The descriptive poetry of nature in 18th century France

El presente trabajo analiza, en primer lugar, la poesía descriptiva de la naturaleza, género poético desarrollado durante el siglo XVIII en Francia, que bebiendo de las fuentes de la poesía pastoral y campestre desarrollada por Ovidio, Virgilio, Lucrecio, Horacio, Longus o Teócrito y recuperada por Metastasio, Thompson o Gessner, pretende cantar la naturaleza como tema central de la obra poética. Así, el poeta fascinado y sensibilizado ante la contemplación de un atardecer, de una escena agrícola o de la belleza de un jardín, quiere compartir sus sentimientos y conmover al lector mediante la precisa descripción de todos y cada uno de los elementos que configuran dicho cuadro. De este modo, aspectos de la naturaleza que hasta la fecha habían sido considerados como prosaicos, adquieren la dignidad de poéticos. Posteriormente realizamos un breve estudio de los tres poetas franceses más significativos de este género y añadimos nuestra traducción de un pasaje de sus obras más representativas: Jean François Saint-Lambert (Les Saisons), Jacques Delille (Les Jardins ou l’art d’embellir les paysages) y Jean-Antoine Roucher (Les Mois).This study begins with an analysis of a descriptive poetic genre dedicated to nature that evolved during the XVIII century in France. It harked back to the pastoral and bucolic poetry of Ovid, Virgil, Lucretius, Horace, Longus or Theocritus, that was later recuperated by Metastasius, Thompson or Gessner. This body of poetry dedicated to nature is rendered by an enthralled and sensitive poet who endeavors to share his sentiments and move his reader by his precise description of each and every element portrayed on contemplating a sunset in a rural landscape or the beauty of a garden. In this way, the portrayal of nature which had previously been considered quite prosaic, now acquired a poetic distinction. There is then a brief study about the three most outstanding French poets of this genre accompanied by our own translation of a passage of their most representative pieces: Jean Francois Saint-Lambert (Les Saison), Jacques Delille (Les Jardins ou l’art d’embellir les paysages) and Jean-Antoine Roucher (Les Mois)

Literature, Crime Fiction and Scientific Language

El siguiente trabajo analiza la estrecha interacción entre cienciatecnología y literatura, en especial en el género policíaco, con la pretensión de demostrar que la vinculación existente entre estos saberes, articulada en una gran variedad de ejes -desde la creación de historias o espíritu inventivo del escritor basados en los procesos científicos; su labor investigadora en temas tales como la criminología, la sociología, balística, análisis bioquímicos, etc…, que serán expuestos en sus obras con gran rigor; o la incorporación y tratamiento de un lenguaje especializado, tan alejado, a simple vista del lenguaje literario- ha permitido el acceso del gran público al conocimiento científico fuera de la esfera académica, contribuyendo de este modo a potenciar su difusión.This paper surveys the close relationship between science-technology and literature, and more specifically the genre of crime fiction, with the aim of showing that the links that connect those two sources of knowledge are articulated in a wide variety of dimensions: the writers’ storymaking-up or inventive drive founded on scientific processes, their research work in such topics as criminology, sociology, ballistics, bio-chemical analysis, etc. which are to be shown rigorously in their works; also the inclusion and editing of a specialized language, which apparently is a long way off literary language. These facts have allowed the audience to have access to scientific knowledge in non- academic circles, thus contributing to an efficient dissemination of it

French popular science magazines: a resource for teaching translation

Por definición, las revistas de divulgación de la ciencia difunden la actividad científica del país. Son multidisciplinares y acercan a los investigadores a sectores con cierta información académica, al público en general, a públicos segmentados o a audiencias sectoriales. En tal orientación, están escritas en un lenguaje accesible y correspondiente al público objetivo, con un discurso escrito que aprovecha al máximo los recursos narrativos, literarios y gramaticales, así como los recursos del periodismo generalista y del periodismo de investigación especializado en ciencia y tecnología. El objetivo de este trabajo es mostrar que tales publicaciones constituyen un valioso recurso didáctico para iniciar al alumno en el aprendizaje de la traducción de textos científico-técnicos en el binomio de lenguas francés-español, con la finalidad de procurarle las competencias lingüística y extralingüística así como los conocimientos procedimental y declarativo requeridos para la traducción de esta tipología textual.By definition, popular science magazines disseminate the scientific activity of a country. They are multidisciplinary and place researchers closer to sectors with some academic information, to the general public, to segmented publics or to sectorial audiences. With this orientation, they are written in accessible language, appropriate for the target public, with a written discourse that fully exploits narrative, grammar and literary resources, as well as the resources of both general and investigative journalism specialized in science and technology. The aim of our paper is to show how these publications constitute a valuable teaching resource to initiate the student in the translation of French and Spanish scientific-technical texts, in order to provide them with linguistic and extra-linguistic competences and with procedural and declarative knowledge required for the translation of this text typology

Life cycle analysis of Jatropha curcas as a sustainable biodiesel feedstock in Argentina

