Mesodermal Competence of the Presumptive Ecto-Neuroderm at Various Developmental Stages, in Xenopus laevis (Daudin)

Abstract. A comparative study on the reactive capacity of the presumptive ecto-neuroderm on mesoderm formation with increase of age has been done in Xenopus Laevis. It was proved that before gastrulation, mesoderm induction mainly produces dorsal mesodermal structures. During the gastrulation process the product of differentiation tends to shift from dorsaL to ventral mesodermal structures. The presumptive ecto-neuroderm has has already a competence for mesoderm formation at the early blastula stage and this competence starts to fade out at the horse-shoe-shaped blastopore stage.  Ringkasan. Suatu studi perbandingan mengenai kapasitas berreaksi dalam membentuk mesoderm dari presumptive ekto-neuroderm dengan bertambahnya umur, telah dilakukan pada Xenopus laevis. Telah dibuktikan, bahwa sebelum gastrulasi induksi mesoderm terutama menghasilkan struktur-struktur mesoderm dorsal. Selama proses gastrulasi berlangsung, hasil differensiasi cenderung untuk menggeser dari struktur-struktur mesoderm dorsal ke struktur-struktur mesoderm ventral. Presumptif ekto-neuroderm telah mempunyai kompetensi untuk membentuk mesoderm pada stadium blastula muda dan kompetensi tersebut mulai menghilang pada stadium blastoporus berbentuk sepatu kuda.

Pengaruh Komitmen Organisasi, Motivasi Berprestasi dan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan PT Wangsa Jatra Lestari

This study aimed to analyze 1) to determine the influence of organizational commitment on employee performance PT Wangsa Jatra Lestari. 2) to determine the influence of achievement motivation on employee performance PT Wangsa Jatra Lestari. 3) to determine the influence of leadership style on employee performance PT Wangsa Jatra Lestari. 4) to determine the influence of organizational commitment, achievement motivation and leadership style simultaneously to employee performance PT Wangsa Jatra Lestari.Population of this study are employees of PT Wangsa Jatra Lestari which totaling 200 employees. In this study sample was taken 30% of the population that is 60 respondents. Data collection techniques in this study using questionnaires. Techniques of data analysis in this study are multiple linear regression analysis, t-test, F-test and the coefficient of determination with the help of SPSS version 23 . Keywords: organizatioal commitment, achievement motivation, leadership style and employee performanc

Pengaruh Endoxan-Asta (Cyclophosphamide) pada Pertumbuhan Embryo Ayam

Ringkasan. Telah diteliti pengaruh Endoxan-Asta (cyclophosphamide) terhadap pertumbuhan embryo ayam dengan jalan menyuntikkannya ke dalam kantung yolk pada umur 4 dan 5 hari inkubasi. Didapatkan, bahwa dosis teratogenic adalah 0.04 mg per telur. Malformasi yang ditimbulkannya adalah: gelembung meliputi mata, kelopak mata yang tidak tumbuh dengan sempurna, mata yang tidak tumbuh samasekali, paruh dengan sisi lateral yang bercelah, paruh bawah atau paruh atas yang pendek, paruh menyilang, micromelia, syndactyli, ectrodactyli, ectopia viscerum, exencephali dan "cleft palate". Selain itu Endoxan-Asta berpengaruh menghambat pertumbuhan pada umumnya. Abstract. The influence of Endoxan-Asta (Cyclophosphamide) on the development of chick embryos has been investigated by injecting the substance into the yolk sac of 4 and 5 days incubated eggs. It was found that 0.04 mg Endoxan-Asta per egg is a teratogenic dose. Malformations obtained during the investigation were: bulb over the eye, eyelids not well developed, undeveloped eyes, cleft on the lateral sides of upper beak, short upper or lower beak, crossed beak, micromelia, syndactyly, ectrodactyly, ectopia viscerum, exencephaly and cleft palate. Besides that, Endoxan-Asta caused stunted growth.

Reproduksi pada Suatu Jenis Chiroptera dari Daerah Tropis Tadarida plicatus plicatus (Horsfield)

Ringkasan. Siklus reproduksi Tadarida plicatus plicatus (Horsfield) telah diselidiki selama dua tahun berturut-turut. Tenyata dalam setahun terdapat dua kali masa berkembang-biak, yakni pada bulan-bulan Maret-April serta September-Oktober. Type uterusnya bicornuatus dengan tanduk kiri yang tereduksi, karena itu implantasi embryo selalu berlangsung dalam tanduk uterus yang kanan. Abstract. The reproductive cycle of Tadarida plicatus plicatus (Horsfield) has been studied for two consecutive years. Results show a biannual breeding season, in March-April and September-October. The uterus is bicornuate with a reduced left horn, implantation of embryo therefore always occurs in the right horn.

