Análise do ensino sobre saúde do idoso em um curso de medicina

O aumento da expectativa de vida e da população idosa é fenômeno mundial. No Brasil, teremos 41,5 milhões de idosos em 2030, porém sequer metade das escolas médicas brasileiras incorporam conteúdos sobre o envelhecimento humano. Objetivando o diagnóstico situacional do ensino da Geriatria e da Gerontologia em um curso médico, realizou-se análise documental no Projeto Pedagógico do Curso (PPC) e planos de aula das disciplinas através da (1) definição de categorias de análise e unidades de registro, (2) exploração documental e (3) análise e interpretação dos dados. As unidades de registro foram identificadas nas diretrizes propostas pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia, totalizando 71 conteúdos mínimos a serem buscados no PPC. Houve previsão para abordagem de 13 dos 71 conteúdos, apenas quatro com abordagem completa. Verificou-se, deste modo, grande lacuna no ensino de conteúdos mínimos em geriatria e gerontologia em um curso médico

Contribuição da prática do canto coral para a educação interprofissional na área da saúde

A observação da pouca integração existente entre os profissionais da saúde e também entre os estudantes da referida área, em suas atividades clínica e acadêmica, foi a motivação para o início deste estudo. O objetivo desta pesquisa foi identificar a percepção dos discentes de uma universidade pública, estadual, participantes de um projeto extensionista de canto coral, acerca da relação entre a prática do canto coral e a educação Interprofissional. A metodologia de abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso. Foram entrevistados sete estudantes, utilizando-se um questionário semiestruturado, com seis perguntas que buscavam informações sobre a percepção dos estudantes acerca da contribuição da prática do canto coral em suas atividades de aprendizagem na saúde. Os dados obtidos foram analisados com a técnica de análise de conteúdo e apontaram que os estudantes desenvolveram os aspectos requeridos pela educação interprofissional, principalmente liderança e responsabilidade compartilhada

Contribuição da prática do canto coral para a educação interprofissional na área da saúde

A observação da pouca integração existente entre os profissionais da saúde e também entre os estudantes da referida área, em suas atividades clínica e acadêmica, foi a motivação para o início deste estudo. O objetivo desta pesquisa foi identificar a percepção dos discentes de uma universidade pública, estadual, participantes de um projeto extensionista de canto coral, acerca da relação entre a prática do canto coral e a educação Interprofissional. A metodologia de abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso. Foram entrevistados sete estudantes, utilizando-se um questionário semiestruturado, com seis perguntas que buscavam informações sobre a percepção dos estudantes acerca da contribuição da prática do canto coral em suas atividades de aprendizagem na saúde. Os dados obtidos foram analisados com a técnica de análise de conteúdo e apontaram que os estudantes desenvolveram os aspectos requeridos pela educação interprofissional, principalmente liderança e responsabilidade compartilhada

Estudo comparativo dos coeficientes de produção de mão de obra e na execução de edificações residenciais unifamiliares no interior do Ceará / Comparative study of the production coefficients of labor and execution of single-family residential buildings in the interior of Ceará

Este trabalho apresenta um estudo comparativo de produtividade da mão de obra aferidas através de coletas de campo em alguns serviços em construções residenciais unifamiliares. Como método de pesquisa para a produção deste trabalho foi realizado uma revisão bibliográfica para conhecer os conceitos de produtividade na construção civil; O estudo de caso in loco contempla três obras residenciais unifamiliares, onde foi aferido o coeficiente de produtividade dos serviços. Com isso, é possível propor aos gerentes de obras índices mais eficazes para a aplicação nos seus projetos, mostrando que para maior assertividade se faz importante a realização de coletas de dados de produtividade da equipe para a aplicação desses índices em obras futuras

Serum lipidomic profiling as a useful tool for screening potential biomarkers of hepatitis B-related hepatocellular carcinoma by ultraperformance liquid chromatography–mass spectrometry

Abstract\ud \ud Background\ud Chronic hepatitis B (CHB) virus infection is a major cause of hepatocellular carcinoma (HCC), as late diagnosis is the main factor for the poor survival of patients. There is an urgent need for accurate biomarkers for early diagnosis of HCC. The aim of the study was to explore the serum lipidome profiles of hepatitis B-related HCC to identify potential diagnostic biomarkers.\ud \ud \ud Methods\ud An ultraperformance liquid chromatography mass spectrometry (UPLC-MS) lipidomic method was used to characterize serum profiles from HCC (n = 32), liver cirrhosis (LC) (n = 30), CHB (n = 25), and healthy subjects (n = 34). Patients were diagnosed by clinical laboratory and imaging evidence and all presented with CHB while healthy controls had normal liver function and no infectious diseases.\ud \ud \ud Results\ud The UPLC-MS-based serum lipidomic profile provided more accurate diagnosis for LC patients than conventional alpha-fetoprotein (AFP) detection. HCC patients were discriminated from LC with 78 % sensitivity and 64 % specificity. In comparison, AFP showed sensitivity and specificity of 38 % and 93 %, respectively. HCC was differentiated from CHB with 100 % sensitivity and specificity using the UPLC-MS approach. Identified lipids comprised glycerophosphocolines, glycerophosphoserines and glycerophosphoinositols.\ud \ud \ud Conclusions\ud UPLC-MS lipid profiling proved to be an efficient and convenient tool for diagnosis and screening of HCC in a high-risk population.The Fleury SA Group supported this work and AMPC received a doctorate\ud scholarship from Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo –\ud FAPESP (no. 2013/03701-0). The funding agencies did not interfere in the\ud scientific aspects of the study

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

O perfil semiológico do paciente portador de hemorragia digestiva alta

OBJETIVO: O seguinte estudo objetivou descrever a semiologia do paciente portador de hemorragia digestiva alta, considerando como determinante na avaliação de potencias focos hemorrágicos. METODOLOGIA: Foram realizadas buscas nas plataformas do SciELO, LILACS, PubMed, Scopus e Google Scholar,utilizando os descritores gastrointestinal bleeding, peptic ulcerous disease e varicose hemorrhage, sendo identificados 35 estudos, dos quais foram incluídos 13 artigos completos. Desses estudos, 5 avaliaram as principais etiologias, 2 o surgimento de novos testes diagnósticos, 2 analisaram os aspectos epidemiológicos e 1 a sintomatologia apresentada pelo acometimento da hemorragia digestiva alta. Observou-se inicialmente a abundâncias de informações conceituais sobre o sangramento, como um transtorno clínico comum, acompanhada de inúmeras manifestações, considerando que o foco hemorrágico pode ocorrer em qualquer porção do trato gastrointestinal. Neste estudo, todas as publicações eleitas apresentaram o quadro semiológico composto por algia abdominal, indícios de choque hipovolêmico e taquicardia, alguns exibiram quedas abruptas da pressão arterial, odinofagia, êmese, náuseas e estado ictérico. Os pacientes implicados, cronicamente, já manifestaram ocorrências prévias, devido ao caráter recidivante torna-se essencial investigar a existência de varizes, fístula aorto-entérica, angiodisplasia e doença ulcerosa. CONCLUSÃO: Elucida-se que a hemorragia digestiva alta representa a principal causa de sangramento do trato gastrointestinal, majoritamente manifesta-se como hematêmese ou melena e cursam com o quadro sintomatológico que auxilia na avaliação da gravidade deste e o embasamento de potenciais focos de sangramento e que contribuam para disseminação de informações e intervenções futuras