recurrió al pronunciamiento que por vía de tutela ha emitido la Honorable Corte Constitucional para concluir en la necesidad que surge para los funcionarios que administran justicia en esta materia, que surja al mundo judicial la unificación jurisprudencial para la solución unánime de tales conflictos en aras de obtener la debida seguridad jurídica en cuanto al reconocimiento análogo de la prima de servicios en el gremio docente.Universidad Libre Seccional Pereir