Analisis kesalahan berbahasa Indonesia dalam penulisan surat izin tidak masuk siswa SLTP PGRI Plaosan Magetan

Menulis surat izin tidak masuk siswa merupakan hal yang penting karena surat izin adalah suatu alat bukti tertulis jika seorang siswa tidak dapat mengikuti pelajaran. Oleh karena itu, para siswa perlu diberi pengetahuan dan ketrampilan. Salah satu di antaranya adalah cara menulis surat izin tidak masuk dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar. Penulis skripsi ini dilatarbelakangi oleh keinginan penulis untuk mencari upaya-upaya di dalam memperbaiki kesalahan-kesalahan siswa di dalam menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar yang meliputi aspek-aspek ejaan, tanda baca, pilihan kata, maupun kalimat Sebagai guru bahasa Indonesia penulis sering menjumpai kesalahan-kesalahan siswa SLTP dalam menulis surat izin tidak masuk . Kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa tersebut merupakan masalah yang perlu dikaji secara ilmiah. Oleh sebab itu, masalah ini mejadi pembahasan penulis dalam penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah ingin mendapatkan gambaran mengenai kesalahan bahasa Indonesia dalam penulisan surat izin yang dibuat siswa SLTP PGRI Plaosan Magetan. Adapun gambaran umum mengenai kesalahan berbahasa Indonesia dalam penulisan surat izin ini diharapkan dapat berguna bagi guru, perencana kurikulum , maupun bagi pembinaan bahasa Indonesia . Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, yaitu suatu metode yang memusatkan perhatian pada pemecahan masalah aktual. Data diambil dari dokumen yang berupa surat-surat izin tidak masuk sekolah yang dibuat/ditulis oleh siswa sendiri. Penelitian ini dilaksanakan di SLTP PGRI Plaosan Magetan tahun ajaran 1996/1997 tepatnya tanggal 9 Oktober 1997. Populasi adalah semua siswa yang duduk di kelas II SLTP PGRI Plaosan Magetan, Karena adanya keterbatasan waktu, biaya, tenaga peneliti, maka dari populasi tersebut diambil dua kelas sebagai sampel yaitu kelas II A dan kelas II B yang diambil secara acak . Jumlah sampel yang diteliti penulis 30 siswa. Setelah diadakan penganalisaan data secara cermat, maka diperoleh hasil sebagai berikut: (1)Kesalahan ejaan. Banyak terdapat kesalahan ejaan pada surat izin yang ditulis siswa SLTP PGRI Plaosan Magetan . Kesalahan-kesalahan tersebut adalah (a) Kesalahan pemakaian huruf besar yang meliputi (1) huruf yang seharusnya ditulis dengan huruf besar tetapi ditulis dengan huruf kecil. (2) huruf yang seharusnya ditulis dengan huruf kecil justru ditulis dengan huruf besar. (b) Kesalahan penulisan kata depan di dan ke , kata depan di yang seharusnya ditulis terpisah dengan kata yang mengikutinya justru serangkai, dari 30 pucuk surat ditemukan 17 kesalahan (56,6%) dan kesalahan penulis kata depan ke yang justru ditulis terpisah justru ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya. Dari 30 pucuk surat ditemukan kesalahan (56.6%) , dan kesalahan penulisan kata depan ke yang seharusnya ditulis terpisah justru ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya. Dari 30 pucuk surat ditemukan 6 kesalahan (30%). (c) kesalahan penulisan dalm bentuk kata izin yang juga ditemui kesalahan, dari 30 pucuk surat ditemukan kesalahan sebanyak 5 kesalahan (16,6%), (2) Kesalahan penggunaan tanda baca . Banyak ditemukan kesalahan tanda baca pada suratizin yang ditulis siswa SLTP PGRI Plaosan Magetan, tanda baca yang dipakai secara salah adalah tanda baca koma (,) di belakang kata (1) nama kota. (2) salam pembuka. (3) salam penutup. Sebagian besar siswa (23 pucuk surat 76,6% tidak mencantumkan tanda baca koma (,), (b) kesalahan pemakaian tanda baca titik (,) kesalahan ini berupa dicantumkannya tanda baca titik (.) di belakang alamat surat, dari 30 pucuk surat terdapat 19 kesalahan (63,3%) , (3) kesalahan pilhan kata terdapat tiga kata atau kelompok kata yang dipakai secara salah yaitu kami, banyak-banyak, dan bersama ini, kesalahan penulisan kata kami (seharusnya saya) sebanyak 21 kesalahan (70%) kesalahan pemakaian kata bayak-banyak (seharusnyak banyak) sebanyak 3 kesalahan (10%), kesalahan penulisan bersama ini (seharusnya dengan ini) sebanyak 8 kesalahan (26,6% ), (4) kesalahan kalimat yang meliputi (a) subyek kalimat tidak muncul secara ekspisit. Dari 30 pucuk surat terdapat 5 kesalahan (16.6), (b) kalimat terpengaruh oleh struktur kalimat bahasa Jawa. Dari 30 pucuk surat terdapat 17 kesalahan (56,6%). Dari hasil penelitian tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa dalam analisis dari keempat aspek kebahasaan tentang penulisan surat izin para siswa SLTP PGRI Plaosan Magetan masih belum memenuhi harapan kesalahan-kesalahan tiap siswa bervariasi. Berdasarkan temuan di atas, disarankan hal-hal sebagai berikut : (1) hendaknya siswa banyak berlatih membuat surat izin dengan memperhatikan aspek-aspek kebahasaan, (2) hendaknya guru bahasa Indonesia sering memberikan latihan membuat surat izin. Dalam melatih membuat surat izin, sebaiknya guru memperingatkan agar siswa memperhatikan aspek kebahasan dan latihan tersebut harus diteliti dan dikembalikan kepada siswa

