A criança e o uso do computador na Escola

This article presents and seeks to reflect the results of research conducted on the use of Laptop at school, considering the program UCA (One Computer per Student) a newly implemented innovation in some schools in the municipality of Tocantinópolis. The research developed from studies of child development comparing some theoretical propositions on child behavior with the children of today who are born inserted into a culture based on the use of digital media that have become popular and are available to all social classes. From these studies, we analyzed using the laptop on a Full-Time State School in order to realize as is being seen the incorporation of computer use in school every day and that different activities are being developed from the project implementation. Data analysis sought to understand whether the use of the Internet at school helps children build autonomy or captive maintains pre-set programs. The study showed that the great glimpse is that teachers have difficulties in working with the media as an ally, on the other hand, the program offers a plaster content without the teacher and students can use the device with freedom to create other possibilities

A criança e o uso do computador na Escola

This article presents and seeks to reflect the results of research conducted on the use of Laptop at school, considering the program UCA (One Computer per Student) a newly implemented innovation in some schools in the municipality of Tocantinópolis. The research developed from studies of child development comparing some theoretical propositions on child behavior with the children of today who are born inserted into a culture based on the use of digital media that have become popular and are available to all social classes. From these studies, we analyzed using the laptop on a Full-Time State School in order to realize as is being seen the incorporation of computer use in school every day and that different activities are being developed from the project implementation. Data analysis sought to understand whether the use of the Internet at school helps children build autonomy or captive maintains pre-set programs. The study showed that the great glimpse is that teachers have difficulties in working with the media as an ally, on the other hand, the program offers a plaster content without the teacher and students can use the device with freedom to create other possibilities

As contribuições das ações do pibid de educação matemática na educação básica

O presente relato é fruto da influência do pensamento Paulo Freire (1989; 2014) na elaboração e implementação das ações pedagógicas desenvolvidas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) de Matemática. Essa influência foi importante para a construção de um projeto de ensino que pudesse, a partir do conhecimento prévio do aluno, proporcionar um processo de ensino e aprendizagem contextualizado por meio das metodologias de resolução de problemas e jogos. É importante assinalar que este artigo é um produto da orientação do coordenador de área institucional e do trabalho de duas bolsistas do PIBID do curso de licenciatura em Matemática, do Instituto do Noroeste Fluminense de Educação Superior da Universidade Federal Fluminense. O locus de trabalho das bolsistas foi à Escola Municipal Escola Viva situada no Noroeste Fluminense do Estado do Rio de Janeiro. As ações foram desenvolvidas em turmas do sexto e oitavo ano do ensino fundamental. Além disso, abordamos, neste trabalho, aspectos relevantes das experiências vivenciadas pelos bolsistas do PIBID e descrevemos, também, como foram implementadas as ações pedagógicas, e como se tornou um programa importante na formação inicial desse futuro educador matemático

Bernard-Burow flap unilateral with cheek mucosa “cutback” for treatment of lower lip tumor: a case report

Lip cancer corresponds to 25-30% of all oral cancers, with the lower lip being more frequent. Squamous cell carcinoma (SCC) is the most common subtype, with smoking as one of the main risk factors. The report demonstrates a simple and effective technique for SCC's surgical treatment on a smoking patient's lower lip. Even in a defect larger than 50% of the initial lip diameter, the unilateral Bernard-Burow flap proved feasible. The addition of "cutback" in the mucosa and parsimonious dissection by planes may have provided a good aesthetic and functional evolution since it determined tension relief on the sutures. The less complex execution of this reconstruction, compared to other techniques, can guarantee a good alternative to decrease postoperative morbidity in this type of surgery

Efeitos da Covid-19 sobre as Famílias Agrícolas participantes do PNAE, em um município de pequeno porte