Despite constant changes to the industry in recent years, Argentina remains one of the most important producers of biodiesel in the world. Approximately 90% of the biodiesel produced in Argentina is from soybean, a fact which has raised concern over the fuel´s sustainability. For this reason, alternative crops such as Jatropha curcas are being explored. The aim of this study is to assess the environmental impact of Jatropha-based biodiesel for the specific case of Argentina through life cycle assessment (LCA). The processes considered in this study include Jatropha seed cultivation, seed transportation, oil extraction, and transesterification. Two cultivation scenarios are examined in order to explore trade-offs between land use type and agricultural inputs. This study also incorporates land and water use, which are typically omitted from LCA due to complexity and lack of available information. Inventory data for the system were collected and analyzed using the ReCiPe impact assessment method. The results show a 21% reduction of kg CO2 equivalent for the overall Jatropha biodiesel production process when using fertile land with low-input agriculture instead of marginal land use with fertilizer and irrigation.Fil: Beaver, Alexa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Planta Piloto de Ingeniería Química. Universidad Nacional del Sur. Planta Piloto de Ingeniería Química; ArgentinaFil: Gonzalez Castaño, Fabio Antonio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Planta Piloto de Ingeniería Química. Universidad Nacional del Sur. Planta Piloto de Ingeniería Química; ArgentinaFil: Díaz, María Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Planta Piloto de Ingeniería Química. Universidad Nacional del Sur. Planta Piloto de Ingeniería Química; Argentin

Dynamic Modelling and Optimisation of Large-Scale Cryogenic Separation Processes

In this work, the open loop dynamic optimisation of a large-scale natural gas processing plant is performed. A rigorous differential-algebraic equation (DAE) model has been formulated to represent main plant units, such as shell and tube heat exchangers, highpressure separator and demethanizing column. In the shell and tube heat exchangers, the hot stream partially condenses and equations to consider the partial condensation of the fluids have been included. A rigorous index one model for the demethanizing column has been developed. The DAE optimisation problem is solved with a simultaneous approach, in which both state and control variables are discretised and the original DAE optimisation model is transformed into a large-scale nonlinear problem (NLP), which is solved using Sequential Quadratic Programming (SQP) methods. Optimal profiles have been obtained for main operating variables to achieve an enhanced product recovery.Fil: Rodriguez, Mariela Alejandra. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Planta Piloto de Ingeniería Química. Universidad Nacional del Sur. Planta Piloto de Ingeniería Química; ArgentinaFil: Bandoni, Jose Alberto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Planta Piloto de Ingeniería Química. Universidad Nacional del Sur. Planta Piloto de Ingeniería Química; ArgentinaFil: Díaz, María Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Planta Piloto de Ingeniería Química. Universidad Nacional del Sur. Planta Piloto de Ingeniería Química; Argentin

Upregulating Positive Affectivity in the Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders: A Randomized Pilot Study

Transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for emotional disorders (ED) has proven to be effective. However, current transdiagnostic treatment protocols address only the regulation of negative affectivity, and they do not include treatment components to more directly target the regulation of positive affectivity. In this study, we propose to evaluate the preliminary efficacy and acceptability of a transdiagnostic treatment protocol for ED that includes, as an innovative feature, a specific treatment component to directly upregulate positive affectivity based on positive psychology interventions. A total of 24 participants were randomized to either a transdiagnostic treatment protocol (n = 12) or a transdiagnostic treatment protocol with an additional component designed to regulate positive affectivity (n = 12). Participants completed measures of anxiety, depression, positive and negative affectivity, and quality of life, as well as treatment acceptability at pre- and posttreatment and at the 3-month follow-up. Both interventions led to improvements in all measures at posttreatment, and these outcomes were maintained at the 3-month follow-up, with large effect sizes for all measures. The effect sizes for positive affect were larger in the condition that included the component to upregulate positive affectivity. Attrition rate was low, and both treatment protocols were well accepted by participants. The results obtained in this study indicate the feasibility of testing the treatment protocol in a larger, randomized, controlled trial, and they suggest the potential of including treatment components for directly upregulating positive affectivity in future research on transdiagnostic treatment protocols for ED

Special Collections Dept, Fogler Library

We are organizing a one-day conference titled The Promise and Problems of Transparency to be held at Wells Conference Center on Friday November 12 2010. The theme of transparency emerged from the William S. Cohen collection in a number of ways. Following Watergate, Cohen said repeatedly that openness in government would be the only way to regain the trust of the American people. Each year, he prepared and submitted his finances to be included in the Congressional Record, stating that the public deserved to know the financial holdings of individuals in whom they had placed their trust. He advocated for open hearings during the Iran- Contra Affair, and even the fact that Fogler Library received such detailed records from his administration spoke to the idea of transparency. Drawing from this, we gained confidence that could develop a day of programming to connect the archive to current events in a way that would invite balanced, academic debate incorporating a wide variety of perspectives regarding political affiliation, gender, age, and background