Penerapan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar MatematikaMateri Luas dan Volume pada Peserta Didik Kelas VI di SDN 3 Nambuhan Kecamatan Purwodadi Kabupaten Grobogan Semester Gasal

Pendidikan yang berkualitas adalah pendidikan yang tidak hanya mempersiapkan para peserta didiknya untuk suatu profesi atau jabatan saja, tetapi untuk menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapinya dalam kehidupan sehari. Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VI pada mata pelajaran matematika materi Luas dan Volume di SD Negeri 3 Nambuhan pada Semester 1  Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini dilaksanakan bulan Agustus sampai November 2016 bertempat di SD Negeri 3 Nambuhan, Kecamatan Purwodadi, Kabupaten Grobogan. Sumber data berasal dari guru dan Peserta Didik  kelas VI yang berjumlah 22 orang. Validasi data dilakukan melalui triangulasi data dengan analisis data dilakukan terhadap hasil data observasi, analisis data angket/soal, dan analisis hasil wawancara. Penelitian ini terdiri dari dua siklus yang masing-masing terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rata-rata hasil belajar peserta didik Kelas VI  di SD Negeri 3 Nambuhan, Kecamatan Purwodadi, Kabupaten Grobogan Semester 1 Tahun Pelajaran 2016/2017 pada mata pelajaran Matematika materi Luas dan Volume, hal ini dibuktikan dari peningkatan hasil belajar peserta didik pada pra pembelajaran rata-rata hasil belajar peserta didik sebesar 63,86, meningkat pada siklus I setelah menggunakan media gambar menjadi 76,13 dan akhirnya bisa di tingkatkan lagi pada siklus II menjadi 83,86. Adapun saran yang dapat diajukan antara lain : (1)Guru sebaiknya menggunakan media atau alat peraga dalam menyampaikan materi pelajaran, agar peserta didik lebih mudah dalam menerima materi pelajaran yang disampaikan; (2) Hendaknya peserta didik mengembangkan inisiatif dan keberanian dalam menyampaikan pendapat dan bekerjasama dalam proses pembelajaran untuk menambah pengetahuan sehingga dapat meningkatkan hasil belajar; dan (3) Sekolah dapat memfasilitasi adanya media pembelajaran dalam proses kegiatan mengajar

PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN MELALUI MEDIASI KEPUASAN KERJA PADA KARYAWAN INDOMOBIL NISSAN-DATSUN SOLOBARU

The study aims to analyze and prove the hypothesis regarding the effect of work discipline and work stress on employee performance through mediating job satisfaction. Case studies were carried out on Indomobil Nissan-Datsun Solobaru employees. Sampling uses census sampling techniques. All respondent populations were sampled with 55 people. Data analysis technique using PLS with WarpPLS 6.0 program. The findings of this study, namely work discipline and work stress have a significant influence on the positive direction of job satisfaction. Job stress and job satisfaction have a significant effect on the positive direction of employee performance. Work discipline does not have a significant effect on employee performance. Job satisfaction is able to be a mediator variable in perfect influence of work discipline on employee performance. Job satisfaction is able to become a variable mediator partially the influence of work stress on employee performance. Keywords: work discipline, work stress, job satisfication and employee performance