From the economic perspective, the objective of this article is to analyze the effects of Covid-19 on the lives of agricultural families in a small municipality, the case of Coimbra/MG, who participate in the National School Feeding Program (PNAE), aiming to understand the dynamics of family planning, its effects and gaps, in times of a global pandemic. The PNAE is one of the State's social programs, created both to strengthen family farming and to promote access to food for basic education students. Methodologically, we chose to interview the local families responsible for the production and participation of the PNAE's social policy, combined with a literature review and secondary data on the subject. In general, the PNAE has been able to present quick responses, with adaptations in its institutional arrangement, allowing the family farming subsystem to remain, even in the face of the pandemic crisis, due to greater involvement of family members, flexible and solidarity actions.Desde una perspectiva económica, el objetivo de este artículo es analizar losefectos del Covid-19 en la vida de las familias campesinas de un pequeño municipio, Coimbra (MG), que participan del Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE), con el objetivo de comprender la dinámica de la planificación familiar, sus efectos y brechas, en tiempos de pandemia global. El PNAE es uno de los programas sociales del gobierno, creado, tanto para fortalecer la agricultura familiar como promover el acceso a la alimentación de losestudiantes de educación básica. Metodológicamente, optamos por entrevistar a familias locales responsables de producir y participar en la política social del PNAE, combinado con una revisión de la literatura y datos secundarios sobre el tema. En general, el PNAE ha logrado presentar respuestas rápidas, con adaptaciones en su arreglo institucional, permitiendo que el subsistema de  agricultura familiar se mantenga, incluso frente a la crisis pandémica, gracias a una mayor involucración de los familiares, acciones flexibles y solidarias.A partir da perspectiva econômica, o objetivo deste artigo é analisar os efeitos da Covid-19 na vida das famílias agrícolas de um município de pequeno porte, o caso de Coimbra/MG, que participam do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), visando compreender a dinâmica do planejamento familiar, seus efeitos e lacunas, em tempos de pandemia mundial. O PNAE é um dos programas sociais do Estado, originado tanto para fortalecer a agricultura familiar quanto promover o acesso à alimentação para estudantes do ensino básico. Metodologicamente, optou-se pela entrevista com as famílias locais responsáveis pela produção e participação da política social do PNAE, conjugada com revisão de literatura e dados secundários sobre o tema. De maneira geral, o PNAE tem conseguido apresentar respostas rápidas, com adaptações em seu arranjo institucional, possibilitando que o subsistema da agricultura familiar se mantenha, mesmo diante da crise pandêmica, em função de maior envolvimento dos membros das famílias, ações flexíveis e de solidariedade

Estudo sobre as características da dor em pacientes com lesão medular

Além da perda da funcionalidade após a lesão medular (LM), a dor é tida como uma das principais complicações mais incapacitantes e vivenciadas no processo de reabilitação, mesmo com o avanço significativo na compreensão da fisiopatologia e tratamento da dor, a abordagem desse sintoma ainda é precária na lesão medular. Objetivo: Descrever as características do quadro álgico nessa população e associar a dor com o tipo de lesão, interferência nas atividades de vida diária (AVD’s) e o seu aparecimento. Método: Trata-se de estudo transversal com um roteiro de entrevista semiestruturado aplicado a 77 pacientes. Foram calculadas a média e desvio padrão, frequências absolutas e relativas, para a associação entre as variáveis qualitativas foi utilizado teste Qui-quadrado (χ²). Resultados: A idade foi de 38,26 ± 12,43 anos, sendo 84,4% homens e 80,5% de paraplégicos. Trinta e um foram por acidente automobilístico e 29 por ferimento de arma de fogo, sendo 61,0% com lesão medular completa. Quanto à dor, 44,2% relataram dor severa e 29,8% a moderada, em 50,6% não sentiam dor acima da lesão e 58,4% sentiam-na abaixo. Trinta e nove relataram sentir dor em queimação, 40,0% relataram que a dor surgiu no primeiro ano após a LM. A intensidade da dor foi de 5,44 ± 3,18 pontos, sendo 5,20 ± 3,07 nos homens, 6,75 ± 3,54 nas mulheres, 4,13 ± 3,18 nos tetraplégicos e 5,76 ± 3,12 nos paraplégicos. Para 27 pacientes a dor piorou permanecendo na mesma posição, para 22 melhorou realizando fisioterapia e para 21 com a mudança de posição. Para 68,8% a dor não interferiu nas AVD’s. Vinte e oito utilizaram medicação analgésica. Houve associação significativa de que a presença de dor abaixo da lesão interfere nas AVD’s (p = 0,04) e surge no primeiro ano após a lesão acima e abaixo da lesão (p = 0,05 e p = 0,01), respectivamente. Conclusão: A dor foi prevalente nos lesados medulares, mais evidenciada nas mulheres e na maioria surgiu no primeiro ano após a lesão e interfere AVD’s. A fisioterapia e a mudança de posição diminuíram a dor. Portanto, as orientações e intervenções por parte da equipe multiprofissional devem ser imediatas após a lesão, pois a prevenção ou diminuição desta complicação refletirá na melhoria da qualidade de vida e na readaptação do paciente à sua vida familiar e social.Aside from the loss of functionality after a spinal cord injury (SCI) pain is considered one of the most disabling complications experienced in the rehabilitation process, even with the significant advances in understanding the physiopathology and treatment of the pain, the approach to this symptom is still precarious in spinal cord injury. Objective: To describe the characteristics of pain in this population and to associate the pain between variables such as the type of injury, the interference in the daily living activities (DLA), and its onset. Method: It is a descriptive cross-sectional study and was conducted on 77 patients with spinal cord injuries; the survey was applied using a semi-structured interview. Mean and standard deviation and absolute and relative frequencies were calculated, and for the association between qualitative variables we used the Chisquare test (χ²). Results: The mean age was 38.26 ± 12.43 years, 84.4% of which were men, and 80.5% were paraplegics. Thirty-one were caused by motor vehicle crashes and twenty-nine were by gunshot; 61% of them were fully disabled. As for the pain, 44.2% reported severe pain and 29.8% moderate, 50.6% felt no pain above the lesion, but 58.4% felt it below. Thirty-nine patients reported feeling burning pain, 40% reported that the pain came in the first year after SCI. Pain intensity was 5.44 ± 3.18 points, with 5.20 ± 3.07 in men and 6.75 ± 3.54 in women; for tetraplegic individuals it was 4.13 ± 3.18 and with 5.76 ± 3.12 in the paraplegics. For 27 patients the pain worsened if they remained in the same position, improved to 22 by performing physiotherapy, and to 21 with a change in position. For 68.8% of the patients the pain did not interfere with their DLAs. Twenty-eight used analgesics. It was significantly mentioned that the presence of pain below the lesion interferes with the DLAs (p = 0.04) and appears in the first year after injury above and below the lesion (p = 0.05 and p = 0.01), respectively. Conclusion: Pain was prevalent in those with injured spinal cords, more evident in women, and for the majority arose in the first year after injury and interferes with their DLA. Physiotherapy and a change of position decreased the pain. Therefore, orientations and interventions by the multidisciplinary team should be immediate after the injury, because the prevention or reduction of this complication will lead to an improved quality of life and the re-adaptation of the patient to their family and social life