Comunicación y Lenguaje

La Comunicación es una ciencia donde se conjugan diversos aspectos que no pertenecen exclusivamente a ella, posee características donde interviene, por ejemplo, la psicología o la sociología, ciencias que se vinculan estrechamente a la comunicación y adoptan cualquiera de las formas, niveles y efectos de ésta: los núcleos informativos, los medios de comunicación y todas las expresiones verbales, físicas o escritas que constituyan actos de comunicación. El lenguaje es el sistema que emplea el hombre para comunicarse, es la herramienta básica de la comunicación. La lectura y la escritura han sido desde hace mucho tiempo vehículos para el crecimiento personal. El currículo de la Licenciatura de Medicina Veterinaria y Zootecnia, asume la formación integral del estudiante a través de unidades de aprendizaje como “Comunicación y Lenguaje”, que fortalece las habilidades lectoras y de redacción eficaz, así como de expresión oral que el futuro profesionista requerirá en los diferentes ámbitos de desarrollo y ejercicio laboral. En este curso se lleva a cabo la promoción del hábito de la lectura, la cual se enfrenta a toda suerte de competidores en estos tiempos de desarrollo tecnológico. El apartado de redacción eficaz está dirigido a los problemas que los profesionales se enfrentan diariamente ante la redacción de informes y documentos. Se proporcionan los elementos básicos del artículo científico y como analizarlo desde el punto de vista de la comunicación escrita. Se propone la lectura y escritura como estrategia para estimular su capacidad intelectual creativa

El juego de roles como estrategia didáctica para disminuir el nivel de agresividad de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 2063 del caserío de Chorobamba, distrito de Marcabal y provincia de Sánchez Carrión en el año 2015

La intención de esta investigación ha sido la de responder al problema que formulamos como pregunta: ¿En qué medida la aplicación de los juegos de roles como estrategia didáctica disminuye la agresividad en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 2063 del caserío de Chorobamba, distrito de Marcabal y provincia de Sánchez Carrión, en el año 2015? El objetivo general fue demostrar en qué medida la aplicación de los juegos de roles como estrategia didáctica disminuye el nivel de agresividad en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 2063 del caserío de Chorobamba, distrito de Marcabal y provincia de Sánchez Carrión en el año 2015. Tratándose de una investigación pre experimental se tuvo una muestra representativa de 21 niños y niñas de cinco años del nivel Inicial, que constituyeron el grupo experimental, a quienes se les aplicó una guía de observación de 20 ítemes para medir la variable dependiente. Después, de procesar todos los datos y su presentación, la prueba “t” de Student permitió aceptar la hipótesis de investigación y obtener las conclusiones, entre las más importantes podemos afirmar que: Se ha demostrado que los niños y niñas de cinco años del grupo experimental, han disminuido significativamente su agresividad, como se evidencia con la disminución de su media aritmética de 9,76 puntos en el pre test a 6,05 puntos en el post test, con lo cual los niños y niñas lograron una ganancia global de 3,71 puntos, y por lo tanto su agresividad ha disminuido en forma proporcional, lo que permite aceptar la hipótesis de investigación; por lo tanto, se ha demostrado que el juego de roles es una adecuada alternativa para disminuir la agresividad en niños y niñas de educación inicial. El nivel de agresividad en el pre test era predominantemente medio en un 57,14% de niños, la misma tendencia se observó en las dimensiones de agresividad verbal y agresividad física. En el post test, el nivel de agresividad disminuyó significativamente, ya que el 76,19% de los niños y niñas se ubicaban en el nivel bajo, la misma tendencia se observó en las dimensiones de agresividad verbal y agresividad física.The intent of the research is to respond to the problem formulated as a question: To what extent the application of role playing as a teaching strategy reduces aggression in children 5 years of School No. 2063 of the village of Chorobamba, Marcabal district and province of Sanchez Carrión in 2015? The objective was to demonstrate to what extent the application of role playing as a teaching strategy decreases the level of aggression in children 5 years of School No. 2063 of the village of Chorobamba, district Marcabal and province of Sanchez Carrion in 2015. Being a pre-experimental research with a representative sample of 21 children five years of the initial level, which constituted the experimental group, who were applied a watching guide 20 items to measure the dependent variable. Then all data processing and presentation, with the “t” of Student test, allowed accepting the research hypothesis and draw conclusions, the most important can say that: It has been shown that children of five years of the experimental group have significantly reduced its aggressiveness, as evidenced by the decline in their arithmetic mean of 9.76 points to 6.05 points pretest posttest, which children achieve an overall gain of 3.71 points, and thus its aggressiveness has decreased proportionally, allowing accepting the research hypothesis; therefore, it has been shown that the role play is an excellent alternative to reduce aggression in children in early childhood education. The level of aggressiveness in the pretest was predominantly medium in a 57.14% of children, the same trend was observed in the dimensions of verbal aggression and physical aggression. In the post-test, the level of aggression decreased significantly as 76.19% of the children were located in the low, the same trend was observed in the dimensions of verbal aggression and physical aggression.Tesi