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI IPA 4 SMAN 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan (1) motivasi belajar kelarutan dan hasil kali kelarutan dan (2) hasil belajar kelarutan dan hasil kali kelarutan melalui penerapan metode pembelajaran Numbered Heads Together (NHT). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus dimana setiap siklusnya terdiri atas empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 4 SMAN 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan, wawancara, kajian dokumen, angket, dan tes. Data yang diperoleh divalidasi menggunakan teknik triangulasi sumber dan dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif yang mengacu pada Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan capaian motivasi belajar pada siklus I dan siklus II masing-masing mencapai 58,33% dan 79,17%. Hasil belajar yang diukur pada aspek kognitif dan afektif menunjukkan pada siklus I mencapai 29,17% dan 62,5% serta pada siklus II mencapai 70,83% dan 83,33%. Simpulan penelitian ini adalah penerapan metode pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) mampu meningkatkan (1) motivasi belajar kelarutan dan hasil kali kelarutan dan (2) hasil belajar kelarutan dan hasil kali kelarutan kelas XI IPA 4 SMAN 8 Surakarta.Kata kunci : penelitian tindakan kelas, Numbered Heads Together (NHT), motivasi dan hasil  belajar, kelarutan dan hasil kali kelaruta

Pengaruh Seng Sulfat terhadap Perkembangan Tulang Femur Embrio Ayam (Gallus Gallus) Galur Tegel TM 70

Telah dilakukan penelitian tentang pengaruh kelebihan seng sulfat terhadap perkembangan tulang femur embrio ayam (Gallus gallus) galur Tegel TM 70. ZnSO4 dengan dosis 0,2 mg, O,4 mg dan 0,9 mg per telur, diinjeksikan secara tunggal melalui kantung yolk pada hari ke-2, ke-4 dan ke-6 inkubasi. Keadaan embrio diamati pada hari ke-13 inkubasi. Perlakuan dengan O,2 mg ZnSO4 pada hari ke-2 inkubasi cenderung meningkatkan panjang dan luas tulang femur, namun dosis 0,9 mg nyata menurunkannya (p<O,05 dan p<O,01). ZnSO4 lebih berpengaruh terhadap luas penampang bagian yang menulang daripada terhadap panjang bagian yang menulang. Disimpulkan bahwa seng dalam konsentrasi tertentu dibutuhkan untuk perkembangan optimal tulang femur, sedangkan kelebihan seng lebih berpengaruh dalam menghambat aktivitas osteogenik periosteum daripada aktivitas lempeng epifisis. The effect of excess zinc sulphate (ZnSO4) on the development of the femur in the Tegel TM 70 chick embryo (Gallus gallus) has been investigated by injecting the substance into the yolk sac of 2, 4 and 6 days incubated eggs. Three kinds of a single dose of ZnSO4 0.2 mg, 0.5 mg and 0.9 mg per egg were used. The embryos were examined on day 13 of incubation. Treatment with 0.2 mg ZnSO4 on day 2 incubation inclined to increase the width and length of the femur. Conversely, the dose of 0.9 mg significantly decreased the width and length of the femur (p<0.05 and p<0.01). ZnSO4 exerts its influence on the width of ossified parts of the femur, rather than on the length. It can be concluded that a certain concentration of zinc was necessary for optimal development of the femur, while zinc in excess influenced more the delay of periosteal osteogenic activity than that of epiphyseal plate osteogenic activity

Application of Scoring System Components in Children Diagnosed with Tuberculosis in Jatinangor Primary Health Care, Sumedang

Background: Diagnosis of tuberculosis in children is very difficult. Scoring system is used to diagnose tuberculosis in children in Indonesia. The aim of this study was to determine the application of scoring system components in children diagnosed with tuberculosis in the primary health care.Methods: This cross-sectional study was conducted in  Jatinangor Primary Health Care, Sumedang in September–October 2013. Data were obtained from 59 medical records of pediatric patients diagnosed with tuberculosis in 2010–2012, and recorded on the application of scoring system components including tuberculosis contact history, tuberculin skin test, fever, cough, nutritional status, lymph node enlargement, swelling of bones or joints, and chest X-ray. Results: All scoring system components either with tuberculosis contact history, fever, cough, nutritional status, lymph node enlargement, swelling of bones or joints, and chest X-ray were performed on all of the children diagnosed with tuberculosis, except the tuberculin skin test was performed only on 38 (64%) children. Most frequent clinical symptoms were cough (97%), while fever and malnutrition occurred in 69% and 19% of children, respectively.Conclusions: The application of scoring system components in children diagnosed with tuberculosis in Jatinangor primary health care is not having problems, except for the tuberculosis skin test. Most frequent clinical symptoms of childhood tuberculosis in this study are cough