Regeneração natural em fragmento de Floresta Ombrófila Semidecidual em Sergipe, Brasil

The objective of this study was to evaluate floristic, phytosociology and floristic similarity between the regenerative stratum of two areas of a semideciduous ombrophilous forest fragment, in different successional stages (initial and advanced), in Sergipe state. For the evaluation of the natural regeneration of the tree species, 10 plots of 10 m2 (2 m x 5 m) were systematically allocated in each area. All regenerating individuals were inventoried at an inclusion level of less than or equal to 15 cm. The parameters of the horizontal structure, Shannon diversity, Pielou equability and floristic similarity between the studied areas were calculated. The advanced successional forest presented more species, of climax ecological group, however the species with greater number of individuals are pioneers in the two areas. The lower incidence of light in the natural regeneration of the advanced successional forest resulted in a higher density of regeneration species. Both areas had floristic and diversity similarity.O trabalho foi realizado com o objetivo de avaliar a florística, fitossociologia e similaridade florística entre o estrato regenerativo de duas áreas de um fragmento de Floresta Ombrófila Semidecidual, em diferentes estágios sucessionais (inicial e avançado), no município de São Cristóvão, SE. Para a avaliação da regeneração natural das espécies arbóreas foram alocadas de forma sistemática 10 parcelas de 10 m2 (2 m x 5 m) em cada área. Organizou-se a inventariação de todos os indivíduos regenerantes, em um nível de inclusão menor ou igual a 15 cm. Calcularam-se os parâmetros da estrutura horizontal, diversidade de Shannon, equabilidade de Pielou e similaridade florística entre as áreas estudadas. A floresta em estágio avançado de sucessão tem maior número de espécies, pertencentes ao grupo clímax na sucessão, porém as espécies com maior número de indivíduos são pioneiras nas duas áreas. A menor incidência de luz na regeneração natural da floresta em estágio avançado de sucessão resultou em uma maior densidade de espécies da regeneração. As duas áreas tiveram similaridade florística e de diversidade

A determinação da vitamina C em aulas práticas no processo de ensino-aprendizagem para alunos do 2º ano do ensino médio

As dificuldades da aplicação de conteúdos para os alunos do Ensino Médio são várias, principalmente relacionadas às disciplinas de Química e Biologia.  Em muitas ocasiões, essa barreira ocorre devido a pouca conexão que os discentes fazem com o seu cotidiano. As aulas práticas vêm apresentar o elo da teoria com a aplicação prática, facilitando a essência dessas disciplinas. Dessa forma, esse trabalho teve como objetivo determinar o teor de vitamina C em sucos de frutas regionais para aplicação de conteúdos de química, como solubilidade e reações, além de apresentar os benefícios de sucos naturais em comparação com sucos industrializados e refrigerantes. Buscou-se assim utilizar experimentos de química como ferramenta de valorização dos produtos amazônicos e como alerta para o cuidado na saúde. Foi realizado no Instituto de Saúde e Biotecnologia (UFAM) Campus Coari, Amazonas, Brasil durante uma visita técnica com uma turma de 41 alunos do Instituto Federal do Amazonas. Inicialmente foi aplicado um questionário e realizado a exposição teórica dos conceitos químicos de grupos funcionais. Em seguida, foi apresentado a importância da vitamina C e os benefícios do consumo de frutas para o organismo. Posteriormente, foi realizada a prática da detecção da vitamina C com o auxílio de reações com iodo nos seguintes sucos: manga, jenipapo, laranja, acerola, goiaba e açaí. Além dos sucos naturais, foram testados refrigerantes de guaraná e sucos industrializados. Após, foi aplicado o questionário para análise dos resultados. Foram aplicadas 3 questões no questionário inicial. Os alunos disseram que só 76% deles já tiveram aulas prática em algumas disciplinas, 90% dos alunos falaram que sabem em quais frutos podem encontrar a presença da vitamina C e 88% dos alunos disseram que sabem os benefícios que a vitamina C tem para o organismo. No pós-questionário, foram feitas 5 perguntas e 85% dos alunos disseram que sabiam que os frutos amazônicos apresentavam vitamina C e 84 % deles disseram que os frutos que eles mais consomem que tem maior percentual de vitamina C é a acerola. 67% dos alunos tomam sucos naturais de frutos regionais de 1 à 3 vezes na semana. Sobre a aula prática, 92% dos alunos disseram que a aula pratica facilitou o reconhecimento da vitamina C e 98% dos alunos disseram que a aula prática facilitou a assimilação dos conteúdos que havia sido visto na aula teórica. Esse trabalho contribuiu para a aprendizagem dos alunos, expondo-lhes que as disciplina de Biologia e Química são muito interessantes. Além disso, houve um incentivo a valorização dos frutos regionais amazônicos, sobre os quais os alunos puderam acompanhar a interação da teoria e da prática de forma mais sólida, contribuindo com o processo de aprendizagem

Pharmaceutical care in transplant patients in a university hospital: pharmaceutical interventions

A descriptive and prospective study was conducted on the pharmaceutical care in the post-transplant outpatient clinic of Hospital Universitario Walter Cantidio of Universidade Federal do Ceará (HUWC/UFC), in Fortaleza- Ceará in the period of April to October of 2011. The aim of the present study was to describe the pharmaceutical interventions performed in a Pharmaceutical Care service structured in the liver and kidney transplant outpatient clinic of an academic hospital. The Pharmaceutical interventions (PI) were classified according to Sabater et al.(2005), with significance based on Riba et al.(2000) and the Negative Outcomes associated with Medication (NOM) established at the Third Consensus of Granada. Statistical analyses were performed using the Epi Info v.3.5.1 program and hypothesis tests were done with the SigmaPlot v.10.0 program. A chi-squared (X²) test was utilized for statistical analysis of the sample. A total of 97 patients were followed, where 54 problems related to medications were identified and 139 PI performed. The main PI were in education of the patient about treatment (n=111; 80%) (pTrata-se de um estudo de descritivo e prospectivo, realizado durante o atendimento farmacêutico nos ambulatórios de pós-transplante do Hospital Universitário Walter Cantídio da Universidade Federal do Ceará (HUWC/UFC), em Fortaleza-Ceará no período de abril a outubro de 2011. O presente trabalho objetiva apresentar as intervenções farmacêuticas realizadas em um serviço de Atenção Farmacêutica (ATENFAR) estruturado nos ambulatórios do transplante hepático e renal de um Hospital Universitário. As intervenções farmacêuticas (IF) foram classificadas de acordo com Sabater et al.(2005), a significância baseadas em Riba et al.(2000) e os Resultados Negativos associados a Medicamentos (RNM) fundamentados no Terceiro Consenso de Granada. As análises estatísticas foram realizadas no programa Epi Info v.3.5.1 e os testes de hipótese foram feitos no programa SigmaPlot v.10.0. O teste estatístico utilizado para análise da amostra foi o qui-quadrado (X²). Foram acompanhados 97 pacientes, identificados 54 problemas relacionados aos medicamentos e realizadas 139 intervenções farmacêuticas. As principais IF realizadas foram na educação do paciente sobre o tratamento (n=111; 80%) (